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(熱門)事物作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的事物作文600字6篇，歡迎大家分享。
事物作文600字 篇1
橋是什么？著名橋梁專家茅以升說：“橋是一條放大的板凳。”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用。
在五年級上學(xué)期的時候，我離開了心愛的母校，離開了好朋友，離開了我的老師，我來到了一個陌生的學(xué)校——第十小學(xué)。
“唉，這是誰呀？”“她進錯教室吧？”“該不會是轉(zhuǎn)校生吧……”第一天，我走進了這個教室，老師給我安排了位置，我既激動又忐忑不安地坐在那里，心情亂七八糟的。就這樣，我干干巴巴地熬過了一節(jié)課。
下課了，我想念母校的那些伙伴們，倍感孤單。突然，一個扎著長長馬尾辮的女孩走了過來，熱情地對我說：“嘿，你好��！你叫什么名字呀？”“我叫陳柳溪�！蔽一卮鸬馈！肮�，你的'名字真好聽，我叫張一軒，我們可以做好朋友嗎？”“好哇�！蔽夜钠鹩職狻Ｐ南耄禾美� ！我終于有好朋友啦！接著，我們一起渡過了一個美好的大課間。我們建起了一座友誼的小橋。
可是，沒幾天，我們的小橋便搖搖欲墜……
一天中午，我一如既往地去取飯，但是，我卻把她的飯落在了餐廳。而她卻沒有吃到飯，當她看到我坐在那正享用“美食”時，把我的飯搶了過去�！澳愀陕� ？”我生氣地喊道。“哼，都怪你�！蔽覀儼扬垞寔頁屓�，“啪”的一聲，飯灑在了地上。一瞬間，那美味佳肴變成了垃圾�！澳悖覀冞�是永遠不要做朋友了�！薄昂冒�，當初就不該找你做朋友！”在這一刻，我們友誼的小橋塌在了水里……
一天，兩天，一周，兩周……我們都不想和對方說話，都離對方遠遠的。我失去了往日的快樂。后來發(fā)現(xiàn)，我錯了。我不該這么做，我鼓起勇氣向她道歉，沒想到她原諒了我。我們又成為了形影不離的好朋友。
我們友誼之橋雖然沒有趙州橋的歷史悠久，沒有長江大橋的偉大壯觀，但在我心里，我們的友誼之橋是最好，最棒的一座橋，而且這座橋變得更加牢固了。
事物作文600字 篇2
“三字經(jīng)，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠……”瞬間——！“唔——！”
朗朗讀書聲中，一個突襲而來的警笛聲布滿整個教學(xué)樓，同學(xué)們意識到已開始安全演練時，都拿著毛巾捂住口鼻遮擋那些煙霧彈發(fā)出的刺鼻異味，用了僅僅兩分鐘，這波“受災(zāi)”學(xué)生逃離了死神的糾纏，來到了安全的“大操場”。然后，各班陸續(xù)的向輔導(dǎo)員匯報班級人數(shù)缺席情況，以便老師統(tǒng)計。
完成所有任務(wù)后，輔導(dǎo)員邱老師開始總結(jié)今天的演練，還請了一些有關(guān)消防的領(lǐng)導(dǎo)，請他們對我校的演練做出指導(dǎo)和建意。演講完畢，同學(xué)們熱烈歡送。接著，邱老師接過話筒：“下面由鄭上路小學(xué)的同學(xué)代表來體驗‘云梯’。”
朝北邊兒看，看到那所謂“云梯”的'一半兒，同學(xué)們都很期待，看的驚心動魄。幾個同學(xué)站在高達五層樓頂，等待營救。不僅是這樣，還特別急，操縱“云梯”那個家伙給那兒磨嘰了，估計大伙兒都是一個樣——心急如焚那。我更是！通知下來后我就想去，老師還問我，誰知道我還沒說，老師又讓我一死黨去了，問了又說不能倆人。看的時候我更是！急赤白臉，心如火灼，熱鍋上的螞蟻啊。一波學(xué)生被“救”了下來，我的心正期待著，盼望著，期待奇跡發(fā)生，盼望時光倒流。第二波又被“救”了下來。這么好的機會，竟然讓給了“他”去見世面，我不甘心那。最后一波。唉......沒希望了。我的心情落入無底深淵，不服的心不會停止。
