【合集】拔河作文600字5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的拔河作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河作文600字 篇1

　　今天，我們學校舉行了一場別開生面的趣味運動會，我們六年級參加的是拔河項目。經(jīng)過抽簽決定，我們的對手是二班。

　　我們班和二班的同學都上場了。老師一聲令下，雙方隊員麻利地將那又粗又長的繩子抓起來。隨著一聲哨響，開始拔河了。我們班和二班的同學奮力地把身體往后一仰，使勁往后拉。繩子瞬間被拉得筆直，中間的紅綢子來回移動。幾秒鐘后，紅綢漸漸地向我們班那邊移動，“嘟—”老師的哨子一響，我們班都沸騰起來——我們贏了!

　　耐心地等完了一至五年級的比賽后，我們迎來了第二場比賽。因為四班和一班比，四班贏了，所以我們這一次的對手是四班。

　　雙方都做好了準備，老師的口哨一響，一場激烈的搏斗又開始了。

　　我們班的隊員手里攥緊了繩子、身體向后仰，腳下的沙子被他們蹭的嗤嗤響。對方也不甘示弱，全力以赴地往后拉。可繩子中間的紅

　　綢子忽左忽右，一時決定不了勝負。雙方隊員有的滿頭大汗，有的臉漲的通紅，還有的.隊員手上都被磨出了印子，但他們還是奮力的朝自己這邊拉過來。拉拉隊員們都扯著嗓子加油助威，激動地差一點就要上去幫他們了。突然，紅綢子不動了，現(xiàn)場的氣氛一下子凝固了，同學們都目不轉睛地盯著那靜止不動的紅綢子，我們的心都繃得緊緊的。這時，我們班的隊員咬緊了牙齒，使出了全身的力氣，把第一名搶了回來，我們又一次歡呼起來。

　　這次比賽使我懂得了一個道理：無論做什么事情都要團結起來，只有團結起來，力量才會大，才會有機會獲得成功。

拔河作文600字 篇2

　　星期二，天空烏云卷卷，冷風吹得人直打哆嗦�？赏瑢W們卻很興奮，因為今天要舉行拔河比賽。

　　到了操場，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運動員，但我比他們更緊張。運動員在比賽之前，開始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。

　　要上場了，運動員們信心十足，拿起那條又粗又長的繩子。由于訓練有素，運動員們輕松地贏了兩場和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時候，運動員們因為連贏了兩場，沒把他們放在眼里，結果連輸兩場。五（二）班的啦啦隊員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。

　　陳老師對運動員說：“假如你們不驕傲，更加團結，你們就不會輸。我相信你們。”運動員們聽了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準備在決賽中爭取好成績。

　　決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見，分外眼紅。運動員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響，運動員們使出吃奶的'勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領巾揮舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了，咽口口水接著吼。最后一場比賽，只見我們班最后的陳雯先蹲著，后來腿都彎曲了，其余的運動員身子使勁向后仰著，臉漲紅了，汗水一個勁兒往下淌，但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏兩場。我們?nèi)�班都歡呼起來：“噢，贏了，太棒了！”

　　因為我們曾輸給了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅信：下次我們一定能奪第一！

　　雖然比賽已經(jīng)結束了，我卻明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團結，就不會有過不去的火焰山。

拔河作文600字 篇3

　　俗話說“人心齊，泰山移”。但讓我真正深刻領悟這句話的含義是在我們春游時與xx班的一場別開生面的拔河比賽。

　　這天上午，陽光明媚，春風柔和。我們來到xx公園春游，游完公園美景后我們在公園的廣場上進行了拔河比賽。

　　準備比賽了。廣場上人頭攢動，熱鬧非凡。同學們興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。廣場的中央“一”字展開著一條比賽繩。繩的中央系有掛著鈴鐺的小紅繩。30名小選手由矮至高排好，分別交替站在長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷的發(fā)出清脆的響聲，比賽的氣氛異常緊張。

　　開始比賽了。隨著栽判員老師一聲令下，我班30位選手幾乎同時一致身體微微向后傾倒奮力拉繩；60只強壯有力的小手左右交替穿插由前向后緊緊握住繩索，勢若力拔山河；30雙粗壯結實的小腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步，情似穩(wěn)如泰山。個個使出渾身解數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會移向我班，一會兒移向xx班。來來回回雙方處于僵持狀態(tài)�！坝涀〖记�！”“踩著加油口訣用力”“步調一致用力”啦啦隊中老師和同學們大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下穩(wěn)住，后面同學拼力后拉，漸漸的，一點點，中間的紅繩終于移向我們，越過了地上的白線。第一場我們勝了。

