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    2. 難忘的我作文600字

      時間:2024-02-14 10:13:05 作文600字 投訴 投稿
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      難忘的我作文600字經(jīng)典【3篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的我作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      難忘的我作文600字經(jīng)典【3篇】

      難忘的我作文600字 篇1

        歲月的風(fēng)鈴搖醒了我沉睡的心靈,久違的感動又被喚起。我時常在這美麗的夜月下思念著我的啟蒙老師。于是,那像猴子撈月的身影便幫我撈起我的回憶——多美的回憶呀!

        從記憶中,我念起度三年級的我是那樣的懵懂:我因為一次的'測驗失敗,就變得很憂愁,沒有心機(jī)上課了,也沒有心機(jī)去做別的事情了,我總是唉聲嘆氣,總是心不在焉的,但田老師總是帶著清脆的話語:“不可以放棄!這讓我懂得了我不能一輩子都是那樣憂愁不能在憂愁的世界中自轉(zhuǎn)。田老師猶如玫瑰一般,散發(fā)著歡樂的芳香;田老師猶如我們的大朋友,我總能看見她那開心的面孔;田老師還是我們伴隨身邊的小太陽,她充滿燦爛的金黃色,多么溫暖。

        我輕輕松松地玩耍在童年的搖籃里面,在歡笑中度過每一天,那都要靠老師的歡笑與話語。她——田老師,在我人生里扮演著不可缺少的角色。但如今我不禁頭涔涔而淚潸潸,因為從前的那些快樂的時光已經(jīng)過去了,如今我還要面臨著一個新的考驗。

        我喜歡劉老師的那娓娓動聽的聲音,因為有了她那娓娓動聽的聲音,我才能從無底的深淵爬上來,知道看到黎明的曙光為止。三年前的那天,田老師為我開山。如今,每當(dāng)做什么事情,她總是在我身邊鼓舞著:“一定要堅持下去”。老師的鼓舞,更是我創(chuàng)作與靈感的源泉。我也是從當(dāng)初厭倦寫作到今天的流暢。其實,這都要靠老師的幾片言語,幾許深哞,幾潮鼓舞。每當(dāng)電燈下寫作,我都忘不了老師的教誨,而這也勾起我的感激滿心,勾起了我的笑顏,勾起了我的靈感。

        風(fēng)鈴作響,皎潔夜月。三年的時光匆匆地離去,新的一天匆匆地來臨……

      難忘的我作文600字 篇2

        短暫而愉快的暑假雖然過去了,但它給我留下了不少的難忘記憶。其中,就有一件令我非常難忘的暑假趣事。

        記得那件事是在大姨家發(fā)生的。一次,我坐班車去鄉(xiāng)下大姨家“勞動改造”,體驗農(nóng)家樂趣。剛來,我就看見大姨和大姨夫拿著漁具正往出走。我迎了上去問好,看見我,大姨和大姨夫喜出望外,說是要領(lǐng)我去大壩旁的養(yǎng)魚池去撈魚。我聽了,顧不上旅途的勞累,放下書包,也跟著去了。

        不愧是養(yǎng)魚池,魚就是多。你看,水里游得到處是。還一個勁的向上跳。因為這里離黃河不遠(yuǎn),所以有很多黃河魚。我又看了看,周圍還有不少的村民,看來他們也是來撈魚的。

        大姨夫一邊放下漁具,一邊笑著對我說:“彥博,好好干,撈上他個5,6條!薄7,8條都沒問題”我胸有成竹的'說。

        我挽起了袖子,挽起了褲腿,爬在池子的旁邊,等向上跳的魚,伺機(jī)“一舉抓獲”。但魚的速度非?,沒等我反應(yīng)過來,又下了水?粗鴦e人一條一條的撈起來不少魚,而我兩手空空,心有些心不在焉了。突然,一條體形肥大的黃河魚向上跳了起來,我被一驚,倆手本能的一抓,竟然給抓住了。大姨和大姨夫看見了,幫我“制服”住了這只魚,還不停的表揚我,旁邊的人見了,也一個勁的夸我能干,看著自己親手抓住了這么大的一條黃河魚,我心里別提有多高興了。

        到了晚上,大姨把我撈上了的這條魚給燉了。我吃著自己撈上了的魚,就是香,心里像吃了蜜一樣高興。

        從此以后,我慢慢的掌握了撈魚的技巧,撈起的魚也多了起來。從撈魚中,我找到了不少樂趣,也明白了一個從撈魚受到的啟發(fā):干什么都有持之以恒,不是不“撈”,時辰未到。

        這就是一件令我非常難忘的暑假趣事——去養(yǎng)魚池?fù)启~。怎么樣?我的暑假有意義吧?既有趣又得益,簡直棒極了。

      難忘的我作文600字 篇3

        這件事已經(jīng)過去了很多年,但每當(dāng)想起那一幕,我的眼淚就會情不自禁的爬上眼角。

        那是個秋天,我才七歲,在南六小學(xué)剛上一年級。早上,爺爺騎著自行車馱著我上學(xué)。到了學(xué)校,同學(xué)們都已早早的坐在座位上,只有我遲到了,我趕緊坐到座位上。

        上課了,老師開始講課了,忽然間我一陣眩暈,頭很痛,一陣陣寒流襲來。老師的身影也如同孫悟空一樣分了身……我難受的趴在桌子上胡思亂想:也許自己要死了。于是我閉上眼睛,等待著死去……突然一聲溫暖的呼喚“王倩倩”把我從幻夢中叫了回來。!我還活著沒死……是老師在叫我。我痛苦不堪的慢慢站起來說:“老師,我好難受,好像要死了”。老師走過來用腦門貼了貼我的腦門說:“發(fā)高燒了,我給你的爸爸打電話”。

        也許是老天作弄人,在老師打電話的那一刻,天竟然嘩嘩的下起了雨。正在地里收玉米的爸爸急忙跑回家里,騎著摩托車來接我。那輛摩托車已經(jīng)在家里放了很久,已經(jīng)很破舊了,都快騎不了。但焦急的爸爸再次騎了它冒著蕭瑟冰涼的秋雨來接我。

        七年前我的.家鄉(xiāng)還沒有修柏油路,要是下雨,路上滿是積水,泥濘不堪。心急火燎的爸爸到了學(xué)校,身上濕淋淋的,衣服上沾著一塊塊泥巴,從鬢角流下水滴,分不清是雨水還是汗水……爸爸抱著我說:“倩倩,怎么了,沒事吧?”我沒說話,只是默默的摟著爸爸哭了。爸爸在帶我回家的途中一次都沒有摔倒,那是因為每當(dāng)要滑倒的時候,爸爸總是用那雙腳來支撐著摩托車。那是多么沉重和難以做到。∥夷瞧椒驳陌职,您的愛卻如此偉大!把頭伏在爸爸溫暖的背上,我暗暗立定決心:要好好的學(xué)習(xí),報答爸爸,長大了,賺好多的錢,給爸爸買輛最好的摩托車,讓爸爸過好日子。

        每當(dāng)回想起爸爸接我的一幕,我的眼淚就會情不自禁的爬上眼角……

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