再見(jiàn)母校作文600字[精華4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的再見(jiàn)母校作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

再見(jiàn)母校作文600字 篇1

　　終于我離開(kāi)了我的母校成為了一名大學(xué)生，我對(duì)我的母校十分的留戀，經(jīng)常會(huì)想念我在母校的生活。

　　我懷念母校的老師，每個(gè)老師都很盡職盡責(zé)，對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)真的備課，認(rèn)真的上課，再下課的時(shí)候很有耐心，也很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡?wèn)，經(jīng)常會(huì)找我們1對(duì)1的談話(huà)，告訴我們?cè)谀膫�(gè)方面有不足，哪個(gè)方面要改正，在下次考試中可以在哪個(gè)地方突破，從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。母校的老師都很有趣，他們會(huì)經(jīng)常給我們?cè)谏险n的時(shí)候開(kāi)玩笑或者是講小故事，讓本來(lái)枯燥的課堂變得歡樂(lè)和有趣起來(lái)。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他們對(duì)我們很親切，一直用很親切很溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話(huà)，而不是總是批評(píng)我們。

　　我懷念母校的學(xué)習(xí)生活，在高中的時(shí)候每天只用專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)就好，不會(huì)的題可以下課和同學(xué)交流溝通，也可以去問(wèn)老師，一般去老師辦公室的.時(shí)候，教室里也會(huì)有老師等著一些學(xué)生過(guò)去問(wèn)他們問(wèn)題，這樣就避免了太多人排隊(duì)以導(dǎo)致問(wèn)不到問(wèn)題的情況。母校的活動(dòng)也很多姿多彩，比如戲曲電影，校園藝術(shù)節(jié)，元旦晚會(huì)，還有春游的活動(dòng)，都給我本來(lái)枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了很多樂(lè)趣，同學(xué)們一起出去一起交流，與老師與各種領(lǐng)導(dǎo)也拉近了距離，更好的是拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，維護(hù)了班級(jí)和睦歡樂(lè)的氣氛。

　　我懷念母校的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們互幫互助，不會(huì)的題就說(shuō)出來(lái)，然后我們都可以看是誰(shuí)會(huì)就去幫他。同學(xué)們之間沒(méi)有這么多矛盾，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過(guò)去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個(gè)很大的超市，里面有日用品和一些小零食，2樓和3樓都是很大的食堂，每個(gè)食堂都有20多個(gè)窗口，每個(gè)窗口都有不同的菜，這種很大的食堂，讓我在高中生活里還能?chē)L到很美味的食物。

　　我懷念我的母校。

再見(jiàn)母校作文600字 篇2

　　我即將告別母校，跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場(chǎng)上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像天鵝扇動(dòng)著的雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　記得那一次上小活動(dòng)課，老師問(wèn)：“這節(jié)小活動(dòng)課想玩什么？”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的兒童樂(lè)園，想：平時(shí)我們總不能去兒童樂(lè)園玩，這次有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)哦！于是，大家便異口同聲地說(shuō)：“去兒童樂(lè)園玩�！崩蠋熢试S了。大家立刻像飛出籠子的小鳥(niǎo)，直奔兒童樂(lè)園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個(gè)臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)滑梯沒(méi)人玩，我便走到那個(gè)滑梯前，滑了下去�？晌一�到一半，被“卡”在滑梯上了，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)滑梯與眾不同，并不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來(lái)，再伸直，這樣反復(fù)做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺(jué)得，滑這個(gè)滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說(shuō)：“大家快來(lái)玩這個(gè)滑梯呀，你們瞧，滑的時(shí)候，人多像條蚯蚓啊！”說(shuō)著，我又給大家做示范，大家見(jiàn)了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽(tīng)了，笑得更歡了。

　　現(xiàn)在想想，那時(shí)，我多快樂(lè)呀。可如今，我馬上要離開(kāi)這所學(xué)校了，讓我再來(lái)摸一摸自己曾經(jīng)坐過(guò)的.桌椅；去操場(chǎng)走一走，數(shù)一數(shù)有多少大樹(shù)，小樹(shù)伴我成長(zhǎng)；去畫(huà)廊看一看我們的隊(duì)報(bào)；在校門(mén)口站一站，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)和老師的“再見(jiàn)”聲……

　　我慢慢來(lái)到校門(mén)下，看著迤麗的陽(yáng)光拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，緩緩回首，千種情思涌上心頭。

　　啊，母校，能給我?guī)��?lái)歡樂(lè)的母校，我即將與您說(shuō)“再見(jiàn)”，讓我再看看您，再看看您。母校，當(dāng)我再次來(lái)看您時(shí)，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。啊，我親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)母校作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光老人一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

