樂(lè)趣作文600字[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的樂(lè)趣作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

樂(lè)趣作文600字 篇1

　　“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗(yàn)證了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。

　　每當(dāng)我開(kāi)口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每當(dāng)開(kāi)口唱，心里無(wú)論是憂(yōu)傷、生氣、委屈還是滿(mǎn)心的不愉快都會(huì)隨著音樂(lè)的旋律消散，留下的只有開(kāi)心和歡悅。因此，唱歌成了我的最?lèi)?ài)，每次心中的開(kāi)心總使我不禁地甜蜜的笑。

　　因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每一天時(shí)不時(shí)就會(huì)哼一小曲，所以我對(duì)音樂(lè)有所了解也有所挑剔。我覺(jué)得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對(duì)輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)十分喜愛(ài)，尤其是那首淳樸的《中國(guó)話(huà)》，常常使我不禁為自我是中國(guó)人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化”體現(xiàn)了中國(guó)話(huà)的影響力，在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國(guó)話(huà)的過(guò)程極為細(xì)致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對(duì)中國(guó)話(huà)的了解。

　　對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，其實(shí)還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會(huì)上朗誦一首詩(shī)，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話(huà)，我那斷了線(xiàn)的眼淚珠子便掉落了下來(lái)，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一句讓我的情緒有了大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢巳绻�我沒(méi)有鍛煉和挫折，以后就會(huì)很難走上社會(huì)，成長(zhǎng)總會(huì)有絆腳石。

　　因?yàn)槲疑�活有了音�?lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，所以我每一天都會(huì)過(guò)得很簡(jiǎn)單很快樂(lè)，每一天都有甜蜜的笑容。

　　我認(rèn)為音樂(lè)能夠舒緩情緒，即使遇到很委屈的事情也能夠煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的.睡不著時(shí)，我聽(tīng)了一首簡(jiǎn)單抒情的慢歌，很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)了音樂(lè)所給我的樂(lè)趣。因?yàn)槠渲械摹皦?mèng)想”是我對(duì)每一天都能擁有快樂(lè)日子的期望，而那道“彩色的光”也正是音樂(lè)帶給我豐富快樂(lè)的一道彩光。

樂(lè)趣作文600字 篇2

　　我經(jīng)常打籃球，籃球已經(jīng)融為我生活的一部分。沒(méi)有籃球，我會(huì)覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。

　　傍晚，我忙完班里的工作后，總會(huì)高高興興地走向其樂(lè)無(wú)窮的籃球場(chǎng)。我看見(jiàn)他們要轉(zhuǎn)隊(duì)，馬上高呼一聲：“等我一下，算我一份�！彼麄冋f(shuō)：“快點(diǎn)，等著你呢！”開(kāi)始了，我們發(fā)球，拿到球我用了經(jīng)常用的“插花過(guò)人”，走兩步一跳上籃。走三步就犯規(guī)，所以肯定要走兩步了。球進(jìn)了！場(chǎng)外的.觀(guān)眾齊聲喝彩，感覺(jué)真爽！我們?cè)俅伟l(fā)球，隊(duì)友發(fā)給我，就走到球籃下準(zhǔn)備搶籃板，我就使用變向過(guò)了對(duì)方防守球員。不料因?yàn)閯?dòng)作太快，腳卻崴到了。我只好找人替我上場(chǎng)，又叫人幫我買(mǎi)瓶?jī)龅牡V泉水。

　　過(guò)一會(huì)兒，水來(lái)了，我對(duì)那人說(shuō)了句謝謝。他和我素不相識(shí)卻愿意幫助我，我與他交了朋友。他走后，我就把凍水敷在痛的地方，冰冰的，敷上面很舒服。

　　過(guò)了四五分鐘，感覺(jué)好多了，就拿開(kāi)了。雖然還有些痛，但是，我還是被籃球的樂(lè)趣驅(qū)使著上場(chǎng)，我一上場(chǎng)就是我們發(fā)球。雖然我的腳有些痛，但我還是忍不住冒著再崴到腳風(fēng)險(xiǎn)使用歐洲步上籃，球差一點(diǎn)就進(jìn)了，幸好我的隊(duì)友眼疾手快，立刻跑到籃框下，搶到了籃板并投上去，又進(jìn)了！我們贏(yíng)了！我們擊掌慶祝，會(huì)心微笑。

　　接球、帶球，過(guò)人、上籃，我們忘情地打著，直到天色晚了，也渾然不覺(jué)。

　　我熱愛(ài)籃球，我享受著每一個(gè)搶斷、過(guò)人、上籃和進(jìn)球的瞬間。

　　不打籃球，你永遠(yuǎn)不知道一瓶平淡無(wú)味的白開(kāi)水或礦泉水變得那么好喝！不打籃球，你永遠(yuǎn)不知道只要有一個(gè)伴就能打到多晚都不累！不打籃球，你永遠(yuǎn)不知道夜晚的籃球場(chǎng)有多美！

樂(lè)趣作文600字 篇3

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們可以從豐富的書(shū)籍中找到許多的樂(lè)趣。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡讀故事書(shū)，書(shū)中優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事可以調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣和求知欲望，可以體會(huì)到美德的芳香、智慧的力量。

　　我最喜歡讀的書(shū)是《給我一個(gè)好名字》，這本書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)驚奇又有魔力的友情，描寫(xiě)了一個(gè)充滿(mǎn)外號(hào)的世界，寫(xiě)了男主角童年時(shí)代的純真美好。從這本書(shū)中，我讀懂了外號(hào)的背后，其實(shí)不止是給生活帶來(lái)了美麗的`色彩，而且還包含了珍貴的友誼。

　　其實(shí)，閱讀不僅是開(kāi)啟心智的歷程，還是一種與書(shū)籍對(duì)話(huà)的方式，閱讀更是一盞點(diǎn)亮我們心靈的明燈。古人常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，只要我們認(rèn)真去閱讀，用心去體會(huì)，我們可以在快樂(lè)閱讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。在書(shū)籍中獲取豐富的知識(shí)，獲得一種源源不斷的力量，使我們?cè)诟挥兄腔鄣膭?chuàng)意頭腦中迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　讀書(shū)，不僅可以在寬敞明亮的教室里大聲讀書(shū)，還可以在任何一個(gè)美麗的地方讀書(shū)。清晨，我們可以沐浴著陽(yáng)光，在校園的樹(shù)下讀書(shū)，那時(shí)的晨陽(yáng)也剛探出頭來(lái)，空氣如同剛剛清洗過(guò)一般，正是讀書(shū)的美妙時(shí)間。還可以站在田野里，那綠油油的麥苗一望無(wú)際，使人心曠神怡。還可以在遼闊無(wú)垠的草原上讀書(shū)，一邊吮吸書(shū)籍的芳香，一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書(shū)，秋風(fēng)掃過(guò)，說(shuō)不定還能欣賞到樹(shù)葉跳舞的樣子呢！總之，可以讀書(shū)的地方無(wú)處不在。

　　在書(shū)中尋找智慧、感受生活、體驗(yàn)真情、領(lǐng)悟人生。要在快樂(lè)中閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)。你一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的！

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