[優(yōu)秀]魚(yú)的作文600字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的魚(yú)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魚(yú)的作文600字 篇1

　　在這次愉快的暑假中，我去過(guò)夏令營(yíng)、救過(guò)燕子、學(xué)會(huì)了滑板運(yùn)動(dòng)，釣過(guò)魚(yú)，這里面最快樂(lè)的事情要數(shù)釣魚(yú)了。

　　在最近幾天里，我迷上了釣魚(yú)，天天纏著爸爸，讓他帶我去河邊釣魚(yú)。我們每天都從下午6點(diǎn)釣到晚上快9點(diǎn)。第一天，我們?cè)陟汉�大風(fēng)車旁邊釣魚(yú)，半小時(shí)左右，我們終于開(kāi)張了，釣了條10厘米左右的小鯽魚(yú)，看到活蹦亂跳的魚(yú)兒被釣上來(lái)，我高興極了。連忙去打水將魚(yú)養(yǎng)在小盆子里。雖然第一天我們只釣回來(lái)一條魚(yú)，但總有收獲，我將魚(yú)帶回家安置在電視機(jī)旁邊，養(yǎng)著，等它慢慢長(zhǎng)大。

　　我們?cè)诤舆呍S多地點(diǎn)釣過(guò)魚(yú)，有一次，我們到岷江橋釣魚(yú)，可一晚上，連一條貓貓魚(yú)也沒(méi)釣著，我很失望，這時(shí)爸爸告訴我，我們釣魚(yú)不是為了有魚(yú)上鉤，而是找樂(lè)子。我們是“重漁而不重魚(yú)”，意思就是看重釣魚(yú)的過(guò)程，而不太重視魚(yú)上不上鉤。我心領(lǐng)神悟。

　　釣魚(yú)很好玩的，有時(shí)間你也一起來(lái)釣一下魚(yú)吧。要記得心中要想“重漁而不重魚(yú)”哦，這樣才能找回快樂(lè)，可是沒(méi)有釣到魚(yú)也別傷心，因?yàn)槟阏业搅撕眯那椤?/p>

　　我們釣魚(yú)是先把魚(yú)漂調(diào)好高度。在將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤，再將用魚(yú)線栓著的魚(yú)餌扔入水中，就看著魚(yú)漂。如果魚(yú)漂動(dòng)了并有沉入水中的趨勢(shì)，表明有魚(yú)在吃或魚(yú)兒上鉤了，立刻把魚(yú)竿拉上來(lái)，運(yùn)氣好的'話就有魚(yú)了。我們的魚(yú)餌有蚯蚓、小麥和特制的魚(yú)餌，不過(guò)還是蚯蚓好釣魚(yú)。記住鉤蚯蚓時(shí)最好要大人幫忙哦，因?yàn)轵球咎貏e不好鉤，而且容易鉤住自己的手。我們釣魚(yú)釣過(guò)那么多次，只釣上來(lái)7條魚(yú)，有5條放回河里了，2條帶回家養(yǎng)。

魚(yú)的作文600字 篇2

　　一天，媽媽和我去“空中花園”玩。進(jìn)入園內(nèi)，隨處可見(jiàn)翠綠的熱帶植物和各式各樣的娛樂(lè)設(shè)施，頓時(shí)讓我眼花繚亂。我看到幾處墻上有些3D立體畫(huà)，我說(shuō)：“媽媽，咱們?nèi)ツ桥膸讖堈瞻�！”我擺著各種造型讓媽媽拍，效果很逼真。

　　拍完，我們來(lái)到一個(gè)鳥(niǎo)籠前面，我第一眼看到的就是一只小松鼠，小松鼠一直在籠子里轉(zhuǎn)圈，身手非常敏捷，真好玩。鳥(niǎo)籠里還有許多黃色的、綠色的、藍(lán)色的鳥(niǎo)，時(shí)而在籠子里飛上飛下，時(shí)而在地上跳躍踱步，精致小巧極了，我心想：“要是能把小鳥(niǎo)帶回家多好呀，天天看著它們，心情肯定舒暢�！�

