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    2. 難忘的作文600字

      時(shí)間:2024-02-15 12:31:42 作文600字 投訴 投稿
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      難忘的作文600字(通用4篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的難忘的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      難忘的作文600字(通用4篇)

      難忘的作文600字 篇1

        時(shí)間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。

        ——題記

        六年的時(shí)間很快就過去了,無憂無慮的童年夢(mèng)終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

        老師領(lǐng)進(jìn)門

        還記得一年級(jí)時(shí)初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的`光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。

        外號(hào)那些事兒

        從與同學(xué)們熟識(shí)開始,我便有了很多外號(hào),十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……

        還記得有一次老師在上語文課時(shí),說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時(shí)哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮……肚皮……不得不說,外號(hào)真的給我們帶來了不少樂趣啊!

        記錄我們六年的歲月

        快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學(xué)錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫著,每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量,好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來給朋友們寫,每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶!边@一本看似輕便的本子,實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶。回憶里有著太多太多無法忘卻的東西。

        我愿,曲終人不散

        盡管世人皆知一曲終了,就應(yīng)該好聚好散?晌覉(jiān)信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會(huì)留在那里。可大家終究會(huì)散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。

        這些回憶,會(huì)匯聚成一個(gè)按鈕,你輕輕一按,記憶便會(huì)投進(jìn)你的懷抱,再次向你涌來。

      難忘的作文600字 篇2

        小時(shí)候,我是一個(gè)不太愛說話的孩子,除了親人,我很少與別人多說話,所以沒有太多的朋友。當(dāng)我上幼兒園時(shí),大多數(shù)下課時(shí)間我總是一個(gè)人坐在椅子上看看書、發(fā)發(fā)呆;或者,看別人在外面玩耍。

        那個(gè)炎熱的暑假,我六歲了,在幼兒園里上大班了。媽媽看我不太愛和別人交往,于是幫我報(bào)了一個(gè)夏令營。我死活不肯去,當(dāng)知道實(shí)在沒辦法不去時(shí),我才無奈地妥協(xié)了。

        我是以抗拒的心理參加的。當(dāng)父母幫我弄好宿舍的床鋪時(shí),便離開了。我獨(dú)自坐在自己的床位上看舍友們興高采烈地互相認(rèn)識(shí)。這時(shí),一只手伸在了我的面前,我抬頭一看,是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的男孩。我本不想搭理他,但看到他真摯地想與我做朋友的眼神,輕聲說:“你好!”我們互相告知了姓名。當(dāng)?shù)弥覀兙褂泄餐呐d趣時(shí),我們甚至有種相見恨晚的感覺了。

        記得有一次出去活動(dòng),我忘了帶水杯。這么熱的天,不帶水杯可怎么辦呀!這時(shí),我看見那個(gè)想與我做朋友的舍友跑過來問:“你怎么了?”這應(yīng)該也是我記憶中他說的話了吧。我回答:“我今天忘了帶水杯!彼敛华q豫地拿出自己的水杯說:“那我們今天共用一個(gè)水杯吧!”那一刻,一直自以為“鐵石心腸”的我竟有些感動(dòng)了,感覺眼眶有些濕潤了。

        令我感動(dòng)的'還不只“水杯事件”。那次訓(xùn)練跑步,我本來體質(zhì)不強(qiáng),跑了一半就沒力氣了。我在夏令營里結(jié)識(shí)的朋友跑到我旁邊鼓勵(lì)我,給我打氣,我又一次體會(huì)到了朋友的關(guān)心,令我又一次感動(dòng)。

        夏令營以后,我變了,變得愛講話了,也變得活潑了。父母都稱贊我變開朗了。雖然那以后我沒再聯(lián)系那位室友,但心里很感謝他,是他給我與人交流的自信。

        這年的夏令營令我記憶猶新,我清楚的記得,那一年,我六歲。

      難忘的作文600字 篇3

        “咔嚓”一聲,頓時(shí),眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影,也是最后一次了。

        四天前來到這里的我,對(duì)任何事物都感到非常好奇,但這次合影才讓我真正明白了:天下沒有不散的宴席,團(tuán)聚了總是要離開的。此次分別不知何時(shí)再相逢?

