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（精）假如作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的假如作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如作文600字 篇1
一場(chǎng)疫情，猶如一頭有著青面獠牙的怪獸，將城市的生活吸收殆盡，人群內(nèi)心慌張，街道空曠干凈，疫情卻無(wú)孔不入的滲入我們每一個(gè)角落。
在疫情面前，假如我是你，我又是否真的能像你一樣勇敢，一樣無(wú)畏。
今年年初，疫情大爆發(fā)，為抗擊疫情，冒著肆虐的病毒，你勇敢地挺身而出，成了人們心目中的英雄。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役中，你穿上了厚重的防護(hù)服，口罩勒傷了年輕的臉龐，汗水浸濕衣背，在未知的風(fēng)險(xiǎn)中，你選擇了病毒正面交戰(zhàn)。
醫(yī)院的.凌晨一點(diǎn)半，雨中倩影，外面是雷聲轟隆，傾盆大雨。非常時(shí)期就像一面鏡子，照出了生活中許多細(xì)碎的光點(diǎn)。以前寧愿吃街邊小攤也不愿喝家中一口湯，假如我是你，一定會(huì)覺(jué)得眼前溫?zé)岬臏嵌嗝凑滟F。
疫情當(dāng)下，我才發(fā)覺(jué)了過(guò)往不曾認(rèn)真感受的小確幸，原來(lái)華燈初上時(shí)，人山人海才是一種安靜的幸福。
假如我是你，也許我沒(méi)有那么大的勇氣與肆虐的病毒正面交戰(zhàn)，還安慰著自己“除了死亡，一切皆是擦傷”。面對(duì)家人的不放心，你在休息的短短幾分鐘與家人打一通電話(huà)，報(bào)著平安。也許我不忍心面對(duì)孩子的不舍，將心愛(ài)的孩子交給家人照顧，幾個(gè)月都不見(jiàn)面。假如我是你，也許我會(huì)選擇留在家人身邊，陪伴孩子。
假如我是你，也許我也會(huì)與病毒作斗爭(zhēng)，但我想，我一定不如你這般勇敢堅(jiān)定。你說(shuō)自己不是“白衣天使”，只是做了自己應(yīng)該做的事，但每一次你眼中平凡的善舉都不可或缺。
一顆又一顆平凡的星子，最終匯聚成的是穿透陰霾的希望之光。
假如我是你，一定期待著城市斑斕的燈火，霎時(shí)涌入街道的青春而躁動(dòng)的人潮，和晚風(fēng)中痛快迎接我的放肆融入的璀璨夜色。
假如我是你，心中一定無(wú)比自豪。
“沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，愛(ài)與希望比病毒傳播得更快�！币院笠捕ú粫�(huì)嫌棄人山人海，因?yàn)槟菢硬攀菄?guó)泰民安。
假如作文600字 篇2
我是一本書(shū)，名字叫《男生賈里新傳》，我出生在xxx印刷場(chǎng)。 自從我進(jìn)了新華書(shū)店后，我的命運(yùn)從此改變了，每一個(gè)人都用驚奇的眼光看著我的“新傳”，把我翻開(kāi)來(lái)看了又看，又一扔，扔回了原處，和我一樣的書(shū)，用著同情的眼光看著我，我感覺(jué)到我比他們低了一等。但幸運(yùn)的事沒(méi)有多久就來(lái)臨了。一位女孩好象看中了我，就把我拿起來(lái)，對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我要這本《男生賈里新傳》。”她把我?guī)ё吆�，就津津有味地看著我……�?/p>
多年后，那個(gè)把我?guī)Щ丶业呐�，早是一位成�?jī)優(yōu)異的高中生，對(duì)我沒(méi)什么興趣了，便把我送給了她五年級(jí)的弟弟。開(kāi)始她的弟弟待我非常好，不光無(wú)聊的時(shí)候看我，中午、晚上睡覺(jué)前都會(huì)津津有味地讀著我。可是她的弟弟看完我之后，就再也不看我了。 直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他終于想起我了，以為他又要讀我了，但是他寫(xiě)了一張條子，夾在了我的`里面。并把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，他把我放在閱覽室里。過(guò)了一段時(shí)間，我在墻上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大字：跳蚤書(shū)市，我才知道，主人要把我賣(mài)給他人了。我暗暗地想：買(mǎi)主喜歡我才會(huì)買(mǎi)我，我的新主人會(huì)對(duì)我更好的。我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。