這微微的一件事，讓我體味到了人生感情的變化會帶給我們的鼓舞。更讓我懂得了，在今后人生的道路旅途中要把握每一個機會。失去了這一次，也許就沒有下一次了。敢于嘗試，才會有收獲。
事物作文600字 篇3
平板電腦是時下流行的通訊設(shè)備之一。我的平板電腦是蘋果品牌的，銀白色，長23.9厘米，寬7.1厘米，大約有三部手機那么大。
平板電腦的功能跟手機不相上下。手機能干的事，平板電腦也能干。我經(jīng)常用平板電腦查找資料。點開“瀏覽器”，輸入要查找的東西，不到一秒鐘，就會有上百條相關(guān)鏈接，選擇你所需要的鏈接，點擊鏈接，就可以找到自己需要的東西了。多么方便、快捷��！
如果想在平板電腦里下載游戲，就打開一個藍色圖標白色A字的軟件，全稱為“AppStore”。打開之后，在搜索欄中搜索你想玩的游戲，就會出現(xiàn)相關(guān)游戲圖標。點擊游戲圖標，下載安裝到桌面，就可以開始玩游戲了。如果你覺得這個游戲不好玩，想刪除，怎么辦？長按這個游戲圖標，右上角就會出現(xiàn)一個刪除符號，點擊刪除符號，按“確定”，這個游戲就刪除了。
此外，蘋果系統(tǒng)的ipad配有語言系統(tǒng)，它會講故事，幫助你打開你想打開的軟件，還能幫你預(yù)約時間……它的'用處可大了！
平板電腦的用處多、功能齊全，難免會吸引我們這些小學(xué)生。每到周末，我總會拿起平板電腦跟同學(xué)聊聊天，或者看看最近流行的影片，到QQ、微博發(fā)表自己的觀點，或者玩一玩游戲……ipad就像我的好朋友似的。
當然，長期玩電子產(chǎn)品對視力有害，我不想讓自己戴上眼鏡，所以我只能控制自己，跟我的ipad保持友好距離，盡量少玩它。
雖然ipad功能齊全，但是為了不讓更多人戴上眼鏡，我們還是要合理使用它。
事物作文600字 篇4
蘇州是盛產(chǎn)枇杷的地方，東山、西山的枇杷特別有名，比如白沙、紅沙和青種枇杷。其中，我最愛吃白沙和青種枇杷了，因為這兩種枇杷都很甜，而紅沙有些酸，不太好吃。
我對枇杷再熟悉不過了，因為我們家樓底下就種著一棵枇杷樹。這棵枇杷樹很高，大約有三四米吧！枇杷樹是四季常青的，它的枝葉十分茂密，左看看，右看看，都看不到縫隙。枇杷樹的葉子很長，兩頭是尖的，中間是橢圓形的，葉子邊緣一棱一棱是鋸齒狀的.。葉子正面顏色很深，是深綠色的，而葉子背面顏色卻很淺，還長著可愛的絨毛！枇杷的花是一簇一簇長在一起的，每朵花有五片花瓣，它們長在每根枝干的枝頭，被絨毛包圍著，不太顯眼。
枇杷就是枇杷樹的果實，成熟時，有的一個在一旁，像是和誰在生氣似的；有的三四個在一邊，好像在歡快地玩著游戲；有的五六個在一起，仿佛在竊竊私語。摘一個下來，剝開皮咬一口，果肉又嫩又軟，甜甜的汁水流了下來！真好吃呀！
枇杷與大部分果樹不同，在秋天或初冬開花，果子在春天至初夏成熟，比其他水果都早，因此被稱是果木中獨備四時之氣者。枇杷營養(yǎng)頗豐，有各種果糖、葡萄、鉀、磷、鐵、蓋以及維生素A、B、C等。川貝枇杷膏你們一定知道吧！它就是用枇杷葉和其它材料制成的！《本草綱目》里，說枇杷：止咳下氣，利肺氣，止吐逆并遏痰。除了可以直接吃外，還可以把枇杷肉制成糖水罐頭或把枇杷釀成酒喝呢！
聽了我的介紹，你的口水是不是已經(jīng)流了一地了呢？是不是也非常想嘗嘗枇杷的味道呢？哈哈，那就趕快行動吧！
事物作文600字 篇5
愉快的暑假過去了，在這金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期就是一個新的開始，新的開始當然也有許多新事物，下面就跟我一起瞧瞧吧。
新教室
我們的新教室在勤學(xué)樓四樓第二間。教室和走廊上一塵不染，這可要歸功于我們的八位班干部。教室東西兩塊黑板遙相呼應(yīng)，桌椅也擺放得整整齊齊。窗外，一叢竹子郁郁蔥蔥，還不時傳來一陣清脆的鳥啼聲，顯得充滿生機。大清早，教室里先是傳來一片說笑聲，緊接著，就是一陣瑯瑯的`讀書聲……
