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理財作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的理財作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
理財作文600字 篇1
“豹子頭”——林沖可是水滸傳中皇帝的禁衛(wèi)軍中的頭。他威風凜凜，武藝超強，真是帥極了。在我們班也有一個這樣的豹子頭呢！
他就是我們男生中的“豹子頭”——晁子凱。他長得牛高馬大，打籃球和跑步是他的強項。雖然他衣著樸素，外表沉穩(wěn)，但他可是真正的深藏不露！
記得那一次我們班的男生和彭老師一起打籃球。彭老師那一隊選走了徐森洋和宋向虎這兩位大將，這讓我們許多人都失去了信心，認為我們不可能再贏了�？墒俏覀兊念^兒晁子凱用堅毅的目光注視著我們，肯定地說：“難道你們就只有這一點兒能力？失去了兩個人難道我們這個球隊就解散？全部都給我站起來，不許對自己沒信心！”本來垂頭喪氣的隊員聽了晁子凱的這一番話，立刻鼓起了百倍精神，迎接戰(zhàn)斗。比賽一開始我拼命地防守彭老師，終于搶斷了彭老師的一顆球，接著立即傳給了晁之凱，他來了一個三分球，居然進了，大家都很高興。后來大家團結一心，聽晁之凱的指揮，我們居然還贏了這場球賽。從此以后，晁之凱就成了我們所有男生的'“豹子頭”。
還有一次，四年級五班的一個同學莫名其妙就打了我們班上的一個同學，我們正和晁之凱路過，看見了這一切�！奥芬姴黄剑蔚断嘀�，這可是我們男生的本能。于是，晁之凱走上前去，二話沒說，就還擊那同學一拳，救走了我們班被欺負的同學。五班的那位同學火了，想和晁之凱打一架，晁之凱無心戀戰(zhàn)，帶著我們火速跑進了教室。我們的豹子頭就是這樣伸張正義。
這就是我們班上的豹子頭——晁之凱，一個正義的人。
理財作文600字 篇2
為了培養(yǎng)新一代兒童對投資的認識和興趣，招商銀行和溫州日報社請來了這一方面的專家來給20名同學上課。教我們如何創(chuàng)造財富。
這一天早晨，我來到了東泰大廈一樓的招商銀行來上課。
開始上課了，這位老師上課非�；顫�、生動、有趣，她是用游戲的方式來讓我們懂得她的內容的，如：剛開始上課，她就用利用在場的`男女的比例來使我們懂得了錢的價值。
在這節(jié)課里我學到了很多東西，如：錢的概念、錢的作用、錢的……不過令我印象最為深刻的是有關投資的認識。
老師先給我們講了什么是投資，又說了投資分成5種，分別是基金、保險、股票、不動產、定存，又說明了投資是有風險的，同時聲明風險高高，收益高高，風險低低，收益低低這個“道理”。后來，老師又給我們玩了一個游戲，她請了5位家長，分別來擔任5個投資方式。開始玩游戲了，第一局我選擇了“基金”馬上掙了原先的5%的模擬幣。第二局，我想掙大錢了，于是就順手投了股票，結果遇上中國有名的“黑天鵝”事件，一下子虧了30%的模擬幣。因為有了教訓，所以后面我都選擇了“不動產”，又掙回來了一些錢。所以，我才掙到了133元的模擬幣，大家都還在興頭上呢！游戲就結束了。
游戲玩好了，課也差不多上好了，老師就給掙錢最多的6位同學頒了獎，獎品是一個烏龜模樣的儲蓄罐，我就因為差了七元的模擬幣而選不上了。哎!看來下次要三思而后行啊！今天的課程使我懂得，做事要小心，投資也是如此,如果亂投的話,很有可能會破產。
理財作文600字 篇3
今天，我早早的起了床，洗漱完畢，便和哥哥、姐姐一起，前往交通銀行，在老師的帶領下，做一次有意義的社會實踐活動。
不一會兒，我們便到達目的地——交通銀行，大家很有規(guī)律地按照每十人一組從小到大站成隊，等演講和揭牌儀式結束，活動就正式開始啦！
首先，一位銀行工作人員帶領大家去觀看“錢怎樣存入，怎樣取出”。我們六十名小記者迫不及待，像一窩蜂似的擠進銀行大廳，一個個踮著腳、伸長脖子，恨不得馬上鉆進機器里面去看個究竟。工作人員詳細的跟我們講解了“錢怎樣存入、怎樣取出”，我們聽得津津有味。
