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    2. 人心作文600字

      時(shí)間:2024-02-26 17:25:24 作文600字 投訴 投稿
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      人心作文600字7篇[必備]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的人心作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      人心作文600字7篇[必備]

      人心作文600字 篇1

        在我們的心靈深處,總有一個(gè)地方,珍藏著我們的秘密,鐫刻著我們的足跡,生長著我們的信念,承載著我們的悲歡離合……我心里一直隱藏著一個(gè)秘密,它在我心中刻下了一道深深的烙痕,常常讓我心煩意亂、膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事。

        表妹經(jīng)常到我家來玩,有時(shí)還會住上幾天。一個(gè)星期天的早晨,表妹拿著一個(gè)鉛筆盒跑到我面前,得意洋洋地說:“姐姐,這是我昨晚去文具店買的.多功能鉛筆盒,它上面可是有白雪公主的圖案喲!”我瞪大了眼睛,羨慕地說:“呀!是白雪公主,她可是我最喜歡的公主了。況且這還是多功能的,按各種按鈕就會出來溫度表,橡皮,卷筆刀或鉛筆!蔽乙幌伦影涯抗廪D(zhuǎn)向了表妹:“好妹妹,你的心腸最善良了,能不能借我玩會兒?”“不借,它很貴的,你會把它玩壞的!彼み^頭,轉(zhuǎn)身就走了。我心想:什么時(shí)候,逮住機(jī)會,我會把它玩?zhèn)痛快。

        第二天, 我趁表妹去書店買書時(shí),躡手躡腳地“偷”出了她的鉛筆盒。我按了一個(gè)黃色的按鈕,溫度計(jì)就跳了出來;又按了按藍(lán)色的按鈕,卷筆刀就蹦了出來。我樂得手舞足蹈,嘴里不停地叫:“真好玩 ,真好玩!”當(dāng)我把每一個(gè)按鈕都按完三遍時(shí),鉛筆盒出現(xiàn)了故障,什么也彈不出來了。我一下子不知所措,心想:如果讓表妹知道了,她一定會向爸爸媽媽告狀,到時(shí)我就慘了。為了不讓她知道,我要做得天衣無逢!我把鉛筆盒放回她的書包里,小心地拉好拉鏈。就在這時(shí),表妹回來了,她背著書包走了,我松了口氣,這件事沒有人會知道。

        這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但只要想起它,我就會忐忑不安,我弄壞了表妹最心愛的鉛筆盒還若無其事,哎!我真想把這個(gè)秘密告訴大家,讓妹妹原諒我,做一個(gè)誠實(shí)的姐姐。件事沒有人會知道。

      人心作文600字 篇2

        “我抓住了,我抓住了……”那是一個(gè)激動人心的時(shí)刻。每當(dāng)我給弟弟玩這個(gè)“憤怒的小鳥”型的玩偶時(shí),我就會想起那個(gè)在我腦的,我海中久久不能忘去的事……

        那是一個(gè)碧空萬里的早晨,我懷著興奮的心情,和爸爸媽媽一起來到了超市。

        我跟爸爸上了觀光電梯,我繼續(xù)左顧右盼。這時(shí)爸爸又催我了:“別發(fā)呆了,快點(diǎn)走!”我無奈的'嘆了口氣,憤憤不平地想:我寧愿回家去看書也不愿和爸爸逛超市!

        無意之間,我不經(jīng)意地往看了看旁邊,就發(fā)現(xiàn)了在超市門口的娃娃機(jī)。一眼望去,娃娃機(jī)里面的娃娃五彩繽紛,形態(tài)各異。我連忙跑向娃娃機(jī)旁邊,細(xì)心的看著娃娃機(jī)里一個(gè)個(gè)的玩偶,好像生怕漏了什么細(xì)節(jié)。一號不行,二號不行,三號不行,四號也不行……看到十三號的時(shí)候,我停了下來,若有所思。思考了一會兒后,追上了爸爸,興沖沖地對爸爸說:“爸爸,那個(gè)‘憤怒的小鳥’玩偶好夾!”“是嗎?”爸爸半信半疑地問我。我像雞啄米似的點(diǎn)著頭。于是,爸爸拿出一元錢,對我說:“好,你去試一試吧!蔽夷闷鸢职值囊辉X,跑回了娃娃機(jī)旁。

