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【熱】印象作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的印象作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
印象作文600字 篇1
在我的記憶中，上過(guò)很多的課，印象最深的那堂課要數(shù)興趣班的那堂了。記得那是星期五的下午，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”上課了。們便迅速走進(jìn)，等待柯的到來(lái)。這時(shí)，柯進(jìn)來(lái)了，手里拿著一個(gè)籃球。咦，明明是課，怎么會(huì)成課呢？平時(shí)嚴(yán)肅的老師，今天卻是兩眼微瞇，嘴角還掛著微笑，真不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“今天，我們上節(jié)活動(dòng)課�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，全班便沸騰起來(lái)。老師接著說(shuō)：“我們的規(guī)則是這樣的，請(qǐng)十六個(gè)上來(lái)，用最快的時(shí)間，使每個(gè)人都摸到球。今天我們來(lái)看看誰(shuí)的想法最好，誰(shuí)最聰明�！鳖D時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在思索著，有的用筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去；有的頭靠著墻；有的緊鎖著眉頭……柯老師見(jiàn)了，說(shuō)：“我想了一個(gè)辦法，下面請(qǐng)十六個(gè)同學(xué)上來(lái)，一個(gè)同學(xué)拿著球，其他的同學(xué)站在兩排；把手伸出來(lái)，拿球的同學(xué)從那邊推過(guò)來(lái)，這樣每個(gè)人就都摸到了�！薄班�！”全班同學(xué)恍然大悟。“試驗(yàn)一下吧！”不知誰(shuí)叫了一聲。這時(shí)，柯老師叫上來(lái)了十六名同學(xué)，按照老師的方法去做，“哇！只用三秒鐘，真是神速呀！”全班同學(xué)驚呆了，這時(shí)，我們的腦筋豁然開(kāi)朗了，許多同學(xué)都舉起了手，老師點(diǎn)了一名同學(xué)，他說(shuō)：“直接把球放在中間，每個(gè)人一起摸不就得了嗎？”這時(shí)，另一位同學(xué)馬上反駁道：“如果那樣，就一定有同學(xué)摸不著�！薄澳悄懿荒芨倪M(jìn)一下呢？”柯老師問(wèn)道。有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，他們有的'說(shuō)分兩邊，有的說(shuō)在里面轉(zhuǎn)一下……
還有幾位同學(xué)舉起了手，如安可人說(shuō)：一位同學(xué)站著，一位同學(xué)蹲著，站著的往下扔，蹲著向上扔；柯登說(shuō)：十五名同學(xué)圍一圈，一個(gè)同學(xué)在中間，拿著球轉(zhuǎn)一圈。最后，我們把所有的方法都試了一遍，最后柯登的方法最快，只用兩秒。
這堂課真，讓我在玩中知道了要多動(dòng)腦子，這樣才能變得更聰明。你說(shuō)，這堂課給我的印象有多么的深刻呀！
印象作文600字 篇2
讓我印象最深的一件事，發(fā)生在20xx年9月4號(hào)的這一天，我一生都不會(huì)忘記的日子。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，余一鳴的媽媽帶著我和余一鳴去人民公園玩，余一鳴騎著他最?lèi)?ài)的自行車(chē)，我滑著我最?lèi)?ài)的滑板。突然，一個(gè)滑板飛向了我正在滑行的滑板，我還沒(méi)注意到，就直接從滑板上摔了下來(lái)。我想我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)讓我從滑板上摔下來(lái)的人，他的名字叫陳揚(yáng)，一個(gè)讓我承受了那么多痛苦的男孩子，也就是我的“仇人”。