新課本
一進教室，就能看到課桌上擺放著一本本新課本。同學(xué)們都格外愛惜它，小心翼翼地給它包上書膜、書皮。新課本也毫無保留地將自己的知識傳授給我們。
新老師
這學(xué)期，我們又換了一位新的English teacher——Miss Wang。Miss Wang皮膚白白的，帶著一副眼鏡。她上課經(jīng)常帶著微笑，從來不兇巴巴的，顯得十分和藹可親。但是，她對我們的要求很嚴格，在課堂上無論是哪一位同學(xué)違反了課堂紀律都要給予懲罰，而且每一堂課都要聽寫上一堂課學(xué)的單詞，溫故而知新。Miss Wang對我們要求嚴格，其實也是為我們好。我十分喜歡我們的新英語老師Miss Wang。
新同學(xué)
下午第一節(jié)體育課上，班里就傳來“小道消息”：我們班來了一位新同學(xué)！我們滿懷期待地等到了第二節(jié)課，一位高高瘦瘦的女生背著書包走進了我們的教室。原來，她就是我們的新同學(xué)——張倩，來自貴池區(qū)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大家都想和她做朋友。
在這個新的學(xué)期里，我們不僅擁有了新教室、新課本、新老師和新同學(xué)，還要擁有新的目標。新的學(xué)期寄托著我們一個個美好的夢想，就像一輪賽跑，所有的成績都屬于過去，未來仍需要我們拼搏與堅持。站在新的起跑線前，讓我們對自己大聲說：“加油吧，少年！”
事物作文600字 篇6
成功之花。/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！/然而，當初她的芽兒，/浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨。
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力，正是使成功之花得以開放的要素之一。
冰心的這首《成功之花》是我非常喜歡的一首小詩，這首詩像格言，給人啟迪，以激勵。告訴人們不要只看到并驚羨于別人成功所得的榮譽，而要了解在成功的后面所蘊含的艱辛和曲折，要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗，這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長。貝多芬這位偉大的音樂家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運屈服，創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的.《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸，憑作對科學(xué)的熱愛和百折不撓的追求，最終成了世界的發(fā)明大王...多少英雄豪杰在常人無法想象的逆境中憑著頑強意志，與困難戰(zhàn)斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒因此受激勵，反而認為自己不成功的原因是沒有接受逆境的洗禮�？墒钱斔麄冋娴挠龅叫┬〈煺�，也只能是指天罵地、毫無辦法。其實正確觀點是：沒有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進�。挥龅酱煺蹠r，我們毫不屈服，頑強抵抗，只當是人生的磨練。
讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗，開創(chuàng)美好的未來，讓成功之花開在我們每一個人的心里。
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