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    2. 擁有作文600字

      時(shí)間:2024-02-11 10:47:29 作文600字 投訴 投稿
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      擁有作文600字(經(jīng)典4篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的擁有作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      擁有作文600字(經(jīng)典4篇)

      擁有作文600字 篇1

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我失去了身體中的一個(gè)小角,跑不快,不能和小伙伴一起奔跑、戲鬧。他們嘲笑我慢,評(píng)論我丑。幾乎每一天,我都會(huì)偷偷地躲在角落,默默流淚。終于有一天,我決定去尋找那失落的一角。

        尋找的路途,是辛苦的。有時(shí)候遇上了干旱,太陽(yáng)把我曬得又累又渴;有時(shí)候會(huì)大雨傾盆,雨水打得我直打噴嚏;有時(shí)候會(huì)遇上飄雪,厚厚地蓋住了我,讓我寸步難行。上山坡時(shí),我會(huì)滑下來(lái),下水時(shí),我又會(huì)沉下去……

        尋找的路途,也是幸福的。偶爾停下腳步,看看蔚藍(lán)的天空;傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭動(dòng)聽(tīng)的歌唱;有時(shí)和甲蟲(chóng)賽賽跑,有時(shí)我會(huì)超過(guò)他,有時(shí)他又會(huì)超過(guò)我。跑累了,我們就一起坐到一片花海前面,欣賞它的美麗,嗅著它的芳香。有時(shí)候蝴蝶會(huì)停在我身上,訴說(shuō)著自己的秘密。讓忍不住想停下腳步。

        歷經(jīng)了許多千辛萬(wàn)苦,我終于找到了一個(gè)角。往身上一按,挺適合的。但是他并不愿意補(bǔ)全我:“我自己就是一個(gè)腳步,不屬于你不屬于別人,我就是我。”

        我只好垂頭喪氣地走了。

        我又一次踏上了尋找之路。走遍了許多地方,也找到了不少角,有大的`,小的,方的……但始終沒(méi)有一個(gè)適合我,我也始終沒(méi)有找到那個(gè)適合我的角。

        終于!我又找到了一個(gè)角。不大不小,正適合。我開(kāi)心極了,帶著他來(lái)回奔跑,帶著它一同嬉鬧。

        又一次來(lái)到了那片花海。剛想停下來(lái)聞聞他的芳香,可是我做不到, 因?yàn)橥2幌聛?lái)。蝴蝶飛過(guò)來(lái)和我打招呼,可是無(wú)法在我身上停留。想和甲蟲(chóng)再來(lái)一次賽跑,還沒(méi)開(kāi)始,甲蟲(chóng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

        忽然發(fā)現(xiàn),找回角的那一刻,我失去了好多好多。

        我輕輕地放下那一角,深情地道了一聲再見(jiàn)。

        我將重新出發(fā)!我明白了:有時(shí)候,放棄,也是一種擁有,是更好地?fù)碛校?/p>

      擁有作文600字 篇2

        珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我們溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我們涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我們生機(jī);珍惜夜空,因?yàn)樗o我們遐想。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始擁有。擁有一花,一草,一木,一葉,母愛(ài),父愛(ài),親情,友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江;擁有一片葉,想要個(gè)森林;擁有一塊磚,想要一幢房。于是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。

        朋友與托爾斯泰聊天說(shuō):“你已經(jīng)擁有了你所愛(ài)的一切!蓖袪査固┹笭栆恍,回答道:“不,我只是愛(ài)我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛(ài)”,卻不懂得“愛(ài)我所有”是更加高尚的境界。

        其實(shí)我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí),我們可以珍惜那份親情;孤獨(dú)寂寞時(shí),我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時(shí),我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時(shí),我們可以珍惜那份深刻。

        有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄,它的.一位朋友在探望他的時(shí)候,遞給他一張紙條:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語(yǔ)的上好機(jī)會(huì)!睅啄旰,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說(shuō):“嘿!我出來(lái)了!彼呐笥颜f(shuō):“外語(yǔ)學(xué)習(xí)了嗎?”他說(shuō):“我?guī)С鲆徊?0萬(wàn)字的譯稿,準(zhǔn)備出版!

        普通人看來(lái),監(jiān)獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學(xué)習(xí),終于學(xué)業(yè)有成。

        珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,使我們無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛(ài),我們將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,我們的旅途充滿光輝!

        人生短暫,珍惜擁有!

      擁有作文600字 篇3

        面對(duì)這競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì),本該無(wú)憂無(wú)慮的我們也變得愁眉苦臉起來(lái)。

        每天,我們都在努力學(xué)習(xí)。老師和家長(zhǎng)的巨大期望,幾乎壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。成績(jī),排名,似乎成了我們的全部。周末,大大小小的補(bǔ)習(xí)班更是鋪天蓋地得向我們涌來(lái),幾乎所有的課外時(shí)間,都在爭(zhēng)分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過(guò)。就連吃飯時(shí)也要洗耳恭聽(tīng)父母?jìng)兇呙咧湟话愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不得片刻清閑!

