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    2. 書(shū)的作文600字

      時(shí)間:2024-03-02 18:09:43 作文600字 投訴 投稿
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      書(shū)的作文600字[精品]

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的書(shū)的作文600字9篇,歡迎大家分享。

      書(shū)的作文600字[精品]

      書(shū)的作文600字 篇1

        嗨!我是一本書(shū),叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我還有三個(gè)姐妹,小主人叫嚴(yán)悅心。她很細(xì)心,每天晚上都為我們拂去身上的灰塵,并對(duì)我們四姐妹(都叫同一個(gè)名字)說(shuō):“晚安啦!”才去睡覺(jué)。我非常喜歡她。

        今天,我都快睡著了,迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)了小主人對(duì)她奶奶說(shuō)什么圖書(shū)角要捐書(shū),準(zhǔn)備把我們幾個(gè)給捐了。我的心“怦怦”直跳,想:那樣的話,我不就再也得不到小主人的撫摸了嗎?這時(shí),小主人又說(shuō):“學(xué)期末還能領(lǐng)走自己的書(shū)……”我的心中一陣竊喜,但又想到:那別人借我時(shí),會(huì)不會(huì)把我的新衣給弄臟啊?抱著僥幸的心理,我被小主人給捐了出去。

        第二天一出去,我就發(fā)現(xiàn),外面可真大呀!有花,有草,還有高樓大廈……我還沒(méi)看夠,就被一雙小手拿到了一間小主人稱是“辦公室”的地方。

        后來(lái)我才知道,那個(gè)拿我的男孩叫李嘉鵬,他今后就可能是我的管理員了。

        下午二時(shí)十三分,我被正式擺上書(shū)架,圖書(shū)角“開(kāi)張”啦!

        唉,等了一天也沒(méi)人借我。晚上,窗外的風(fēng)呼呼的刮著,我和剛結(jié)識(shí)的新朋友還有老姐妹一起閑聊,一點(diǎn)兒也不寂寞,反而有了家的`感覺(jué),很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        第三天,我早上七點(diǎn)多就醒了,中學(xué)那邊傳來(lái)了悅耳的讀書(shū)聲。我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這悅耳的讀書(shū)聲,不禁沉浸在了其中……

        “咔嚓、咔嚓……”幾下鑰匙聲,幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)來(lái),脫下書(shū)包,放下板凳,交作業(yè)……一氣呵成。做完這一切,他們就開(kāi)始瘋狂地玩起來(lái)。不一會(huì)兒,《冰心佳作選》就開(kāi)始抱怨:“他們把我弄臟了!”《父與子》也小聲附和:“他們差點(diǎn)把我碰倒了!”別的朋友也紛紛小聲地嘀咕,我也絮語(yǔ)道:“他們差點(diǎn)把我撕破啦!”……我真討厭他們!

        盼望著,盼望著一個(gè)人把我借走,讓我的到失去的呵護(hù)……

        要是想去借我,記。何沂恰妒f(wàn)個(gè)為什么(小學(xué)版)》!

      書(shū)的作文600字 篇2

        一個(gè)周末的晚上,我和爸爸玩捉迷藏的游戲,可能是有些累了,躺在柔軟無(wú)比的床上,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 睡意朦朧中,我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲,起來(lái)一看,原來(lái)不知什么時(shí)候地上聚集著一堆“小書(shū)人”,似乎在開(kāi)聲討大會(huì)。只看到最威武雄壯的“成語(yǔ)分類大詞典”站在中央,他雙手叉著腰,怒氣沖沖的說(shuō):“咱們的小主人太不像話了,我歡天喜地地來(lái)到他家,可他對(duì)我不理不睬,從來(lái)不欣賞我的豐富內(nèi)容……”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,旁邊五彩繽紛的“世界上下五千年”低沉的聲音傳了過(guò)來(lái):“我已經(jīng)臟不忍睹了,你們現(xiàn)在看看我,渾身上下灰塵飄飄,我都喘不過(guò)氣了,小主人當(dāng)我不存在,更別說(shuō)看我了——,哎!”說(shuō)完,他沉重地嘆了口氣。

