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長(zhǎng)大的感覺(jué)作文600字(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的長(zhǎng)大的感覺(jué)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文600字 篇1
當(dāng)一縷秋風(fēng)拂過(guò)，豐收的季節(jié)降臨了，到處都充滿著收獲的喜悅，同時(shí)也彌漫著成熟的氣息。在這黃金季節(jié)我收獲了長(zhǎng)大的感覺(jué)。
天剛蒙蒙亮，我早早便出了門(mén)，踏上自行車(chē)，緩緩地向著中學(xué)的大門(mén)前進(jìn)。第一次騎車(chē)上學(xué)的感覺(jué)真奇妙。這段走過(guò)無(wú)數(shù)次的路忽然發(fā)覺(jué)煥然一新，第一次發(fā)覺(jué)空氣如此清新，第一次發(fā)覺(jué)世界如此寧?kù)o，第一次發(fā)覺(jué)道路如此寬敞……一切都如此奇妙，心頭上不禁涌上一股成長(zhǎng)的喜悅，長(zhǎng)大的感覺(jué)就像清晨的風(fēng)景，新鮮新鮮的。
步入中學(xué)，學(xué)校便發(fā)下了本學(xué)期所需要學(xué)的課本，看著同學(xué)一趟又一趟的派發(fā)書(shū)本，看著一本又一本厚厚的課本，看著一張張桌子上堆滿的課本，心里似乎有些小沉重。放學(xué)了，背上大大的書(shū)包，忽然發(fā)覺(jué)肩上開(kāi)始發(fā)痛，想起小學(xué)放學(xué)時(shí)又蹦又跳的場(chǎng)景，忽然發(fā)覺(jué)肩上的負(fù)擔(dān)重了，我們不再像小學(xué)一樣輕松、自由。長(zhǎng)大的感覺(jué)就像背后的書(shū)包，沉重沉重的。
回到家中，急急忙忙地放好自行車(chē)便跑向廚房做飯，不一會(huì)兒油煙便彌漫了整個(gè)廚房，嗆得我直咳嗽，眼睛也因油煙擠出了淚水，菜炒得稀里糊涂，吃上兩口飯后背上書(shū)包，又一次踩上自行車(chē)上學(xué)了。一路上急急忙忙的，路邊燈光四射，忽然發(fā)覺(jué)夜景如此優(yōu)美。長(zhǎng)大的感覺(jué)像做一頓晚飯，辛酸辛酸的。
經(jīng)過(guò)一段令人流連忘返的夜景，又再次回到了寧?kù)o而明亮的教室中，坐在座位上，拿出作業(yè)，一本又一本的學(xué)完，忽然一道奧數(shù)題擋住了我前進(jìn)的思路。我下意識(shí)地準(zhǔn)備跑去問(wèn)爸爸，抬頭看，發(fā)現(xiàn)眼前是陌生的環(huán)境，我久久地望著眼前的`景象，窗外黑漆漆的，四周靜悄悄的。教室里只留下風(fēng)扇發(fā)出的響聲。無(wú)可奈何的我只能自己解決。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，練習(xí)本上早已被我畫(huà)得亂七八糟，答案終于出來(lái)了，心里樂(lè)滋滋的。這一刻我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的感覺(jué)就像解答一道奧數(shù)題，歡樂(lè)歡樂(lè)的。
長(zhǎng)大的感覺(jué)如此美妙，如此神奇。它如同一個(gè)調(diào)味盒，裝滿了酸甜苦辣。當(dāng)一縷秋風(fēng)再次拂過(guò)，它又將帶給我?guī)追殖墒斓臍庀ⅰ?/p>
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文600字 篇2
告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長(zhǎng)大。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)經(jīng)歷許多事情，而總有一些事會(huì)讓人感覺(jué)很美好。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜甜的。前幾天，數(shù)學(xué)小測(cè)，經(jīng)過(guò)三十分鐘的奮筆疾書(shū)，我終于完成了。心里既興奮又擔(dān)心。下課后，我與同學(xué)熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅的一百分出現(xiàn)在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚(yáng)�；氐郊液�，媽媽看了試卷說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，懂得學(xué)習(xí)了。”長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是暖暖的。因?yàn)槎フ唛_(kāi)放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著黃阿姨每天挺著一個(gè)大肚子拎著蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點(diǎn)事。第二天早晨，我看見(jiàn)阿姨左手拎著一袋蔬菜，右手拿著一個(gè)大快遞吃力地往前走。見(jiàn)狀，我連忙跑過(guò)去提起那袋蔬菜，再抱起那個(gè)大包裹，邊拿邊說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫你�！比缓缶筒洳洳涞嘏苌蠘�，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，奕菲。你長(zhǎng)大了，懂得幫助別人了。"聽(tīng)了這句話，我心里暖暖的。長(zhǎng)大的'感覺(jué)真好。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準(zhǔn)備放回去。可沒(méi)抱穩(wěn)罐子，不小心把罐子摔到了地上發(fā)出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來(lái)看到滿地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒(méi)有受傷，見(jiàn)沒(méi)有，便開(kāi)始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起我來(lái)。我難過(guò)極了。心想都怪我，放楊梅時(shí)不小心一點(diǎn)。從那以后我做事再也不馬虎了。長(zhǎng)大的感覺(jué)真酸啊。