又過(guò)了一段時(shí)間，一些同學(xué)陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。他們左看看，右看看，一連買(mǎi)走了好幾本書(shū)，我沮喪極了，以為沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我了。突然，一女生看見(jiàn)了我身上的“新傳”兩個(gè)字，就把我拿起來(lái)看了看，但又放下我，走了。就剩最后幾本書(shū)交易了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，偶然地出現(xiàn)了一個(gè)大高個(gè)子的男生，把我拿了過(guò)去，翻了翻，把我拿走了，他將成為我的新男主人。 我的生命將繼續(xù)延續(xù)下去。
假如作文600字 篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我洗漱完準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然“轟——”地一聲，從天而降一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他站在一片云朵上，對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)人給你了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你一定要好好珍惜�！闭f(shuō)完，他便飄走消失不見(jiàn)了。
我感到十分地驚奇，心想：咦？這會(huì)是誰(shuí)送我的呢？這是真的會(huì)穿越嗎？哎，既然有人送我時(shí)光機(jī)，為何不試試呢？想著想著，我的面前出現(xiàn)了一道刺眼的亮光從我眼前閃過(guò)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)隧道，我走了進(jìn)去……
來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)學(xué)校不見(jiàn)了，門(mén)口只有一位機(jī)器人保安，我問(wèn)它：“你好，這里的學(xué)校去哪兒了？怎么不見(jiàn)了�！闭f(shuō)著，機(jī)器人說(shuō)：“學(xué)校在天空中，請(qǐng)從我的手臂天梯上去�！闭f(shuō)完，我便走了上去。學(xué)校門(mén)口又有一位保安，它對(duì)我說(shuō)：“此處為天空輔成小學(xué)，請(qǐng)戴好紅領(lǐng)巾。”它輕輕在我胸口一點(diǎn)，一下子變出了系好的紅領(lǐng)巾。我進(jìn)到學(xué)校，里面有幾只機(jī)器狗巡邏，孩子們?cè)谠贫洳賵?chǎng)上歡快奔跑，摔跤了也不會(huì)痛，周?chē)N滿(mǎn)了五顏六色的.花朵，樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，一切都是那樣平靜。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都進(jìn)入了自己的教室�，F(xiàn)在的桌椅可以自己調(diào)節(jié)高度，桌子也可以調(diào)整角度，如果你開(kāi)小差，桌椅就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的響聲，提醒自己上課認(rèn)真，現(xiàn)在的課本也都變成了電子書(shū)，環(huán)保又不傷眼，屏幕也變得十分巨大，講臺(tái)上有一個(gè)助理機(jī)器人，老師只需用口說(shuō)，它就可以幫老師控制展臺(tái)、ppt、還會(huì)在黑板上寫(xiě)字。咦？這怎么有一臺(tái)小型機(jī)器。原來(lái)這里是批改作業(yè)的，只要把作業(yè)放入里面，便可自動(dòng)批改。教室有一個(gè)冷熱測(cè)試儀，這可以讓教室里保持冬暖夏涼。未來(lái)的教室真是美麗。
“喂，起床了！”我睜開(kāi)眼睛，這才知道這一切都是夢(mèng)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明一臺(tái)真正的時(shí)光機(jī)。更要不懈地努力，爭(zhēng)取在日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的學(xué)校。
假如作文600字 篇4
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到我小時(shí)候。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到我小時(shí)候，我回到我的小時(shí)候干什么呢？當(dāng)然是改一改我小時(shí)候的壞習(xí)慣。