        從踏上旅程的第一天,直到閉營的最后一天,我想過退縮,想過離開,想過放棄……但是,隊(duì)友們堅(jiān)定的眼神和教官和藹的笑容,讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂,流了淚、流了汗,懂得了感恩、懂得了團(tuán)結(jié)。

        記得夏令營的第二天,我們進(jìn)行了各種各樣的項(xiàng)目:卡丁車、摩天輪、捕魚、射箭、水槍大戰(zhàn)。最有趣的要數(shù)卡丁車了,我坐在卡丁車上,繞了不知道幾個(gè)彎,把我都給繞暈了,在一個(gè)大拐彎處,司機(jī)突然來了一個(gè)剎車,把我嚇得不輕,小心臟“砰砰砰”跳個(gè)不停。

        夏令營,讓我們鍛煉,讓我們成長,讓我們有機(jī)會(huì)去嘗試,去感悟。第三天晚上的感恩會(huì),在座的`所有人都哭了。父母為我們付出的太多,我們已經(jīng)不是一二年級(jí)的小學(xué)生了,我們已經(jīng)長大,應(yīng)該懂得感恩父母;丶視r(shí),爸爸媽媽一定會(huì)非常欣慰:孩子長大了,會(huì)自己洗衣服、整理床鋪,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

        回想起這五天四夜的夏令營生活,耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無怨無悔…從容面對(duì)…風(fēng)雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的,腦子里浮現(xiàn)出夏令營的一個(gè)個(gè)美好瞬間:教官和藹的笑容,隊(duì)友之間的友愛互助,老師的熱心體貼……它將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我,鼓舞我,讓我走上成功之路,奪得輝煌!

      難忘的作文600字 篇4

        黃老師,二十六七歲的樣子,個(gè)子高高的,一頭烏黑的長頭發(fā),細(xì)細(xì)的柳葉眉下有著一雙黑寶石似的.靈動(dòng)的大眼睛,戴上一副黑框眼鏡之后顯得格外溫文爾雅。高挺的鼻梁下面還長著一雙能說會(huì)道的櫻桃小口。

        黃老師從一年級(jí)開始教我們班語文,目前為止已經(jīng)陪我們走過三個(gè)春夏秋冬了。有一件事情令我終生難忘,那是發(fā)生在今年夏天六月份中,一個(gè)炎熱的下午,酷熱的天氣加上窗外的蟬鳴聲讓這堂語文課變得更加的枯燥,我開始有些煩躁不安,便跟同桌在下面開始竊竊私語,周圍同學(xué)們也開始躁動(dòng)不安了。

        黃老師在講臺(tái)上站著不厭其煩地講課,我卻坐在位置上心不在焉地聽課,老師具體講了些什么,我都沒有聽清楚。直到黃老師給我們發(fā)了張?jiān)嚲,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)黃老師發(fā)完試卷后一動(dòng)不動(dòng)地趴在講臺(tái)上靜靜地看著我們,這時(shí)候教室里突然被一聲劇烈的咳嗽聲給打破了。這咳嗽聲是從哪里傳來的呢?黃老師又連續(xù)地咳嗽了好幾聲,我急忙關(guān)切的問:“黃老師,您不舒服嗎?”

        黃老師小聲地回答我:“我沒事,只是感冒了有點(diǎn)發(fā)燒……”此刻的黃老師臉色蒼白,額頭上冒出豆大的汗珠來。下課鈴響了,黃老師輕聲說了聲:“下課”后便走出了教室。

        其實(shí),此刻我多么后悔這堂課沒能夠好好聽黃老師講課。√鞖馊绱搜谉狳S老師不顧身體還帶病堅(jiān)持給我們上課,她是多么敬業(yè)啊!我為自己上課不專心,和同桌講話感到十分羞愧,我對(duì)不起老師的辛勤付出。黃老師,我以后一定認(rèn)真聽課,不辜負(fù)您的辛苦付出。

        十年樹木百年樹人。黃老師的插柳之恩,我終生都難忘。

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