接下來，便是這次節(jié)目的最精彩時刻，也是令大家最激動的——快樂理財。所謂“快樂理財”，也就是數(shù)錢。這聽起來容易，做起來難。我們六十名小記者分成六組坐好，拿出期待已久的點鈔專用紙。每一位小記者都有三百張點鈔紙，工作人員讓我們從這三百張點鈔紙中數(shù)出五十張一份，用繩子把每份捆起來，并捆三份，如果在五分鐘前沒有完成，就算失敗。
游戲終于開始了，老師在臺上發(fā)號施令：“五，四，三，二，一！”我們迅速用自己靈巧的小手將錢往手指間推，個個精神抖擻。我們這一組小記者都在盡自己最大的努力去做，都在聚精會神的數(shù)著�！翱鞗]有時間了！只有半分鐘了！”這時候，我已經完成了。突然，老師喊道：“全部起立！”不好，時間到了！工作人員將我們的鈔紙收了上去，開始清點。經過兩次激烈的.比賽，我們這組拿了冠軍。大家開心的領到了屬于自己的獎品，心里那個甜味兒真無法形容！
知識問答結束后，我們的活動也到此為止了，大家都依依不舍地離開了交通銀行。
理財作文600字 篇4
今天是周末，也是一個陽光明媚的一天。媽媽給了我一筆錢，讓我保管。
我興高采烈地拿著那筆錢出去了，一時不知道要怎么花？一會兒走到玩具店，看見里面的玩具各式各樣，琳瑯滿目。便走了進去，我看中了一個兔娃娃，想要買一個，可當我拿著兔娃娃想去付錢時，突然想起平常媽媽總是告訴我，要把錢花得有意義，不可以隨意亂花錢。所以，我把兔娃娃放下，走出了玩具店。
不一會兒又走到了一家文具店，里面有一個我一直想要的書包，便走了進去，想要買的時候，我又想起了，媽媽說的那句話：“我們要把錢花得有意義，不可以隨意亂花錢�！蔽矣肿吡顺鰜�。
來到了菜市場，菜市場里的`東西各種各樣，有豬肉，有牛肉，有雞肉，有蘿卜，有青菜……看得我眼花繚亂。我拿了35元，買了10元螃蟹，5元菠菜，2元豬肉，1元蔥，2元芥藍和15元牛肉。一看買了那么多東西，我又向前走了走，看見路邊有個在舉辦捐款的活動，我便走了過去，一看原來是有個地方發(fā)生了地震，房屋和學校變成了廢墟，有一些人被壓傷了，急需醫(yī)治。“一方有難，八方支援”這可是我們中華民族的優(yōu)良品質，于是，我把剩下的錢捐了出去，高高興興地回家了。
回到了家里，我把食物拿給了媽媽，并且?guī)蛬寢屩箫�。首先，我把螃蟹和蔥一起炒了起來，香噴噴的氣味，讓人的肚子咕咕嚕嚕地響了起來，第一道菜輕輕松松地完成了。接著，我又把菠菜放到了炒鍋，不一會兒，菠菜被我炒熟了，第二道菜順順利利完成了。最后，我把芥蘭炒到了一起，最后一道菜，完成了。
我和媽媽一起把菜端上了桌，一家人開開心心地吃飯。這一天我感受到了：我以后要好好保管錢，用來幫助有需要的人。
理財作文600字 篇5
理財，這個詞或許對于我們來說有些陌生，但是我們每個人都有屬于自己的零花錢或者是壓歲錢，所以我們每個人都要養(yǎng)成理財?shù)暮昧晳T，要理性消費。理財就是教會我們買東西怎樣既省錢又實惠
有一條公益廣告是這樣講的：一位老奶奶拉著她的孫子去菜場買菜，買菜的時候，不小心把一毛錢掉到了菜堆里，就伸手去找，那個賣菜的人就說：“別動，別動，我來找�！辟u菜的人找了好一會，才找到一毛錢，就說：“才一毛錢啊�！崩夏棠炭粗磉叺男O子回答說"存著給他上大學用"。一毛錢也是錢，我們也應像老奶奶那樣，珍惜每一分錢。
陳景潤是我國國際知名的大數(shù)學家，1979年他應美國普林斯頓高級研究所的邀請，去美國做短期的研究訪問工作。在美國這樣比較發(fā)達的國度，陳景潤依舊保持著在國內的節(jié)儉作風，他每個月可以從研究所里得到20xx美元的報酬，可以說是比較豐厚的了。每天中午，他從不去研究所的餐廳就餐，都是吃自己帶去的干糧和水果。他是如此的節(jié)儉，以至于在美國的5個月里，除去房租、水電花去的1800美元外，伙食費等僅花了700美元。等他回國時，共節(jié)約了7500美元。每一分錢都是來之不易的，我們更該珍惜，更該像陳景潤那樣省吃儉用。
