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    2. 記憶的作文600字

      時間:2024-01-27 09:16:57 作文600字 投訴 投稿
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      (優(yōu)選)記憶的作文600字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記憶的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (優(yōu)選)記憶的作文600字

      記憶的作文600字 篇1

        成長的的步伐到來了,預(yù)示著我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟,但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而,這是不可能的,以往的只能回眸,無法再重現(xiàn)了。

        那是我小學(xué)生涯的'最后一個月的記憶,那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復(fù)習(xí)補課。雖心中會有一些緊迫感,但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神

        但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時,心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候,和老師同學(xué)們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。

        進入初中后,我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時而煩惱,時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對體考,會考及中考,我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。

        在成長的道路上,既會有鮮花和掌聲,也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志,促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同,我們只有在成長中獲得責(zé)任,自立。

        享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長。平淡如水的日子里,我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了,則陪伴我們的永遠是成長的記憶。

      記憶的作文600字 篇2

        童年,猶如一本書,將你的點點滴滴,全部納入懷中;童年,猶如一杯碧綠的龍井,清香、淳樸;童年,猶如一幅五彩斑斕的圖畫,將兒時的喜、怒、哀、樂記載,成為我們內(nèi)心最深處的記憶。

        作者在文中所寫的,是他兒時與同伴在一條河中抓螃蟹的故事!傲曼S”其實就是六月份長大的螃蟹,在文中,作者以優(yōu)美、細膩的文筆生動詳細的寫出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好,只可惜時光的匆匆,一眨眼便白了頭。

        看完這篇文章后,回想起自己的童年,即使有那么多同學(xué)的陪伴,但還是過得有些乏味;叵肫鹱约耗菚r是多么的可笑,但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年,真是讓我又愛又恨。想到這兒,竟然有一些不安,怕時光匆匆而去,而我卻無法挽留。是阿!童年不就是這樣的嗎?

        朱自清寫的散文《匆匆》,感慨的就是時光的逝去。但是我們又能做些什么呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這句古老的名言一直流古至今,我看了之后,竟覺得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時間的失去,而是要緊抓住現(xiàn)在。

        現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語句:“活在當(dāng)下!”我覺得,我們不需要去后悔自己所犯下的錯誤,而是要活在當(dāng)下,努力的'改正和修補你的錯誤,讓過去的都成為過去,別再惋惜時光的去留,這樣只會浪費更多的光陰。

        也許等到我也七老八十了之后,再坐在老人椅上,喝一杯茶,想想兒時的快樂童年,青年時的沖動,也許,那時,你才會想到:內(nèi)心最深處的記憶不是童年,而是,時光。

      記憶的作文600字 篇3

        隔著三國的烽火,隋唐的爭斗,宋元清的廝殺,我眺望歷史的長河,品千古留香的名茗,吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪,你們將是時間永遠抹不去的記憶。

        屈原你是楚國的記憶,是千年的英魂。

        拎一壇濁酒,著一身素衣。獨行于江畔,遠望春水流去。只恨奸佞當(dāng)?shù),只恨君王無道,只恨百姓苦難,只恨……你呼喚,咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!蹦阍鸽S水流走亦不愿親眼目睹國亡民衰。于是你縱身跳入水中,溶化在水中,只是隨水而逝。

        屈原你的不屈雋永成詩,成為時間無法消彌的記憶。

        項羽你是西楚的'記憶,是千年的英魂。

        獨坐帳中飲淡酒,四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好,只恨天意弄君王。你淚灑于地,美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞,英雄突圍。幾戰(zhàn)突圍卻因天意不過江,幾場廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔,你的血液在大地上殷紅一片,滴入江中。就這樣你長眠于地,只是安靜入土。

        項羽你的英勇標(biāo)榜成歌,成為時間無法抹去的記憶。

        杜甫你是唐朝的記憶,是千年的英魂。

        寒風(fēng)凜冽破茅屋,衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下,可憐素面問蒼天。國破山河存,你望戰(zhàn)火紛飛,卻無法救民于水火,城春草木深,你望昔日華今已成灰,掩埋于草色之中,卻無力回天報國無門。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

        杜甫你的赤誠之心幻化成曲,成為時間無法磨滅的記憶。

        你們是歷史的記憶,然而歷史的腳步是永遠不會停下的。隨之而來的記憶也會不斷增加。過去的必竟是過去,將來的不可能永遠是將來。上一秒的歷史也許屬于他人,下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏,也許下一秒歷史就屬于你。

        相信自己也許不久,你也會成為時間抹不去的記憶。

      記憶的作文600字 篇4

        說起我對今年春節(jié)的記憶呀!