小時(shí)候的我真調(diào)皮，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩了，桌子很亂，看見(jiàn)了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時(shí)候的我叫回來(lái)，讓她先把作業(yè)寫(xiě)完，那個(gè)“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事，把所有的`事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒，那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了，上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作，她做一下小動(dòng)作我就打她一下，之后她就不敢做小動(dòng)作了。
中午，那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué)，一直在看電視，一會(huì)兒就上學(xué)了，我拿出隱形門(mén)，拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，立刻就到了學(xué)校了。
下午，上課的時(shí)候，因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué)，所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了，老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候，幸好有現(xiàn)在的我在，不然就灰頭土臉了。
我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”，那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí)，在我的幫助下，那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人，每次考試都考第一名，看到那個(gè)“我”變的好多了，我也該走了，那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。
等我又回到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了，我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。
假如時(shí)光可以倒流，我可真想回到我的小時(shí)候呀。
假如作文600字 篇5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們無(wú)法改變那逝去的時(shí)光，更無(wú)法把握那流逝的命運(yùn)，我們只能懷念，懷念過(guò)去的美好時(shí)光。
要說(shuō)什么是最珍貴的？在人生道路上，那金色的、閃閃發(fā)光的童年可以嗎？可以。
懷念童年，回憶過(guò)去，似乎太過(guò)于美好，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有困惑，只是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地傻開(kāi)心著。如果我早知道一個(gè)點(diǎn)現(xiàn)在的日子，一定要把那玩的時(shí)光多做幾道題，多背幾首詩(shī)，分擔(dān)一下現(xiàn)在。可世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的`，假如時(shí)光可以倒流，記憶的閘門(mén)打開(kāi)了。
“哥哥、姐姐，我們來(lái)玩捉迷藏吧！”我露出天真無(wú)邪的微笑，拉住他們的衣角問(wèn)道�！昂冒�！”那一臉微笑瞬間化去，成為了興奮、喜悅、激動(dòng)，陽(yáng)光揮散著，照耀在我們開(kāi)心的容顏上，渡上一層金色的光輝。一切看起來(lái)都是那么美好，開(kāi)心爽朗的笑聲回蕩于我耳畔，年輕的生命仿佛充滿(mǎn)了活力。“小弟弟，我們比誰(shuí)先跑到湖畔好嗎？”“好！1…2…3…跑”我們?nèi)珉x弦的箭一樣，飛快地朝湖畔跑去，風(fēng)兒吹起了哥哥的衣角，顯得他威風(fēng)極了，我不禁微微有些失神�？赏蝗�，他說(shuō)：“小弟弟，哥哥要去寫(xiě)作業(yè)了，你好好呆著，等你長(zhǎng)大了再來(lái)找我玩，好嗎？”我當(dāng)時(shí)并不知是什么意思，答應(yīng)下來(lái)便是了。“嗯，好！”我跟著他進(jìn)了房間，只見(jiàn)他被左一摞右一摞的書(shū)本、卷子圍繞著，只露出一個(gè)小小的腦袋，平日里的微笑也不見(jiàn)了，只剩下緊皺的眉頭與緊抿著的嘴唇。這就是長(zhǎng)大后的代價(jià)嗎？我不禁失了神。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要再?lài)L嘗那甜蜜童年的滋味，好來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)在那苦澀的淚水。
