（推薦）金魚(yú)作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的金魚(yú)作文600字3篇，歡迎大家分享。

金魚(yú)作文600字 篇1

　　主人家有兩只魚(yú)缸，一只魚(yú)缸里住著一條漂亮的紅金魚(yú)，另一只魚(yú)缸里住著一只很丑的黑金魚(yú)。他們每天都能看見(jiàn)對(duì)方，但從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。

　　有一天主人嫌兩個(gè)魚(yú)缸太占地方，就把黑金魚(yú)放在了紅金魚(yú)的魚(yú)缸里。紅金魚(yú)覺(jué)得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的一只黑魚(yú)待在一起呢？！

　　紅金魚(yú)說(shuō)：“你這只丑陋無(wú)比的黑金魚(yú)，你自己沒(méi)有家嗎？跑到我家來(lái)干嘛？”

　　黑金魚(yú)見(jiàn)紅金魚(yú)很討厭它，就無(wú)奈地說(shuō)：“這也是沒(méi)有辦法嘛！主人嫌兩個(gè)魚(yú)缸占地方，才讓我到你的魚(yú)缸里來(lái)的�！�

　　紅金魚(yú)聽(tīng)了黑金魚(yú)的話，說(shuō)：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”

　　聽(tīng)了紅金魚(yú)這么說(shuō)，黑金魚(yú)只好到魚(yú)缸的一個(gè)角落待著。以后的每一天，紅金魚(yú)都用同樣的`態(tài)度和眼神鄙視黑金魚(yú)，每次主人投喂食物，紅金魚(yú)只給黑金魚(yú)留七個(gè)魚(yú)食，剩下的那些魚(yú)食全部自己吃掉了。

　　某一個(gè)星期天，一個(gè)叫汪藍(lán)的小男孩兒到家里來(lái)玩，他見(jiàn)兩條小金魚(yú)驚喜萬(wàn)分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚(yú)拿出來(lái)玩玩？”主人說(shuō)：“可以呀，但是要小心一點(diǎn)，不可以把紅金魚(yú)摔到地上�！�

　　小男孩聽(tīng)了可高興了，立馬跑到魚(yú)缸前，左看看魚(yú)缸，右看看魚(yú)缸，紅金魚(yú)見(jiàn)狀有點(diǎn)擔(dān)心了，黑金魚(yú)安慰它：“沒(méi)事的，我身上有一點(diǎn)灰，如果你愿意，就往臉上擦一點(diǎn)，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會(huì)拿你玩了。試試吧！”

　　紅金魚(yú)聽(tīng)了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚(yú)太丑，就不想玩紅金魚(yú)了。

　　紅金魚(yú)很高興地游到黑金魚(yú)那里，說(shuō)：“真的非常感謝你！謝謝你救了我�！�

　　黑金魚(yú)說(shuō)：“不用謝，都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友？”

　　紅金魚(yú)說(shuō)：“當(dāng)然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當(dāng)！”

　　從那以后，紅金魚(yú)和黑金魚(yú)就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍(lán)的小孩沒(méi)有再來(lái)過(guò)，紅金魚(yú)和黑金魚(yú)過(guò)上了美好和平的日子。

金魚(yú)作文600字 篇2

　　放學(xué)回家，我放下書(shū)包，舒舒服服地坐在沙發(fā)上看著電視。無(wú)意間，我看到了上個(gè)月從公園里釣來(lái)的小金魚(yú)死的只剩下四條了，其余的幾條全都翻著白肚皮，浮在水面上，那樣子太可憐了。

　　死神真是無(wú)情，帶走了我小金魚(yú)的生命，太殘忍了。也難怪，有一段時(shí)間我都忘記給小金魚(yú)喂食了呢，現(xiàn)在活著的幾條小金魚(yú)也一定饑腸轆轆了，于是，我趕緊把死著的幾條小金魚(yú)從魚(yú)缸里撈了出來(lái)，然后把它們“埋”在了垃圾桶里，又從柜子里取出魚(yú)食，向魚(yú)缸里撒了進(jìn)去，只見(jiàn)魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的搶食吃，生怕自己吃不到，完全沒(méi)有了紳士風(fēng)度，但這也是為了生存嗎！

