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（優(yōu)秀）實用的主題的作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的主題的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
主題的作文600字 篇1
尊敬的馮老師：
您好！
今天把我借此習(xí)作的機會來給您說幾句心里的話，這也是代表同學(xué)們的心聲。老師，在我們的心里，您一直是一位稱職的老師，每天的晨讀時間，您總是第一個到校，監(jiān)督我們這些不太聽話而且又沒有自我約束能力的學(xué)生，怕我們會“把這一年之計在于春，一天之計在于晨”的好時光白白的浪費掉，每天的放學(xué)，你總是帶著慈祥的目光默默地送我們離校之后，最后一個離開的。老師，您不但課講的好，而且平時對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心，在您眼里我們這個班級里的學(xué)生沒有憂差可分；對我們您都是一視同仁。這一點兒是和其他老師不一樣的；這一點兒也是令我和同學(xué)們最慶幸的地方。慶幸我們的老師是您，慶幸我們上了這個班級。 老師，您知道嗎？大家是多么的喜歡您，喜歡您上課時的.風(fēng)趣、幽默，喜歡上品德課聽您給我們舉的實例、講述兒時的經(jīng)歷，讓我們真正感受到了文化的重要性，以及做人的素質(zhì)，和為人的寬容�？擅乐胁蛔愕氖悄苌俸臀覀冋n余下交流。老師，你知道嗎？我們好想、好想和您課下一起聊天、交流一下學(xué)習(xí)生活中的樂趣�？墒侵灰窍抡n鈴一響您就會立即回到辦公室，也許急急忙忙的回辦公室是有要緊的事做吧，盡管我們知道這些，我們也都能夠理解，可我們還是希望您能放緩步伐，慢行一步，抽出一點兒極少的時間來和我們聊聊天，談?wù)勑�。老師，你知道嗎？雖然說您是我們的班主任老師，但更希望您能做我們的朋友！
老師，如果您課余跟我們一起聊聊，也許我們師生的距離會更近，對我們的學(xué)習(xí)也會有更多的幫助。您說呢？
祝您 ：
工作順利
萬事如意
您的學(xué)生：李慧云
主題的作文600字 篇2
這真是倒霉的一天”，“這真是太煩了”……自從我上了六年級以后，這樣的話語便會越來越多從我的嘴里說出來。哎，煩惱也來得太快了吧！
回首過去，快樂的時光就像一支動聽的歌謠，一直回響在耳畔。而今動聽的旋律中，總會不時地闖入幾個不和諧的音符，雖然很小，但也會打亂整首歌的節(jié)奏，這不和諧的音符便是煩惱，這些煩惱越來越多地涌現(xiàn)，簡直讓我應(yīng)接不暇。唉，真煩惱！
步入小學(xué)的沖刺階段，作業(yè)就是最大的煩惱。望著墻上的掛鐘，時間一分一秒地流逝，作業(yè)卻似乎越做越多，越做越難。舊的作業(yè)還沒做完，新的又接踵而來。作業(yè)呀，作業(yè)，就如同一個無底洞，不管我怎樣的.努力，總是填也填不滿。它就像一條無形的繩索，把我一直鎖在了課桌上，連玩也不能玩了。哎，真的煩惱！
不光如此，“慢”這顆定時炸彈在此時也被引爆了，自己天生就是一個慢性子，語文測驗時，作文總是來不及完成，回家最怕的就是老媽問我成績，上課最怕的就是老師的批評。哎，成長真是煩惱。
煩惱的日子在一天天的流逝，我的妹妹卻在快樂地長大，不過對于這個長大了的娃娃，我也漸漸煩了起來，要在平時還好，可此時成山的作業(yè)還堆在我面前，時間本就不夠用，又怎么能有時間來陪她玩呢？但不陪她，就會苦了我的耳朵，我妹妹哭起來可是連整幢樓都能掀翻的。
哎，成長真是充滿了煩惱！
