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十五的作文600字10篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的十五的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
十五的作文600字 篇1
走出了童年的稚氣與天真,匆匆忙忙的進(jìn)入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的花季。
站在只有十五支蠟燭的蛋糕面前虔誠(chéng)的許了三個(gè)愿望,而后又神圣的吹滅了生日蛋糕上的十五支蠟燭。從心底油然升起一份喜悅,卻也伴隨著一絲淡淡的惆悵。在想:時(shí)間過(guò)得真快,真是越想挽留的東西,去得越快,時(shí)間無(wú)可幸免的注定流逝,誰(shuí)也拽不住他的袖子。
然而人不能永遠(yuǎn)仰慕昨天,去驚嘆時(shí)間的匆匆,我要自信而勇敢的開(kāi)始新的旅行。憑著最初的那份執(zhí)著,那顆年輕而凝重的心,我灑脫的揮揮手,開(kāi)始了堅(jiān)定的第一步。
十五歲的我,好像比以前多了一份自信。
當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情的向我襲來(lái),令我束手無(wú)策時(shí)我后悔過(guò);當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí),我抱怨過(guò);望著無(wú)限而漫長(zhǎng)而又崎嶇坎坷的道路,我想過(guò)退卻。常委沮喪而無(wú)奈的成績(jī)哭泣。
我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點(diǎn)的安慰,然而屬于我的卻只有寂寞,呵斥與嘲諷。干涸的'心上那一道爆裂的傷痕正在無(wú)言的敘述著傷感和芳楚。被一個(gè)個(gè)的害人關(guān)卡,撞得頭破血流,遍體鱗傷卻只能含笑的爬起來(lái),自勉一句:我還行!
經(jīng)歷這些磕碰,感到疲倦時(shí),我靜坐著思忖著;沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心?沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志?困難就像黎明前的黑暗,我意識(shí)到:15歲,生命已賦予我們舵手的重任,生活不能讓別人來(lái)主宰,要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱。
15歲的我,像一只破繭而出的燕尾蝴蝶,我要舞弄出我的魅力。
15歲的我,像一只羽翼豐滿(mǎn)的大鵬,我要飛向那九萬(wàn)里的高空。
這是我15歲的宣言,激情豪邁,帶著一封思索,伴我成長(zhǎng);帶著一份思索,讓我走向成熟,走向未來(lái)。
十五的作文600字 篇2
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,15天的支教生活即將結(jié)束,第一天來(lái)到曹莊小學(xué)的場(chǎng)景仍歷歷在目。這十五天,我不僅僅得到了上課時(shí)的感悟,還收獲了生活中的友誼以及美好又快樂(lè)的時(shí)光。
在大學(xué)里,我感覺(jué)交個(gè)真心朋友很難,一起做些有意義的事情更難。但很幸運(yùn)的是我加入了筑夢(mèng)青年團(tuán)。在這十五天里,我們同吃同住,沒(méi)有事情時(shí)就打撲克娛樂(lè)娛樂(lè),生活很簡(jiǎn)單,但卻很快樂(lè)。
在學(xué)校里還有一個(gè)特招老師,我們稱(chēng)呼她姐。姐也與我們同吃,每天的早飯幾乎都是她早起做的,午飯晚飯也給我們這些不太會(huì)做飯的人很多指點(diǎn),從她那我學(xué)到了很多生活知識(shí)。姐信基督教,她是一個(gè)非常善良的人,愿神永遠(yuǎn)保佑她。