        我多么想擁有一個(gè)快樂(lè)的周末!

        在那天,沒(méi)有“數(shù)不勝數(shù)”的課外班,沒(méi)有“一望無(wú)際”的練習(xí)題,也沒(méi)有家長(zhǎng)老師的“催魂咒”,什么作業(yè)、成績(jī),統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。在那天,我有充裕的時(shí)間來(lái)做我喜歡的事。

        我要和三三兩兩的好友一起出門踏青,沐浴著明媚溫暖的陽(yáng)光,欣賞著美麗鮮艷的野花,觀察樹(shù)葉,制作標(biāo)本,或用畫(huà)筆記錄下美好的瞬間,用心去感受大自然的神奇,用心去享受大自然的饋贈(zèng)。

        我要遨游在課外書(shū)的海洋里,不寫(xiě)筆記,不去勾畫(huà),將自己融入書(shū)中,與主人公同喜,同怒,同哀,同樂(lè),看著每一個(gè)字符在書(shū)頁(yè)上舞蹈,真正去享受閱讀的快樂(lè)。

        我要去鄉(xiāng)下領(lǐng)略田園風(fēng)光,在桃林中采摘黃桃。從那掛滿枝頭的黃鈴當(dāng)似的'桃子中選一個(gè)最大的,閉了眼,咬上一大口,讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌,細(xì)細(xì)品味原汁原味的美食。

        我還要去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),讓自己在思想中漫游,像無(wú)拘無(wú)束的野馬,自由自在;我還要窩在家里看一天的電腦,舒舒服服的睡一個(gè)懶覺(jué);我還要自己動(dòng)手做好吃的糕點(diǎn);享受一頓美味的豐盛晚宴……

        “快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),待會(huì)兒還要上英語(yǔ)班!”媽媽的提醒使我從幻想回到現(xiàn)實(shí)。

        唉,我多么想擁有一個(gè)快樂(lè)的周末!

      擁有作文600字 篇4

        古有陶淵明不為五斗米折腰之行為,有蘇軾不站隊(duì)新舊兩派之傲氣,有蘇武被流放卻持節(jié)不屈之骨氣;今有香港警察臨危不懼大喊愛(ài)國(guó)之熱情,有南仁東追求中國(guó)最強(qiáng)射電望遠(yuǎn)鏡的路之勇氣,有鐘南山臨危受命二赴前線之勇武。無(wú)數(shù)之英雄好漢貫穿中國(guó)幾千年之歷史,在于中國(guó)長(zhǎng)河歷史上的一顆又一顆璀璨的明珠,讓中華文明不斷傳承,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這些人,都是在于擁有了自己的原則,自己獨(dú)一無(wú)二的原則,才能做出更好的決定。

        每個(gè)人人的'原則對(duì)于他人而言是不同的。古人五柳先生的原則是堅(jiān)持自己的氣節(jié),即使備受饑餓,即使饑餓到妻子與孩兒相繼死去,自己也離奈何橋不遠(yuǎn)之際,也仍舊堅(jiān)持自己之意愿;東坡居士之原則為自己逍遙無(wú)悔,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,自由豁達(dá),制作佳釀,逍遙自在;蘇武之原則在于愛(ài)國(guó)守家,不為匈奴所精神俘虜,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終歸至朝廷,歸至祖國(guó)。這些人,都有各自的原則,并且各個(gè)原則都是獨(dú)一無(wú)二的,滲透著自己對(duì)這個(gè)世界的理解,對(duì)自己的要求,對(duì)自己遠(yuǎn)大目標(biāo)的期望。也許,有些人最終沒(méi)有獲得好的結(jié)果,但是卻能夠做出自己最正確的決定,這樣,足矣。

        而自己的原則,能夠幫助自己做出更好的決定。倘若五柳先生沒(méi)有自己堅(jiān)持氣節(jié)的原則,或許衣食無(wú)憂,或許官至宰相,或者位高權(quán)重,但是自己的行為與精神不統(tǒng)一,恐怕這是一件極為痛苦之事。東坡居士如此,蘇武亦如此,中華人民更應(yīng)當(dāng)如此,所以說(shuō),五柳先生用自己的原則幫助自己做出了正確的決定,成就了歷史長(zhǎng)河之中的一顆璀璨的明珠。

        所以說(shuō),擁有自己的原則,非常之重要,因?yàn)槠淇梢詭椭阕龀龈玫臎Q定,走向成功的大門。

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