哦，我的伙伴，我親愛的同學(xué)，這可能就是成長的煩惱吧。然而，煩惱的同時也折射出了生活的光彩。來吧！讓我們一起抹去煩惱，快樂地向前吧！因為，成長本身就是一種煩惱！哈哈！
主題的作文600字 篇3
生活是豐富多彩的，是美妙無比的。在我們身邊總會有一些讓人感到欽佩，感到感慨萬分的事情。
最近，我早晨乘730路公交車去上學(xué)的時候，每到錦繡路站時，總會看見一個盲人坐在綠化旁拉二胡。一開始的時候，我對于他，只是有一種鄙視和輕視的心理。因為在以前，每當我看到這些人時，我總會不由自主的施舍為他們一些，但有一次我上當受騙了，從那以后我就再也不相信這些人了。但是，連著好幾天，我都看到那位盲人在綠化旁拉著他的二胡，我的'心不由得軟了。但是，我的腦海里又出現(xiàn)了以前上當受騙的畫面，便想：再觀察一陣子吧！
有一次，放學(xué)回家的時候，天氣中下著蒙蒙細雨，風(fēng)也呼呼的吹著，我感到了一陣涼意。但是，當車經(jīng)過錦繡路站時，我再一次的看到了那位盲人。這時，我不親心想：下雨了，那不但沒有回家，反而在來著他的二胡賣藝。他的二胡聲，配合著雨滴的聲音，十分優(yōu)美，讓人聽著感到十分愜意。雨越下越大，他才開始慢慢的整理東西，打算回家。看到這一幕，我想：他就應(yīng)不是裝出來的吧！下次再看到他，我就給他一點錢吧！
第二天放學(xué)后，到了錦繡路站，我下了車，裝出一副若無其事的樣貌，走到她的面前，把錢放進了他的碗里。此時，他對我說了一句：“多謝！”同時，我感到幫忙別人的快樂。
經(jīng)過了這件事情，我懂得了一些道理：幫忙別人，不但能夠讓別人減少負擔(dān)，也能夠從幫忙別的的行動中體會到快樂。同時，我感到了盲人的不容易。在他們的眼前只是一片灰暗，他們竟然還會拉二胡，而且，聲音還是如此美妙。不由得讓我對他們感到欽佩。
主題的作文600字 篇4
在自然界中，有著無數(shù)的植物，然而最引起我注意的就要屬小草了。在四季的洗禮中，它總是用自己的平凡去裝點著大自然的美麗。還記的那首詩是這樣寫道的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是的，小草在平凡的外表下，隱藏著頑強的生命里。在時間的年輪中，彰顯著自己獨有的品格魅力。
人們贊嘆小草，是因為它扎根在大地上，給大地增添了一絲色彩。你看，那一叢叢的小草連成一片，宛如一張張碧綠的地毯，使大自然充滿生機。小草就是以這“寸草心”默默的擁抱大地、裝點大地、表達它對大地母親的熾熱的愛、沉沉的愛!
小草雖然小，可卻有著頑強的生命力，它隨處可見——小河邊、馬路旁、甚至石頭上......到處是小草的腳印。難道小草的頑強精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
雖然小草是平凡的，但它的品格卻是“金色”的。它讓我感受到了生活、感受到了希望、感受到生命的意義。
雖然這一路上會遇到重重阻撓，但正是這重重阻撓才使它具有頑強的'意志。
不管是風(fēng)吹還是雨打、不管是酷暑還是凜冽，小草都不畏懼，毅然決然的挺了過來。
在植物里，小草被稱之為最頑強的植物之一，每次暴風(fēng)雨來臨，路邊的樹被刮得七零八落，但小草卻沒因此而低頭，仍高傲的站著，雨水只能幫它沖刷掉頸上的灰塵;狂風(fēng)不能讓它彎腰，暴風(fēng)雨過后它依然顯得那么“精神”。
小草正是用自己的生命在向世人展示著它的頑強不屈。然而，人們有時候卻連一棵小草都比不上。在需要他們頑強的時候，他們選擇了放棄，這是一件多么可悲的一件事啊!我們應(yīng)該向小草一樣，不畏懼任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中磨練自己，讓自己茁壯成長。