        換好游戲幣后,我把游戲幣塞進(jìn)了投幣口。向左,向右,向前……我熟練地操控著游戲機(jī)。我大概控制好位置后,久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣,并不停的念著“阿彌陀佛,保佑我,保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然,游戲機(jī)傳來了“滴、滴”的聲音,我清楚的知道時(shí)間要到了,所以,我堅(jiān)定地按了下確定鍵。我緊張的凝視著娃娃機(jī)里面的玩偶,好像必須完成什么重大的任務(wù)一樣。就在這時(shí),“憤怒的小鳥”從洞口里掉了出來,我感覺是喜從天降,欣喜若狂地把“憤怒的小鳥”拿了出來,激動地跑到爸爸身邊,并邊跑邊叫:“我抓住了,我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指,對我說:“你能在沒有任何人的幫助下把玩偶夾出來,你很聰明!”

        每當(dāng)我看到“憤怒的小鳥”型的玩偶時(shí),我就會想起那個(gè)激動人心的時(shí)刻。

      人心作文600字 篇3

        秋高氣爽,陽光明媚。一年一度的校運(yùn)會正在緊張而熱烈地進(jìn)行著。

        瞧!運(yùn)動場上龍騰虎躍,熱鬧非凡。跳高場上捷報(bào)頻傳;壘球賽區(qū),一片片喝彩聲。不過,最精彩的當(dāng)然屬五年級女子組接力比賽了。

        跑道上,運(yùn)動員們正在做準(zhǔn)備動作。她們一會兒壓壓腿,一會兒伸伸手,一會兒彎彎腰,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備決一勝負(fù)。這時(shí),裁判員高喊:“各就各位——預(yù)備”——“砰”,發(fā)令槍一響,4班和2班的第一棒同學(xué)同時(shí)沖了出去。只見我班——班長陳鵬燕像離弦的箭,飛奔出了起跑線,觀眾席上的吶喊助威聲響徹云霄:“陳鵬燕,加油!”“陳鵬燕,加油!”……同學(xué)們都在為自己班上的運(yùn)動員助威打氣。陳鵬燕遙遙領(lǐng)先,把別班的運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

        只見陳鵬燕以第一名的優(yōu)勢將接力棒成功傳給了第二棒的蘇美瑩。蘇美瑩一把接過接力棒,如同一匹脫韁的野馬,向前沖去。第三棒的翁歆看到美瑩離自己越來越近了,立刻擺好姿勢。見美瑩一來,快速接過棒,向前猛跑。她緊閉著嘴巴,揮動著手臂,向前飛奔,真像一只疾飛的小燕子。

        最后一棒,乃是我班的“壓軸大將”何佳倩。我們班的“啦啦隊(duì)”大聲助威:“何佳倩,加油!何佳倩,加油!”聽到同學(xué)們的吶喊聲,何佳倩更加飛快地向終點(diǎn)沖刺。

        此刻,大家的'目光都聚在何佳倩身上了。噢!沖線了!我們比2班遙遙領(lǐng)先。這時(shí),林老師激動地給我們宣布一個(gè)好消息:我們班女子組米接力比賽獲得了小組第一,年段第二的好成績!同學(xué)們歡呼雀躍,都激動地?fù)肀齻。此刻的激動恐怕局外人感受不到的?/p>

        這次比賽,大家團(tuán)結(jié),協(xié)力,拼搏,不僅賽出了水平,賽出了零距離,還增強(qiáng)了大家的友誼和團(tuán)結(jié),真是一舉三得!