        這時(shí),包裝精美還沒(méi)拆封的“四大名著”擠到前面,憤憤不平地開(kāi)口了:“我們現(xiàn)在最有體驗(yàn)了,以前我們?cè)诟蓛粽麧嵉臅?shū)店時(shí),小朋友們對(duì)我們愛(ài)不釋手,捧在手里,津津有味地讀著,那種感覺(jué)多美妙啊!可是現(xiàn)在我們卻感受不到那份溫暖了!焙鋈挥謧鱽(lái)一陣陣抽泣聲,小巧玲瓏的.“兒童文學(xué)”斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我太傷心了,小主人把我當(dāng)玩具,扔來(lái)扔去,還把我漂亮的外衣涂抹得亂七八糟,瞧,我現(xiàn)在多難看啊……! 聽(tīng)到這里,我不由自主地低下了頭,慚愧不已,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……原來(lái)我一直把他們置之不理,整天就知道玩,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和書(shū)的資源,真是后悔!忽然,我的腳好像被”成語(yǔ)大詞典“抓住了,”快來(lái)看我,快來(lái)看我!他喊道。“

        我掙扎著說(shuō):”我再也不冷落你了,我一定會(huì)多看你和你的同伴,請(qǐng)相信我,相信我!“我被自己的喊聲吵醒了,用力睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸在叫我起床。我這才意識(shí)到原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng),不過(guò)從此以后,只要我一有空,就鉆進(jìn)書(shū)房,像一條愛(ài)讀書(shū)的小魚(yú)兒,盡情地在書(shū)海中遨游,陶醉于知識(shí)的海洋。

      書(shū)的作文600字 篇3

        清晨我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨,地上的雨水深得已經(jīng)到了腳踝那里,但是今天不是節(jié)假日,孩子們還要去上學(xué),大人們還要去上班。

        小區(qū)里的人們打著雨傘或披著雨衣匆忙地跑到停著自己汽車(chē),摩托車(chē)或自行車(chē)的地方,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的車(chē)上好像比昨天多了點(diǎn)什么。

        多了點(diǎn)什么呢?只見(jiàn)有的汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上寫(xiě)著一個(gè)“慢”字或是畫(huà)一個(gè)“童心”;有的在車(chē)門(mén)上寫(xiě)著:雨天,小心地滑;有的車(chē)玻璃上畫(huà)了一幅畫(huà),并寫(xiě)著:雨天交通堵塞,請(qǐng)不要闖紅燈……這整條街道上,不管是轎車(chē)、卡車(chē)還是貨車(chē)的車(chē)玻璃上都被好心人寫(xiě)上了一句句溫暖的話語(yǔ)或是一幅幅令人心動(dòng)的畫(huà)。

        而那些自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)也被推進(jìn)了樓道或是淋不到雨的地方;沒(méi)有被推進(jìn)去的車(chē)身上都披上了很大的透明塑料袋,一滴雨水也沒(méi)被淋到車(chē)上。每輛車(chē)的后座上都有一個(gè)用石頭壓著的小紙片,上面寫(xiě)著“雨大霧大,小心撞車(chē),不要騎太快!”之類的話。就連原來(lái)有著很多灰塵、看起來(lái)好久沒(méi)騎的自行車(chē),也被擦得干干凈凈,車(chē)上沒(méi)有一滴雨水。

        這時(shí)候,小區(qū)里的人陸續(xù)地從小區(qū)里走出來(lái),當(dāng)看到自己的車(chē)時(shí),都發(fā)出了一陣驚呼。得到好心人的提醒,車(chē)主在感到溫暖的同時(shí)也知道要更加小心謹(jǐn)慎了。

        大家聚集在一起,就此議論起來(lái),猜測(cè)著那個(gè)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的`人會(huì)是誰(shuí)呢?是我們的一位鄰居?社區(qū)里的保安?還是晨練的老人?路過(guò)的路人?還是打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人?

        猜不透。大家恍然明白,其實(shí)是誰(shuí)并不重要,重要的是,大家從他的提醒和叮囑里,感受到了人與人之間的一份溫情,一份友愛(ài)!

