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風(fēng)波的作文600字6篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的風(fēng)波的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)波的作文600字 篇1
“你給我站住!”一聲怒喝劃破了自習(xí)課的寂靜,隨著班干部的叫喊,同學(xué)們都停下手中的筆,那一雙雙好奇的目光注視著剛才那個(gè)發(fā)出尖叫聲打擾了全班同學(xué)的人,我也不由放下了筆,想著到底又發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事。
窗外的陰云悠閑地飄著,鳥兒叫了幾聲,慢悠悠地拍著翅膀飛走了。窗內(nèi),班長“刷”地一下站,站挺直了腰板,向全班掃視了一眼,威嚴(yán)地說“什么事?別忘了,這可是在上課?”同學(xué)們聽了班長的訓(xùn)斥,原本有些吵鬧的班級漸漸安靜了下來,但也有幾個(gè)“好事鬼”還偷偷盯著剛才的聲音來源——金橋。只見金橋的臉微微漲紅,咬著嘴唇,似乎有什么話要講,她的手緊攥,目光直直也盯著自己的同桌沈小極。過了好一會,她才張張嘴唇,發(fā)出蚊子般細(xì)小的聲音:“沈小極碰了我一下,要知道這可是我費(fèi)了許多心血的參賽作品呀!他一定是故意的!故意的`!”越說到后邊,她愈激動(dòng),整個(gè)人簡直像極了斗紅了眼的公雞,在她那雙眼睛里,我看見了一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
可這闖了禍的沈小極,卻像個(gè)沒事人似的,他癟癟嘴:“再寫一張不就得了?”“什么,說得輕巧,這張鋼筆作品今天下午就要交的,你說怎么辦?”金橋怒氣沖沖地指著沈小極!胺凑凑漳愕乃揭矊懖怀鍪裁春脰|西,別丟人現(xiàn)眼了!”沈小極聳聳肩,攤攤雙手,做也一副無辜的樣子!澳!”金橋氣極了,撲上去就要和沈小極打起來!八懔,算了!卑嚅L做了個(gè)和事佬,“要不我去和老師說說,延長了一下時(shí)間!笨山饦蛞琅f不依不饒地說:“這事不能就這么算了!鄙蛐O氣鼓鼓地說:“你要怎么樣?”“你必須等我寫完寫好才能回去,算是你對我的補(bǔ)償!薄鞍!不會吧!”沈小極張大嘴巴,嘴巴大的都可塞下一個(gè)雞蛋!斑@是對你的懲罰!”全班同學(xué)異口同聲地說。金橋也得意地笑了。
風(fēng)波的作文600字 篇2
大家一定都看過喜羊羊與灰太狼吧!嘻嘻,這回,灰太狼又制造了一場懶洋洋大風(fēng)波,我們一起來看看吧!
。ɑ姨菍(shí)驗(yàn)室中)灰太狼:“哈哈!我是天才的灰太狼大王!我是天才!啦啦啦啦啦!哈哈哈哈……”“邦(平底鍋打灰太狼的聲音)!”紅太狼:“不去抓羊,在這傻笑干嘛?吵得我睡不著覺!”灰太狼:“老婆,我用上次抓到的懶羊羊毛制作了一種懶洋洋病菌,只要……”紅太狼:“呼呼,呼嚕,呼……(睡著了)”灰太狼:“遭啦!老婆感染細(xì)菌了,哦,還是蠻有效的嘛!我先去抓羊了!
(羊村上空)灰太狼:“哈!用滑翔傘傳播病菌,我實(shí)在太聰明了!我撒,我撒,我撒撒撒!嘻嘻,你們不變成懶鬼才怪呢?哈哈哈哈哈哈!”下面的喜羊羊:“大家快看!灰太狼在天上又不知要搞什么鬼呢?”沸羊羊:“讓我用箭把他射下來!啊,啊,好困,我突然想睡覺了!”美羊羊:“好困啊!哈欠!”暖洋洋:“我也是!”懶羊羊:“ZZZZZZ(睡著了)”喜羊羊:“大家……大家,我也不行了,晚安啊!”(一片呼嚕聲)灰太狼:“哈哈,讓我把你們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)袋子里……”
。ɡ潜(nèi))灰太狼:“老婆!老婆!我抓到好多羊啦!老婆!”紅太狼:“呼嚕嚕,呼嚕,呃,哦,我也懶得吃羊了,你先燒吧!呼嚕,呼……”(這時(shí)眾羊都醒了)灰太狼:“啊!可惡的懶洋洋,都怪你的基因,啊!我老婆要餓死了!”懶羊羊:“我也懶得說話,但是……有沒有鮮草蛋糕、草香腸、青草拉面、香草薯片、美味草餅干……”眾羊:“我們好餓,餓!餓!餓!我要蛋糕!我要蛋糕!5555555~~”灰太狼:“煩死了!煩死了!啊啊!”灰太狼“撲通”一聲倒下了。剛好碰到了旁邊的藥水,藥水潑在眾羊的`身上,大家都好了,立刻逃回了羊村。而灰太狼的口袋里,飄出了一張紙,上面寫著:“我一定會回來的!”