      人心作文600字 篇4

        子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔前,曾經(jīng)身為懵懂少年的我已經(jīng)成為了廈門大學(xué)的老師。熟悉我的人都知道和我談環(huán)境時(shí),千萬別提我的出生地——蘭州。因?yàn)槲耶?dāng)年選擇留在廈門最直接的原因就是蘭州的環(huán)境不好。我腦中的蘭州仿佛永遠(yuǎn)在挖路,塵土漫天飛揚(yáng);不停的堵車,喇叭聲此起彼伏,排氣管中不斷冒著刺鼻的濃煙;天橋上下,樹坑里總有扔不完的垃圾……雖然環(huán)衛(wèi)部門已經(jīng)盡力了,但還是跟不上污染的速度。聽說這次要去蘭州講學(xué),我內(nèi)心還是很不情愿的。

        坐上磁懸浮列車,本來長時(shí)間的路變得短暫了不少?晌覅s希望路途能再長一點(diǎn),就可以晚一點(diǎn)到蘭州,不必過早的`接觸混濁的空氣和嘈雜的噪音……

        我拿出口罩戴好,準(zhǔn)備下車了。

        踏出列車后,迎接我的不是漫天的灰塵,而是撲面而來的清香,是那么的令人心曠神怡、令人陶醉!我仔細(xì)一看,哇!街道兩旁種著槐樹和桂花樹,那輕柔飄緲的槐花香和令人迷戀的桂香交織在一起,顯得格外芬芳。行人也不用戴口罩了,盡情地享受清新的空氣。我抬頭看看天,天空藍(lán)得像大海一樣,清澈得好似飛機(jī)穿過都像要泛起波紋一般。人行道旁,是一片片錯(cuò)落有致的花圃,紅的花像火,粉的像霞,白的像雪,鋪在綠油油的草坪上,是那么的惹人喜愛。再看看寬闊的車道上,行駛的都是太陽能汽車,也不排放尾氣了。咦,車怎么比以前還少了呢?哈哈,原來這要?dú)w功于四通八達(dá)的地鐵,讓人們出行更加便利,使開車的人越來越少了……

        原來我離家后蘭州的變化竟然這么大!

        我有了好心情,講學(xué)自然也順利。臨走時(shí),我在山上種了一棵松樹,祝福蘭州更加美好。

        二十年后回家鄉(xiāng),讓我感受到了蘭州的巨大變化。這一次,真是沒白來!

        初一:劉xx

      人心作文600字 篇5

        我有一個(gè)好朋友,他叫汪科。在我的印象中,他是個(gè)調(diào)皮﹑搗蛋的男孩子,甚至還有一點(diǎn)喜歡惡作劇。

        星期天的早上,我和他還有鄰居家的另外兩個(gè)伙伴一起踢足球玩。

        我家附近有一條小路,一旁栽著樹,另一旁則是一戶外地來的人家。我們就在那兒玩。我們玩得很高興,一會兒防守,一會兒進(jìn)攻,一會兒傳球,所有人都大汗淋漓。

        正在這時(shí),裘兵來了一個(gè)遠(yuǎn)程腳球,不歪不斜,不偏不倚,剛剛好就撞在了那戶人家停放在外頭的`自行車后座上了,被砸中的車隨著“咣當(dāng)”一聲巨響倒下了。大家都晃著手指,說:“你死定了!你死定了!這回掛彩了吧!”

        屋子里的人似乎聽到了動靜,走了出來。主人看見倒地的自行車,頓時(shí)拉下臉來,她把車扶了起來,仔細(xì)打量了一番。我們緊張極了,手里捏了一把冷汗,一聲不吱。那個(gè)女人轉(zhuǎn)過頭來,大聲怒吼道:“誰干的?車子的后座都歪了!”

        裘兵剛想承認(rèn),汪科就高高地舉起了手,并連聲說道:“是我。對不起,對不起……”裘兵好像也默認(rèn)了,跟個(gè)沒事人似的。我實(shí)在看不下去,叫道:“是他!不是汪科!是他踢的!”我用食指用力地指著裘兵。

        ……

        事后,我問汪科:“為什么要當(dāng)裘兵的替罪羊?”他心不在焉地回答:“他是我哥們兒!”這一刻,我的心震撼了。

        原來,汪科是個(gè)很講義氣的朋友,他盡管頑皮,但是他內(nèi)心是很善良的。人們往往有福同享,有難不同當(dāng),而汪科做到了,他真正做到了有難同當(dāng),為了好朋友,他寧愿自己挨罵。

