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    2. 距離作文600字

      時間:2024-02-03 14:05:30 作文600字 投訴 投稿
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      實用的距離作文600字4篇[必備]

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的距離作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的距離作文600字4篇[必備]

      距離作文600字 篇1

        科技在不斷創(chuàng)新,社會在不斷進步,信息技術(shù)改變著我們的衣食住行,也改變著“愛的距離”。

        昨日,我習(xí)慣性地拿起手機,點開微信朋友圈,看著朋友圈里的喜怒哀樂,酸甜苦辣。忽然一段令人心酸的文字跳入我的視野---原來是老師轉(zhuǎn)發(fā)的一條她親戚的眾籌。

        安安是一個才四歲的小男孩,這個天使般的快樂小男孩,突然被確診患有急性淋巴細胞白血病。五十五萬的巨額醫(yī)療費,讓這個家庭陷入了絕望。房子能賣的都賣了,砸鍋賣鐵、死皮賴臉地向親友借錢才湊齊了前期的醫(yī)療費.安安,不要離開我們,為了拯救孩子幼小的生命,他的'父母不得不求助眾籌,在浩大先進的信息網(wǎng)絡(luò)中,渴望著來自四面八方的人們的救助.資料中不少他的鄰居的證明和醫(yī)療單據(jù),證實了這件事情,籌款的數(shù)字不斷在上升,一個個陌生的名字背后是一顆顆善良的心。

        看著內(nèi)容的字字句句,照片中那觸目驚心的傷口,我不禁感到鼻子酸酸的,一個四歲的“小戰(zhàn)士”,與病魔戰(zhàn)斗了一年多了,面對巨大的痛苦,一次次勇敢的努力,從未言棄。他的希望,取決于他的努力,也寄托在這些不認(rèn)識的陌生人手里。我雖然與他素不相識,但是作為一個了解他情況的人,也有義務(wù)幫助他戰(zhàn)勝病魔。我立即點開了“籌款單”,支付了三十五元,選擇了“匿名”的按鈕,毫不猶豫地點擊“確定”。系統(tǒng)顯示“一位愛心人士支付了三十五元”,我心里感到暖暖的。

        在通訊還不發(fā)達、醫(yī)療技術(shù)落后的時代,普通老百姓患了重病除了向親友借錢就一籌莫展,甚至走投無路、自生自滅。如今,祖國日益強大,科技水平一日千里,網(wǎng)絡(luò)普及到家家戶戶,微信等先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓“一方有難八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,讓中國人民特有的人情味依靠網(wǎng)線走到天涯海角.

        信息時代,讓愛不再遙遠!

      距離作文600字 篇2

        千里之外,也許你正在努力的工作,也許你正躺在床上發(fā)呆,也許你正在想何時回來看我,也許這就是父愛的距離。

        秦勇是曾經(jīng)黑豹樂園的主唱,十多年前,他為了有先天發(fā)育缺陷的兒子放棄了流光溢彩的舞臺,放棄了屬于自己的麥克風(fēng)。

        我感到有些不可思議,同時也想到了我的父親。我的爸爸是一名煤礦工人,為了我能擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他不遠千里去陜西打工,每天頂著烈日工作,不辭辛勞。秦勇的'故事仿佛一只飛舞的彩蝶,牽引著我回頭望去,勾起了我的回憶。

        那天,我與同學(xué)聚會后回到家,想起我需要一輛自行車,于是我撥通了爸爸的電話,“喂,爸爸,你什么時候回來呀?等你回來給我買輛自行車吧,和同學(xué)出去玩還要走路,太不方便了!薄昂,等我回來給你買!卑职值穆曇糁袏A雜著一絲疲憊,也許是工作累了,這時,我聽到另一個聲音,是叔叔!瓣惾,你爸爸的扁桃體又發(fā)炎了,他已經(jīng)幾天沒吃東西了!薄鞍?我怎么會不知道?”“別聽你叔瞎說,我沒事兒!卑职炙坪鯎尰亓穗娫,我聽到的還是那個疲憊的聲音。“爸,生病了別老扛著,有事就去醫(yī)院!薄班,放心吧,熬過這幾天,我就回來看你,回來就給你買自行車,!”“好,爸爸再見!卑职址畔铝穗娫,卻似乎忘記了掛斷,我隱約聽到他對叔叔說:“在孩子面前亂說什么,回去打兩針就好了”!