在美國、英國等其他國家都流行從小教育孩子學會儲蓄、鼓勵孩子打工、部分學校還開展相關的課程、舉行拍賣閑置平等幫助孩子學會理財。這更加說明養(yǎng)成理財?shù)暮昧晳T有多么的`重要。
確實學會理財很重要，學會理財，我們就會明白一分一分的攢錢可以積少成多，學會買東西可以先試后買、貨比三家、討價還價，盡量買物美價廉的東西，更重要的是在學會這些的過程中，我們還會養(yǎng)成理性消費的好習慣。
理財作文600字 篇6
一般在生活中與朋友調侃時常常會談到“別談錢，忒俗！”在文人墨客眼中，錢的確是一種庸俗的存在，簡直是褻瀆了大家的高潔志趣。連我們的家人也是常常這樣說：“錢的事用不著你們操心，好好學習！”
但是我不這樣認為。對于錢的意識一定要從意識萌芽時抓起。
在一次我不慎丟失了一張鮮紅的百元大鈔后，我不禁捶胸頓足，痛心疾首。于是痛下決心要憑一己之力“力挽狂瀾”將一百塊錢掙下來。但是我們掙錢的方法又是寥寥無幾，連當一個報童都沒出去做。于是，效仿公園里的小販們做一次”違法“的事——擺攤掙錢。
我們把經歷了一番波折批發(fā)來的花花綠綠小孩愛玩的東西帶到廣場。正是夕日欲頹，華燈初上。吃罷晚飯出來遛彎的人往來不絕。一個個“萌娃”腆著肉乎乎的小臉蛋兒，身后跟著帶著沖你神情的爺爺奶奶爸爸媽媽。為了招徠顧客，我們將發(fā)光的飾品帶在身上，在暮色里熠熠生輝。
發(fā)亮的玩意兒引得小朋友們頻頻駐足。有的家長出手闊綽，也不講價就出手；有的'家長咱三猶豫，走之后還不忘呵斥兩句“就知道買玩具……”
其實這些都是家長們缺乏對孩子財富管理意識的表現(xiàn)。
錢是多么重要啊！
龍應臺說，一個人有了錢就可以放手去求去知識，可以在國外游走；一個國家有了錢，他就比較容易做到“老有所終，壯有所用，幼有所長”；一個社會有了錢，就比較容易做到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不做，故外戶而不閉”。
比爾·蓋茨小時候就被他爸領著去紐約的證券交易所轉。要想孩子有出息，出路不止在于學習，教孩子合理運用財富也將是一項終生收益的技能。
做小販的后續(xù)發(fā)展就是我拿掙來的十幾款錢買了幾本雜志，感到很充實，很受用。
我的經濟學理論就是：理財意識，從娃娃抓起！
理財作文600字 篇7
今年春節(jié)，我收到了600元的壓歲錢，一直都有媽媽保管，而且以往每年都是這樣。開學前的一天，我跟媽媽去超市購物。趁媽媽去找東西的時候，我獨自跑到我最喜歡的玩具柜那里，認真地掃視起來�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)了一盒我非常喜歡的拼裝玩具坦克，一看價錢，很貴，要158元呢，心想，媽媽肯定不會給我買。但我轉念又一想，我不是有壓歲錢的嗎？那可是我自己的錢。于是，我就拿著玩具走到媽媽那里，叫媽媽一起結帳買下來。果然，媽媽一看，說太貴了，不買。我馬上就說，“用我的壓歲錢買，不用花你的錢”。媽媽聽了，當然也無話可說，只好“乖乖”買下來了。
回到家，媽媽對我說：“今天，媽媽跟你商量個事，讓你用你的壓歲錢來理財�，F(xiàn)在是全民理財時代，你不理財，財不理你�！薄昂猛�！”我一口答應，忙問媽媽怎么個理財法。媽媽不緊不慢地說：“先把你的壓歲錢，用你的名字去銀行開個戶，以后，你如果要用錢了，就只要去銀行取下錢就行了，用多少取多少，不能亂花，錢要用在刀刃上。這些錢只能用在交學費，買學習用品，買課外書上，當然也可以適當買些吃的和玩的，但一定要留存一些錢在卡上，不能全花光。如果你平時攢了一些零花錢，也可以化零為整，然后再存到卡上。這樣你的‘財富’就會越積越多，最后你也可能會變成一個‘小富翁’的哦。你說，這樣好不好？”我一聽，當然是喜出望外，滿口答應了。哈哈！這真是“我的`財富我做主”！以后，我也可以隨心所欲地支配我的‘小金庫’了，我高興得連嘴都快合不攏了。
