告別作文600字4篇[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的告別作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

告別作文600字 篇1

　　現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無(wú)憂無(wú)慮�？墒沁@時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。

　　當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當(dāng)我意識(shí)到我是無(wú)論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí)，我才在一旁摸摸地?fù)焓爸�他�?被褥、奶瓶。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音：“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔(dān)責(zé)任了�！�

　　當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來(lái)時(shí)，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽�？墒腔卮鸬哪蔷湓捊o我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來(lái)給弟弟喂飯啊�！蔽医┯驳某槌鲭p臂，充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。

　　當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是，他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí)，我的心便軟下來(lái)了，忘記了就是他奪走了母親的愛(ài)，忘記了就是他多走了我的摯愛(ài)，也忘記了就是他是我受盡了冷待。現(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無(wú)措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長(zhǎng)。是的，我錯(cuò)了。

　　當(dāng)我牽著弟弟的小手是，我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔(dān)責(zé)任了�！被仨�望向弟弟澄澈的雙眼，眼里倒映著著我的微笑，聽著弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人，是血濃與水的愛(ài)消除了之前我對(duì)他的隔膜。那一瞬間，我就想林英子那樣，頓時(shí)明白，原來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了

　　告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，當(dāng)夕陽(yáng)灑落時(shí)讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓!

告別作文600字 篇2

　　我沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧。因此我對(duì)網(wǎng)吧并不十分熟悉，但我從電視、報(bào)刊、雜志等介紹中了解了一些關(guān)于網(wǎng)吧的知識(shí)，也知道了網(wǎng)吧有許多的害處。

　　網(wǎng)吧非常精彩，他什么都有：上網(wǎng)查資料、網(wǎng)上聊天、游戲……我們中小學(xué)生年齡較小，自制能力不強(qiáng)，喜歡玩新奇的和有刺激性的事物。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)映霾桓F，又特別吸引人，因此，上網(wǎng)玩游戲就成了青少年兒童上網(wǎng)的首選。在這樣的情形下，網(wǎng)吧就像雨后春筍，應(yīng)運(yùn)而生。雖然網(wǎng)吧門口都寫著“未成年人禁止入內(nèi)”，但幾乎每個(gè)網(wǎng)吧都有中小學(xué)生在里面。玩物喪志，它的危害可真不少。

　　記得我家鄉(xiāng)的一所學(xué)校里，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀的學(xué)生。有一天，一個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你想不想去網(wǎng)吧玩游戲？”雖然那個(gè)學(xué)生知道網(wǎng)吧不是個(gè)好地方，但由于好奇心，還是跟他去了。進(jìn)了網(wǎng)吧后，開始那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生還是坐旁邊看著別人玩游戲。但經(jīng)不住別人地再三勸說(shuō)，才勉強(qiáng)玩了一會(huì)兒。結(jié)果，那個(gè)學(xué)生對(duì)在網(wǎng)吧里玩游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二天，他經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧門口時(shí)，不由自主地進(jìn)網(wǎng)吧玩起了游戲。后來(lái)，他自己的錢用完了，還向父母騙錢去玩游戲。時(shí)間一長(zhǎng)，他上學(xué)便常常遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下降。還好，最后他在老師的幫助下認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不再去網(wǎng)吧玩游戲了。

　　玩游戲影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使眼睛近視，有的'甚至危及生命。有一次，我在電視上看到了一個(gè)中學(xué)生因?yàn)橥婢W(wǎng)吧上的游戲而失去了自己寶貴的生命。所以，我們一定要“告別網(wǎng)吧，珍惜自我”。

　　同學(xué)們，讓我們離開網(wǎng)吧，做一個(gè)合格的小公民吧。

告別作文600字 篇3

　　“天下沒(méi)有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒(méi)有遺憾。

　　告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實(shí)情感。人的一生中必定要經(jīng)歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)告別也意味著新的開始。

　　你是否還在眷戀著孩童時(shí)代的快樂(lè)，不過(guò)那早已成為記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯(lián)翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂(lè)。當(dāng)我孤獨(dú)、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時(shí)，我是多么的不舍，多希望時(shí)針在那個(gè)時(shí)候多停幾分鐘。

　　童年與你告別時(shí)，我感受到了什么是真正的傷心，你給我?guī)��?lái)了許多歡笑，也給我選擇了我的夢(mèng)想。那時(shí)我多么希望你能留下來(lái)，可你的步伐在我的哭聲中越發(fā)堅(jiān)定，你邁著那鏗鏘有力的步伐，沒(méi)有絲毫的留戀之情，你的無(wú)情使我染濕了衣裳。我仿佛感到悲傷瞬間覆蓋了整個(gè)天空。

　　小時(shí)候我只知世間的美，不知道還有丑的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的`也太少太少。在無(wú)知的童年時(shí)代，只能懵懂地一步一步向前走，長(zhǎng)大后我們將丟棄童年的天真、無(wú)邪。

　　直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時(shí)會(huì)讓你的心靈更上一個(gè)臺(tái)階。童年的經(jīng)歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會(huì)為你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標(biāo)，讓你飛得更高。

　　童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領(lǐng)我走上成功之路。童年的離去也使我明白時(shí)間在飛逝，風(fēng)依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

　　告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別化為成功的力量，永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一切都會(huì)有新的開始。

　　輪回，我不相信，我只是堅(jiān)信——美好一定會(huì)到來(lái)。

告別作文600字 篇4

　　"蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。"——題記

　　記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。

　　我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的'殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。

　　終于到了學(xué)校了，"某某小學(xué)畢業(yè)典禮"這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問(wèn)了他

　　他緩緩地說(shuō)道："蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。"我頓時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。

　　我們告別了，但還是可以見(jiàn)面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話："送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住。",讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì)有新的開始。

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