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(精品)老人作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的老人作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老人作文600字 篇1
一步一步，人們走到了今天。世界變得繁榮昌盛，的確是好事。但，手機(jī)似乎成為了人們生活日常的必需品。
手機(jī)，真的有那么重要嗎？開(kāi)始，人們用手機(jī)打電話(huà)發(fā)短信，的確十分方便；后來(lái)，人們開(kāi)始用手機(jī)娛樂(lè)，打游戲看電影看新聞，了解天下大事，的確也是生活一大樂(lè)趣；但再后來(lái)，人們開(kāi)始使用數(shù)字交易，紙幣的使用開(kāi)始減少，開(kāi)始大肆宣傳數(shù)字化時(shí)代，這是好事嗎？
以前的景區(qū)，人工售票通道爆滿(mǎn)，的確人流量很大，很擠很煩躁；但如今，再去景區(qū)時(shí)，很少再看見(jiàn)人工售票窗口了，秩序的確好了很多，但是反之換來(lái)的，卻是多了一群在景區(qū)門(mén)口不知道如何購(gòu)票而無(wú)法進(jìn)入的老人，遲遲徘徊在景區(qū)門(mén)口，不知去向何處。再者，幾十年前，人們拿著存折便可輕易到銀行取款，但如今銀行逐漸智能化，不再有人在一旁協(xié)助取款，于是，銀行大廳內(nèi)，也開(kāi)始多了這么一群遲遲徘徊不知去向的老人。
我的爺爺奶奶如今為了找點(diǎn)老年生活的樂(lè)趣，上起了老年大學(xué)，他們能在那里找到他們的歡樂(lè)。但是每當(dāng)我在網(wǎng)上幫他們填寫(xiě)繁瑣的信息表格時(shí)，我就開(kāi)始煩躁，開(kāi)始討厭智能化，我并不煩信息的繁瑣，我在想，我可以幫他們填寫(xiě)，他們可以找到生活的樂(lè)趣，那那些已經(jīng)年邁到了無(wú)法接受新知識(shí)的'老人，又沒(méi)有人在身邊幫忙的老人，他們的日子到底該怎么過(guò)？
他們?cè)谀贻p時(shí)，也幫我們?cè)谶@個(gè)世界上創(chuàng)造了屬于他們的美麗，他們也與我們共同建筑了這個(gè)社會(huì)。為什么當(dāng)他們老了，社會(huì)就要開(kāi)始排擠他們？難道是你們看不到他們所做的貢獻(xiàn)嗎？他們年輕時(shí)的努力，才成就了我們?nèi)缃竦纳�。可如今，我們一時(shí)的方便，卻成為了他們長(zhǎng)久的心結(jié)。他們?cè)谏鐣?huì)上，似乎已經(jīng)被推向了末端，這個(gè)世界，真的這么可悲嗎？
請(qǐng)你們抬眼看看他們，多一些善良，多一些溫暖，別讓你們的方便剝奪了他們生活的權(quán)利。
老人作文600字 篇2
棕色的眼睛，深陷的眼窩，一撮短而細(xì)的八字胡，這便是我對(duì)那位老爺爺最初的影像，“揮毫存風(fēng)雅，潑墨書(shū)丹青”，這就是老爺爺留給我最深的印象。
初次見(jiàn)這位非常的爺爺，是在一天早晨，爸爸正帶著我去晨跑。他沒(méi)有在廣場(chǎng)上閑庭信步，也不像別的老人遛狗逗鳥(niǎo)，而是站在一塊空地上揮毫潑墨，與眾不同的是，說(shuō)是潑墨卻沒(méi)有墨汁，而是紅色塑料桶里半桶清水，說(shuō)是毛筆，那毛筆又粗又大，卻更像個(gè)“小掃把”。
爺爺寫(xiě)字的時(shí)候，左手微微背在身后，布滿(mǎn)皺紋的右手，牢牢抓住那根“小掃把”，身子也隨著“小掃把”，上下?lián)u擺，連同身上紅色的大褂，也隨之飄逸的微微顫動(dòng)。老爺爺?shù)氖种鸽m說(shuō)有一些干枯，卻十分靈活。寫(xiě)起字來(lái)筆走龍蛇，筆勢(shì)雄健灑脫，每每收筆時(shí)毛筆往下輕頓，又猛地提筆收回，行筆迅捷，一氣呵成！因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的字是清水字，所以過(guò)不了幾分鐘就被蒸發(fā)了，那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字在地上若隱若現(xiàn)，在晨光中熠熠生輝。