王校長(zhǎng),她是一位偉大的校長(zhǎng)。這些天她一直陪在我們身邊,我們一有什么困難,她立馬幫著解決,就算是天熱了,她都想著給我們買(mǎi)些雪糕。雖然很多都只是小事,但這反應(yīng)出王校長(zhǎng)毫無(wú)私心,一切都是為了孩子著想,一切也都為我們著想,這樣的校長(zhǎng)真的很難得了。
與孩子們相處的時(shí)間也是收獲最大的時(shí)候。我是一個(gè)性格急躁的`人,遇到很多事情容易著急。就比如說(shuō)上課的時(shí)候,孩子們?cè)谖艺f(shuō)了好多遍仍不聽(tīng)課時(shí)我就會(huì)發(fā)火。有時(shí)候會(huì)想這會(huì)不會(huì)讓他們不喜歡我,但每次上課還是忍不住。雖然孩子們還小,本性就比較愛(ài)玩,但是對(duì)他們嚴(yán)厲點(diǎn),讓他們知道,上課的紀(jì)律,對(duì)他們也是無(wú)害的。這同時(shí)也讓我體會(huì)到了我們老師的那種無(wú)奈與怒火。和孩子們一起玩耍的時(shí)候仿佛又回到了自己小時(shí)候,單純,快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這種生活是現(xiàn)在的我最向往的,但卻很難達(dá)到的。
十五天中,我也有過(guò)迷茫、煩心、傷心與痛苦。但這些都讓我成長(zhǎng)了許多,煩惱之后,快樂(lè)是永遠(yuǎn)占上風(fēng)的,這十五天的時(shí)光我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
十五的作文600字 篇3
無(wú)聲的對(duì)白,我卻聽(tīng)見(jiàn)顫抖的記憶。
兩條平行線(xiàn)可以同行,卻沒(méi)有同一個(gè)起點(diǎn),所以在觸手可即的地方遙遙相望,卻等不到一個(gè)交點(diǎn)。
當(dāng)一切的一切戲劇性的發(fā)生了,我才漸漸明白是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我坦然,曾經(jīng)的山,曾經(jīng)的雨,曾經(jīng)的微笑…從花開(kāi)到雪來(lái),從冰融到月圓,短暫的輪回,無(wú)邊的記憶,所以我知道,這些擁有也足夠。
你幽默的語(yǔ)言、純凈的微笑,你單調(diào)的身影、堅(jiān)毅的眼神…讓我踏過(guò)的每粒沙都不曾寂寞。
四年、三年、一年亦或一個(gè)月的等待,無(wú)需;一年、一月、一天亦或一分鐘的擁有已足夠。痛苦時(shí),模糊中有你;歡樂(lè)時(shí),微笑中有你,但這一次,所有都會(huì)被塵封然后埋葬。
或許下輩子、下下輩子,我會(huì)成為你身邊的一株木棉,相生相伴,但今生,無(wú)緣……
星,或許會(huì)漸行漸遠(yuǎn),所以不想成為誰(shuí)的羈絆,放開(kāi)手,讓你去追逐,也放開(kāi)手,讓我去遺忘。一個(gè)人受傷會(huì)痛,而兩個(gè)人受傷就會(huì)麻木,麻木過(guò)后的割舍,就不再疼痛,而是強(qiáng)迫著遺忘。
你告訴我:只要有心,堅(jiān)強(qiáng)就是兩個(gè)字。所以我堅(jiān)信自己骨子里也流淌了勇敢的血,生活中的磕磕碰碰,碰碰磕磕,磨滅不了堅(jiān)毅的魂。
歲月滄桑,滄桑歲月里,酸甜苦辣,苦辣酸甜,我咀嚼著,回味著。
心,決絕。因?yàn)橹挥袥Q絕才能讓你永生,才能使你不背負(fù)憂(yōu)傷的負(fù)累。然而,我懂了,即便一個(gè)人在墻角哭泣,也無(wú)需流兩個(gè)人的眼淚。
你讓我明白,生活有時(shí)多一個(gè)人會(huì)很幸福,也讓我明白,生活有時(shí)多了一個(gè)人也會(huì)不幸福,所以,只有一個(gè)人過(guò),才能走得灑脫。
我在你的`星空終究是顆流星,時(shí)間路程里從你身旁閃過(guò),然后消逝……無(wú)需留下什么,因?yàn)槲視?huì)隕落于無(wú)邊的大漠,然后漂到海里。從此消失得了無(wú)邊際。
翹首、祈盼,消磨遙遙無(wú)期的夢(mèng),十五的那顆星,雪亮,照耀著地球這個(gè)舞臺(tái),所以這里,不管誰(shuí)導(dǎo)演了這場(chǎng)戲,都讓我們?yōu)檠莺帽舜说慕巧珶o(wú)悔,即便有淚。