        這句話像一把尖刀,扎進我的心里。我的淚水不爭氣地涌了出來!鞍职,以前我總是在需要你幫助的時候才給你打電話,卻從來沒想過問候一下你的工作和身體情況,對不起!蔽倚÷暢槠,等著那個疲憊的聲音。“哭什么,沒事,爸爸過幾天就回來了”。

        從那一刻起,我才領(lǐng)悟到我是一個多么不孝順的兒子!白佑B(yǎng)而親不待”,我一定會趁著父親身體還硬朗,在他回家休息時,多陪他出去走走。

        你離開的那一天,我們之間的距離越來越遙遠,可你對我的愛卻永遠不減,不管我們相隔多遠,你的愛始終在我身邊。

      距離作文600字 篇3

        “快,快,快上去占兩個好位置,”一位母親在爭著上車的人群中,把女兒推向車內(nèi)……車上還剩下一個空位,最后上車的,是一位滿身塵土的農(nóng)民工。

        農(nóng)民工上車后,在口袋中拿出了一小撮散錢,有一毛,兩毛,五毛和一元的,他反復(fù)數(shù)了幾遍,才把那皺巴巴的散錢塞入收銀箱。他并沒有走向那個空位置,

        而是在上衣里頭摸索著什么。他拿出一條米黃色的手帕,看了一眼那“白刷刷”的座位,他低下頭走到臺階上,鋪上小手帕,孤獨地坐在臺階上。車上的人大多用手捂上口鼻,生怕那農(nóng)民工勤勞苦干后的汗水的味道會讓他們窒息。

        那位被母親推上車的小女孩,望著農(nóng)民工,滿臉疑惑地問她的母親:“媽媽,為什么有個空位,但叔叔卻坐在臺階上?”那位母親用高調(diào)回答:“他們那些人沒資格坐,全身又臟又臭,毫無素質(zhì),以后,看到他們一定要離他們遠點。”車上的人都似乎很贊同,都用白眼向那位農(nóng)民工瞪去,而且與之保持著距離。

        農(nóng)民工并沒有給予太多理會,似乎已經(jīng)聽?wèi)T了這嫌棄的話語,已經(jīng)看慣了那冷得可以把人殺死的白眼,只是有一種液體在眼眶中回旋。他的眼眶變紅,他把頭低得更下了。他挪向了離人們更遠的角落。

        不久,車到站了,隨著車后門的.打開,那位母親又高聲地叫了起來:“搶東西啦!”一個男子沖出人群跑下門去,農(nóng)民工反應(yīng)過來,也沖下了車門緊追那個男子,那位母親和她的孩子也在后面緊追著,而車上的人卻都若無其事,只是一直催促著司機開車。

        那位農(nóng)民工依然拼了命地追著那個小偷……

        難道農(nóng)民工就一定是城市的“禍害”嗎?難道農(nóng)民工就比城市人低等嗎?難道農(nóng)民工就沒有他人應(yīng)有的尊嚴(yán)嗎?如果城市中沒有農(nóng)民工的辛勤勞動,又何來美麗的高樓大廈?何有發(fā)展呢?

        人與人之間的確需要保持距離,可這種過分的距離又讓人何等地難堪。世間最大的距離,莫過于那淳樸、善良的心,與那被抹殺了的良心。

      距離作文600字 篇4

        老師是驕陽下的那一縷清風(fēng),驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱;老師是黑暗里的那一片繁星,照亮了夜空也照亮了大地;老師是街道上的一塊路牌,指點了在現(xiàn)實中迷惘的我。

        古時,學(xué)生在私塾上課,對老師要畢恭畢敬。遇到疑難,學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳,認(rèn)真聽講,被老師責(zé)備也須虛心接受,不可逾越師長。

        曾經(jīng),老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時,學(xué)生就在大聲地朗讀課文,上課時,老師一般不會來教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事,老師就在隔壁,幾步之遙。

        現(xiàn)在,老師和學(xué)生零距離。老師會在上課時,在教室外觀察情況,看看有沒有違規(guī)違紀(jì),看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后,再根據(jù)眼見為實的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。

        白駒過隙,事殊時異。社會在進步,老師的教學(xué)方式在改變,師生間的距離也在縮小。

        世間萬物,沒有十全十美。師生零距離,有利也有弊。

        好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量,有老師的巡視,學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實際情況來解決學(xué)生問題,學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。

        不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用,也許會有一部分學(xué)生因為過度注視是否有老師巡查使自身長期處于緊繃狀態(tài)。長期的緊張可能會使注意力無法聚集,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也會大大降低,使得學(xué)習(xí)成績下滑。

        師生零距離,能拉近老師與學(xué)生實際的距離,也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。,會使忤逆老師的`學(xué)生大大減少,提高老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使師生關(guān)系友善,有利于長期的師生合作。

        師生零距離,就好像那一把鋒利的雙刃寶劍,須得善用其利。

        師生零距離,就好像那一條潺潺的河流,有柔也有剛,須得剛?cè)岵?/p>

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