風(fēng)波的作文600字 篇3
星期三上語文時(shí),老師邊聽我們讀書邊往后溜達(dá)著。
走著走著,她突然發(fā)現(xiàn),李云和張菲中間有許多的紙屑,就生氣的問:“這是怎么回事呀!值日生剛掃完的地,怎么有這么多紙屑?”老師邊說邊向四周望去,一眼就看到了離“事發(fā)現(xiàn)場”很近的、我們班最淘氣的王強(qiáng)。小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)老師正盯著他,眼睛里充滿了質(zhì)疑,他噌地一下站起來,用手指著自己的鼻子委屈地喊到:“老師,不是我,您看我像隨手扔紙屑的.人嗎?”當(dāng)時(shí)我想:說不定就是他,我經(jīng)?匆娝谷?xùn)|西。小強(qiáng)旁邊坐的是平時(shí)愛隨聲附和的趙依,趙依慢悠悠地說:“我們倆一直在讀書,我可沒看見小強(qiáng)扔紙。”這時(shí),全班同學(xué)議論紛紛,有人說肯定是李云,他桌洞里凈是廢紙;也有人說是菲菲,她平時(shí)就愛亂丟廢紙。老師一時(shí)間也找不出是誰干的。正在大家胡亂猜測的時(shí)候,李云站起來,低著頭小聲說:“老師,您別問別人了,是我干的!崩蠋焻柭曊f道:“剛才你為什么不承認(rèn)!边呎f邊用手指敲打著李云的課桌,越說氣兒越大。突然,意想不到的事情發(fā)生了,坐在李云后面的班長劉聰怯怯地站起來,紅著臉說:“老師,紙是我扔的,是我讓李云替我頂?shù)摹!卑,怎么還有頂替這樣的事呢?老師聽到劉聰?shù)脑捄,睜大了眼睛,張大了嘴,半天說不出話來:“你是班長,怎沒能干出這種事情呢?”看來,老師的頭都大了。原來,劉聰把紙屑扔到地上后,看到老師對此很生氣,怕挨批評,便趁大家不注意的時(shí)候跟李云說:“紙屑是我扔的,你要是替我承認(rèn)了,我送你一個(gè)你最喜歡的變形金剛。” 李云禁不住誘惑就答應(yīng)了。而最后劉聰又不忍讓李云背黑鍋,勇敢地承認(rèn)了事實(shí)。
小小的紙屑引起了這么大的波折,唉!
風(fēng)波的作文600字 篇4
“洗刷刷,洗刷刷,one two three”你猜是誰在唱歌?是我和姐姐在衛(wèi)生間里邊洗澡邊唱歌。
此時(shí)正值盛夏時(shí)節(jié)驕陽似火,陽光直射屋內(nèi)。在難以忍受之下,我們只好沖進(jìn)衛(wèi)生間洗澡。
我拿著噴頭往身上噴來噴去,那身體一扭一扭的,好像在做健身操非常舒服。緊接著,我又拿了一塊毛巾把身上擦干。接下來,拿著搓澡巾,在肚子上左右搖擺,像蕩秋千一樣,肚子上的臟物像投降的日軍一樣,紛紛逃了下來,我高興的哼著小曲:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,嘔嘔,耶。。!然后我又去擦腿,這次可不是蕩秋千,而是玩彈力球。我上下用力使勁去搓,每次都發(fā)出尖銳漫長的疼痛。我的天啊,我的神啊,好疼。。。∽詈笪覕D了一點(diǎn)洗發(fā)液,開始了那“雨點(diǎn)散花”,你可別以為和“天女散花”一樣美,其實(shí)那才把人折騰得手忙腳亂。根據(jù)咱的老媽規(guī)定;洗頭要用自己的無敵爪揉頭。唉,真不是滋味!我嗚嗚的叫著。之后我用噴頭沖去頭上洗發(fā)液,啊我一照鏡子,簡直活像個(gè)圣誕老人,姐姐笑著說:“要是有個(gè)魔棒就可以變成棉花糖吃了”,可是水珠如同一串串雨點(diǎn),調(diào)皮的竄進(jìn)了我的.眼睛,我急得像熱鍋上的螞蟻都快要哭了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我趕緊拔起“飛毛腿”拿起毛巾在臉上一擦,這才解除了“雨點(diǎn)”對我的圍困。
怎么樣朋友這洗澡風(fēng)波是不是又有趣又刺激呢?相信你們和我一樣有這樣的經(jīng)歷吧!其實(shí)我們也應(yīng)該養(yǎng)成這種講衛(wèi)生的好習(xí)慣,做一個(gè)好孩子嘛!!