第二天，媽媽就帶著我去銀行辦了卡，完了我摸著那張銀行卡，感覺自己簡直就是天下最幸福的人，像一個小財主，心想，有錢的感覺真好！我以后還要學習更多的理財方法，只不過那要等我以后有了好多錢再說的，真正做一個名副其實的“理財師”！
理財作文600字 篇8
爸爸媽媽的思想比較現(xiàn)代化，他們欣賞外國家長讓孩子學習理財?shù)挠^念，決心培養(yǎng)一個有經濟頭腦的我。就這樣，小小的我接觸了理財，并迷上了理財。
理財A計劃：賺錢
理財總得有點本錢吧，這錢從哪來？賺唄！我與媽媽約法三章，自己掙錢自己花。條例如下：洗衣服3元，洗碗2元，掃地1元，考滿分5元，等等。我拿上制作好的“打工”表格，踏上了賺錢的.漫漫征途�！昂�！等一下！”見奶奶在掃地，我連忙趕了過去，拿起掃帚就掃了起來，弄得塵土漫天飛舞，不過，總算把地給掃干凈了。我端詳著這一元錢，它真新啊，渾身閃閃發(fā)亮。過了好長時間，我才小心翼翼地把這枚硬幣放進了錢罐子。很快，已經兩個月下來了，我的“小金庫”里也已經有不少內存了，哈，本錢夠了！
理財B計劃：省錢
雖然我算得上一個小富翁，但我花錢一向不大手大腳，凡用到錢的地方，我一定精打細算，甚至連一分錢也不放過。即便有什么好吃的、好玩的，我最多只看上兩眼，堅決不買，因為我始終遵守著一條原則：只賺不花。有一次下了體育課，我口干舌燥，舍不得買水，便開動了腦筋，向同學們借杯子喝飲水機里的水。好不容易借了個杯子，滿心歡喜地沖向飲水機，可是，飲水機里竟然沒水了！真郁悶啊，我只好去教師辦公室“討水”，為了省錢，這點面子就顧不上啦。
理財C計劃：用錢
我對自己很摳門，可是把它們用來做好事，我可是毫不猶豫。那一次，環(huán)溪小學的小典典得了白血病，我聽說之后，想也沒想就把這個月掙的50元全捐給了她，還有汶川大地震后，我又慷慨解囊，捐出所有的積蓄。雖然這只是微不足道的一點錢，卻代表著我的一顆火熱的心啊。媽媽常說：“錢要用在刀刃上”也就是這個意思吧！
我愛理財，因為理財不僅能培養(yǎng)我的經濟頭腦，還能讓我塑造勤勞、節(jié)儉、善良等美德，真是一舉兩得�。�
理財作文600字 篇9
在新的世紀里，競爭的非常激烈，什么都需要錢，而理財卻顯得特別重要，的確在生活中，家家戶戶都有理財者，在社會中;各行各業(yè)也有理財者，為趕得上潮流，我正在學理財之竅。
說實話，小學時我花的money不比一般人少，六年算下來花的錢數(shù)不勝數(shù)，有生以來花的錢更是不計其數(shù)。錢不應該花的那么狂，盡量省些，當然該花的必須要花。不該花的能省就省。
現(xiàn)在回想小學時愛吃零食，每天幾乎都要買些，真是小學無知呀�，F(xiàn)在想想，若能把這些錢存起來，現(xiàn)在需要什么就可以買了。
懂事以來，每年過年的零花錢我都是存著存著，現(xiàn)在我已經存了很多了，實話說這是我爸不讓我動那些錢，我才絲毫沒動。
不過我也慢慢的'不是很愛花錢了，想買什么吃的，可又不知道買什么。
說起理財，個人有個人的理財法，家庭有家庭的理財法，企業(yè)有企業(yè)的理財法最主要的是，看看對于哪個方面，選擇正確的方法，更要適合與自己。
現(xiàn)在稍懂理財數(shù)的我，與家人商量厚，確定了我的經濟來源，因為家人在銀行工作，所以每月往我的卡上存入固定的錢數(shù)，剩下的嗎就有我來分配了。這樣一來方便快結，二來鍛煉了我個人的理財術為我們往后在社會上立足打下了重要基礎。這樣一來我收入的來源就分為：1過年的壓歲錢。2每月卡上的50元。3和平時積攢下來的一小部分的零花錢。這樣幾個月過去了，錢已很多了。當然這些錢我也不是絲毫不動，有時我也拿出來一些買些學習必須品，但對于開學以后還要支出的學費，卡上的錢也并不是很多。
怎么樣這就是我的理財之竅。不錯吧！
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