        在這個(gè)濕冷的雨天里,一個(gè)好心人送給了我們這樣的一個(gè)禮物,那種溫暖,讓我終生難忘。

      書(shū)的作文600字 篇4

        書(shū)像一根魔法棒,給我?guī)?lái)許多不一樣的東西,什么滋味,我總是無(wú)法預(yù)料……

        星期一,我放學(xué)回家后,習(xí)慣性的去拿桌上的書(shū)看,“咦!怎么多了一本書(shū)呢?”話音剛落,只聽(tīng)老爸說(shuō):“我見(jiàn)你翻來(lái)覆去的看那幾本書(shū),所以,給你買(mǎi)了一本新的,你看看合不合你‘胃口’?”“品嘗后給你答復(fù)!

        “兒子,吃飯了!”

        “我不餓,媽!”

        “什么不餓呀,快來(lái)吃!

        “唉,真煩人!”我小聲嘀咕著,只好出去吃了兩口。

        “我吃過(guò)了,別再叫我了!”

        我正看得津津有味呢,那煩人的聲音又來(lái)了:“兒子,洗臉了!薄拔蚁戳恕!薄霸谀膬合吹模禳c(diǎn)!”我又灰溜溜地出去了。

        還好,這下完事了,沒(méi)人煩我了,打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)讀......

        “兒子,快別看了,早點(diǎn)睡吧。明天還要上學(xué)呢!”

        “不嘛,媽媽。這本書(shū)的`內(nèi)容太精彩了,你就讓我再看會(huì)吧,啊,媽媽!”

        “還不快睡!蓖饷?zhèn)鱽?lái)老爸嚴(yán)厲的、不容反抗的聲音?晌疫好是禁不住書(shū)的吸引:“爸爸,就讓我再看會(huì)吧,就看一小會(huì)行嗎?”“不行,你明天不上學(xué)啦?”唉,我只好睡了。

        第二天回家一切照舊......

        星期三回家,我正看著,只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)嘈雜的聲音,我出去一看,竟是爸媽吵起來(lái)了。只聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸吼:“都怪你給他買(mǎi)書(shū),有幾本書(shū)不就好了嗎?你看他現(xiàn)在,茶不思,飯不想的,你說(shuō)怎么辦才好?”“你說(shuō)得到好,你想想,整天讓你看那幾本書(shū),你不悶啊?要換成把你一整天關(guān)屋里,只給你幾本書(shū)看,你樂(lè)意嗎?”媽媽無(wú)話可說(shuō)了。

        但在我看來(lái),爸媽說(shuō)的話都有道理,從那以后,我只看一會(huì)兒,飯也按時(shí)吃了,覺(jué)也按時(shí)睡了,爸媽也和好了,和睦、幸福的家庭氣氛又回來(lái)了!

      書(shū)的作文600字 篇5

        有人說(shuō),老師是燃燒的紅燭,燃燒自己照亮著我們;有人說(shuō),老師是夜晚的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;有人還說(shuō),老師就像是我們的第二個(gè)父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺(jué)得,老師是我心中的一本書(shū),一本內(nèi)容豐富的書(shū)。

        在課堂上,老師就是一本《教材解析》,不停地教給我們?cè)S多知識(shí)。只要有時(shí)候我們同學(xué)冒出了自己疑惑的小腦袋,他立馬就能翻到那問(wèn)題的解析,讓我們仔細(xì)閱讀。那時(shí)他又變成了另一本書(shū)——《提高能手》,列舉出一系列相同的題目,讓我們舉一反三,直到熟知這種題型。

        在下課時(shí),老師就是一本《百科全書(shū)》,一旦同學(xué)們好奇心在蠢蠢欲動(dòng),問(wèn)出一些如“天上的星星有多少顆?”“螃蟹為什么橫著走?”等稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),他便會(huì)十分有耐心地一一講解給我們聽(tīng),不經(jīng)意讓人覺(jué)得是書(shū)成了精,在和我們講問(wèn)題的道理呢。

