班長作文600字[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的班長作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長作文600字 篇1

　　我們班的班長叫張志。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學(xué)們都說：“張志平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當(dāng)然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的�！捌鋵�，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過一個例子呢 第九作文網(wǎng)

　　記得有一次上自習(xí)課，老 師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的`東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。

　　我們班的正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！

班長作文600字 篇2

　　這節(jié)課，我們班要進(jìn)行互評。

　　張教師多次強調(diào)：互評的內(nèi)容非常多，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不準(zhǔn)敷衍了事。言外之意是：班內(nèi)前十名的各項評比必須選A，如果出現(xiàn)C或D會影響升入重點高中的。

　　看班主任親自坐陣，我們都小心謹(jǐn)慎。微機室里只聽見“嗒”“嗒”的聲音。

　　“我全評好啦！”王同學(xué)大喊道。掩飾不住的.得意迅速沖擊了每個人的耳膜。

　　有同學(xué)不信，站起來說：“是不是瞎填的呀？”

　　張教師走了過來，看樣子是要驗證一下。

　　“王建（化名）！”張教師的聲音如霹靂炸響在每個人的頭頂。

　　我不禁轉(zhuǎn)頭望去。刷地，大家也都把目光聚集在了同一個位置。只見教師的臉漲得通紅，從耳根一直紅到脖子，那樣子就像憤怒的關(guān)公，他雙手緊緊握住，微微顫抖著，尤其是那目光，燃燒著的憤怒簡直讓我們都不敢大聲喘息了。

　　“我怎么說的？我怎么說的？”教師拍著桌子站起來，沖著王同學(xué)咆哮道：“選A！選A！你自己看看。班長孟怡辰優(yōu)秀吧？你憑什么給班長選B呢!我不是強調(diào)很多遍了嗎?滕長松脾氣多好，你又憑什么給他選C？”

　　王同學(xué)一臉的恐懼，諾諾地說不出話來，只用兩手搓著衣角。

　　“出去！”教師沖著王子健吼道。

　　走到門口，教師又轉(zhuǎn)過身來對我們說：“都給王健選D！”

　　丟下這句話，教師出去了。聽著腳步聲越來越遠(yuǎn)，我們才敢稍稍舒了一口氣。

　　“請不要給王建選D�！卑嚅L孟怡辰站起來小聲地說。

　　“老班讓選D的�！薄澳窃趺崔k呢？”

　　同學(xué)們面露難色。

　　“大家都看到了，教師很生氣，教師說得是氣話。所以大家不要給王子健選D�！泵镶�辰一連說了好幾遍，生怕有人聽不見。

　　還有打抱不平的同學(xué)問道：“王子健給你全選的B，你不報復(fù)他嗎？”

　　“大家都是同學(xué)嘛，我相信王自健不是故意的�！卑嚅L大度地說。

　　瞬間，我的心里暖暖的�！按蠹叶际峭瑢W(xué)”，看似簡單的一句話，卻像陽光一樣灑滿心田。

　　班長，你真棒！

班長作文600字 篇3

　　我在地球上生活了15年，可以說在這15年間，我見到并認(rèn)識了許多人。比如說：父母、老師、同學(xué)和朋友。我想來與他們之間發(fā)生了許多讓人難忘的事情。到現(xiàn)在想起來還讓我感動不已。在這其中讓我最難忘的就是我與小學(xué)同學(xué)之間的事。讓我跟你們講講吧！那是在五年級開學(xué)的第一天，班上的班委決定由小紅擔(dān)任班長。

　　這樣的話班里的`大小官職也想繼被女生卷走，統(tǒng)治權(quán)掌握在女同學(xué)手中。我們幾個男生有些不服氣，但是沒有辦法了，只能這樣了。俗話說：新官上任三把火。小紅自從當(dāng)上班長后，為班級提出了很多建議，但我卻處處找她的碴希望她能夠知難而退，重新將統(tǒng)治權(quán)歸還給我們男生。很快老師知道了我們的想法，就很嚴(yán)肅地批評了我們。我還是有點不服氣。

　　我默默地想：她有什么能力能夠當(dāng)班長，能夠管理好班級。我倒是要看看她有什么能耐。日子一天天的過去了，直到這天我才真正的服了女班長。我是多么的后悔呀！那是一個星期五的下午，眼看還有幾節(jié)課不放假了，我此時已是興奮不已呀！就是因為這樣，我沒有聽見上課的鈴聲，我依然在那里大聲地說著話，女班長也讓不講話，可我卻控制不好自己。

　　就在這時班主任來了，忽然，我轉(zhuǎn)身一發(fā)現(xiàn)門外有道冰冷的目光直射著我，刺著我雙眼發(fā)痛。我定睛一看，是班主任朱老師站在那兒。她瞪著眼盯著我，嚇得我汗毛都豎了起來，胸口就像打鼓似的，咚咚直跳。這時女班長走了上來，對老師說：“老師，這是我的錯，是我沒有做好工作。要批評就批評我吧！”接著，她真誠地向老師和同學(xué)們做了檢討。女班長的行為是我做夢也不會想到的，她會在這個關(guān)鍵時刻挺身而出，把全部責(zé)任攬到自己身上，使我從尷尬的局面中脫出來，這不是一般人所能做到的。女班長，我現(xiàn)在真的十分感激你呀！

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