　　首先我要感謝我的母校，是她告訴了我們知識(shí)，是她陪伴我們成長(zhǎng)，是她讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開(kāi)了母校的懷抱，馬上就要去新的學(xué)校，去一個(gè)我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓，仿佛因?yàn)閾岽罅宋覀�，自己也老去了，我們永遠(yuǎn)也忘不了母校里那個(gè)操場(chǎng)，更忘不了下課時(shí)，同學(xué)們玩耍的情景，每次當(dāng)我看到那個(gè)大鐵門(mén)時(shí)，我都會(huì)想到：那時(shí)，每天中午，大家都來(lái)的很早，門(mén)卻沒(méi)開(kāi)，大家有的會(huì)在門(mén)口玩耍，有的會(huì)和同學(xué)聊聊，有的甚至在小攤上買(mǎi)吃的，那熱鬧的場(chǎng)景……

　　母校里有幾棵高大的樹(shù)，就像草原上的哨兵一樣，又高又直，以前每天早上去上學(xué)，花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在為我們提供更好的綠色空氣，又在為我們校園多增添一份綠色，還記得母�；▍怖锏氖�桌子嗎?——我們每次戶(hù)外活動(dòng)課時(shí)都會(huì)在上面說(shuō)話(huà)，玩耍，休息……

　　忘不了成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲，忘不了失敗時(shí)，同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光，忘不了受到挫折時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。

　　在這六年的'小學(xué)生活中，有喜，怒，哀，樂(lè)……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過(guò)的好朋友，恐怕我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，在不斷的困難和挫折中我們?cè)诼�慢成長(zhǎng)，不斷磨練，把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

　　小學(xué)步入初中，只是我們學(xué)習(xí)的提高，一次轉(zhuǎn)折而已，往后還要步入高中，大學(xué)……“天下沒(méi)有不散的宴席”，雖然我們可能再也見(jiàn)不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上課時(shí)的情景，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

　　不止我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都會(huì)離開(kāi)小學(xué)，步入初中，所以不管怎樣，不管我們換到哪，還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

再見(jiàn)母校作文600字 篇4

　　終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，這是一段雖然短暫，卻擁有眾多美好的時(shí)光。請(qǐng)相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢。

　　最后一次踏進(jìn)教室，心就像教室一樣，空空的。那個(gè)昔日充滿(mǎn)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的教室已空無(wú)一人，黑板上綠底白字寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)，窗戶(hù)關(guān)著，窗簾拉著，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的教室里嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時(shí)的座位，恍惚間，我身邊又坐滿(mǎn)了同學(xué)，老師就站在講桌前，六年時(shí)光里的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕又出想在我的腦�！�…

　　忘不了，我親愛(ài)的老師，這些年您的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時(shí)同學(xué)沒(méi)吃早飯，是您給同學(xué)買(mǎi)了水和雞蛋灌餅，那時(shí)，犯了錯(cuò)的同學(xué)哆哆嗦嗦的向您走過(guò)去時(shí)，迎來(lái)的，卻是您溫和的目光，氣氛緊張，就怕您吼出那一嗓子，但沒(méi)有，您并沒(méi)有吵那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，而是面對(duì)著他，給他講道理。您就像春雨，染綠了大地，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。

　　忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴，在我困難的時(shí)候，有許多同學(xué)伸出援手，有題不會(huì)的時(shí)候也有許多同學(xué)來(lái)幫忙，不小心受傷的時(shí)候，更會(huì)有許多同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，并關(guān)切的問(wèn)我疼不疼。

　　忘不了，學(xué)校整潔寬敞的操場(chǎng)，幾乎每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。我們?cè)�一起去撿操�?chǎng)上的垃圾，一起在操場(chǎng)上奔跑跳躍，一起在操場(chǎng)上散步。特別是一起在操場(chǎng)上跳足球操，那么多人，但動(dòng)作整齊劃一，場(chǎng)面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對(duì)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我莊嚴(yán)的敬少先隊(duì)隊(duì)禮，心中充滿(mǎn)了驕傲和自豪。

　　“鈴……”，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛，安靜的教室還是只有我一個(gè)人。原來(lái)離別只不過(guò)就短短的一瞬間啊。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的學(xué)校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！在這里，我收獲了知識(shí)、友誼，六年的時(shí)光還來(lái)了我的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我也祝福每一個(gè)同學(xué)，我們都有一個(gè)更加美好的明天。

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