(實用)校園作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園作文600字 篇1

　　我們共同生活的校園是個美麗的地方。在校園里，一處處美麗的風景，使我放松，娛樂，但是，最讓我喜歡的是校園一角的文化長廊。

　　這條長廊很富有文化氣息。它的周圍全是頂天立地的.白色立柱，上面有工人們精心雕刻的四大發(fā)明人物圖畫：“指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)�！泵恳粋�人物都栩栩如生，形象逼真，體現(xiàn)出了我國勞動人民智慧的結(jié)晶。在上面還有許多生活中的警示語，如：“不要破壞花草樹木，”“不要闖紅燈，”“要節(jié)約每一滴水，”等等，告誡我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。

　　請往上看，一簇簇紫藤花一年四季盤旋在拱橋上似地欄桿上。

　　春天，紫藤花樹開出了許多像小扇子形狀的紫色小花。開得那么旺盛，那么熱鬧，每個枝頭挨挨擠擠的花朵，就像一串串晶瑩透亮的紫色葡萄。一走進花的海洋中，就能聞到清香味，使人心情舒暢，心曠神怡，我腦海里所有煩惱的事情全都隨著香味飄到九霄云外去了。

　　夏日，太陽當頭照，烈日炎炎。紫藤花枝葉非常茂盛，葉子一片挨著一片，密密麻麻，不留一點空隙。它用那翠綠的葉子和美麗的小花把太陽的光線擋住。每當下課的時候，同學們就像一群小鳥“飛”出教學樓，到長廊那里乘涼，玩耍。同學們都贊揚這棵紫藤花，我們和它成為了形影不離的好朋友。

　　秋天，紫藤花的葉子變黃了，結(jié)出了一粒粒果實，很多人一下得都跑到藤下?lián)旃麑�。紫藤花的果實是長扁形的和扁豆一樣，里面是一個個圓形的小種子，呈灰褐色，很漂亮。我也趕忙把他們撿起來收藏。

　　冬天，雪花飛揚，紛紛落到了樹上，給紫藤花樹披上了一個白白的“雪毯”。這是，我們在長廊上打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。

　　我們學校的紫藤花樹生命力很強，建校以來就在那默默的生長，伴隨著一屆又一屆的學生成長。我們要學習他那堅持不懈，永不放棄的精神。我愛我的校園，更愛豐富多彩，絢爛多姿的長廊。

校園作文600字 篇2

　　每當我聽哥哥講起學校里的趣事，便想起《男生賈里》這本書。

　　書中介紹了許多關(guān)于賈里上初中的趣事，有件事讓我覺得特別羨慕。賈里和他最要好的朋友魯智勝一心想當個英雄，賈里發(fā)現(xiàn)前面一個瘦瘦的，穿黑衣服的人搶了一位女士的錢包，那個女人坐在地上呼叫著“快抓住他！”賈里和魯智勝用飛快的速度去追，眼看就要追上了，那個搶錢包的人拿出一把匕首，刺向賈里和魯智勝，賈里的臂部被刺了一刀，魯智勝嚇得不敢動了，那個搶錢包的人把魯智勝值錢的`東西全拿走了，然后用匕首在魯智勝臉上一閃，魯智勝暈了過去，幸好警察路過這里，看到了這情景，把賈里和魯智勝送到了醫(yī)院。因此，他們在校園里得了“小英雄”的稱號。

　　讀完《男生賈里》這本書，我深深感受到了賈里的機靈，活潑、熱情俠義，他經(jīng)常做些意想不到的舉動，周圍的小伙伴們一個個也不同凡響，總能干出點令人刮目相看的事情。這本書告訴我們在平凡的生活里有著不平凡的道理！我懂得了，作為一個新一代的男生，在遇到困難和挫折時，不灰心、不自卑、不放棄。要像賈里那樣樂觀、勇敢地面對。做錯了事，懂得知錯就改；面對學習中、生活中任何考驗，做到不放棄、不逃避、不畏懼，做個像賈里那樣樂觀、快樂、負責任的男子漢！

　　《男生賈里》就像一塊巨大的磁鐵，吸引我讀了一遍又一遍。在讀書中，我和賈里越走越近，成了形影不離的好伙伴。我們有著一樣的煩惱和快樂，也有著對成長的渴望。我知道長大是一件不容易卻令人興奮的事，這本書讓我回味無窮！同學們，有機會的話，你們也不妨去看看吧！

校園作文600字 篇3

　　“弟子規(guī)，圣人訓……”，喲，那是在干什么呢？我來告訴你吧，原來是我們學校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽，目的是為了提高同學們的道德素質(zhì)。

　　這次比賽分年級進行，一個年級幾個代表組成一隊，你瞧，在比賽前他們還是真用功��！只要一有空閑，他們就拿起書，時不時地看一看。

　　比賽開始了，首先，主持人介紹了誦讀比賽的評委們和到場的學校領(lǐng)導，然后，宣讀了比賽規(guī)則和上場次序，接著比賽就正式開始誦讀了。

　　先上場的是一年級，他們上場之后，馬上拉開陣型，這時，優(yōu)美的音樂響了起來，他們也隨著音樂開始了誦讀表演�？�，他們表演的多賣力啊！他們誦讀的時候，聲音響亮，整齊一致，抑揚頓挫，為此他們贏得了觀眾的一致好評。

　　接下來上場的.是二年級，二年級的上場后，先不慌不忙擺好陣型，音樂響起之后，他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經(jīng)驗豐富，他們表演的卻比一年級稍差，但是，由于他們表演的比較認真，所以還是贏得了不少掌聲。

　　輪到三年級上場了，他們上場站好隊形，整齊地向大家敬了個隊禮，然后就開始表演了，他們表演的很有激情，相互之間也很默契，因此，也贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲。

　　然后，四、五、六年級也分別做了表演，他們也都獲得了一陣陣掌聲。

　　大家都表演完后，經(jīng)過評委會的評分，公布了前三名，不出意外，一年級得了第一名，哈，對前三名還頒發(fā)了獎品和獎狀。

　　最后，校長對本次比賽做了總結(jié)，對參加本次比賽的同學都提出了表揚。

　　學校里以前還從來沒有這樣熱鬧過呢，同學們都感學到既興奮又新鮮，同時也加深了對“弟子規(guī)”的理解，校園里講文明、講禮貌的風氣蔚然成風。

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