主題的作文600字 篇5
每個人都有煩惱，但每個人的煩惱都不一樣。有的是應(yīng)為成績不好而煩惱；有的是因為失敗而煩惱；有的是……你有什么煩惱？我的煩惱是我不能享受童年的'快樂。
今天，是周日。我剛把作業(yè)寫完，媽媽就推門進來說：“寫完啦在寫幾張考試卷吧，你從小就是不寫課外的作業(yè)！再學(xué)會英語或數(shù)學(xué)”我笑瞇瞇地說：“ 媽媽，讓我玩會唄�！眿寢屢幌伦永履榿碚f：“不行！現(xiàn)在的孩子真是的，一點也不知道過去的苦唉�！蔽覒崙嵅黄降卣f：“明明是你么大人總是皇上不急太姥姥急�！薄澳鞘腔噬喜患碧O(jiān)急。你說說不看書行不行！”媽媽好先占了多大便宜似的說道。我一時理屈詞窮只好看書去啦。
我那起英語書漫不經(jīng)心的讀起來。媽媽說：“你們不是學(xué)過朱喜的讀書三到，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”被媽媽諂上欺下后我開始半專心的讀的書啦。媽媽無奈的搖搖頭做飯去啦。
忽然聽到窗外有笑聲，原來是幾個小伙伴在玩耍著，看著他么的背影聽著他們的聲音，我多么希望我就是他們中的任何一個。我奔向廚房跟媽媽說：“我要出去玩一小會可以嗎，多認識幾個小朋友，一個朋友一條路一個冤家一堵墻�！眿寢屢恍Γ乙詾橥饫�，便向外面跑去。不料剛到門口，就聽到媽媽說：“不是我不讓，而是你的未來不讓。你想想，到時候你文武雙全誰還呢管你，媽媽爸爸也有光，多好。為了不讓這一切只是夢想而是實際你就多看兩眼書吧。”
此時的我痛苦的回首，閃爍著對“自由”的渴望的光芒；焦灼的展望，敞開了呼喚未來的窗口——
讓我無憂無慮的奔跑在綠茵茵的草地上；和小伙伴們快快樂樂的進行一場場足球賽……
主題的作文600字 篇6
我一直在向前行走，在此途中我總會磕磕絆絆，因為這條路我從未走過。人生就是如此，我們對前途不曾知曉，不知前途是否平坦，是否有艱難險阻，但我們還是應(yīng)該繼續(xù)進步，前行。
在人生這條道路中，我們難免會遇到黑暗阻礙了我們前行的決心，我們是否應(yīng)該放棄這條路？人不可能總是一帆風(fēng)順的走下去，總會有苦難折磨。當我們悲傷，痛苦，得不到安慰，這時我們更需要自己制造光明，制造前行的希望，而不是一味想著躲在黑暗之中。人生終究會隨著時間的推移催促你的前行。
在人生道路中，有些路途并非遙不可及而是路面不曾平坦，這就是一些有自身缺陷的人們的'道路，我知道有很多人他們放棄前行了，我也知道有些人勇敢的跨過那些阻礙，享受著跨過去的喜悅。人說上帝是公平的，那么他為何要創(chuàng)造出身體缺陷的人們呢？那么，那些人是否認為這就是他們?nèi)松目简災(zāi)�？或許，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！币虼�，我們不可選擇放棄，應(yīng)該繼續(xù)前行，前方就是希望。
在人生道路之中，有些人可能剛開始就遙遙領(lǐng)先。但是，龜兔賽跑的故事，家喻戶曉，人盡皆知，還是有人在人生道路上自傲地放棄了繼續(xù)努力前行至目的地的機會，最終失敗�；蛟S，仲永是個好例子。
人生就是一條通往光明幸福的路，任何人既然站在起跑線上了，就不應(yīng)該放棄，應(yīng)該堅持走下去，走到最后才不會后悔過去為此付出的艱辛！人生需要我們的前行與追求才完美。
主題的作文600字 篇7
深秋，這個讓人思念、多愁善感的季節(jié)。每到此刻，我都會想起那個讓我后悔一輩人的人。