希望小伙伴能多多的給予我支持,愿評委老師能指出我的不足,我愿洗耳恭聽。謝謝。。。!
風(fēng)波的作文600字 篇5
“我的,我的……”放假了,一場爭吵在家里蓄勢待發(fā),弟弟兩手緊握一本書,妹妹一手握著書一手指著弟弟,爭執(zhí)不休,讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯窗l(fā)生了什么吧!
星期六,放假了,我把老師新發(fā)的課外書帶了回家,回到家弟弟看見了就趕快跑過來搶下書。妹妹看見了,眼睛一亮,也跑過來搶書,就這樣,他們你一言我一語地吵了起來。
他們兩個(gè)梗著脖子、仰著頭,你一句,我一句,爭得面紅耳赤,好像兩只好斗的`小公雞,你不讓我,我不讓你。聲音比平時(shí)增加了五倍,驚醒了睡在床上的媽媽,媽媽把他倆拉到衛(wèi)生間旁邊,他倆爭得更厲害了。妹妹一手握著書,另一手還在弟弟的身上起起落落,弟弟兩手緊握那本書,嘴里還嚷嚷著:“丑八怪快松開,丑八怪快松開……”妹妹聽了直接上手拽住弟弟的頭發(fā),弟弟就坐在地上大哭了起來。
媽媽終于發(fā)話了:“你們要再吵我就打110的電話,讓警察把你們抓走!眿寢屨f完就走到房間打開玩具警車發(fā)出“滴…嗚…滴…嗚…滴…嗚…”的聲音,他倆嚇得立馬把手松開,互相看了一眼又繼續(xù)吵了起來。這時(shí)爸爸回來了,看到這一幕,爸爸眉頭一皺生氣地對我說:“他們怎么啦?你是怎么當(dāng)哥哥的?”我低下了頭,把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸眼珠子一轉(zhuǎn),走到衛(wèi)生間門口說:“來,來,再表演一段,兩個(gè)武林高手!看誰的武功高!”爸爸不溫不火的話,讓兩個(gè)五分鐘前還是冤家的兄妹,都羞愧地低下頭。
就這樣,一場風(fēng)波之后,我們家里又平靜了下來。生活中總會有些小風(fēng)波,但都會被化解。要是沒有這些事,我們的生活那也太平淡無味了吧!
風(fēng)波的作文600字 篇6
快點(diǎn),快點(diǎn),你要參加什么項(xiàng)目呀?”“不知道,讓我再想想!”教室里亂成一團(tuán)。這時(shí),曾老師進(jìn)來了。
“你們吵些什么?”
“填寫運(yùn)動(dòng)會報(bào)名單!
“拿來!痹蠋煉吡艘谎勖麊,露出些許不滿,“今天的體育課,我來選跳繩運(yùn)動(dòng)員!
好不容易熬到第五節(jié)課。我們在操場等了老半天,曾老師這才趕來。只見她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會兒,拿了一堆跳繩出來,讓我們練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)員很快選出來了,回教室的時(shí)候,我們把這些跳繩全借走了。到了教室,我這才發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)幾乎人手一根。這下練得可起勁了,幾乎不放過每一分空閑:我們一下課就跳,在去食堂吃飯的時(shí)候跳,在上廁所的路上跳,是晨會的時(shí)候偷偷跳,以至于睡到半夜,腳還在一彈一彈的.,把床架弄得地動(dòng)山搖,驚醒了一張張警惕的耳朵。
很多次,我在教學(xué)樓下經(jīng)過,整個(gè)校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動(dòng)聲。
這天的晨會,有幾個(gè)同學(xué)照例跳起來,跳得正歡的時(shí)候,聽見“怦”的一聲,不知道哪個(gè)笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。
“你們在干什么,發(fā)神經(jīng)哪!”曾老師恰好路過,看到了地上破碎的燈管。
教室里頓時(shí)沉寂下來,沒有人敢說一句。
“都把跳繩給我交出來!”老班一聲暴吼,驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出,乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺上,一會兒功夫,講臺上幾乎要放不下了。
老班到底心軟,最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩,大家仿佛有一肚子怨氣,都沒有動(dòng)它。
課余的時(shí)候,也會有幾個(gè)同學(xué)拿出來跳幾下,感覺沒有了往日的氣氛,覺得沒趣,就不玩了。
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