“爺爺，你為什么在地面上用水寫(xiě)字？”我好奇的`問(wèn)。“因?yàn)榄h(huán)保又不造成浪費(fèi)呀。”爺爺笑盈盈的回答道�！盃敔�，我也想用你的毛筆寫(xiě)字！”我躍躍欲試。爺爺樂(lè)了，臉上的皺紋顯得更深了：“這個(gè)筆又粗又重，你可拿不動(dòng)！”爸爸對(duì)我做了一個(gè)噓的動(dòng)作，只讓我在一旁靜靜的觀看。老爺爺又開(kāi)始全神貫注地投入到練字中，只見(jiàn)他熟練的拿起毛筆在水桶里蘸了一下，手臂揮灑自如，又沉浸在自我的狀態(tài)中，他時(shí)而微微蹙眉，時(shí)而笑容吟吟，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而又如打太極一般不急不慢，行云流水。不一會(huì)兒“光明正大”四個(gè)字就寫(xiě)完了，那形斷意連的一個(gè)個(gè)大字像軍人一樣整齊的排成了一排。旁邊的人都不由得發(fā)出陣陣感嘆，可老爺爺對(duì)自己的字總不滿(mǎn)意，老是低頭沉思一陣后又搖搖頭，而后又一遍遍開(kāi)始重寫(xiě)。
聽(tīng)旁人說(shuō)，爺爺除了刮風(fēng)下雨，天天都來(lái)練字，他說(shuō)字要有形，要字如其人，一手好字可以影響一個(gè)人的一生，這個(gè)毛筆爺爺說(shuō)的話(huà)我一直記在心上，他在我心中是一個(gè)平凡而又不普通的人。
老人作文600字 篇3
老人是社會(huì)上最需要幫助的人，也是最需要關(guān)愛(ài)的人。但是，總有一些人偏偏在老人最需要幫助時(shí)對(duì)他們表示無(wú)視。
有一次，在電視上看見(jiàn)一個(gè)節(jié)目組在測(cè)驗(yàn)，他們讓一個(gè)老爺爺假裝摔倒了需要路人來(lái)扶他�？墒鞘昼娺^(guò)去了總共來(lái)了五十多個(gè)人，但是其中只有一兩個(gè)人來(lái)扶起這位假裝摔倒的老爺爺。
對(duì)，最近也有過(guò)老人假裝摔倒，等一些熱心人來(lái)扶他，結(jié)果被訛到了。但是我們是不是應(yīng)該體諒一下那些老人家，他們?yōu)槭裁闯鰜?lái)騙人，那還不是要讓自己的孩子過(guò)得好一點(diǎn)，我們要盡我們所能，來(lái)幫助老爺爺老奶奶們，也該讓他們好好享受晚年了。
這個(gè)世界有不尊敬老人的人，那當(dāng)然也有尊敬老人的人了。
記得小時(shí)候我和媽媽到外面去玩，走了沒(méi)一會(huì)兒就看見(jiàn)一個(gè)乞討的老人，他衣衫破爛，頭發(fā)已經(jīng)全白了，他面前放了一個(gè)瓷碗，里面有許多一元、五元。我和媽媽本來(lái)準(zhǔn)備上前給那位老人五元錢(qián)。突然，不知從哪里跑來(lái)一群壞蛋準(zhǔn)備把老人面前瓷碗里的錢(qián)搶了。就在這時(shí)來(lái)了一位大叔把那幾個(gè)壞蛋趕跑了，并且又把一百元錢(qián)放進(jìn)那個(gè)很破的瓷碗里。
我看完那個(gè)節(jié)目之后心里深有體會(huì)，我覺(jué)得現(xiàn)在的`人都太冷酷了，連從自己的腰纏萬(wàn)貫的錢(qián)包里掏出幾元都不舍得，可見(jiàn)這些人是多么的小氣，多么的冰冷。
老人是我們應(yīng)該呵護(hù)的“瓷器”，我們應(yīng)該好好珍惜自己的父母別讓他們感受到孤獨(dú)。在工作與老人之間，我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇父母，因?yàn)樗麄儼盐覀儚囊粋�(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)點(diǎn)今天的我們。有些人把工作放在第一位，卻忽視了對(duì)父母的關(guān)心。作為兒女的我們，是不是應(yīng)該把父母放在第一位？
