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    2. 鵝的作文600字

      時(shí)間:2024-01-23 12:16:27 作文600字 投訴 投稿
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      鵝的作文600字【精品6篇】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的鵝的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      鵝的作文600字【精品6篇】

      鵝的作文600字 篇1

        學(xué)習(xí)完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一文后,我常常這樣問(wèn)自己:假如我有一只尼爾斯的鵝的話,我想要干什么?

        帶著疑問(wèn)與渴望我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“醒一醒,醒一醒”,隨著一陣叫喊聲和搖晃之后,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,一副熟悉的面孔映入眼簾。“你……你是……”我使勁地?fù)狭藫项^仔細(xì)地回想著。“尼爾斯!你是尼爾斯!”我欣喜道!半y道我進(jìn)入了童話之中?”我小聲的嘀咕著,打量著周圍。難道我變得和尼爾斯一樣的小了嗎?尼爾斯看到我疑惑的表情后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@就是我的朋友馬丁!蹦釥査箘傉f(shuō)完,我便向旁邊看了過(guò)去!巴!真的是馬丁!”我激動(dòng)地大聲喊了出來(lái)。“假如我把馬丁借給你用,你要去往什么地方呢?”尼爾斯問(wèn)道。我陷入了深深的思考:

        假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》里,為小女孩送去食物和床,讓她每晚能在父母溫柔的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕分校嬖V老奶奶天大的禍?zhǔn)乱呀?jīng)在田里留下種子,和奶奶一起出去災(zāi)害,為明年的豐收留下希望。

        假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)《格林童話》中的《糖果屋》里,為兄妹倆指引回家的路,告訴父親他們繼母那惡毒的計(jì)劃,讓他們過(guò)上幸福的生活。

        假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)所有悲慘的童話之中,使他們都有一個(gè)幸福美滿的結(jié)局。

        馬丁似乎讀懂了我的心聲,拍打著翅膀示意我騎上去。我坐在馬丁背上,抓緊羽毛,“撲嚕撲嚕……”隨著一陣翅膀的.拍打聲,馬丁帶著我向天空中飛去。穿過(guò)云層一束耀眼的光芒襲來(lái),我掙扎著再次睜開(kāi)雙眼,呈現(xiàn)我的面前是一本翻開(kāi)在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文的語(yǔ)文書(shū)。

        現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交織之中,我似乎明白了些什么:雖然我沒(méi)有一只神奇的尼爾斯的鵝,但是我要用我的雙手成就夢(mèng)想,給世界帶來(lái)更多幸福,使苦難的云煙慢慢消散。

      鵝的作文600字 篇2

        真倒霉,又要寫(xiě)作文,我拿起語(yǔ)文書(shū)遲遲不敢下筆,生怕寫(xiě)錯(cuò)。

        突然,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了冰雪覆蓋的南極。可怕的是,見(jiàn)我一來(lái),他們便團(tuán)抱在一起,眼角露出恐懼的光芒。我似乎變成了一個(gè)殺他們的兇手似的,他們特別怕我。

        見(jiàn)他們那么怕我。我便開(kāi)始自我介紹:“你們好,我叫小懿,我不是來(lái)傷害你們的,我只想和你們做朋友,你們不必這么害怕的!逼簌Z們見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇,毫無(wú)惡意。便和我談了起來(lái)。

        “我們本來(lái)生活在這冰雪的世界,沒(méi)有人類生活,我們生活的很幸福?墒,自從阿蒙森——斯科特站建成后,許多國(guó)家都來(lái)建考察站,人類不斷的扔垃圾、丟廢物,使得南極上空的臭氧層受到了嚴(yán)重的破壞。這還不說(shuō),人類還大肆地捕鯨,殺我們,現(xiàn)在,我們企鵝的種類已經(jīng)越來(lái)越少了,有的種類甚至滅絕了……唉,你還是到我們企鵝醫(yī)院里去看一看吧!

        來(lái)到企鵝醫(yī)院,企鵝們的`傷讓我有說(shuō)不盡的難過(guò),我看見(jiàn)了企鵝們的傷。我想起了阿蒙森第一次來(lái)到南極時(shí),那一定很美,冰雪覆蓋。雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有花香,但是卻有成群的企鵝作伴。而如今,連企鵝也將要滅絕,探險(xiǎn)獲得的利益難道只有失去一種動(dòng)物才能得到嗎?如果這樣,那么探險(xiǎn)還有什么意義呢?如果要探險(xiǎn),我覺(jué)得應(yīng)該先做到保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和動(dòng)物。

