（實用）蜘蛛作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蜘蛛作文600字3篇，歡迎大家分享。

蜘蛛作文600字 篇1

　　“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐軍中帳。排下八卦陣，單捉飛來將。”這是爸爸給我出的謎語。猜出謎底后，我卻產(chǎn)生了疑問：蜘蛛真的只吃活的蟲子嗎？

　　我捉來一只蜘蛛和一只死蒼蠅，放在一個盒子里，扎了幾個孔。為了好觀察，我用保鮮膜封口。

　　我盯著蜘蛛，不放過它的一舉一動。蜘蛛完全不把蒼蠅“放在眼里”，直接在角落里織起了網(wǎng)。等蜘蛛把網(wǎng)織好后，我打開盒子把蒼蠅放在網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)就顫動了一下，蜘蛛向蒼蠅爬去，可顫動結(jié)束后，蜘蛛又停了下來。我用沾了水的筆點一下網(wǎng)，蜘蛛又開始爬行。哦，看來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的啊！

　　為了證實蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺的，我又做了一個實驗：我將筆放在蒼蠅身上，網(wǎng)開始持續(xù)地顫動；網(wǎng)的顫動越來越大，蜘蛛的反應也越來越強烈。蜘蛛向蒼蠅爬去，不一會兒就到了。蜘蛛向蒼蠅吐絲，把它裹了個嚴嚴實實；然后背一動一動的，好像在吸食蒼蠅。不一會兒，網(wǎng)上就只剩下了一個完整的.空殼。

　　我上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)：蜘蛛是食肉性動物，其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網(wǎng)時，會用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內(nèi)，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進消化道內(nèi)，最后吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。

　　這些充分證明飛來的昆蟲使蜘蛛網(wǎng)顫動，網(wǎng)顫動會使產(chǎn)生感覺，蜘蛛產(chǎn)生感覺就會將獵物捕獲，因此，證實了蜘蛛只吃會動的動物。

蜘蛛作文600字 篇2

　　一天上午，晴空萬里，陽光燦爛。

　　小烏龜看見媽媽不在家，覺得好孤單，便漫漫悠悠地爬出家門去找朋友。

　　小烏龜爬呀爬，爬到了茂密的森林旁，遇見了一只小猴子。猴子說：“小烏龜，你怎么愁眉苦臉呢？”烏龜說：“我沒有朋友，想找朋友玩�！焙镒诱f：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“不行，不行，你蹦來蹦去太調(diào)皮，我不愿跟你玩。”猴子聽完后，非常生氣地跳走了，烏龜只好繼續(xù)地往前爬。

　　小烏龜爬呀爬，爬到了一條小河邊，遇見了一頭大河馬。河馬說：“小烏龜，你怎么不高興呢？”烏龜說：“我沒有找到好朋友�！焙玉R說：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“不行，不行，你那么老實，而且摸樣又丑陋。”河馬聽完后，非常生氣地游走了，烏龜只好繼續(xù)地往前爬。

　　小烏龜爬呀爬，爬到了池塘邊，遇見了一只小*蛙。*蛙說：“小烏龜，你怎么唉聲嘆氣呢？”烏龜說：“我沒有找到好朋友。”*蛙說：“我做你的.好朋友，好嗎？”烏龜說：“你一天到晚蹦蹦跳跳，呱呱地叫，真鬧人，我不愿跟你玩�！�*蛙聽完后，非常生氣地跳進了水中，烏龜只好繼續(xù)地往前爬。

　　小烏龜爬呀爬，爬到了沙灘上，遇見了一只大螃蟹，螃蟹說：“小烏龜，你怎么悶悶不樂呢？”烏龜說：“我找了好長時間，也沒有找到一個好朋友�！斌π氛f：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你走起路來橫著走，真難看，我不愿跟你玩�！斌π仿犕旰螅�非常生氣地爬進了水中。

　　小烏龜爬呀爬，一直爬到天漸漸地黑了，也沒有找到一個好朋友，它只好垂頭喪氣地爬回家�；丶液�，媽媽問它為什么不高興呢？小烏龜把白天沒有找到好朋友的事，原原本本地告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“小寶寶，你不能只挑別人的缺點，隨意地惡語傷人，要和朋友們友好相處，才會有許多好朋友跟你玩�！�

蜘蛛作文600字 篇3

　　我家養(yǎng)了三只蜘蛛，兩只大的，一只小的。大的，到處織網(wǎng)，好像要把整個空間視為自己的領(lǐng)地似的;小的活潑好動，喜歡四處爬，即使是大蜘蛛的領(lǐng)地，它也毫不示弱，勇敢的向前爬去;我很喜歡它們，因為它們不像那些蜘蛛要自相殘殺，而是和諧相處，不過有些時候小蜘蛛闖入大蜘蛛的領(lǐng)地時，大蜘蛛會擺出架勢把小蜘蛛嚇出去，如果小蜘蛛不出去的花，大蜘蛛也只是讓它進來逛逛，然后再趕出去，不過這時小蜘蛛會很樂意的回到自己的地盤上。

　　我?guī)缀趺刻於家�掀開蓋子換一次空氣，這樣久了，它們漸漸敢在我換空氣時跳到我手上爬一圈跳回去，我放學回家后，它們會來看看我，可是我并不滿足，因為我認為我個它們之間的友情更加完善些。有時我會打開蓋子摸摸它們，它們的身體好軟呀!好似一個蛋糕;有時我會用燈光照照它們，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，用燈照除嘴以外的任何一個地方，他們都不怕，可是一照嘴的話，他們逃命還來不及呢!

　　不久后，我給他們?nèi)×嗣�，一只黃色的大蜘蛛我叫它“強”，因為他在這三只蜘蛛中是最強的了，另一只棕色的'大蜘蛛我叫它“善”，因為這只蜘蛛不管對我和它的兩個兄弟都很和善;小蜘蛛是棕黃色的我叫它“皮”因為在我家沒有比他更調(diào)皮的了;有一次，因為食物不足，它們開始大鬧起來，我意識到要放走它們了，于是我慢慢地揭開蓋子，準備放走它們，可是我不知為什么我又把蓋子蓋上去，我真的舍不得它們，可是我又必須把他們放走，要不它們吃什么呀!如果沒有吃的，他們可能就會按照自然的規(guī)律去做了(弱肉強食)。所以我還是下定決心，把它們放生了。

　　和它們相處的這段日子里，我學到了：和諧創(chuàng)造美好未來。

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