成長(zhǎng)真像一個(gè)調(diào)味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文600字 篇3
人一面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，就會(huì)成熟許多，隨之而來(lái)也就是煩惱增多。
在我看來(lái)成長(zhǎng)是如此緩慢而又迅速。不經(jīng)意間翻開(kāi)了珍藏好久的像冊(cè)，找到了一張照片，有一個(gè)小孩――我。再看看年代有多“遠(yuǎn)古”，1993年！我茫然地望著12年前的我，努力地回憶著，一些破碎的畫(huà)面在腦海里沉沉浮浮，似乎一切都只是發(fā)生在昨天，感覺(jué)猶似一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
人總是在迷惘中成熟的，譬如我就是這樣：小學(xué)的我每天都在盼望著長(zhǎng)假的到來(lái)，因?yàn)槟菢佑帜軌蛲纯斓拇笸嬉粓?chǎng)了。而今一切都變了，我覺(jué)得在漫漫假期里是那樣，乏味。每當(dāng)夜幕之時(shí)更是倍感孤獨(dú)、寂寞。
不知為何心中感覺(jué)有一個(gè)傷口在輕輕地、靜靜地淌著血，而我卻找不到它，更不知道如何“補(bǔ)”上它。昨天的我已隨著流水永遠(yuǎn)地離去了，我已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了昨天，雖然我還有明天。難怪有人說(shuō)明天是容易的，回到過(guò)去就難了。每次想到這里，總感到內(nèi)疚、難受和不安。
暑假結(jié)束我就是初三的學(xué)生了。一切都是那么突然卻又那么的從容。中考總是會(huì)來(lái)的，無(wú)須預(yù)約，如期而至。長(zhǎng)大了要擔(dān)負(fù)起父母寄予我新的希望。我害怕自己“落榜”，更害怕自己把自己的'將來(lái)親手捏碎。回想過(guò)去那段碌碌無(wú)為、蒙蒙董董的生活，心里更慌了。我覺(jué)得好象有某一件東西正從我身上一點(diǎn)一滴的流走，而我卻在不停的逃避，猶如一頁(yè)扁舟在大海中失去了方向，還地向冰山撞去。
開(kāi)學(xué)后的某一天傍晚，我不知因什么事不開(kāi)心，我將門(mén)前的一個(gè)蜘蛛網(wǎng)挑破了，可是第二天早晨那只蜘蛛又把它的網(wǎng)補(bǔ)好了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪，為什么蜘蛛不丟棄這個(gè)破了的家呢？于是我又一次把蜘蛛網(wǎng)弄破。出乎意料的是中午的時(shí)候它又把網(wǎng)補(bǔ)好了。我忽然明白自己失去的就是這種不斷重試的――永不言棄。此后蜘蛛這種支撐著我，使我不斷取得進(jìn)步。在以后的日子里，每當(dāng)我遇上難題時(shí)我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)“不要放棄，再試一次�！�
雖然我現(xiàn)在和班級(jí)頂尖的同學(xué)相比還有一段不長(zhǎng)不短的距離，但我一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，趕上甚至超過(guò)他們的。
長(zhǎng)大的感覺(jué)作文600字 篇4
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的必然過(guò)程，然而我卻覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程有四種調(diào)料——“酸甜苦辣”伴隨著我成長(zhǎng)。
“酸”
自從長(zhǎng)大升入初中之后頓時(shí)感到身上的擔(dān)子重了好幾十倍。作業(yè)量也比以前強(qiáng)大了許多，沒(méi)有了以前的歡歌笑語(yǔ)，昔日的快樂(lè)也不知跑到哪里去了，整日浸泡在學(xué)習(xí)和作業(yè)之中，本子寫(xiě)了一本又一本，筆芯換了一支又一支。什么事情也要自己去干，沒(méi)有了往日玩耍的伴侶，給你帶來(lái)快樂(lè)的電視沒(méi)有了，整天看著你笑的爸爸媽媽的笑容也失去了……心里感覺(jué)到“酸酸”的.。
“甜”
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我感覺(jué)得到了許許多多的好處，體育成績(jī)?cè)絹?lái)越高，跑得快了，跳得高了……學(xué)習(xí)也嘗到了甜頭，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也都給我?guī)?lái)了無(wú)限的趣味；歷史，政治替換了我昔日的玩伴；地理和生物讓我了解了地球和生命。它們讓我找到了生命的真諦。也不斷的讓我增長(zhǎng)知識(shí)，一次又一次的考試我也能?chē)L到甜頭，讓我更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)‘一份耕耘，一份收獲’，心里感到像喝了蜂蜜般的“甜”。
“苦”
自上了初中后，我覺(jué)得上學(xué)越來(lái)越辛苦：在早上6點(diǎn)多就起床，然后洗臉，上學(xué)，晚上十一二點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候常有。到了學(xué)校就背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文詞語(yǔ)，在板凳上一坐就是幾小時(shí)，“上課認(rèn)真聽(tīng)講才能學(xué)好，下課也要多多思考，這樣以后才能找一份好工作……”媽媽的嘮叨也時(shí)常掛在嘴邊。真是“苦”死人了！
“辣”
在炎熱的夏天到學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，腦子好像被什么給塞滿了，但還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念；英語(yǔ)的語(yǔ)法；語(yǔ)文的詞組。有時(shí)來(lái)幾場(chǎng)小測(cè)試更讓人絞盡腦汁，想的頭都快爆了！學(xué)習(xí)真“辣”�。�
雖然經(jīng)歷了“酸甜苦辣”幾種調(diào)味料，不過(guò)我還是感覺(jué)成長(zhǎng)的感覺(jué)很好，現(xiàn)在多吃苦，以后一定會(huì)有好工作嗎！成長(zhǎng)的感覺(jué)真是“酸甜苦辣”樣樣味俱全�。�
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