        我正在想著,突然,一個(gè)獵人打傷了我,我無(wú)力還擊,只能躺著這茫茫的雪地上……

        突然,我覺(jué)得臉上熱乎乎的,原來(lái)滿臉是淚。

        我什么都記不清了,但我仍記得:那夜,我聽(tīng)見(jiàn)了企鵝的訴說(shuō)與探險(xiǎn)南極大洲的我……

      鵝的作文600字 篇3

        鵝是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。

        鵝的身體又長(zhǎng)又寬,成年鵝體長(zhǎng)達(dá)80—100厘米,相當(dāng)于一個(gè)5歲小孩那么高,公鵝體重在5公斤左右,母鵝體重在4公斤左右。

        鵝小時(shí)候很可愛(ài),一身灰灰的絨毛,走起路來(lái)屁股一扭一扭的,因?yàn)槟昙o(jì)小的原因,走路不穩(wěn),有時(shí)一不小心就會(huì)被絆倒。鵝長(zhǎng)大后就不同了,白鵝一身雪白的羽毛,灰鵝一身灰褐色的羽毛,又扁又長(zhǎng)的.嘴巴,腦袋上頂著個(gè)小紅包,走起路來(lái)一搖一擺的,像紳士一樣。

        鵝是雜食動(dòng)物,它從不挑食,谷子、米飯、菜葉等都是它的美味食品。它最喜歡吃青草,肚子餓了,就停下來(lái)吃幾口草。雖然它們長(zhǎng)著又扁又長(zhǎng)的嘴巴,但是十分靈活,一口啄向青草,美味就到口了。

        老人們常說(shuō):鵝是群體動(dòng)物,它們的感情很好。如果把一群從小一起長(zhǎng)大的鵝分開(kāi),它們會(huì)十分焦急地去找它們的同伴,找到后便飛一樣地跑過(guò)去會(huì)合。鵝的這種行為,我親眼見(jiàn)過(guò):記得我十歲那年,我養(yǎng)了一對(duì)鵝作為寵物。有一天,我把其中一只鵝放在紙箱里,另一只鵝立刻?hào)|張西望,到處尋找它的同伴。紙箱里的那一只鵝張開(kāi)翅膀,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,拚命想跳出來(lái)。我連忙把它從紙箱里放出來(lái),鵝看到同伴后,便飛奔過(guò)去,脖子伸得很長(zhǎng),翅膀伸展得很開(kāi),大聲地叫著,好像說(shuō):“太好了,你在這里,嚇?biāo)牢伊!?/p>

        鵝還有看家的本領(lǐng),它性格勇敢、好斗。當(dāng)一個(gè)陌生人進(jìn)入它的視野,鵝會(huì)把頭向前伸,張開(kāi)翅膀用嘴巴攻擊,同時(shí)會(huì)大叫給主人報(bào)警。當(dāng)鵝看見(jiàn)主人回來(lái),它會(huì)點(diǎn)頭向主人問(wèn)好。

        鵝是自己孵蛋的,可同時(shí)孵6個(gè)。

      鵝的作文600字 篇4

        我的哥哥家門(mén)前有一條小河。每到夏天時(shí),小河里長(zhǎng)滿荷葉,白鵝在水里自由自在地嬉戲。真是:“江南可采蓮,蓮葉何田田,鵝戲蓮葉間!睂(duì)!小河里最引人注目的當(dāng)屬我哥哥養(yǎng)的那一群大白鵝。

        大白鵝長(zhǎng)著橘紅色的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,渾身雪白雪白的,像披了一件白色的棉襖。一對(duì)大翅膀,張開(kāi)就像兩把大扇子似的,尾巴神氣地向上翹著,像個(gè)尖尖的三角形。紅色的腳掌撥著清波,蕩起一圈圈閃閃的波紋,將它們圍在里面。真是映照那一句詩(shī):白毛浮綠水,紅掌撥清波。

        這一群大白鵝無(wú)拘無(wú)束地在小河玩耍。它們有時(shí)候愜意地游到水中央,引吭高歌;有時(shí)候又在水里追逐嬉戲,劃起一層層漣漪;有時(shí)候又鉆到水里尋找著什么;有時(shí)候又臨水低飛,追逐著草叢里的飛蟲(chóng);有時(shí)候又藏到蘆葦下,梳理著它們那潔白無(wú)瑕的羽毛。這一群大白鵝在水面上游著時(shí),一半身子浸在水里,一半浮在水面上,雪白的羽毛映著碧綠的湖水,像一朵朵開(kāi)放的雪蓮花,又像一條條美麗的小帆船漂蕩在水面上。

