[優(yōu)]媽媽作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的媽媽作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽作文600字 篇1

　　媽媽，我想對您說：我在你的班上，做您的學(xué)生真是太難了！

　　那節(jié)課上，您提了一個問題，我苦思冥想，可就是想不出來。當(dāng)時，周圍已經(jīng)有好幾個同學(xué)舉起了手，我看了看您 ，您那利劍般的目光射向我，充滿了責(zé)備，充滿了失望……我的心怦怦直跳，更是想不出答案。媽媽，我懂你的意思，您很希望我第一個舉起手，可是這個問題太難了，我實在想不出來，您對我的期望太高了，我很難承受得住。

　　媽媽，您記得嗎？那次自習(xí)課，您坐在講臺上改作業(yè)，我看了一會兒書，覺得累了，想調(diào)節(jié)一下，便拿出我那心愛的直尺，擺弄著剛學(xué)會的“絕活”。這時您發(fā)現(xiàn)了，“啪”地放下手中的筆，憤怒地朝我走來。我忙把尺子收進書包，可憐巴巴地望著您，希望得到您些許的諒解�？赡�一點兒也不給我面子，憤然抓起我的手，使勁地往桌上敲打：“叫你玩，叫你玩兒！”這時，其余六十三名同學(xué)的目光“唰”的一下全集到我身上。我羞得無地自容，真想找個地縫兒鉆進去。媽媽，您為什么這樣對我呢？那次，我的同座玩尺子，您只是輕輕拍拍他的肩，微笑著說：“下不為例喲。”媽媽，您能那樣對別的同學(xué)，為什么不能諒解您的兒子一次呢？

　　媽媽，您應(yīng)當(dāng)清楚，我上六年級后，作業(yè)進步多了，可您總是不滿意。記得上個星期日，我寫完作業(yè)，等待著您的檢驗，可您只是粗粗地看了一下，便陰沉著臉說：“你寫的'什么作業(yè)？撕掉重寫！”聽了您這番嚴(yán)厲的話，我委屈極了，我努力啟動嘴唇，想爭得您的大度，可您已操起我的本子，“嘩啦”一聲，我的心碎了。媽媽，我明白，您望子成龍心切，可是您理解我的感受嗎？人無完人，金無赤足，其實我已經(jīng)很努力了，但要達(dá)到你想像中的那樣出色，還需要時間呀！我以前的壞習(xí)慣太多，一時還改不了那么多，不知您有沒有發(fā)現(xiàn)，我極力克制自己呀！

　　媽媽，您不是常教育我要學(xué)會寬容嗎？為什么您不能像對待別的同學(xué)那樣也給我一點兒寬容呢？哪怕只有一丁點兒，一丁點兒……

媽媽作文600字 篇2

　　翻開《媽媽最后的禮物》這本書，里面的故事深深地感動著我。

　　一開始，美珍一家快樂地生活在一起，可是，媽媽頭痛引起的腦瘤，讓這個快樂家庭變得失落了。但是媽媽為了能多活一天，堅強地和病魔搏斗。媽媽的病情一天一天惡化，卻故意對美珍十分嚴(yán)格，用堅強的意志指導(dǎo)美珍堅強地生活。

　　讀了這本書，我想到了自己的媽媽。媽媽的愛總是無私的。媽媽的愛總是無微不至的。媽媽的愛也是多種多樣的。我的媽媽也以獨特的.方式給予我多重不同的禮物。

　　媽媽的愛在每天的嘮嘮叨叨里。每天早晨我背著書包上學(xué)時，媽媽總會拉著我把她重復(fù)了1000多遍的話又講了一次：

　　“上課要認(rèn)真聽，和同學(xué)們好好玩，不要吵架！”

　　“知道了！”