假如作文600字 篇6
一個(gè)朋友告訴我，他哭了，為了一個(gè)女孩。
“你一定很愛(ài)很愛(ài)她吧�！�
“是愛(ài)到不知道怎么辦才好�！�
“是嗎？”
“男孩在你面前哭說(shuō)明他已經(jīng)快要窒息了
如果你拉住他的手，他真的可以陪你走完一生
如果你放棄了他，他會(huì)很難再回到以前的自己。”
他的話(huà)音剛落，我心中突然很壓抑……
想到了他——那個(gè)曾經(jīng)為我哭泣的男孩。
第一次，我決定離開(kāi)他。他對(duì)我說(shuō)，只要我幸福。我看見(jiàn)他強(qiáng)忍著淚水，我知道，轉(zhuǎn)身時(shí)，他哭了。
第二次，我告訴他，我欺騙了他。他告訴我，會(huì)原諒我，因?yàn)樗麗?ài)我。他抱著我哭了，我知道他一定很失望。
第三次，情人節(jié)。他緊緊地抱著我，對(duì)我說(shuō)，不要離開(kāi)他。他不讓我看他的臉，我知道他哭了。
最終，是他選擇了離開(kāi)。我知道，他是對(duì)我感到絕望了。也許是我錯(cuò)的`太多，一切都無(wú)法挽回。我，也選擇了離開(kāi)。離開(kāi)這個(gè)城市，逃避這里的一切。電話(huà)里，他哭泣著哀求我留下，但我卻毅然決定離開(kāi)。他哭了，也是最后一次為我哭……
如今，我們都變了。他變了，變得陌生，過(guò)去，對(duì)他而言，也許只是很傻。我變了，變得麻木，過(guò)去，對(duì)我而言，也許只是遺憾。
過(guò)去我的任性，曾無(wú)數(shù)次傷害了他�，F(xiàn)在的他，已不會(huì)像過(guò)去那樣對(duì)感情認(rèn)真。我知道，一切都已改變。如果，一切可以重新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì)離開(kāi)。不會(huì)離開(kāi)值得一輩子去愛(ài)的人。
男孩，不輕易哭泣，只有面對(duì)最?lèi)?ài)的人時(shí)，才會(huì)變得脆弱。
男孩，不輕易哭泣，只有在太愛(ài)你的時(shí)候，才會(huì)放下自尊。
女孩，如果有個(gè)男孩為你哭，請(qǐng)拉住他的手，他真的可以陪你走完一生。
女孩，如果有個(gè)男孩為你哭，請(qǐng)不要放棄他，也許一個(gè)選擇會(huì)毀掉一個(gè)人
假如作文600字 篇7
大家好，我叫豆豆，是一只黑色小蝌蚪。
我出生在一個(gè)小區(qū)的池塘里。池塘水清澈見(jiàn)底，鵝卵石被水沖洗得十分光滑。時(shí)不時(shí)還有幾條銀色的小魚(yú)兒游過(guò)，和我打招呼。我很喜歡這個(gè)家。
但是，愉快的日子并不長(zhǎng)。在一個(gè)晴朗的下午，我正在池塘里悠閑地散著步，突然，一個(gè)白色物體罩了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)回過(guò)神，就已經(jīng)遠(yuǎn)離了我親愛(ài)的家。
我和同伴們被一個(gè)男孩帶到了一個(gè)大房間里，被倒進(jìn)一個(gè)玻璃魚(yú)缸。透過(guò)玻璃，我能看到他在微笑，并輕輕地說(shuō)：“你們要好好待在這兒……”
以后的日子，我度日如年。一見(jiàn)有人走過(guò)來(lái)，我便驚惶失措地到處亂竄。我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方，不喜歡與世界隔著一塊玻璃，不喜歡一天到晚在一個(gè)地方游來(lái)游去，不喜歡被別人隨意支配生活。
男孩對(duì)我十分照顧。三餐穩(wěn)定，水里還有一些水草、玩具，似乎是想讓我承認(rèn)這個(gè)“新家”。可是，我從來(lái)都不要這些，我要自由。
就這樣日復(fù)一日，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，男孩的妹妹走了過(guò)來(lái)，她看到了垂頭喪氣的我，湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“小家伙，你怎么不開(kāi)心呀，是在這兒不好嗎？那我送你回家吧！”說(shuō)完，她把我裝進(jìn)一個(gè)玻璃杯，搖搖晃晃地走到我日思夜想的家！她慢慢蹲下，把杯子浸在水里，讓我可以自己游出。我興奮極了，迫不及待地沖了出去，差點(diǎn)撞到玻璃上。我轉(zhuǎn)過(guò)身，感激地向這個(gè)好心的女孩用力擺了擺尾巴。女孩兒也朝我揮揮手，說(shuō)：“小蝌蚪快回家吧。媽媽從小教育我說(shuō)，要保護(hù)比自己弱小的.生命！”
我回到了自己的家，回到了以前快樂(lè)的生活。我記住了女孩的話(huà)，要保護(hù)比自己弱小的生命！
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