十五,我不是那顆星,只是一個(gè)夜空的真誠(chéng)觀眾。
十五的作文600字 篇4
每年的八月十五是一個(gè)十分重要的節(jié)日,它就是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。中秋之夜是一個(gè)美好,團(tuán)圓的夜晚,每家每戶(hù)都?xì)g聚一堂,吃月餅,賞月,欣賞良辰美景,享受天倫之樂(lè),而且中秋的月亮分外圓。
中秋節(jié)的夜景格外迷人,抬頭仰望夜空,只見(jiàn)一輪明月,又大又圓,仿佛是一個(gè)大玉盤(pán)高高地掛在天空。皎潔的月光照射在大地上,湖面像是穿上了一件銀色的`裙子,微風(fēng)吹來(lái),它還時(shí)不時(shí)擺動(dòng)著裙尾,美麗極了。溫柔的月光透過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù),在小路上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的白色斑點(diǎn),在朦朧的月色下,各種蟲(chóng)子的鳴唱若有若無(wú)地傳來(lái),它們似乎也在歡唱慶賀這美好的中秋之夜。這時(shí)突然幾朵白云調(diào)皮地跑到了月亮的面前,月亮仿佛是一位羞答答的小姑娘害羞地遮起了臉龐。月色柔和而清明,淡雅而有味,真是“十五的月亮分外圓”!而且每當(dāng)月光照射在我的身上,總有一種濃濃的幸福感在心底蔓延開(kāi)來(lái)……
中秋節(jié)除了賞月,吃月餅也是必不可少的。月餅的種類(lèi)可多了,有五仁、水果、豆沙、抹茶等口味。我最喜歡吃的就是蛋黃豆沙月餅了,只見(jiàn)它的表皮金燦燦的,還沒(méi)吃就已經(jīng)聞到了濃濃的蛋黃味,它的表面還有一個(gè)大大的“!弊,我感覺(jué)吃了它我一定會(huì)變得很有福氣。咬一口爽滑舒嫩,口感飽滿(mǎn),吃起來(lái)很甜,充滿(mǎn)了幸福的味道,我想這就是家的味道。
在這個(gè)美好的夜晚,我們?nèi)胰擞謥?lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上到處都是張燈結(jié)彩的,掛滿(mǎn)了各式各樣的彩燈,周?chē)教幯笠缰^(guò)節(jié)的喜慶感。道路上,人們都帶著自己心愛(ài)的家人一起走。天空中閃耀著五顏六色的光,還有煙花不停地從地面上升起,然后快速地飛到天空,五彩煙花在空中綻開(kāi),美麗極了。
八月十五中秋節(jié)真是一個(gè)美好的節(jié)日,它讓我感受到了家的濃濃幸福感。我愛(ài)中秋節(jié),愛(ài)它的良辰美景,還愛(ài)它的花好月圓。在這個(gè)日子里,我只愿“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
十五的作文600字 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼望到一年一度的篝火晚會(huì)了。
在那一天晚上,當(dāng)我們一家人吃過(guò)元宵之后,就開(kāi)始迫不及待地來(lái)到胡同口,這個(gè)時(shí)候的胡同的男女老少都聚在這里,大家都有說(shuō)有笑。忽然聽(tīng)到有人喊:“開(kāi)始烤火了。”于是人們就趕緊跑到家抱柴禾,不一會(huì)的功夫就抱來(lái)一大堆柴禾。我點(diǎn)著火之后,人們就齊聲喊:“現(xiàn)在篝火晚會(huì)開(kāi)始啦!”大人們就都圍在一起興奮的說(shuō):“終于盼到篝火晚會(huì)了,這一年過(guò)得可真快!”奶奶也非常慈祥的說(shuō):“是啊,這日子好過(guò)啦,年的味道更濃了。”對(duì)門(mén)笑著說(shuō):還是新中國(guó)的`新農(nóng)村好。∥壹医衲晷绿砹艘慌_(tái)電視機(jī)還有一臺(tái)拖拉機(jī),另一個(gè)也搶著說(shuō):“我家也添新電器了……