        我敬佩他,他重義氣,重朋友的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

      人心作文600字 篇6

        中等的身高,均勻的身材,她就是我們的班主任——李老師。

        每一次上她的課,全班的同學(xué)都會坐得端端正正。她講的課如春天般的微風(fēng),溫暖人心,李老師講的課是那么的激動人心,抑揚(yáng)頓挫。她讓我們先了解全文,讓我們自主提出課文中的問題,并解答。這是一個(gè)多么有挑戰(zhàn)性的話題呀,她再讓我們深入的去了解課文,了解其中人物的思想,去深入的與人物溝通與交流,這又是一個(gè)多么有思想的話題。我們一個(gè)個(gè)的書蟲一般,咬文嚼字。去深入了解每一個(gè)字、每一個(gè)詞。深入了解整篇文章的內(nèi)容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學(xué)作品,并讓我們寫讀書筆記。她說,學(xué)習(xí)語文不能只學(xué)于語文書中的內(nèi)容,還要學(xué)習(xí)課外知識,激發(fā)自己的思維能力與知識面,但也要放松自己,不可太勞累,可見她是多么關(guān)心我們。

        李老師喜歡笑,常常笑,聽哪個(gè)同學(xué)說了個(gè)笑話,她必定笑得前俯后仰;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她必定會瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑;看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,她定會欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

        記得去年元旦,大家都非常高興,老師也不另外,她放了我們最愛看的電影——《功夫熊貓》,大家一個(gè)挨著一個(gè)的坐著,黑壓壓的人群,似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來了,這個(gè)教室也一下子暖烘烘的,不再那么得寒冷?粗娪袄锏男茇,胖嘟嘟的`大熊貓那笨拙的樣子,我們不禁哈哈大笑起來。這時(shí),我看了一眼老師,她那彎彎的眉毛,大大的眼睛,她的嘴好象也在微微的顫動著,仿佛也被大熊貓的形象所吸引了,坐在那里的老師,似乎又增添了幾分美態(tài),她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì),我被她迷住了。

        平易近人的她,和藹可親的她。李老師講的課如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我,溫暖著我。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      人心作文600字 篇7

        “你最終不服從嗎?”約瑟夫羅夫傲慢地問道。薇瑪向隊(duì)長埃諾低下頭咬著嘴唇不說話。“聽話嗎?”約瑟夫羅夫更大聲地叫道!安环!”伊諾克從牙齒上擠出兩個(gè)字。嘿嘿。"約瑟夫羅夫冷笑了幾聲說."如果你們輸了,你們以后不要再參加比賽了!如果我們輸了,我們會把我們所有的足球用品都給你,你們!”“。

        “隊(duì)長,我們能贏嗎?”約瑟夫羅夫離開后,尼爾問道!笆堑!一定要!”伊諾克堅(jiān)持說。

        此后,在充滿學(xué)校草地的“球場”經(jīng)常會出現(xiàn)非馬隊(duì)奔跑的樣子。

        球賽如期舉行,很多同學(xué)來了,以諾的.班主任也來了!觀眾席上沒有空位,小狗薇薇安也來助興。“來吧!伊諾克加油!我有預(yù)感你們隊(duì)一定會勝利!”迪爾德麗大聲說。約瑟夫洛夫瞪著迪爾德麗,她向他吐舌頭。“哼!等一會兒你就高興不起來了!“他想。

        足球比賽非常激烈,觀眾席上掌聲四起。對小觀眾來說,這場比賽似乎比世界杯更精彩。

        比賽最終以1比1打成平局。看看點(diǎn)球!取決于點(diǎn)球!雙方隊(duì)員都停止呼吸,都注意約瑟夫羅夫和埃諾。伊諾克似乎放低了腰,準(zhǔn)備好了。終于。哇!伊諾克接住了球!

        “是!點(diǎn)擊觀眾席沸騰。約瑟夫羅夫紅著臉急忙回去。突然,雖然有點(diǎn)灰塵,但溫暖的小手抓住了約瑟夫羅夫的手。那是——伊諾克!

        “我.我.”約瑟夫羅夫一看就很不安。

        “那不重要。你認(rèn)為這是我們隊(duì)之間的友誼賽!單擊

        他高舉約瑟夫的手,就像獲得了無限的力量一樣。

        觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲

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