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    2. 幫助作文600字

      時(shí)間:2024-02-28 12:38:12 作文600字 投訴 投稿
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      幫助作文600字[合集]

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      幫助作文600字[合集]

      幫助作文600字 篇1

        記憶中,有許多幫助我的人……其中,普通的交警叔叔給我留下了深刻的印象。

        暑假時(shí),姐姐騎著自行車帶我去三聯(lián)書(shū)店買書(shū),來(lái)到了一個(gè)十字路口等紅燈。

        只見(jiàn)一位交警叔叔站在指揮臺(tái)上嫻熟地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛。他身材高高的,很瘦,皮膚黝黑黝黑的,可能是長(zhǎng)年累月風(fēng)吹雨曬的結(jié)果,但他有一雙很犀利的眼睛,叫人不敢直視。在烈日炎炎下,他戴著一頂白色的帽子,顯得格外的帥氣和威武。

        這時(shí)信號(hào)燈顯示的是綠色,我估算了一下,大概可以在下次紅燈亮之前沖過(guò)停車線。于是,我大聲地沖姐姐喊:“姐姐,快走呀!"姐姐就這樣稀里糊涂地聽(tīng)了我的話,加快了速度。不料,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,信號(hào)燈上的綠燈不停地閃爍著,姐姐急忙剎車?善綍r(shí)剎車不挺靈的嗎?怎么現(xiàn)在不好使了?糟糕,紅燈亮了,強(qiáng)大的慣性把我們的自行車推到了斑馬線一米多遠(yuǎn)。

        可怕的.事兒還在后頭呢,那位交警叔叔迎面走過(guò)來(lái)了。頓時(shí),我們繃緊了神經(jīng),因?yàn)楫?dāng)他走過(guò)來(lái)的時(shí)候,一邊指著崗?fù),一邊溫柔地說(shuō):“小朋友們,請(qǐng)跟我來(lái)!

        我們顫抖著從車上下來(lái),紅著臉,推著車子忐忑不安向崗?fù)ぷ呷ィ睦锵褚恢黄で蛏宪f下跳的。我知道在那兒不是罰款,就是扣車,所以小聲嘀咕:“你們交警就知道欺負(fù)小孩兒,是剎車不靈了,所以超過(guò)了停車線。"

        沒(méi)想到他溫和地告訴我們:“我知道呀,這不就給你們修嘛!"我大吃一驚,以為自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,只見(jiàn)他一手拿著老虎鉗,一手扶著車子,蹲下熟練地修起來(lái)了,午時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,立刻,豆大的汗珠從他那黑黝黝的臉龐滑落下來(lái)。他不停地擦拭著汗珠,不一會(huì)兒,剎車修好了。他放下工具,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“寧等十分,不搶一秒,一定得注意安全啊,最好下次別帶弟弟騎車了,你也是個(gè)孩子。”

        姐姐聽(tīng)后連忙點(diǎn)頭,向叔叔保證下次再也不帶我騎車了。

        當(dāng)我坐在自行車后座上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還看見(jiàn)叔叔正在望著我們呢,似乎他還在為我們擔(dān)憂著……

      幫助作文600字 篇2

        下午,我陪爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)買生活用品和食物。經(jīng)過(guò)舉手表決,我們決定乘坐公交車去大潤(rùn)發(fā)超市。到了公交站臺(tái)后,公交車“滴滴”地開(kāi)來(lái)了。我們上了車,選了一個(gè)特別舒服的座位坐了下來(lái),我閉上眼睛,迷迷糊糊睡著了!皷|方花園站到了。”這時(shí),公交車的廣播將我吵醒,我睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)兩扇門“嘩”地一下子打開(kāi)了,一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車,四處張望,尋找座位。重要的是,她一手捧著一臺(tái)小電視機(jī),另一只手還拎著3個(gè)大布袋子,腰彎得很低。她見(jiàn)沒(méi)有座位,便靠在一根扶手桿上。

        我剛準(zhǔn)備起身讓座,爸爸媽媽一把將我摁下:“坐好了,車搖來(lái)?yè)u去的,要是摔了一跤怎么辦?”很明顯,他們根本不知道我要讓座,不然一定會(huì)給的'。我看了看前面的那位小哥哥,他絲毫沒(méi)有讓座的意思,只顧打手里的手機(jī)游戲。我又看看后面的那位叔叔,他也只顧著看手機(jī)里的朋友圈,沒(méi)有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老爸老媽,我想給扶手桿那邊的奶奶讓座,行嗎?”“你不坐了?”爸爸疑惑地問(wèn)道!班,反正,就想讓座,看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地說(shuō)道!叭グ!”

        “老奶奶,我馬上就要到站了,你要坐嗎?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心領(lǐng)了!薄安唬!”說(shuō)著,旁邊的大人們低聲說(shuō)道:“這小姑娘真懂禮貌!甭(tīng)到這,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,像喝了蜜一樣甜。

        我以后一定要多幫助他人。幫助別人,我很快樂(lè)!心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜滋滋的感覺(jué)。

      幫助作文600字 篇3

        “幫助別人,快樂(lè)自己!”這句公益語(yǔ)大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話,卻不去踐行,對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂(lè),經(jīng)常幫助別人。

        毫不謙虛地說(shuō),我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說(shuō)吧,不是我自夸,連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂(lè)的人。在學(xué)校里,有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,向我請(qǐng)教時(shí),我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過(guò)程,讓同學(xué)聽(tīng)了豁然開(kāi)朗;下午放學(xué)后,有時(shí)老師會(huì)把我留下來(lái)幫她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作,盡管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學(xué)的手骨折了,我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書(shū)包,還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。

        在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購(gòu)物或帶回來(lái)的很多大包小包,我一定要搶著承擔(dān)一些,否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí),我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí),只有肩上、手上有很多東西,我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂(lè)器)。另外,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)竭盡全力幫助。比如,在5。12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的'70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過(guò)日子,還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng),回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書(shū)本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!

        幫助,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂(lè)的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓?lè)樂(lè)地去做呢?俗話說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備,幫助別人,做一個(gè)互幫互助、以助人為樂(lè)的好學(xué)生吧!

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