        最讓我難忘的就是開封的燈展。我一想起它,就激動不已。太好看了!

        我的姥姥家在開封,每年的大年初二我們?nèi)叶紩矚庋笱蟮内s到開封給姥姥、姥爺拜年。開封可是座古香古色的七朝古都,這里好玩兒的地方可多啦!尤其是到了春節(jié),年味兒特別濃。大家可以趕廟會、賞花燈我從小就非常喜歡看花燈,今年剛好又趕上了“20xx大宋上元燈會”。

        這讓我興奮的直跳!大年初四這天,終于盼到天色暗了下來,姥姥、姥爺,爸爸、媽媽和我一行五人來到了燈會主展區(qū)龍亭。遠遠望去,龍亭燈火輝煌、水景一色,很漂亮!熙熙攘攘的人們接踵而來,我們都被龍亭大門前的巨型充氣燈籠吸引了它有二層樓那么高,四個大柱子支起中心的圓型燈籠,整體上是金紅金紅的顏色。柱子上有精美燙金的祥云圖案,爸爸告訴我說:“祥云就是吉祥的云朵,吉利、吉祥的意思,寓示著我們國家將國泰民安!

        我們繞過巨型紅燈籠,就邁進了龍亭的正大門。我們的眼睛都看不過來了,各式各樣、大大小小、琳瑯滿目的花燈盡顯眼前。有三羊開泰、常娥奔月、富貴吉祥、喜羊羊與灰太狼、喜上眉梢、楊家將,我們還從五顏六色得魚肚子里穿過呢最讓我心動的是:富貴吉祥、喜羊羊與灰太狼。主題花燈上面的梅花還在慢慢的綻放,喜羊羊與灰太狼還在扇著扇子,搖頭晃腦的得意起來,非常的逼真;最讓我震驚的是“龍鳳呈祥”:高大的龍、鳳造型竟然是用青花瓷的各種餐具組成的!龍的身體是由碗、盤、組成,頭部是茶杯和少量勺子組成的.;鳳凰的整個造型都是由大大小小的勺子組成的,看起來特別的精致典雅!

        爸爸一直在拍照;媽媽一直在贊揚造型師的創(chuàng)意和智慧;我圍著花燈這兒看、那兒看的,跑來跑去;姥姥、姥爺更是贊不絕口,連連稱贊我們在那里觀賞了好長時間,總覺得沒看夠似的。

        這就是我20xx年的春節(jié)記憶,好盼望下一年的燈會快快到來啊!

      記憶的作文600字 篇5

        在我的腦海里,儲藏著許多印象深刻的話,它們像一盞盞指路燈,或多或少地給我以幫助,其中讓我印象最深的是數(shù)學(xué)老師徐老師的一句話:“做人要誠實”。

        記得那是四年級的一個星期一的早上,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了,小組長來收作業(yè)了。我把作業(yè)一本一本地交給組長,突然我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)不小心忘寫了。原來,星期日下午我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),表弟一個電話打來,約我去公園玩。我心想,反正回來了也可以做的,便放下了手中的作業(yè)跑出去玩了?墒腔貋淼臅r候很晚了,把作業(yè)也拋到腦后,一頭倒在床上,一直睡到大天亮。“這可怎么辦呢?”我尋機一動,索性把數(shù)學(xué)作業(yè)藏了起來。小組長收不到我的.作業(yè),生氣的問我:“你的本子呢?”我漲紅了臉,抿著嘴唇低聲說:“對不起,我忘帶了。”小組長也沒有多問什么,就把我作業(yè)沒交的事告訴了徐老師。徐老師知道后,讓小組長把我叫到辦公室里。我忐忑不安的走向辦公室,紅著臉低著頭走到了辦公室門口,徐老師一見我紅著臉,便明白了一切。徐老師微笑著走到了我的身邊問我:“你說實話,你的本子真的忘了嗎?”我感覺自己的謊言遮不住了,只好向老師坦白說出了事實。但徐老師并沒有生氣,而是語重心長地對講:“作業(yè)忘做了,沒有關(guān)系,只要補上就行,可是如果你說謊。那就量錯上加錯,這可怎么行呢?記住做人要誠實!甭犃死蠋煹囊环挘倚睦锊恢鞘裁醋涛丁