是啊，生活中什么人都有。有一些是正義的代表，有一些是可恥的小人；有一些是熱心的“天使”，有一些是殘忍的“魔鬼”。
老人最需要的不是金錢(qián)、豪宅，而是我們的關(guān)懷和陪伴。
老人作文600字 篇4
圣誕節(jié)快要到了，圣誕老人急急忙忙的準(zhǔn)備給全世界兒童的圣誕禮物。圣誕老人自己也想得到屬于他自己的圣誕禮物。
圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，也就是平安夜，圣誕老人準(zhǔn)備出門(mén)派發(fā)禮物。出門(mén)以前，他想今年的圣誕節(jié)，我能得到怎樣的圣誕禮物呢？他想了想，就出發(fā)派圣誕禮物去了。到了小朋友的家，圣誕老人看到孩子們的床頭上都掛了圣誕襪子，就把禮物放進(jìn)了襪子里。他派發(fā)完所有的圣誕禮物，就回了家。
圣誕老人回了家，就和孩子們一樣把圣誕襪子掛在了床頭旁邊，窗戶(hù)下面，總共掛了五只，然后許愿到：“我希望這個(gè)圣誕節(jié)�？梢缘玫綄儆谖易约旱氖フQ禮物。什么都可以。”圣誕老人許完愿，就上床睡覺(jué)了。晚上圣誕老人到了一個(gè)圣誕禮物世界。那里有糖果、巧克力、布娃娃、小汽車(chē)……這些禮物都屬于圣誕老人，他可高興了。忽然有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，說(shuō)道：“圣誕老人，你每年都在圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，平安夜里為世界各地的孩子，送圣誕禮物。你這么辛苦，卻不求回報(bào)。這些禮物都是你的，這是世界各地的`孩子們送給您的。我再一次感謝你世界各的孩子們送禮物�！�
“我為世界各地的孩子，送圣誕禮物，是想讓他們得到快樂(lè)。我想得到圣誕禮物也是因?yàn)橄敫惺艿竭@種快樂(lè)�！笔フQ老人說(shuō)。那個(gè)聲音說(shuō)：“這里是你的夢(mèng)境，明天早上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你那五只襪子里，已經(jīng)裝滿(mǎn)了禮物，這樣你就會(huì)找到自己得到圣誕禮物的快樂(lè)。”聲音漸漸不見(jiàn)了，新的一天開(kāi)始了，圣誕老人醒來(lái)看到自己那五只襪子里，裝滿(mǎn)了禮物，高興地不得了。圣誕老人自言自語(yǔ)：“我以后每年的圣誕節(jié)前夜，平安夜，一定會(huì)為全世界的孩子，送去圣誕節(jié)禮物，送去快樂(lè)�！�
圣誕老人今年的圣誕節(jié)，得到了屬于自己的圣誕禮物。我相信，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)的。
老人作文600字 篇5
有一個(gè)叫王鵬的學(xué)生，他不但經(jīng)常不做作業(yè)，而且還逃學(xué)。
有一天，他偷偷溜出學(xué)校，在大街上走著。走著走著，到了一個(gè)清冷的小公園，公園里面有一個(gè)賣(mài)爆米花得攤子。買(mǎi)爆米花的是一位慈祥的老爺爺，他的衣著很樸實(shí)，一雙小小的眼睛張?jiān)诤邝铟畹哪樕稀傋由蠒r(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣爆米花的香氣。
王鵬走到小攤子前，說(shuō)：“老頭，給我一包爆米花。”
“小朋友，你為什么不去上學(xué)呢？”
“哼，你管不著，快給我一袋!”王鵬說(shuō)著把錢(qián)扔了過(guò)去。
“小朋友，這爆米花不要錢(qián)，只要你能背一篇你們學(xué)過(guò)的'課文，爆米花就隨便給你吃�！崩蠣敔敯彦X(qián)還給王鵬。
王鵬心想：天下有這等好事。不要付錢(qián)，只要能背一篇學(xué)過(guò)的課文，就可以免費(fèi)吃爆米花了。反正他又不知道我們學(xué)的是什么課文，我亂背一通算了。“你想好了，不能反悔哦!”
