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    2. 會(huì)飛的作文600字

      時(shí)間:2024-02-17 13:44:33 作文600字 投訴 投稿
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      會(huì)飛的作文600字(共3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的會(huì)飛的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      會(huì)飛的作文600字(共3篇)

      會(huì)飛的作文600字 篇1

        不久,花事開始了。早一點(diǎn)的玉蘭,開在還有些荒涼的春里,還只能讓人感覺春天偶爾的環(huán)佩叮咚!队裉m佩》說:搖搖木筆抹輕紅,一種瓊林趁曉風(fēng)。

        晴雪堆花花香更烈,寒云擁樹色皆空。瑰奇似玉洵堪佩,氣味猶蘭迥不同。比德?lián)P芬均絕俗,直應(yīng)無匹此芳藂。我是個(gè)熱愛科學(xué)的小女孩,平時(shí)我總會(huì)冒出關(guān)于科學(xué)發(fā)明的奇思妙想。這不,我又產(chǎn)生了一個(gè)稀奇古怪的念頭。哈哈!

        我想發(fā)明一間小木屋,它有與眾不同的外形。它的屋頂成粉紅色;墻壁發(fā)出金燦燦的光芒;兩個(gè)窗戶被擦得非常干凈,都能映出人影;門上鑲嵌著一顆紅色的愛心。

        木屋下面有六個(gè)輪子,四大二小,屋外兩側(cè)有機(jī)翼,機(jī)翼平時(shí)都是合攏的,只有在飛行時(shí)才會(huì)打開。打開時(shí),就像鳥兒展開銀色的翅膀,能帶我飛上九霄!

        我的發(fā)明是不是很神奇?其實(shí),神奇的還有后頭呢!

        屋內(nèi)的茶幾上有一塊灰色的木板,木板上有三個(gè)按鈕,它們分別是紅、黃、藍(lán)。按下藍(lán)色按鈕,瞬間客廳就變成一間又漂亮又溫馨的書房。每當(dāng)我翻開一本書時(shí),一股墨香撲鼻而來,讓我陶醉在其中!當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí),我會(huì)按下紅色按鈕。天花板上立刻掉下一大堆美味的食物。我躺在零食的海洋里,一邊品嘗,一邊欣賞著優(yōu)美的音樂。當(dāng)我感到無聊時(shí),我便會(huì)邊按下黃色按鈕,邊心中默念:飛飛飛轉(zhuǎn)眼間,我便來到了茫茫的外太空中。我看見了美麗的地球,水藍(lán)色的海王星、紅黃相間的.太陽我便用5000萬像素的超清攝像機(jī)拍下這一切美麗的景色。

        我又回到了地球上。我從雄關(guān)萬里的長城來到了波瀾壯闊的黃河,又從黃河來到了萬馬奔騰的大草原,一切美景盡收眼底,讓我身臨其境,好爽!

        怎么樣?我設(shè)計(jì)的這個(gè)木屋夠神奇吧!如果哪天你看到某一座大城市里的房屋都是這樣的話,可千萬不要驚訝哦。只要敢想,一切皆有可能!

      會(huì)飛的作文600字 篇2

        耳朵會(huì)飛?你聽了這個(gè)題目一定以為作者的頭腦有問題,耳朵怎么可能會(huì)飛? 別驚奇,這件事就發(fā)生在我家。

        星期五早上教科學(xué)的老師布置了一項(xiàng)作業(yè):收集動(dòng)物的叫聲,下節(jié)課要發(fā)表。我一聽到這個(gè)作業(yè)便煩惱起來:“我得有點(diǎn)創(chuàng)新,一定要收集到更多的動(dòng)物叫聲,可要從哪里收集呢?”