        直到現(xiàn)在,我都牢記徐老師的那句話,“做人要誠實”,這句話已經(jīng)成為了我的座右銘,我時時刻刻銘記著它,在我印象中最深刻的一句話。

      記憶的作文600字 篇6

        往事如煙,輕飄在空中,被柔和的春風(fēng)一吹,便消失了。

        浩瀚的大海中,藏著我無數(shù)記憶的珍寶,這無數(shù)的“珍寶”中,我依舊清晰地記得自己第一次做飯的情景。

        燈籠般的柿子,金黃色的玉米棒,滾圓的大豆,娃娃般可愛的花生……這一切無不彰顯著農(nóng)家豐收的喜悅與甜蜜。

        這正是秋忙的.季節(jié),爸媽在我家的農(nóng)田里忙活著。我突然有了一個大膽的想法——為爸媽做一頓晚飯。心里一想到勞累一天的爸媽回到家里,猛然看到飯桌上豐盛的晚餐那種驚訝與欣喜的表情,我就立刻來了勁兒。

        我重復(fù)著媽媽日復(fù)一日的做飯動作。先把鍋刷干凈,抓幾把米淘凈放入電鍋里,再添上適量的水,蓋上鍋蓋兒。把電鍋接通電源,打開開關(guān),那就靜等米熟了。

        接下來,我準(zhǔn)備炒菜。從冰箱里拿出幾個雞蛋和青椒。將雞蛋打碎,倒入碗中,用筷子將其攪勻。將青椒洗凈放到菜板上切成絲兒。打開煤氣灶點火,在炒鍋里放入菜油,待油熱后放入打碎的雞蛋和青椒絲,然后放入些許鹽粒兒,用鏟子不停地翻炒。幾分鐘后一盤色香味俱全的“青椒炒蛋”就誕生了。看著自己的“大作”,我心里真的好高興!

        待我把飯菜都端上餐桌,爸媽也都回來了。我靜靜地觀察著爸媽的表情,只見爸爸驚異得一時沒反應(yīng)過來,“這是怎么回事?誰做的飯?”東瞅瞅西望望,“這家里也沒別人啊,是你嗎,靜怡?”我也不做聲,靜靜地看著他。媽媽笑瞇瞇地接上了話“一定是這鬼丫頭,家里哪會有別人啊。”“那我嘗嘗俺閨女做的菜!”爸爸迫不及待地拿起筷子吃了一口,咂咂嘴兒,“嗯,不錯哦,好手藝!”媽媽也趕緊拿起筷子夾了一塊,然后學(xué)著爸爸的語調(diào)“嗯,不錯哦,好手藝哦!”我此時再也忍不住噗嗤笑出聲來……

        這頓晚飯,雖然普通,卻讓我覺得這是我記憶中的珍寶之一,至今回想起來都覺得甜蜜的記憶,因為我第一次用自己的勞動換來爸媽的歡笑,家庭的溫馨。

      記憶的作文600字 篇7

        站在茅屋前,微風(fēng)拂面,翠綠撲眼。在清晨特有的清新與靜謐中,朝陽把清澈的光線灑在茅屋的每一個角落,潑到茅屋旁邊的明亮池塘里。池塘里微波蕩漾,魚兒歡快嬉戲。

        夏日里,滿塘的荷花,給茅屋帶來了更多的生機和活力,真有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的開闊。這美麗的景色,不禁令我心情舒暢,溫潤的荷葉張開了寬闊的`胸膛,晶瑩的露水,如珍珠般在荷葉懷里撒著嬌,含苞欲放的花朵,抿著小嘴,害羞地躲在荷葉間。一陣微風(fēng)吹過,一縷馨香悄悄鉆進我的鼻子。