        這一群大白鵝一點(diǎn)也不怕生。第一次回家時(shí),你看呀,在門(mén)口,它們排著整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸,面對(duì)藍(lán)天高高地?fù)P起脖頸,似乎在迎接我。經(jīng)過(guò)它們時(shí),它們又異口同聲地發(fā)出悅耳的`嘎嘎聲,似乎再次表示歡迎。那一刻我驚呆了,不知所措。一只威風(fēng)凜凜白鵝沖出來(lái),卻溫柔無(wú)比地咬住我的褲腿,拉著我向前去。我蹲下身子,小心翼翼地?fù)崦挠鹈,隨后又拍拍它的腦袋。這只大白鵝似乎讀懂了我的意思,放下我的褲腿,悠閑自得地走回鵝群中。

        多么善解人意的大白鵝呀!它們真是一群自由自在的天使。

      鵝的作文600字 篇5

        清晨,我在書(shū)房里看書(shū),眼前突然一道亮光,我就站在了一個(gè)陌生的地方。

        這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光充足,有草地,一只潔白的天鵝在湖面上玩耍著。她看見(jiàn)我站在這兒就游了過(guò)來(lái),并開(kāi)口說(shuō)話了:“別害怕,我是格林童話里那只丑小鴨長(zhǎng)大后的白天鵝。”我的心里有一百個(gè)大問(wèn)號(hào)。

        她讓我騎在她的背上,讓我體驗(yàn)一下飛的感覺(jué)。我開(kāi)心的了不得。騎在她那毛絨絨的羽毛上,一手緊緊的摟著她那細(xì)長(zhǎng)的脖子,一手努力的去觸摸頭頂上似棉花一樣的云朵,軟軟的,很有彈性。我有些害怕,但為了能摸到白云,不得不鼓足勇氣,勇敢的去嘗試。

        她背著我在湛藍(lán)的天空中嬉耍了大半天,就回到草地上休息。她跟我講她小時(shí)候的故事:“小時(shí)候,我又大又丑,兄弟姐妹們都嘲笑我,啄我,把我趕走。我傷心透了,獨(dú)自一人孤零零的`來(lái)到了這兒。冬天,寒風(fēng)刺骨,我又冷又餓,凍暈在這冰冷的湖面上。春天到了,冰雪融化,我蘇醒過(guò)來(lái),對(duì)著湖面一照,一(雙)個(gè)有著強(qiáng)而有力的翅膀,長(zhǎng)而又細(xì)的脖子……所以,我們每個(gè)人不論小時(shí)候有多么丑陋或者不優(yōu)秀,你將通過(guò)努力、奮斗、堅(jiān)持,總有一天會(huì)比別人更出色,更美麗,更加的幸福!蔽覞u漸的打起了瞌睡,不知不覺(jué)的睡著了,睡的很香。在夢(mèng)中,好像聽(tīng)到有人在焦急的叫我。睜眼一看,是爸爸和媽媽!鞍滋禊Z去哪里了?”他們一起樂(lè)呵呵的回答道:“白天鵝在你的夢(mèng)里呢!”

        有首陸游的詩(shī):“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力,變成讓人羨慕的白天鵝!

      鵝的作文600字 篇6

        一天夜里,我躺在床上,回想起《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文,心想:假如我也有一只尼爾斯的鵝,那該多好!想著,我眼前亮光一道……

        啊!馬丁怎么在這兒呀?“馬丁,是你么?”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭,“我能和你一起去旅行嗎?”馬丁爽快的答應(yīng)了。

        我騎在馬丁身上,飛到了空中,從天空向下俯視,看到了一層層的`烏煙卷著食品袋和垃圾!鞍!”馬丁嘆了口氣,“如果人們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境,我們綠色的地球就知道毀了。”

        “轟隆”一聲巨響,地震了。這個(gè)時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“這都是人類自作自受,現(xiàn)在,整個(gè)地球都?xì)w我統(tǒng)治!我要懲罰他們!”我回頭一看,原來(lái)是個(gè)狂妄的垃圾惡魔在說(shuō)。

        馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場(chǎng),那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個(gè)位置。我十分著急,心想:這么美麗的地球,就這樣毀了,61萬(wàn)萬(wàn)同胞要死在這里,我真恐懼極了!想起以前亂扔垃圾的情景,覺(jué)得自己也是個(gè)有罪之人。

        哧——火箭飛了,飛到我們理想的移民地——月球。我望回地球,一篇黑色的東西在地球表面漂浮,整個(gè)地球都在晃動(dòng)。我全身都在冒冷汗,腦中浮現(xiàn)出我在地球的幸福生活的情景。

        “磞”“!地球——”我拼命喊叫。這時(shí)鬧鐘響了。眼角帶著一絲淚水,原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng),把我嚇出了一身冷汗。

        回想夢(mèng)中可怕的情景,我陷入沉思。人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,夢(mèng)里的情景如果成為現(xiàn)實(shí)該怎么辦。∥覜Q定從今天起,一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者,并呼吁同學(xué)們成為環(huán)保大軍,來(lái)保障我的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。

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