我們這邊一群小孩圍在一起,大家都嬉笑著,打鬧著,我說(shuō):“今年我買(mǎi)了一些小女孩玩的小花炮,你們呢?”小宇接著說(shuō):“我也是,我的媽媽還給了我好多的壓歲錢(qián),現(xiàn)在媽媽掙的錢(qián)多了,出手也跟著大方了!比缓笏吞咸喜唤^的說(shuō)著,我趕緊打斷他說(shuō):“我們開(kāi)始放花炮吧!蔽尹c(diǎn)著一個(gè)“滿(mǎn)天星”然后借著燈光用“星語(yǔ)”寫(xiě)下了我今年的愿望。又閉上眼睛祈求這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn),伙伴們也不約而同的寫(xiě)下了自己的愿望。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,我們就該一起放跑了,于是,人們都拿出各式各樣的炮來(lái),天空中頓時(shí)出現(xiàn)了多彩的圖形,我們陶醉在這美麗的瞬間中。
我的哥哥、姐姐們也都聚在一起,說(shuō)著自己新一年的夢(mèng)想和計(jì)劃。最后的時(shí)候就是大家表演節(jié)目了,我們都紛紛來(lái)到抽獎(jiǎng)臺(tái)抽獎(jiǎng)!耙保〗衲晔俏冶硌莨(jié)目啊。那時(shí)的我不由自主的喊出聲來(lái)。我用嘹亮的聲音說(shuō):“我為大家表演一段拉丁舞恰恰恰!彪m然沒(méi)有音樂(lè)伴奏,但是我還是隨著觀眾的掌聲跳出了節(jié)奏。
今年的篝火晚會(huì)在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在這些歡聲笑語(yǔ)中,我們的步伐也邁進(jìn)了新的一年。此時(shí)的我們也微笑著去迎接美好的未來(lái)。
十五的作文600字 篇6
風(fēng)一般的十五歲, 悄悄滑過(guò), 輕輕的, 不留一點(diǎn)痕跡, 燦爛輝煌的十五歲, 有著我的追求與夢(mèng)想. 有著我的回憶與感動(dòng),也包含了我生活的酸甜苦辣. 啊! 那令我朝思暮想的十五歲啊. 留給我太多的感動(dòng).
春風(fēng)吹拂, 柳條慢慢發(fā)芽, 我也隨之長(zhǎng)大, 升入初二的我把玩到天黑更改為學(xué)到天黑, 在一天的勞累中, 我也漸漸明白了競(jìng)爭(zhēng), 才知道只有競(jìng)爭(zhēng)才能獲取機(jī)會(huì). 而只有機(jī)會(huì), 并把握機(jī)會(huì), 才能在社會(huì)立足. 十五歲, 是夢(mèng)想著花季的年齡
是讓我充滿(mǎn)信心的年齡。我會(huì)追逐我的夢(mèng)想,無(wú)論成功與失敗,都使我人生沒(méi)有缺憾。
夏日炎炎, 我坐在綠樹(shù)成陰下看名著, 當(dāng)夢(mèng)想再次來(lái)臨時(shí), 陪我度過(guò)的是一個(gè)個(gè)有情有義的人, 我佩服他們, 佩服那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢, 臨危不懼的品質(zhì)。而且,十五歲的我, 喜歡看充滿(mǎn)幻想的`小說(shuō),為書(shū)里的真摯感情所感動(dòng), 為不幸的人的遭遇所悲傷, 充滿(mǎn)幻想的夏日, 細(xì)雨蒙蒙的夜晚, 一眨一眨的星星,為我建立十五歲的夢(mèng)。
秋風(fēng)蕭瑟, 自古以來(lái), 秋代表著悲涼, 我卻不認(rèn)為, 秋有秋的美, 在秋天,我的夢(mèng)并沒(méi)有因時(shí)間而退化, 反而讓我越來(lái)越有激情迎接我的夢(mèng), 秋風(fēng)掃落葉, 那么我們也可以借助秋風(fēng)來(lái)掃去過(guò)去的煩惱, 整裝待發(fā), 尋找我們花季一般的夢(mèng)。
雪花飄灑, 豪情奔放,十五歲將要成為回憶, 成為我永遠(yuǎn)的過(guò)去,但是我的夢(mèng)不會(huì)改變, 它是我生活中的目標(biāo), 是我人生道路的警示燈, 時(shí)時(shí)刻刻激厲著我前進(jìn), 我的十五歲啊! 有我甜美的夢(mèng)。我將銘刻于心。
即將迎來(lái)花季的十六歲, 告別建立夢(mèng)想的十五歲, 回首想望, 多少值得留戀與牽掛。但是, 我會(huì)帶著我的夢(mèng)奔向十六歲!