        池塘邊的垂柳像長發(fā)飄逸的少女,高雅而大方。微風(fēng)吹時,它們便多情地張開千百條溫柔的手臂,親切地和風(fēng)兒打著招呼。柳梢上一簇簇綠色實在令人陶醉,此情若用“綠柳堤畔鬧荷花”來形容正合適。

        茅屋邊的荷花是我心中的女神:她沒有牡丹的高貴,沒有菊花的孤傲,但她有不屈的精神,有高潔的品質(zhì)。它“出淤泥而不染”的節(jié)操潛移默化地影響一代又一代人,是荷花讓我懂得:要挺起胸膛,活出骨氣。

        假日,我終于又回到童年的小茅屋,可童年的記憶也尋覓不到,昔日美麗的池塘已當(dāng)然無存:裸露著的池塘正張著大嘴,仿佛要吞掉摧殘它的仇人,狼藉的荷塘里雜草橫生,一汪渾濁的死水間,有零星的敗花無精打采地低垂著,只剩下滄桑和凄涼,塘邊的柳樹樹葉打著卷兒,不時地發(fā)出微弱的呻吟聲,呼喚聲,它在呼喚什么?是呼喚生命的綠色,還是呼喚滋養(yǎng)它的流水呢?

        茅屋圣地雖然已保存于我的記憶中,但我心中還時不時地隱隱作痛。如果有可能,我甘愿化作陽春三月的小雨,融入家長的土壤,黏合家鄉(xiāng)的痕跡,再現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗神韻。

        我永遠也忘不了那記憶中的鄉(xiāng)韻。

      記憶的作文600字 篇8

        每當(dāng)說起我的記憶,就恨不得把它們?nèi)岢鰜?墒牵裉煳乙焉钌畹芈裨谛牡椎哪羌峦诔鰜,向大家敘說。

        去年的一天,我們語文老師要在每個班選幾位優(yōu)秀的同學(xué)進行一次比賽。我懷著忐忑不安的心情去語文老師那兒報到。一進門就發(fā)現(xiàn)來的都是老面孔。田希啊,景思瑤啊,全部都是以一當(dāng)十,名不虛傳的學(xué)霸。接著,老師來了。她發(fā)布了許多禁令。令我膽戰(zhàn)心驚地想到了劉邦在咸陽的約法三章。我就給大家列舉幾條:1、每天的漢聽時間定在4:30至5:30分。2、凡是進入漢聽的成員只有一個星期的`期限考慮參不參加……緊接著天天都快樂不起來了,苦惱滾滾而來,真是“無邊漢字蕭蕭下,不盡苦惱滾滾來”。

        經(jīng)過很長時間的訓(xùn)練。漢字聽寫比賽終于開賽了,我們十分激動。當(dāng)天上午,我們就去觀戰(zhàn)鄉(xiāng)村小學(xué)賽。哇哦!史家畔中心學(xué)校竟然以零分退場。我們幾個在下面笑個不停,殊不知,下午的比賽將更加慘烈。下午的決賽是由所有城鎮(zhèn)小學(xué)和唯一一所挺進決賽的鄉(xiāng)村小學(xué)比賽。我被編為了3號,在裁判的一聲令下,比賽開始了。很快就輪到了我,我卻關(guān)鍵時刻掉鏈子。最后一個詞語我本來會寫,卻不知為什么,在機子上卻寫不上去。我氣得怒發(fā)沖冠,恨不得把機子打成六瓣兒……就在憤怒、悲傷時,主持人亮出了前三名的隊伍。哇!竟然有我們,太棒了!總算取得了點成就。

        領(lǐng)獎時,我熱淚盈眶,真想對全世界大喊,我成功了。我心里得意得仿佛像一只兔子在蹦跳。這時我不由得吟起了孟郊的《登科后》,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。但又想將這種興奮埋于心中?赡槄s完全背叛了我,血液流動快了,臉上笑得很燦爛。我們雖然只獲得了三等獎。但這對于我而言已經(jīng)很滿足了,因為這是教育局頒發(fā)的獲獎證書,真是“彩虹總在風(fēng)雨后”。

        這就是我最珍貴的記憶,每當(dāng)想起它,我的心中就暖暖的。

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