“我想好了，不反悔�！庇谑牵貔i就背了起來(lái)。背了一會(huì)兒，王鵬說(shuō)：“我背好了�！�
“不對(duì)，不對(duì)。你漏了一段，錯(cuò)了八處。重背!”老爺爺?shù)男θ菔谷瞬荒芫芙^。
無(wú)奈之下，王鵬只好拿出語(yǔ)文書(shū)讀了一遍又一遍。不一會(huì)兒就能很流利的背出了。
老爺爺告訴他：“學(xué)習(xí)要有恒心，要循序漸進(jìn)。如果你每次學(xué)習(xí)都能像現(xiàn)在這樣專(zhuān)心的話(huà)，就不會(huì)拿‘紅燈籠’回家了�！�
王鵬慚愧地低下了頭。
后來(lái)，王鵬時(shí)刻想起老爺爺?shù)脑?huà)。果然，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，他也喜歡上了讀書(shū)。學(xué)習(xí)。
王鵬十分感謝老爺爺，當(dāng)他再一次去公園時(shí)，怎么也找不到老爺爺了。
老人作文600字 篇6
《老人與�！返淖髡呤菤W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與�！�、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng)，對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的`影響。
《老人與海》的主要內(nèi)容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
這本書(shū)的思想感情是： “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
這就是《老人與�！�，你也來(lái)讀讀吧！
老人作文600字 篇7
在我記憶深處，有一道磨滅不掉的風(fēng)景……一個(gè)有著雪花一般白的胡子和發(fā)的老人，頂著寒風(fēng)，騎著那“咯吱咯吱”作響的破舊三輪車(chē)，馱著干凈的蒸籠賣(mài)包子為生。
那時(shí)，我和姐姐在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，大清早就得起床梳洗。開(kāi)門(mén)時(shí)外面都是黑洞洞一片，還好有路燈給照明。也就是在那條沉寂的上學(xué)路上，我們看到了那個(gè)老人。
大概五六點(diǎn)左右，風(fēng)不太大，可就是冰冷至極。我和姐姐都不由自主的把手縮進(jìn)衣袖里。前面有一個(gè)模糊的身影在緩緩移動(dòng)，由于那里有個(gè)死角燈光顯得有些微弱。雖然充滿(mǎn)了警戒心，但是我和姐姐還是好奇的加快了腳步往那個(gè)身影走去……
瘦！眼前的“那個(gè)身影”竟然是一個(gè)80歲左右老人，雖然也穿得不少，可還是掩蓋不住他瘦弱的身軀。我的心里有一種奇異的感覺(jué)，姐姐和我商量去買(mǎi)老人的東西。老人用瘦如枯柴的蠟黃的手揭開(kāi)蒸籠蓋，頓時(shí)煙霧四起，我們都聞見(jiàn)了包子特有的香氣。他那包子個(gè)大肉多，貨真價(jià)值，一元一個(gè)。我和姐姐只有兩元的早餐錢(qián)，卻也各自買(mǎi)了兩個(gè)�？粗先嗽俅悟T上那破舊的三輪車(chē)緩緩離去，我竟然有種“不舍”的.感覺(jué)。
姐姐大概和我一樣，和我商量每天起早一點(diǎn)，去賣(mài)他的包子。一個(gè)這樣高壽的老人不是應(yīng)該在家享清福嗎？怎么凌晨就起床賣(mài)包子了。更何況天這么冷。