十五的作文600字 篇7
一年一度秋風(fēng)勁。秋風(fēng)襲夜,帶著圓月的余光來(lái)到我的窗前。心兒靜得出奇,僅管手中還殘留著月餅的香味。秋天的空氣似乎冰鎮(zhèn)了我的心靈,因?yàn)闆](méi)人給我溫暖,因?yàn)槲乙央x開(kāi)了那個(gè)形影不離的家。
我學(xué)著李白舉杯邀明月,學(xué)著曹操對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!也學(xué)著蘇軾把那歌兒唱:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……
自從去年離開(kāi)家里,便常常對(duì)著地圖發(fā)呆。家鄉(xiāng)的地圖是彩色的。它有春天的生機(jī),夏天的熱情,秋天的喜樂(lè)和冬天的剛強(qiáng)。
夜深人靜,眼前一片模糊。于是我來(lái)到了家門(mén)口。我的家鄉(xiāng)變大了,去年在村口栽下的柳樹(shù)也早已長(zhǎng)高,像我一樣長(zhǎng)高,像我一樣高大,像我一樣茁壯,卻也像我一樣孤單。沒(méi)有青草的陪伴,它只能低著頭懷念、祈禱。他知道來(lái)年春天,自己將不再孤獨(dú)。春天,它是觀音手中的仙柳,有男子的陽(yáng)剛之氣,有女子的婀娜多姿,也有老人們的`慈祥寬厚。是的,只要回到家鄉(xiāng),我便擁有了一切。
再也忍不住思家的苦。我以最快的速度整理好行裝,并帶上了離家時(shí)帶來(lái)的那盆菊花,趕上了早班車(chē),便離開(kāi)了那陌生的城市。
來(lái)到村口,那株楊柳只剩下枯稿的枝葉,枯草也歪歪斜斜地躺在那兒。乍看,是一座荒蕪的廢墟。偶還得見(jiàn)幾個(gè)小孩在興奮地玩耍,但他們都不認(rèn)識(shí)我,我是這個(gè)村子的客人。
村里的幾格胡同里只坐著幾個(gè)老人,他們也早已失去了那顆未泯的童心。昔日的歡聲笑語(yǔ)只化作了今日的默默無(wú)言。老人們見(jiàn)到我似乎看到了一道希望?上M辉痉(wěn),又熄火了。
回到家,我便滔滔不絕地講述著自己的生活。父母也一樣,原來(lái)兒時(shí)的伙伴也都離家了。老人們也只是在憧憬著某時(shí)某刻,孩子們能夠回來(lái)看一看那些憔悴的父母。
十五的月兒早已推動(dòng)了昔日的光彩,嫦娥也只能獨(dú)守廣寒宮。孩子們?yōu)榱藢で笞约旱奶斓囟茧x開(kāi)了父母,父母?jìng)冎皇O滤寄睢?/p>
十五的月兒不圓了,我也只能呆坐在那么懷念著一切,可剩下的還有什么呢?
十五的作文600字 篇8
時(shí)光飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)25歲了。我擁有了屬于自己的小花園,成為了一名小花匠。
花園里的花在我的照料下都美麗的想仙子一樣。柵欄旁,種著大片的郁金香,這高貴優(yōu)雅的花兒,在綠葉的映襯下顯得十分醒目。小徑的旁邊栽了幾株櫻花,每年春天,當(dāng)它的枝頭伸出花園,路人們總能沉浸在溫馨浪漫的花雨中。還有幾株很高的向日葵,依舊執(zhí)著地把自己燃燒的生命展現(xiàn)給太陽(yáng)。月季在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……
每天清晨,我總愛(ài)采下一些開(kāi)得正艷的花兒,把它們插在花園門(mén)口,等待出售。大家都稱(chēng)贊我的'花兒新鮮又美麗。有幾個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子,用自己做的卡片、禮物,或是捧來(lái)糖果、巧克力同我交換鮮花。我樂(lè)呵呵地收下,幾個(gè)“小鬼頭”自然也很高興。
一天,我突然看見(jiàn)門(mén)口插著一束沾著露珠的鮮花,一朵朵小的可愛(ài)。還有一張紙片:姐姐,下午我們來(lái)你的花園參觀,好嗎?果然,下午有一幫“小鬼頭”找上了門(mén)。他們興致勃勃地參觀了我的小花園,玩得很盡興。
忽然,一個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)道:“姐姐,我送你一顆種子。”我收下了,這顆種子很奇怪,沒(méi)有人知道它的來(lái)歷。我們一起種下了他。每天,都會(huì)有幾個(gè)可愛(ài)的孩子來(lái)看望它,為他除草、澆水。在我們共同的照料下,它長(zhǎng)出了葉,開(kāi)出了一些嫩黃色的小花,酷似一張張笑臉。有風(fēng)吹過(guò),就能聽(tīng)到銀鈴般的笑聲。有很多人慕名而來(lái),而聞過(guò)這花兒氣息的人,都會(huì)變得富有童心。
誰(shuí)都不知道這花兒為什么會(huì)這樣神奇。我想,也許是因?yàn)橛幸粋(gè)童心未泯的大女孩和一群天真的孩子在照料它吧!