        一到家,我便脫掉書包,絞盡腦汁地想著動(dòng)物的叫聲,可幾個(gè)小時(shí)過去了,還想不出幾個(gè)。晚上睡覺時(shí),我突然覺得有什么不對(duì)勁,可心里煩惱,沒多想就睡覺了。

        第二天早上醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)都叫我起床,怎么今天就沒動(dòng)靜,我急了,一下子從床上蹦下來沖進(jìn)衛(wèi)生間一看可使我大吃一驚:“耳朵!耳朵!怎么不見了,那該怎么辦?”我慌慌張張地沖到媽媽的房間,驚慌失措地大叫起來:“媽媽,我的耳朵哪去了?哪去了??媽媽說:“這怎么可能?”“快點(diǎn)呀,我的耳朵呢?我現(xiàn)在什么也聽不見!”媽媽一聽也急了,連忙撥打120,醫(yī)生來了,問:“怎么回事?”媽媽說:“不好了,我兒子的耳朵不見了!”“你有沒有什么癥狀?”“沒有,就是一夜過后就這樣了。”“怪事,這怎么可能?那這樣吧。你叫你兒子來檢查一下。”我到了醫(yī)院,醫(yī)生卻什么也沒檢查出來,我只好回家了。

        到家了,我便陷入了沉思:是不是耳朵知道了我的煩惱,便到亞馬遜原始森林為我收集了動(dòng)物的叫聲?我在心里不知責(zé)怪了自己多少遍。

        科學(xué)課的前一天晚上,奇跡發(fā)生了,當(dāng)我剛剛?cè)胨瘯r(shí),耳朵卻悄悄地回到我身邊。第二天早上,我奇跡般的聽見了媽媽的叫聲:“快起床啊,要不遲到了!蔽乙宦牭浇新暠闾麓,沖進(jìn)客廳大叫起來:“耳朵!我的'耳朵又回來了,我什么都聽見了!”媽媽一聽也非常高興。

        上科學(xué)課時(shí),我突然知道了數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物叫聲,從我的嘴里發(fā)出:老虎的嚎叫聲,狼的吼叫聲,野鼠的吱吱聲……在科學(xué)課上,同學(xué)們都向我投來了敬佩的目光。

        事情就這樣過去了,我也真正明白了耳朵飛走了是為我好呀!從此我對(duì)耳朵更好了。

      會(huì)飛的作文600字 篇3

        還記得小時(shí)候,思想初開,總會(huì)被這個(gè)奇妙的世界所吸引,在眼里,萬物皆神奇。

        仰頭,有翱翔的雄鷹;駐足,有滑翔的松鼠;俯瞰,游蕩林間的獼猴。

        無論站于廣袤無垠的草原,還是鮮草碧綠的田野,或是灌木橫生的林間,我都會(huì)停下腳步,幻想著自認(rèn)為本該屬于自己的一切。也許是自由的蔚藍(lán)色天空,也許是望無邊際的碧綠色草原,總之,那都是令我神往的圣地。

        我羨慕雄鷹,它擁有堅(jiān)實(shí)的翅膀,可以盡情飛翔,天空是它的。所以,我懷疑造物主,為何不給人類翅膀,擁有飛翔的能力。那樣,就可以去想要去的地方…

        曾想起,還未步入學(xué)府的我,總希望可以輕松越過家門的小河,然而,每當(dāng)我雄心昂然,準(zhǔn)備利用自己輕巧的`彈跳力去征服它時(shí),總會(huì)因?yàn)楹用嫣珜挾胨,激起的浪花像是表達(dá)勝利的喜悅,而我,則是濕著鞋子,苦著臉回家挨罵。

        逐漸長大,這樣的想法漸漸掩埋,但是,喜歡自由的我依然對(duì)生活充滿激情。

        天空,屬于會(huì)飛的鳥,草原屬于奔跑的狼,大海屬于會(huì)游泳的魚,而我也明白了,屬于我的,是這個(gè)未知的世界,具有挑戰(zhàn)性的社會(huì)。

        就好像每逢考試,我們除了自己的能力以外,還要為自己祈禱,希望不會(huì)掛科,順利通過。到了社會(huì),希望自己適應(yīng)的同時(shí),也有著過人的智慧,參加工作,希望自己勝任的同時(shí),更善于交際。

        我們都希望可以擁有屬于自己的天空,但是卻沒有可以飛翔的翅膀。這個(gè)世界都是你的,如果你的翅膀不堅(jiān),怎能征服與他。

        造物主沒有給我們翅膀,沒有矯健的體魄,也沒有適應(yīng)水里的魚鰭,但卻給了我們極高的智慧和思想。

        現(xiàn)在,你還覺得天空,草原,大海不屬于你么?

        費(fèi)斯克說過,思想的自由就是最好的獨(dú)立。

        這個(gè)世界屬于你我,要像霍金一樣,讓思想遵循自己的腳步,飛到更遠(yuǎn)的地方。

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