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    2. 文盲作文600字

      時(shí)間:2024-02-12 08:38:43 作文600字 投訴 投稿
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      文盲作文600字精品【4篇】

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的文盲作文600字4篇,歡迎大家分享。

      文盲作文600字精品【4篇】

      文盲作文600字 篇1

        在我小的時(shí)候,我總是以為漫畫只是供娛樂的,但當(dāng)我上了六年級(jí),看到了書上的一則漫畫,我才知道漫畫也是用來警示與諷刺人們的惡習(xí)的。

        那天我看到了這樣一幅漫畫:畫中描繪了一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天,火車站的'母子上車處旁,一位帶著頭巾的母親抱著孩子,在母子上車處旁站著?吹竭@里,我很疑惑,他們?yōu)槭裁床徽驹谀缸由宪囂幚锩婺?!原來有四個(gè)男人已經(jīng)占據(jù)了她們的位置。在母子上車處,第一個(gè)男人穿的十分紳士,可他就像沒有看到“母子上車處”的牌子,在那里悠閑地站著;第二個(gè)人一身軍衣,好像是位軍人,但他卻一點(diǎn)也沒有“為人民服務(wù)”的精神,他閉著眼睛,雙手抄兜,若無其事的站著,沒有一點(diǎn)兒內(nèi)疚;第三個(gè)男人穿的像個(gè)大老板,瞧,腳上還穿著一雙擦得油亮的黑皮鞋。可他也像是不識(shí)字,高傲的抬起頭,好似沒看見那個(gè)婦女;第四個(gè)男人像是一個(gè)醫(yī)生,干凈整潔,戴著口罩,生怕別人認(rèn)出他,他耷拉著眼皮,也像是不識(shí)字。

        看完這部漫畫,我心里想著,他們不識(shí)字嗎?可他們不像是不會(huì)識(shí)字的人啊?仔細(xì)想想,又看了眼標(biāo)題,啊!他們就是假文盲。當(dāng)我明白了這幅漫畫所蘊(yùn)含的含義后,又想起了當(dāng)今社會(huì)人們的一些惡習(xí),例如,明明寫著“禁止亂扔垃圾”還是有人扔到了地上,好像沒有看到一旁的垃圾桶;在醫(yī)院中,墻上明明標(biāo)著“禁止吸煙”但還是有人在肆無忌憚地吸煙,難道他們真的是文盲嗎?不,他們都是為了一己私欲的“假文盲”!

        同學(xué)們,文盲固然可怕,但是為了一己私欲的“假文盲”更可怕。我們一定要行動(dòng)起來,盡量禁止這種情況發(fā)生,為世界奉獻(xiàn)一個(gè)美好的明天!

      文盲作文600字 篇2

        有些人明明有一雙明亮的眼睛,可以看見世界萬物的美好,但卻感到不滿,喜歡看不見的感覺,喜歡視而不見,這些人我們稱為“假文盲”。

        一天,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者。在寫有母子上車處的候車口那兒,站著幾位強(qiáng)壯的男士,奇怪,這兒不是母子上車處,他們不是男士嗎?近看看,那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見,瞧他們那樣兒,一臉的茫然,好像若無其事。不僅如此,一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊,那位婦女只好眼巴巴的`望著,望著……

        從這個(gè)故事中我為那位婦女感到氣憤,一群身體健壯的大男子漢,和一位帶著小孩的婦女搶位子,這真是太可笑了更加可恨的是,他們還裝成文盲,來剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想,那位婦女多么需要?jiǎng)e人對(duì)她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒給予她關(guān)愛,還傷害她,真是不可理喻。這樣的事,不僅僅在社會(huì)上隨處可見,就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。

        有一天,一位低年級(jí)的小朋友在校門口隨手仍了一片小紙屑在地上,這時(shí)正是同學(xué)們進(jìn)校門的高峰期,不知道多少同學(xué)從那片紙屑上跨過,就不見一個(gè)人將它撿起,一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……只到同學(xué)們的身影遠(yuǎn)去,它依舊靜靜的待在那里,一動(dòng)不動(dòng)。

        從紙屑上跨過的同學(xué)一定都看見了那片紙屑,可就是沒有一位同學(xué)愿意彎下腰撿起那片小紙片,他們一個(gè)個(gè)都裝作沒看見,對(duì)年那片紙視而不見。

        社會(huì)上的假文盲越來越多了,要是他們?cè)俣嘁唤z公德心,多一絲對(duì)弱者的幫助,世界將變得更加美好!

        同學(xué)們,要是我們?cè)俣嘁恍┘?xì)心。相信我們校園會(huì)變得更加的輝煌!

      文盲作文600字 篇3

        著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際--

        你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他怎么……正想著,又走來了三個(gè)人,她趕忙說:“請(qǐng)問這里是母子上車處嗎?請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對(duì)她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

        那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字和那對(duì)母子。他們的`心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

        其實(shí),只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。

        每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

        這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!

        但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失!

      文盲作文600字 篇4

        窗外,春風(fēng)拂面,和煦的陽光溫柔地灑向大地,可我的心卻像被潑了一盆涼水,冰冷刺骨,這全是因?yàn)榻裉炜吹降囊环嫛凹傥拿ぁ薄?/p>

        一輛擁擠的公交車,為了讓懷抱孩子的母親享受便利條件,免于擁擠,特設(shè)了母子上車處。而站在母子上車處的人,卻全是一些身強(qiáng)力壯的男人。站在前面的兩個(gè)男人,衣著十分整齊,皮鞋锃亮,顯得養(yǎng)尊處優(yōu),可他們卻一個(gè)個(gè)站在不該站的地方,閉起了眼。第三個(gè)人,戴一副眼鏡,身著羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋,文質(zhì)彬彬,但他卻把腦袋使勁縮進(jìn)衣服里,好像做了不該做的事情。最后一個(gè)人更是可笑,他傲然地站著,口罩卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罩著他的臉,這使他更丑惡無比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱著孩子站在一邊。男人們強(qiáng)壯的身材更顯得她瘦弱蒼白,嬌弱無力。她懷中的孩子等急了,小手摩擦著,在她懷里亂動(dòng),而她只能無能為力地抱著孩子,把便利條件讓給那些男人們。

        看了這幅漫畫,我不禁憤怒不已,那些文質(zhì)彬彬、養(yǎng)尊處優(yōu)的.人,怎么可能是大字不識(shí)的文盲?他們只是為了一己私利,充當(dāng)假文盲來奪取本該屬于別人的便利。這讓我想起了一些生活片段:公交車上,廣播里,大聲地播放著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥屪,可有些人卻徑直朝專座坐了下去;書架旁,清楚地標(biāo)著愛惜圖書的字樣,可有些人仍用骯臟的手毀壞圖書。這何嘗不是在掩耳盜鈴,為了自己的利益,當(dāng)假文盲,對(duì)規(guī)則充耳不聞,我不禁惋惜不已。中華上下五千年,從來都是以禮儀著稱,可現(xiàn)在的人卻丟掉了禮儀與品性,甘愿做沒有素質(zhì)的人。

        遵守社會(huì)公德,拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢(mèng)想,只要我們努力,那些美德難道會(huì)找不回來嗎?我們的社會(huì)不會(huì)更美好嗎?讓我們攜起手來,向著目標(biāo)前進(jìn)吧!

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