十五的作文600字 篇9
“元夜琴鼓奏,花街燈如晝!庇质且荒暝箷r(shí)。闔家歡樂(lè),秉燭歡慶。這一天我們?nèi)叶季墼谝黄鸪栽、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗把這元宵節(jié)的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來(lái)了。”每個(gè)人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來(lái),熱騰騰的氣氤氳在我的臉上,霎時(shí),臉上濕漉漉的,淡淡的面香撲鼻而來(lái),我忍不住咬了一口,香濃的芝麻味充斥我的口腔,讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好,還寓意著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來(lái)的生活甜甜美美。
晚飯后,我與家人一起去工人俱樂(lè)部看花燈。十二生肖,一馬當(dāng)先,它們有的身上背著銅錢(qián),寓意著馬上有錢(qián);有的.策馬奔騰,寓意著事業(yè)順暢;有的神龍馬壯,希望人們身體健康,氣宇軒昂。在馬之后,有活靈活現(xiàn)的小老鼠,辛勤耕作的牛,威風(fēng)凜凜的大老虎,嬌小可愛(ài)的兔子,張牙舞爪等的龍,搖頭擺尾的蛇,溫順可愛(ài)的羊,活潑頑皮的猴,昂首挺胸的大公雞,忠誠(chéng)老實(shí)的狗,憨厚可掬的豬,這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。
抬頭一看,天空中滿(mǎn)是綻放的煙花,各式各樣,五彩紛呈,有的五顏六色合在一起,有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等,有的像星星,有的像笑臉,有的像太陽(yáng),它們一串串,一排排飛向天空,散落大地。煙花雖轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它的美麗卻長(zhǎng)留人間,給人們以歡樂(lè)。給人們以啟迪,我愛(ài)這轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,更愛(ài)這美麗無(wú)比的元夜。
“東方夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨!痹谥袊(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的就是元宵節(jié),因它代表著團(tuán)圓,代表著歡樂(lè)。雖今年的元夜已結(jié)束,但它在我的記憶長(zhǎng)河中最璀璨的一頁(yè),我愛(ài)著美麗的元夜。
十五的作文600字 篇10
“沒(méi)有往日的書(shū)聲瑯瑯,沒(méi)有了師生之間的心靈溝通,沒(méi)有了老師督促的目光,沒(méi)有了平日的嚴(yán)肅,沒(méi)有他人約束”……唯一的感覺(jué)就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門(mén)窗外的突然襲擊,而讓“小小說(shuō)”充實(shí)自己的精神生活;不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那,要么就是做做課外作業(yè),要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜,卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始聽(tīng)到語(yǔ)文老師格外開(kāi)恩,允許大家休息十五分鐘的時(shí)候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語(yǔ)文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸。可接下來(lái)的十五分鐘令我好不自在,環(huán)顧四周,有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目,有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事,更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說(shuō)中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學(xué)習(xí)”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。
昨天的'十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過(guò)的,原來(lái)“自由”并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,原來(lái)我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍,原來(lái)我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了,原來(lái)離開(kāi)了老師們的監(jiān)督,大家并沒(méi)有想象中的快樂(lè),原來(lái)十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以,我在此呼吁一句:“在初三接下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早!庇弥R(shí)豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收獲。
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