　　戀戀不舍離開(kāi)鳥(niǎo)籠，我看到了會(huì)吃奶的'魚(yú)，真是奇怪，魚(yú)還會(huì)吃奶嗎？我懷著好奇的心情讓媽媽買(mǎi)了一瓶專門(mén)喂魚(yú)的奶，拿著奶瓶，靠近池邊，又把瓶嘴挨在水面上，頓時(shí)，整池的魚(yú)向我游來(lái)，看著一條條身體肥大，顏色鮮艷的魚(yú)離我這么近，還真有些激動(dòng)。它們個(gè)個(gè)張著大嘴，爭(zhēng)先恐后的朝著奶嘴就沖了上來(lái)，剛有一條魚(yú)碰到了奶瓶，我就感覺(jué)手被撞了一下，好大的力量呀，我連忙把手抽了回來(lái)，魚(yú)們個(gè)個(gè)眼巴巴的望著我，我再次把奶瓶放在水面，它們又沖了上來(lái)，看著魚(yú)兒里三層外三層，水底還有好多層，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花，試了幾次，感覺(jué)它們對(duì)我造不成傷害，也就不怕了。我看著哪條魚(yú)最漂亮，我就把奶嘴放到哪條魚(yú)的嘴邊，那魚(yú)張開(kāi)大嘴，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃的時(shí)候帶動(dòng)我的手直晃，就像饑餓的嬰兒吃奶一樣，太可愛(ài)了！同時(shí)，其它魚(yú)還在不停地游著擠著，場(chǎng)面非常熱鬧，不一會(huì)兒功夫，一整瓶的奶就被它們吃了個(gè)精光，我又把空的瓶子靠近它們，它們只是含一下，轉(zhuǎn)頭就走，嘿！這魚(yú)還挺聰明，哈哈，真高興！親身體驗(yàn)的感覺(jué)就是不一樣，與這些吃奶魚(yú)零距離接觸讓我萌生了要養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物的想法。

　　離開(kāi)吃奶魚(yú)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶館，在手上沾上蜂蜜，就能引來(lái)園里的蝴蝶，只可惜，我去的時(shí)候沒(méi)開(kāi)館，再有機(jī)會(huì)，我一定要來(lái)看看蝴蝶是怎樣吃蜂蜜的。

　　今天我又增長(zhǎng)了一個(gè)小知識(shí)，真的有吃奶的魚(yú)。

魚(yú)的作文600字 篇3

　　在澳大利亞的東北海岸，沿著平坦的海邊長(zhǎng)著一片紅樹(shù)林，這兒對(duì)于游客來(lái)說(shuō)是個(gè)很難進(jìn)入的地方。到處都是難以立足的沼澤地，鱷魚(yú)和吸血蟲(chóng)是這里的統(tǒng)治者。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方，生活著一種奇特的魚(yú)類——彈涂魚(yú)。當(dāng)旱季來(lái)臨，池塘面臨干涸，它就能勇敢地爬上陸地，用鰭當(dāng)做腳來(lái)走路，在經(jīng)過(guò)艱難跋涉后尋找到新的水源和池塘，等待著下一次雨季或漲潮的到來(lái)。

　　大自然的進(jìn)化原來(lái)如此神奇。待在原有小水洼的魚(yú)類隨著旱季來(lái)臨必然死亡，只有這種敢于跳出池塘，勇于探索的新奇魚(yú)類活了下來(lái)。

　　同樣的，如果你在一個(gè)地方過(guò)得很愜意很舒服，只能說(shuō)明你太容易滿足了。溫暖、舒適、安全的環(huán)境是讓你喪失了迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力和勇氣，長(zhǎng)久安于現(xiàn)狀磨滅了你適應(yīng)新環(huán)境的能力，直至你被環(huán)境所限制，甚至滅亡。

　　溫水煮蛙的故事也曾告訴我們，缺乏危機(jī)意識(shí)，意志就會(huì)慢慢消磨，斗志也會(huì)慢慢消沉，人就會(huì)沉溺在溫暖的`熱水中被慢慢煮熟�，F(xiàn)有的社會(huì)，不進(jìn)則退。只有增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)，人才會(huì)有動(dòng)力去求新求變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。居安思危則存，貪圖安逸則亡，窮則變、變則通，這才是不變的真理。

　　然而，改變并非一件易事，習(xí)慣的力量常常把我們束縛在原地。我們習(xí)慣用帶色的眼鏡看世界，習(xí)慣用一成不變的方式對(duì)待他人和自己，習(xí)慣沿著原有的軌跡前行。習(xí)慣不知不覺(jué)控制了你的思想，指揮了你的行為。人塑造了習(xí)慣，習(xí)慣反過(guò)來(lái)又塑造了你，甚至限定了你。所以，改變和求新，先要從破除習(xí)慣、改變習(xí)慣做起。

　　只有積極主動(dòng)地審視自己，重新認(rèn)識(shí)自己的思維模式，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自己新的出路，并指導(dǎo)自己新的行為。所以我們說(shuō)，成功可以來(lái)自習(xí)慣，失敗也是來(lái)自習(xí)慣。如果追求成功，那就重視改變自己的某些習(xí)慣吧。

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