        在午休時(shí),老師就是一本《幽默大全》,常常說(shuō)出一些有趣的段子,引得我們捧腹大笑。記得一次午休時(shí),老師和我們玩講笑話。他問(wèn)我們:“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的,而身后都是黑色的嗎?”我和同學(xué)們互相對(duì)對(duì)眼,誰(shuí)的眼神里都沒(méi)有肯定的答案。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)“大眼瞪小眼”的'樣子,忍不住大笑起來(lái):“哈哈,你們肯定是猜不到了,要不告訴你們答案吧,來(lái)來(lái)來(lái)都圍在我身邊……”我們慢慢的走到老師身旁,正準(zhǔn)備聽(tīng)答案時(shí),突然只聽(tīng)到一聲大喊:“。∵@也猜不著!”老師調(diào)皮的笑了笑說(shuō):“只不過(guò)是因?yàn)槠簌Z的手太短了,洗澡的時(shí)候只夠得著肚子,后面夠不著而已啦……”

        同學(xué)們,聽(tīng)了我的講述,是不是也喜歡上我這個(gè)可以變?yōu)楦魇礁鳂訒?shū)目的老師呢?他就是我六年級(jí)的班主任——陳老師,他就是我心中的一本書(shū)。

      書(shū)的作文600字 篇6

        人生的精彩在于每天發(fā)生的新奇事,令人生充滿朝氣!而我的精彩都只因有了書(shū)。是書(shū),為我開(kāi)啟了智慧之門(mén),給了我另一片廣袤無(wú)垠的世界!

        然而,你相信嗎?曾經(jīng),我根本不知道讀書(shū)的樂(lè)趣,甚至討厭看書(shū)!不過(guò),這樣拒絕看書(shū)的日子在一個(gè)寧?kù)o的下午被打破了。

        那個(gè)下午,我午睡剛醒,迷迷糊糊中,耳邊傳來(lái)熟悉又陌生的聲音。原來(lái),是媽媽在讀書(shū)!我既好奇又驚異地望著她手中的《格林童話》:“難道這一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的.故事就是從這里面念出來(lái)的?”正在我懷疑之時(shí),媽媽把書(shū)遞給了我,我結(jié)結(jié)巴巴地讀完了一篇故事。原來(lái)書(shū)中的文字并不是那樣枯燥乏味,它們也具有生命力!在媽媽的陪伴下,我讀完了《格林童話》。美麗的白雪公主,可愛(ài)的小紅帽,充滿危險(xiǎn)的黑森林,風(fēng)光綺麗的城堡……這些奇妙的意境、曲折迷離的情節(jié),讓我久久難以忘懷。此后,我愛(ài)上了書(shū)。就這樣,我的心尖上慢慢地抽出了一個(gè)個(gè)書(shū)香的小芽芽。嘿!文學(xué)夢(mèng)就這樣悄悄地萌發(fā)了……

        以后,每到周末我就往書(shū)店跑。我像一匹餓狼,如饑似渴地讀著一頁(yè)又一頁(yè),看完一本又一本。《安徒生童話》、《小王子》帶我徜徉于美麗的想象世界;高爾基的《童年》,讓我震驚于阿廖沙那個(gè)死寂的灰色年代,從此我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜生命,珍惜真情,也珍惜苦難;《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《安妮日記》,教我開(kāi)始思考自己的人生,變得堅(jiān)忍,頑強(qiáng),也變得柔情,謙遜……在浩瀚的書(shū)海中,我汲取著前進(jìn)的動(dòng)力和營(yíng)養(yǎng)!

        多年的閱讀積累,給了我最美的回報(bào)——

        瞧,一篇篇作文是我的稻田,好詞佳句為我的稻田增添風(fēng)采,奇妙的構(gòu)思讓我的稻田別有一番風(fēng)味…嘿!我的文學(xué)夢(mèng)在悄悄地長(zhǎng)大!

        在書(shū)的陪伴下,我一路向前,一路品味,走在這段最真的斑斕童年中,我相信我的文學(xué)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      書(shū)的作文600字 篇7

        “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句話很多人都在說(shuō),但真的是這樣嗎?