就這樣，我們每天早起，追尋著老人的身影，雖然有時(shí)不是那么幸運(yùn)�？僧�(dāng)手握著他做的熱騰騰的包子時(shí)，不但心里暖暖的，我們還特別高興。但又看到老人花白的胡子和發(fā)時(shí)，我們又心里發(fā)酸充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。
還有一個(gè)秘密，我不太喜歡吃包子，更吃不完那么大個(gè)頭兩個(gè)，但想起是老人親手做出的成果，我就盡力去吃。還幾次都被撐著難受，但我從來(lái)不后悔。
那是好幾年前的事了，也不知老人怎么樣了。但愿，老人一路平安……
老人作文600字 篇8
圣誕節(jié)到了，小朋友們都很開(kāi)心，都掛上了自己的圣誕襪子，等待著圣誕老人的禮物�？墒堑搅说诙�，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，小朋友們可著急啦！都想要圣誕禮物。這是怎么回事呢？去看看圣誕老人那的情況吧！
一看才知道，原來(lái)是圣誕老人的雪橇飛天車(chē)壞了，馴鹿從半空中掉下，也受傷了，只有圣誕老人蘇醒著�？墒�，圣誕老人干著急也沒(méi)用，只能給馴鹿治病了。
今天，圣誕老人去找草藥，半路上，遇到了一個(gè)小孩，他身披金色鎧甲，腳下有風(fēng)火輪旋轉(zhuǎn)著，燃燒著一股具有靈性的火焰，頭上戴著一個(gè)紅色的蛋帽，眼睛里閃爍著光點(diǎn)，一看就知道是一個(gè)非同尋常的小朋友。圣誕老人看了這身裝扮，便驚奇的問(wèn)道：“你難道就是電視里的哪吒娃娃？”“��！不不，不是，我只是元旦寶寶。還有，我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)都過(guò)了這么久了，您還來(lái)干什么，現(xiàn)在都是元旦節(jié)啦！”元旦寶寶疑惑不解。圣誕老人聽(tīng)完也嚇了一大跳，嚇得都蹦了起來(lái)，眼珠子都快掉下來(lái)了�！笆裁�？都元旦節(jié)了，我還不知道呢！這該怎么辦吶！小朋友們一定會(huì)著急的'，再說(shuō)，我的馴鹿受傷了，雪橇飛天車(chē)也壞了，誒呀！”圣誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人，說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！薄罢娴模恐x謝噢！”圣誕老人頓時(shí)興奮起來(lái)。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里，讓圣誕老人先休息一下，自己就去收集材料修雪撬車(chē)的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。。。。。。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來(lái)，一看就知道經(jīng)常做這樣的工作�！按蠊Ω娉�！”元旦寶寶喘了一空氣，拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫(yī)德治病旋風(fēng)刀，然后，念起了咒語(yǔ)咔—不—利—壩—榻榻。元旦寶寶施完了法術(shù)，沒(méi)過(guò)幾秒，馴鹿就被治好了。一切準(zhǔn)備工作做好，元旦寶寶也接回了圣誕老人，然后就商量了計(jì)策：把圣誕禮物當(dāng)作元旦禮物送。商量完后，挨家挨戶(hù)送禮物。
圣誕老人雖然遲到了，但總算彌補(bǔ)了過(guò)失，這可都靠元旦寶寶��！
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