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    2. 給予的作文600字

      時(shí)間:2024-01-30 17:06:03 作文600字 投訴 投稿
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      給予的作文600字精選【3篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的給予的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      給予的作文600字精選【3篇】

      給予的作文600字 篇1

        你是一輪即將噴薄欲出的紅日,在大海的托舉中,在云朵的簇?fù)碇,在無數(shù)人的期盼和等待中緩緩而出,把光明和溫暖灑向世界,把希望和憧憬撒向世界,讓每一顆心因你而激動(dòng),我的世界因你的給予而燦爛無比。

        從小到大,我就是一個(gè)毫無存在感的人,即使到了小學(xué),我還是一直沉默寡言。不善于溝通的我,因?yàn)榇蠹业睦淠庸聠。就是這樣一個(gè)毫不起眼的我也曾期盼過得到別人的`稱贊和鼓勵(lì)。

        有一天,望著別的同學(xué)在講臺(tái)上得到老師的表揚(yáng)后,我心血來潮,為何不寫一篇作文交給老師呢?可這個(gè)念頭很快被打消了,畢竟我的寫作能力很差,對(duì)每一篇作文都是隨隨便便,毫不重視,有的甚至是抄別人的。

        過了很長時(shí)間,望著窗外那抹翠綠的身影,我不禁沉迷其中,無法自拔,它勾起我的思緒,在紙上留下一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字,看著自己寫下的文章,我有種向全世界炫耀一番的沖動(dòng)。

        第二天,我在下課時(shí)拿著稿紙想交給老師,不曾想被一群男生看到了,他們小聲地嘀咕著,但還是讓我聽到了。也許他們并無惡意,可在我聽來卻極其尖刻和諷刺,我自嘲地笑了笑。表面上看,我云淡風(fēng)輕的,可只有我知道,我那顆沸騰起來的心就像從五樓扔到一樓,破碎了。

        本以為,我這一生就應(yīng)該平庸,就應(yīng)該像個(gè)塵埃一樣,直到遇上了你……

        第二天,我早早來到教室。成績優(yōu)異,文筆也不錯(cuò)的你,突然站在我的面前,讓我感到很意外。

        你把稿紙拿到我面前,對(duì)我說:“這是你的吧?抄的還不錯(cuò)!本瓦@一句話激起我的憤怒,“怎么了?好的作文只有你能寫出來嗎?”話音未落,你卻將稿紙撕得粉碎。

        從此我像換了個(gè)人似的,努力讀書,成績也明顯有了起色。

        后來我開玩笑似地對(duì)你說:“你太討厭了!你知道你那句話讓我多難過嗎?不過,如果不是你,我也不會(huì)像現(xiàn)在這么努力。”你卻不好意思地笑笑。

        感謝你給予的“憤怒”,讓我能做不一樣的我。

      給予的作文600字 篇2

        有一個(gè)星期天,我上完主持人課后,天下起了雨。因?yàn)樵倩丶绎執(zhí)闊┝,所以我和爸爸只能一起去城隍廟的“來必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后,雨依然下著,而且越來越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中,我們也打算回家了。

        走出大門,只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進(jìn)臉頰的'眼睛里透露出他的困境,他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進(jìn)了老人的銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說“謝謝你,謝謝你,祝你長命百歲,身體健康……”我并沒有說什么,只是對(duì)他微微一笑。一下子,我覺得快樂了許多,沒想到,付出一元錢,會(huì)得到這樣的回報(bào),我高興地走了。走到了一半后,我又想再我給他一些錢,哪怕是一角、兩角也好,但這會(huì)兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……

        一元錢,這是一個(gè)很小的價(jià)值單位,它沒有“萬”那么氣派,更沒有“億”那么富有,但它卻可以給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要知道,給予是快樂的,它讓社會(huì)充滿愛心,讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。

      給予的作文600字 篇3

        風(fēng)雨霜雪,荒漠草原,是自然的給予;親情友情,鼓勵(lì)吐槽,是他人的給予;而我們呢?是母親的給予。

        每個(gè)小孩子不都是母親給予的愛嗎?難道你不應(yīng)該想想長大以后應(yīng)怎樣對(duì)待她呢?下面,我將給大家講講我自己的親身經(jīng)歷。記得這學(xué)期中考試之前的一個(gè)課堂小測試,那也是期中考試之前的最后一節(jié)語文課了。只見老師快步走進(jìn)教室,派人立即將卷子發(fā)了下去,我拿到試卷以后,一看竟如此簡單,便奮筆疾書飛快地完成了,完成后還有十分鐘了,我也沒再檢查,一直到下課鈴響起。

        因?yàn)檫@天是星期五,老師一上午就把測試卷改出語文成績來了,試卷一發(fā)下來,我一看:一個(gè)鮮紅的69分印在試卷上,我的臉頓時(shí)由晴變陰,此時(shí)又聽到了放學(xué)鈴聲響起。我慢吞吞的收拾書包,準(zhǔn)備回家。

        碰巧,今天沒有人來接我,只好步行回家了。我又從書包里拿出了今天上午考的語文試卷,只見鮮紅的69好像在嘲笑我似的,我生氣的把它揉作一團(tuán),扔進(jìn)了書包里。

        回到家后,媽媽見我無精打采的樣子,便問我:“怎么了,兒子?”我頓時(shí)抑制不住眼眶中的淚水,一頭栽進(jìn)媽媽懷里哭了起來,對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,今天上午的.語文測試我只考了69分,您打我吧!”不料,媽媽不但沒有打我反而還對(duì)我說:“寶貝,成績真的并沒有那么重要,不要把它當(dāng)做一個(gè)挫折,勇敢地去面對(duì),下一次考好不就行了嗎?”我止住了我眼眶中的淚水,向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        此后,我的語文成績蒸蒸日上,一次比一次好。

        媽媽,謝謝您,要不是您鼓勵(lì)了我,我的語文成績也不會(huì)蒸蒸日上的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以后一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

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