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聰明的作文600字范例(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的聰明的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的作文600字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，我的個(gè)性也確實(shí)有點(diǎn)與眾不同，那就是愛(ài)鬧“歪”，再具體點(diǎn)說(shuō)，就是愛(ài)耍小聰明。
我從小就十分聰明，或許正是因?yàn)槲姨奥斆鳌钡木壒�，我把我的“聰明”總是放在了不正�?jīng)的地方。我經(jīng)常來(lái)點(diǎn)“歪”的，比如：寫(xiě)作業(yè)偷工減料、寫(xiě)作文時(shí)抄《作文選》……可是，幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識(shí)破，我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“耍小聰明對(duì)你是沒(méi)有好處的，我們吃過(guò)的鹽比你吃的飯還多……”可是，我卻“記此時(shí)不記彼時(shí)”，一段時(shí)間內(nèi)并沒(méi)有改正。因此，我闖了幾次大禍……
有一次作文課課間休息，老師讓我把教室里的垃圾送出去。我很不愿意，可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓，心里突然冒出一個(gè)歪主意：“我為什么不省省事，把垃圾從窗戶直接扔出去呢？”于是，我快步走到窗口，順手把垃圾倒了下去，然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后，樓下小賣部的兩個(gè)人找上門(mén)來(lái)，說(shuō)是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開(kāi)始疑惑不解，后來(lái)想到了我，我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。
還有一次數(shù)學(xué)考試，看著89分的成績(jī)，我一整天都失魂落魄，因?yàn)榫碜拥谜壹议L(zhǎng)簽字。等到下午，我肚子里又有了歪歪主意。放學(xué)回家，我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來(lái)，用膠棒粘到了現(xiàn)在的卷子上。結(jié)果，“偽簽名”還是被眼尖的'爸爸發(fā)現(xiàn)了。我又被痛毆了一頓。
接受類似這樣的好幾次教訓(xùn)以后，我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長(zhǎng)歪的小樹(shù)，被撐直了。現(xiàn)在，我深刻地體會(huì)到“人無(wú)信不立”的含義：每個(gè)人都是誠(chéng)信的主人，就看你會(huì)不會(huì)好好呵護(hù)它，如果你失去它，就失去了做人的根本。
想想成長(zhǎng)中的這段經(jīng)歷，真是“歪”打正著�。�
聰明的作文600字 篇2
今天，我翻開(kāi)我心愛(ài)的故事書(shū)．便看到了《聰明的老頭兒》這篇故事．我看了，感覺(jué)好奇怪：故事為什么要用《聰明的老頭兒》為題目呢？老頭兒通常不是糊里糊涂的嗎？怎么突然變聰明了？于是，我懷著我的好奇心＂走＂進(jìn)了《聰明的老頭兒》．．．．．．
從前,有個(gè)老頭,他有兩個(gè)兒子,但是他們很不團(tuán)結(jié),于是,老頭決定想一個(gè)辦法讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái).一天，老頭把他們叫到跟前說(shuō):"孩子們,我有一些細(xì)木棍,你們折折看."大兒子先拿起一根,毫不費(fèi)力地把木棍折短了,二兒子也一樣.接著老頭兒又拿出一捆被扎在一起的細(xì)木棍."你們折折看."父親說(shuō).小兒子先拿起木棍,只見(jiàn)他又咬牙又跺腳,就是弄不斷.大兒子見(jiàn)了,一把奪過(guò)來(lái),他使出吃奶的勁兒,也弄不斷.這時(shí),老頭兒說(shuō):"你們兄弟就像這些木棍兒.如果團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)非常大.如果不團(tuán)結(jié),一個(gè)人的力量是很弱小的."
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)，就是力量．它就是＂勝利的'火把＂．因?yàn)�，有了團(tuán)結(jié)，就等于有了無(wú)窮的力量，那我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸．所以，團(tuán)結(jié)就是＂勝利的火把＂！但我們也要注意：一定要和其他的小朋友們搞好關(guān)系，這樣才能把事情做好．因?yàn)�，我要是沒(méi)有和別的小朋友們搞好關(guān)系，那不管什么時(shí)候，什么時(shí)間，什么比賽，我都有可能輸給別人．但我可不想輸給別人．所以，我最好和其他的小朋友搞好關(guān)系．不過(guò)，我要記住一個(gè)重點(diǎn)：無(wú)論是拔河比賽，還是跑接力賽．．．．．．我都要和朋友們團(tuán)結(jié)一致，這樣我門(mén)才能得到＂勝利的火把＂！
聰明的作文600字 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓吃過(guò)早餐，拿著釣魚(yú)桿，興高采烈地來(lái)到海邊釣魚(yú)。小貓選了一處沒(méi)有風(fēng)的地方，坐了下來(lái)。小貓?jiān)隰~(yú)勾上掛了一小塊肉，就把魚(yú)桿放進(jìn)水里，等待著魚(yú)兒上勾。
不到一會(huì)兒功夫，小貓就釣到了兩條大魚(yú)。小貓看看這兩天也夠吃了，就收拾好魚(yú)桿，開(kāi)心地往回家的路上走。
“小貓，小貓。”正走著的時(shí)候，小貓聽(tīng)到后面有人在叫他。小貓回頭一看，原來(lái)是狐貍。小貓心想；“這狐貍可是出了名的狡猾，不知道他又要玩什么花招？我得好好地對(duì)付他！”小貓問(wèn)：“狐貍先生，找我啥事？”狐貍盯著小貓手上的兩條魚(yú)，眼睛閃出綠悠悠的光，說(shuō)：“小貓，你釣了兩條魚(yú)呀？不知道這魚(yú)好不好吃？”小貓說(shuō)；“這好象不關(guān)你的事��？”狐貍說(shuō)；“哎呀，小貓，萬(wàn)一這魚(yú)肉不新鮮，吃壞了肚子可不好，要不這樣吧，我先幫你來(lái)嘗嘗吧�！闭f(shuō)完這句話，狐貍咽了一下口水。
小貓知道狐貍的花樣，就說(shuō)；“不用麻煩你了，狐貍先生，萬(wàn)一真不新鮮，吃壞了你的肚子，我可擔(dān)當(dāng)不起。不如這樣吧，我教你釣魚(yú)的方法，肯定你能釣到又大又鮮的魚(yú)兒。”狐貍一聽(tīng)，感覺(jué)小貓說(shuō)得有道理，再則，自己學(xué)會(huì)了如何釣魚(yú)，以后想吃魚(yú)就方便多了。
小貓于是就告訴了狐貍釣魚(yú)的'方法，自己快速地溜到一邊觀察狐貍的動(dòng)作。只見(jiàn)狐貍真的聽(tīng)了小貓的話，把自己的那條毛茸茸的尾毛放進(jìn)海水里，原來(lái)小貓告訴狐貍，狐貍的尾巴是釣魚(yú)的好工具，保證能釣到又大又肥的魚(yú)兒。狐貍想小貓是釣魚(yú)高手，他說(shuō)的話一定沒(méi)錯(cuò)，于是就照著辦了。
結(jié)果，狐貍等了好久好久，還是不見(jiàn)魚(yú)兒的影子，而因?yàn)楹Ｋ直掷�，狐貍的尾毛被凍僵了，�?dòng)彈不了。而小貓呢，他在哪里？原來(lái)他一邊觀察一邊跑去找獵人，這回，你瞧他帶誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是獵人，獵人找到了狐貍，而狐貍因?yàn)槲舶捅粌鼋┝伺懿涣耍坏檬志颓�，小貓躲在一旁，開(kāi)心地笑了。
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