佛說：“前世五百次的回眸，換來今生的一次擦肩�！边@種緣分是怎么樣一種珍貴與幸福�。]想到這一句話，我總是后悔。那時的我很驕傲，自大，記得很清楚，在上三年級的時候，我的一個朋友曾這樣對我說：“哼，你那么自大，別人都說你，都不愿跟你玩。”我聽了，那時的驕傲，怎允許我忍氣吞聲？我很氣憤，哭了一上午，老師發(fā)現(xiàn)了，弄清了原委，調(diào)解了我們�？墒�，我們的友誼也斷了。沒過多久，她告訴我說：“我就要去昆明上學(xué)了，我們以后可能再也見不到了�！蹦菚r的我還很高興，終于可以不見她了。他默默無聞地走了，但那一幕我記得很清楚。
現(xiàn)在的我，早已改變原來那個驕傲、自大的形象。我初三了，六年的時間，我曾無數(shù)次想起她，可是記憶已經(jīng)模糊了她的.面容，我好后悔，我欠她一聲：“對不起。”可是再也沒機會了，我懊惱過自己，為什么當時當她告訴我她要走時，我很高興。我很想念她。每到中秋，我都會想著她，對不起她�？墒�，時間懲罰我當年的無知，讓我們不再相見，我相信這會是我一輩子的遺憾。
現(xiàn)在，又到中秋，拿著月餅，望著圓月，我再也掩飾不住內(nèi)心的后悔，一個人在也夜涼如水的中秋佳夜痛哭起來：“對不起，我真的很對不起你，難道我們真的一別就是一世嗎？我好后悔，我真的很恨自己，你能聽到我對你的悔恨嗎？魏！”
魏，希望你能聽到我遲來的道歉，愿在遠方的你，一切平安，一切安好。我每天會依舊站在我們以前玩時的路口，等著你來，盼著你來，盼著你的遙遙歸期！
主題的作文600字 篇8
無論你是愚者還是圣人，都必然做過令自己后悔的事，而這時候我們總會想：若是世上有后悔藥，那我們就可以讓這些后悔統(tǒng)統(tǒng)消失。過去我也是這么想的，直到最近的一件事。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，一看到卷首的分數(shù)，我呆住了：怎么會考得那么差？看了看試卷，我明白了，失分點在一道“連環(huán)套”一樣的題目，由于一開始就搞錯了，我便一步錯步步錯，大錯特錯，又因為太過自信沒有檢查這道題，結(jié)果被老師大筆一揮，非常豪邁地扣了10分！我看著試卷，嘆了口氣。錯得真是很慘烈�。�
更悲劇的是第二天講評卷子的時候，當說到那道可恨的題時，我還是非常悲催的“中槍”了——老師拿我當“典型”，說我“犯了低級錯誤”。迎著那一道道注目禮，我真恨不得找個地洞鉆進去！
下課了以后，我非常郁悶地趴在桌子上發(fā)呆。唉，我真是后悔啊后悔！后悔做題時不夠仔細，后悔沒有查那道題目……。。如果世上有后悔藥，我一定要買一瓶來備著！
周末，我懷著無比郁悶的心情去書店看書。突然，一本楊鵬的書躍入了我的眼簾——《后悔藥》。后悔藥？我抽出那本書看了起來——“我”的小人兒爸爸發(fā)明了人人都想得到的后悔藥，卻造成了一系列骨牌效應(yīng)，最后引發(fā)了人類的災(zāi)難……這本書本有許多搞笑成分，可這次，我的心情卻是無比的沉重，這本書令我若有所思。書中的一段話我至今還記憶猶新：人的生命只有一次，如果我們不懂得珍惜，就算做錯事情吃后悔藥，也只是稍有調(diào)整，不會有大的改變。我們只有認真對待每一件事情、每一個抉擇，盡量不做后悔的.事，人生才能無憾！是啊，比起吃所謂的后悔藥，怨天尤人，我們更應(yīng)該面對錯誤，面對現(xiàn)實，學(xué)會去改正錯誤，給自己一個警示，讓自己今后不再犯這樣的錯誤。這樣，我們的人生才會是完整的，才會是真正無憾的。如果任何事情都有后悔的余地，那我們就永遠學(xué)不會認真對待事情，學(xué)不會珍惜現(xiàn)在！
今后，我一定認真做好每一件事情，努力讓人生無憾！
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