　　有了第一場的.經(jīng)驗，在第二場中，我踩著著“加油”的助威聲，齊心協(xié)力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。很快就贏了比賽。賽后同學們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘氣，有的像泄氣的皮球一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的手腳。但是勝利的喜悅像為我們充了電一樣，很快我們又精神滿滿的，大伙兒可高興了。

　　拔河比賽，讓我們明白了一個道理：團結就是力量。

拔河作文600字 篇4

　　上學期，學校舉行了拔河比賽，我們可高興了，都為這次比賽做了充分的準備，決定一舉奪魁。

　　那次比賽，先抽簽決定比賽順序，同學們耐心地等待抽簽的結果，結果出來了，我班對五年一班 。比賽還沒有開始，同學們已經(jīng)開始熱身，以防止比賽的時候扭傷。過了一會兒，我們都做好了充分準備。

　　比賽開始了，只聽一聲哨響，同學們使出全身的`力氣往后拉，我們班的偉強漲紅了臉，明陽更是使出全身力氣，毫不示弱。我們隊的啦啦隊更是拉開了陣勢，大喊：“一、二加油，一、二加油……”“敵人”的啦啦隊也為他們班助陣，大喊：“五一加油，五一加油……”繩子是來回挪動，同學們更是互不相讓。操場上人聲鼎沸，熱鬧極了�！�…第一場比賽我們班輸了，同學們個個垂頭喪氣，灰心地坐在地上。老師走過來，對同學們說：“沒關系，第一場輸了還有第二場，不要氣餒�！蓖瑢W們在老師的鼓勵下個個信心十足，準備迎接第二場比賽。

　　裁判口中的口哨再次響了，同學們用力往后拉。嘴上不停地喊著：“加油、加油!”可是任同學們怎么喊，勝利好像不向著我們的隊伍。也許是因為第一場比賽輸了，求勝心切的原因，同學們鼓足了勁，但卻有些力不從心。對面的“敵人”顯得特別有精神，像剛吃過“還魂丹”似的，個個猛如虎，他們好像看到了勝利的希望。我們班的同學都使盡了全力，可五一班顯得特別有精神，他們齊心用力往后拔，我們的腳也不由自主地往前溜。裁判口中的哨響了，我們又輸了，同學們傷心地坐在賽場旁，欲哭無淚。老師用鼓勵的目光看著我們說：“沒關系，有失敗才有成功，下次繼續(xù)努力�！�

　　下次拔河比賽我們一定會重整旗鼓，戰(zhàn)勝對手。

拔河作文600字 篇5

　　今天上午，作文培訓班進行了一場拔河比賽，這場比賽可真令人難忘。

　　上午第二節(jié)課，老師在講解“拔河”這個作文題目時，突然宣布讓我們親身體驗一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像炸了窩似的，我們一窩蜂地擁向操場。

　　我們分成兩個小組：高年級組和低年級組。這樣低年級組就占了人數(shù)多的優(yōu)勢，雖然對我們高年級組有點兒不公平，但覺得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。

　　我們像一群餓狼似的沖上了“戰(zhàn)場”，抓住繩子，擺好姿勢。嘟的一聲，比賽開始了。我們開始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個身體就像繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根；壓陣的屠顯龍是個大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個勁兒地往下淌；左新好雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔�！凹佑�，加油！”啦啦隊扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的.紅綢一下子拉過來�？蛇@紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又攢足了勁，全部爆發(fā)出來。嘿，還是拉不動他們！唉，沒有力氣了。剛想放松一下，對方突然發(fā)起猛烈進攻！啊，快守住！我們不敢怠慢，又發(fā)起力來，可為時已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實終究是事實。

　　坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會輸呢？我把疑問告訴了羅鵬凌，我們一起總結出來：我們?nèi)钡氖呛献�，缺的是團結，缺的是意志！我們終于明白了：干任何事情，只有團結一致，齊心協(xié)力，才能取得最終的勝利！

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