　　從新返回到沙發(fā)上，我再也沒(méi)心思看電視了，眼前總是浮現(xiàn)那死去小金魚(yú)的影子，太可憐了。這時(shí)，我再也不相信那句“魚(yú)只會(huì)撐死，但不會(huì)餓死的'”道理。哎，只怪自己太大意，太不負(fù)責(zé)任，但是突然又想到反正生命也是無(wú)限的，強(qiáng)者就能生存下來(lái)，弱者只有被大自然淘汰，也就是說(shuō)同樣是一條魚(yú)，為什么有的能活下來(lái)，有的卻死去。同樣，學(xué)習(xí)也是這樣，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，離小升初也不遠(yuǎn)了，小升初就是強(qiáng)者和弱者的分界線，如果沒(méi)有考上好的中學(xué)，就受不到好的教育，受不到好的教育，好的大學(xué)就免談。這樣下去將來(lái)也很容易社會(huì)淘汰，如果被社會(huì)淘汰就意味著人生徹底完蛋。也等于說(shuō)，小升初就是我人生的一場(chǎng)淘汰賽。

　　我們決不能做弱者，要做就做到最好，相信只要努力，在不久的將來(lái)，一定能夠擁有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，要不然就只能選擇game over嘍！

金魚(yú)作文600字 篇3

　　哈嘍！大家好！我是一條人見(jiàn)人愛(ài)的小金魚(yú)。你看，我的眼睛像水晶一樣閃亮；我的嘴巴像夜空中的月牙兒一樣美麗；我的六個(gè)魚(yú)鰭像一把把薄紗扇在水中自由漂動(dòng)；我的尾巴像仙女的長(zhǎng)裙，可漂亮啦！

　　我不僅長(zhǎng)得漂亮，生活還很幸福呢！

　　一個(gè)超大號(hào)魚(yú)缸就是我舒服的家，我的'這個(gè)家可漂亮啦！寶石藍(lán)一樣的背景墻，上面有我認(rèn)識(shí)的水中植物和小動(dòng)物，也有的似曾相識(shí)。我和我的小伙伴兒們玩累了，就停下來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。我的家里還鋪著五彩的“地毯”，真算是奢華的裝飾呢。

　　我和我的小伙伴兒們，在這舒服的家里盡情的玩耍。我們幾個(gè)可調(diào)皮了，我們?cè)谖覀兊氖澜缋镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，一會(huì)兒躲藏在假山后面，一會(huì)兒又藏在水草里，一會(huì)兒又互相追逐打鬧，玩兒的不亦樂(lè)乎。

　　我們幾個(gè)小伙伴和睦相處，互相幫助。一天，我正玩得高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”的聲音，我游過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)小伙伴兒被卡在了石縫里，他正在盡全力向外掙扎，這時(shí)我溫和地對(duì)他說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你�！蔽亿s忙游到他旁邊，用力向外扒住石頭，小伙伴兒一下就掙脫啦！順利的躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。他感激不盡的說(shuō)：“謝謝，金魚(yú)哥哥。”我微笑著回答：“不客氣，幫助別人是我感到最幸福的事兒�！�

　　哦！忘了告訴你們了，我的主人對(duì)我可好啦，天天對(duì)著我說(shuō)話，對(duì)我微笑，把我喂的飽飽的。還不斷的為我輸送著氧氣，冒出一串串像珍珠一樣美麗的氣泡，還有那“咕嘟咕嘟”的聲音，像音樂(lè)一樣，好聽(tīng)極了！我像公主一樣生活在這美麗、舒適的宮殿里……哈哈……幸福的事兒真是說(shuō)都說(shuō)不完。

　　我真是一條幸福的小金魚(yú)！

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