　　我忙著上電梯，身后還是她的聲音。

　　“要聽老師的話�。∽鳂I(yè)一定要抄下來，中午不要不吃飯了！”這樣的話我媽媽每天都要說一遍，雖然不像珍妮媽媽用生命的代價引領(lǐng)孩子堅強地生活，卻用她的天長日久的嘮叨來讓我漸漸不犯錯誤。

　　我確實是個常犯錯誤的孩子。英語課上，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會和調(diào)皮的孩子說話，也偶爾和同學(xué)吵吵架。每當(dāng)老師的電話到了媽媽那里，媽媽就得丟下繁忙的工作，第一時間趕到學(xué)校，陪著我聽取老師的教育。每次媽媽總是先狠狠地罵了我，然后再拉著我的手把我?guī)Щ丶�，一路上又是無盡的嘮叨。偶爾媽媽不嘮叨，只是用眼睛或嚴(yán)厲或絕望地望著我，這也是媽媽給我的常有的一種禮物。

　　有一次，我和哥哥比槍法。我老是輸，很是傷心，一直吵著不比了。媽媽又給我送來了禮物。她說：“做事要心平如鏡，失敗并不重要，放棄才是可恥的�！闭f完，媽媽又撿起我扔到地上的槍，塞到我手里。媽媽就是如此，在我放棄時，在我失敗時，總是覺得我永遠(yuǎn)是最棒的，總是充滿力量地鼓勵我，哪怕我知道其實我真的很多時候做得很糟糕。

　　在讀這本書的過程中，我和美珍一起長大，更加懂得了母愛的偉大，同時，也學(xué)會了珍惜。媽媽，謝謝您給予我很多“禮物”，我愛您！

媽媽作文600字 篇3

　　客廳的墻面上掛著爸媽的結(jié)婚照，照片里那位文靜美麗的女子，便是我的媽媽。她依偎在爸爸的懷中，溫婉而恬靜。

　　教室里，傳來了一陣瑯瑯的讀書聲，她正在用心地給學(xué)生上課。她對學(xué)生的朗讀要求很高。課文中看似簡簡單單的一句話，有時會讓學(xué)生讀好幾遍，并且形式多樣，讓人百讀不厭。她緊抓學(xué)生的書寫，一筆一畫，從不松懈。她要求學(xué)生廣泛讀書，西游三國。一口流利的普通話，一手拿得出手的好字，一篇朗朗上口的'文章便是她對學(xué)生的要求。她愛她們班的學(xué)生，有時甚至?xí)�引來我的“吃醋”。曾偷偷問過她們班的同學(xué)對她的印象，他們說，她是老師，卻也像媽媽。

　　客廳里，又響起了鍋碗瓢盆的“協(xié)奏曲”，每個周末，當(dāng)我和爸爸還躺著被窩做著美夢時候，她已經(jīng)忙得不可開交了。餐桌上有她準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，陽臺上有她剛澆完水的鮮艷花朵，地面茶幾被她擦拭得一塵不染，她心甘情愿地為這個家付出了很多，依舊樂在其中。吃過飯，她又開始跟著《洗涮涮》的曲子，舞筷弄碗。每每此刻，我心中總會涌起一絲溫馨和自豪感。如果能給她頒個獎狀，那肯定是“最佳女勞動模范”。

　　泳池邊，冰涼的池水抓住了我的腳丫，我嚇得哇哇大叫著往外跑，她卻一把把我揪住，把我往水里扔。盡管只是一個假動作，那時的我仍是眼淚鼻涕流滿一臉，她則抱著我滿臉溫柔，然后輕輕對我說：“孩子，不下水，你是永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳的。其實，打敗你的不是別人，而是你自己。如果你能戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，那么就離勝利不遠(yuǎn)了 �！�

　　她是她們班級孩子的好老師，她是我們家無所不能的女勞模，她更是我最愛和最愛我的媽媽。

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”耳邊又響起了這首我最愛的歌曲，看著照片中的媽媽，只愿時間慢些走，她一如此刻的年輕美好。

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