當(dāng)我從地上爬起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的右手已經(jīng)不能動(dòng)了，而且彎曲得特別厲害，我立刻叫余一鳴媽媽打電話(huà)給我爸媽。經(jīng)醫(yī)院檢查，我的右手骨折了，需要立刻矯正，醫(yī)生說(shuō)會(huì)很痛的，我嚇出了一身冷汗。開(kāi)始矯正時(shí)，一個(gè)醫(yī)生固定我的手臂，另一個(gè)醫(yī)生使勁拉我骨折的右手進(jìn)行矯正，我淚流滿(mǎn)面、發(fā)出鬼哭狼嚎般的.叫聲。其實(shí)當(dāng)時(shí)我非常想忍住，讓自己不要哭出聲來(lái)，因?yàn)槲乙豢迺?huì)讓爸媽更加難受，可沒(méi)想到這種痛苦，就算身為男子漢的我也無(wú)法忍受，所以最后我還是哭了出來(lái)。
從那時(shí)起直到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了，我的右手還在上著夾板，我不能踢足球、玩滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等等體育活動(dòng)，就連穿衣服都需要媽媽幫忙；因?yàn)閭氖怯沂郑疫�必須用左手寫(xiě)字，左手速度慢，字寫(xiě)得很難看，我曾經(jīng)非常害怕上學(xué)；自從我手臂裝上石膏后，我還被同學(xué)們譏笑成“木乃伊”……
哎！要是世上真有后悔藥就好了，我一定聽(tīng)爸媽的勸說(shuō)，爸媽當(dāng)時(shí)不讓去，我不去就好了！
現(xiàn)在覺(jué)得大人們勸說(shuō)一般情況下還是可信的，我們不能一意孤行，否則就會(huì)像我一樣付出這么慘重的代價(jià)啊！
印象作文600字 篇3
窗外的工地還在轟隆隆的響。我似乎難以分清初夏與春天的區(qū)別。但當(dāng)中午的陽(yáng)光從樹(shù)葉中縫隙穿過(guò)撒在路上行人的身上，日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，鮮紅的6月刺眼地歡呼，一如它的陽(yáng)光一般。我這才清楚得認(rèn)識(shí)到夏天來(lái)了。
6月，6月，只是唇間的聲音，就讓人對(duì)夏天充滿(mǎn)了幻想。
家門(mén)口的奶奶養(yǎng)的桅子花開(kāi)出了潔白的花苞，公園里的花朵被夏日陽(yáng)光曬得低下了頭。初夏與仲夏的唯一區(qū)別只是少了擾人的蟬鳴。
中午的校園里，樹(shù)蔭下的.石凳成為夏日校園操場(chǎng)上的圣地，多數(shù)人吃著冰棒聊著天。等著時(shí)間如同歡快的小馬駒撒開(kāi)蹄子一頭不回地向前跑。
初夏又是嗜睡的，中午的教室里，看著頭頂著電風(fēng)扇一圈圈地轉(zhuǎn)著，同學(xué)們大想特想地計(jì)劃著考試后要看哪場(chǎng)電影，暑假去哪里玩。然后可能被某個(gè)實(shí)務(wù)派的人說(shuō)了句：“還是先挺過(guò)期末考試吧！”帶回了這個(gè)殘酷但真實(shí)的世界。
任憑汗水沾濕了發(fā)絲，但卻依然飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著想睡覺(jué)的昏沉的大腦與數(shù)學(xué)題對(duì)戰(zhàn)。一顆顆汗水從額間滑過(guò)，抬手抹去汗水，又看著下一題。在這個(gè)明亮而平靜的初夏，我們將以全力對(duì)待期末考試，以我們的方式度初中時(shí)期的第二個(gè)初夏，揮霍著我們夏日青春。
課間的時(shí)候，同桌會(huì)趴在桌子，課間十分鐘短暫但輕松，于是他在習(xí)題上遇周公去了。只不過(guò)，清醒時(shí)右臉上紅紅的印子，和嘴角亮晶晶的可疑液體，宣告著他課間行為，當(dāng)然，這也免不了周?chē)瑢W(xué)的大笑。
這是見(jiàn)證友誼的時(shí)刻。初夏時(shí)，自己的礦泉水成為了緊缺物資，于是找人代買(mǎi)水成為了頭等大事�！耙粔K錢(qián)的跑路費(fèi)�！蹦衬痴f(shuō)。然而就算有跑路費(fèi)又有多少人會(huì)愿意在已如此炎熱的初夏從三樓到一樓的水吧買(mǎi)水吧。只好渴著口渴直至回家。
初夏，是個(gè)名詞，如今，我要在此前加一個(gè)形容詞。即使夏日炎熱我難以忍受，但我要加“短暫”。
短暫的初夏，與你們度過(guò)，所以珍貴。
初夏，在備考的兵荒馬亂的時(shí)光中行走，那么匆忙，那么可愛(ài)。讓一切慢慢度過(guò)，多好！初夏快樂(lè)！
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