        大家好!我是一只書(shū)蟲(chóng),不用說(shuō)也知道書(shū)就是我的家,可我卻從沒(méi)看過(guò)書(shū)里的內(nèi)容,我認(rèn)為書(shū)里盡是些沒(méi)用的字,我不需要。自從我聽(tīng)到這句話后,便笑著搖動(dòng)腦袋,說(shuō):“怎么可能?我常年住在書(shū)里也沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)里有黃金,更何況還有顏如玉啊!边@句話被幾只書(shū)蟲(chóng)聽(tīng)到了,都讓我好好看看書(shū)里的內(nèi)容就知道有沒(méi)有了。

        為了證明我的判斷沒(méi)錯(cuò),我便認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。這次我居住的`“書(shū)房”是叫《昆蟲(chóng)記》的。我從第一頁(yè)開(kāi)始看。“呵呵,真好看!边@本書(shū)記載了許許多多的昆蟲(chóng)的樣貌、特點(diǎn)和生活習(xí)性。當(dāng)我看到一張名叫“蝴蝶”的圖片,她身穿五顏六色的衣裳,在花草間自由地飛翔,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的昆蟲(chóng)。我還在這本書(shū)里認(rèn)識(shí)了許多不知道的昆蟲(chóng),讓我不用“出門(mén)”就能認(rèn)識(shí)到。

        把《昆蟲(chóng)記》看完了,我又“搬家”到了一本名叫《西游記》的書(shū)。我想這里應(yīng)該沒(méi)什么好看的,想轉(zhuǎn)身就走,但我又想起了《昆蟲(chóng)記》,還是進(jìn)了《西游記》的“家門(mén)”?粗粗娇丛狡饎,沒(méi)想到這本書(shū)也是這么好看。里面的唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了那么多的磨難還能努力前進(jìn),最終取得真經(jīng),里面的孫悟空和豬八戒更是滑稽可笑。從此,我喜歡上了看書(shū)。

        我還看了《分類作文》、《三國(guó)演義》等書(shū)籍,讓我了解原來(lái)書(shū)里有這么多知識(shí)是我所不知道的。我錯(cuò)了,書(shū)中不僅有黃金,還有顏如玉。我還學(xué)到兩句話:“讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣!

        書(shū),讓我的“書(shū)里生活”不再那么平淡無(wú)味。

      書(shū)的作文600字 篇8

        今天去市里開(kāi)中考研討會(huì),回來(lái)的半路上,我再一次拐到了一所中學(xué)門(mén)口的舊書(shū)店,以十元錢(qián)的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了一本張恨水的《啼笑因緣》。

        沒(méi)辦法,雖然手機(jī)上能看電子書(shū),雖然在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍更便宜,但是我還是愿意跑到書(shū)店買(mǎi)一本自己心儀的書(shū)。我享受站在書(shū)架前淘書(shū)的過(guò)程:獵奇的目光掠過(guò)每一本書(shū),然后眼前一亮,挑中無(wú)論內(nèi)容裝幀,還是價(jià)格都對(duì)路的好書(shū),然后付賬收入囊中。

        隨著盜版的猖狂,現(xiàn)在以合適的價(jià)格購(gòu)得一本正版書(shū)越來(lái)越不容易。去新華書(shū)店,他們的書(shū)不打折不說(shuō),服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度,也讓我不滿。你若只是看書(shū),卻沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的意思,他們就會(huì)冷眼相向,有時(shí)候冷嘲熱諷的話就會(huì)砸來(lái),讓你尊嚴(yán)掃地“不買(mǎi)書(shū),就別亂翻,書(shū)看臟了,我們還怎么賣(mài)?”倒是去舊書(shū)店,因?yàn)槭桥f書(shū),老板也不在意你翻多長(zhǎng)時(shí)間,也不在乎把他們的舊書(shū)弄臟。有時(shí)候機(jī)緣巧合,在舊書(shū)店買(mǎi)到一本當(dāng)下正流行的新書(shū)也不是不可能。于丹正火的時(shí)候,我就在舊書(shū)店以極低廉的五元錢(qián)購(gòu)得一本九成新的《于丹談〈論語(yǔ)〉》。

        何況有時(shí)候在舊書(shū)店淘書(shū)還會(huì)淘到寶貝,記得有一次我以一元五角的價(jià)格購(gòu)得朱光潛先生翻譯的黑格爾的`《美學(xué)》。在手中提著去逛另一家舊書(shū)店,識(shí)貨的老板看到了,翻來(lái)翻去,愛(ài)不釋手。他執(zhí)意要用三倍的價(jià)錢(qián)從我手中討回來(lái)。我婉言謝絕了他,把書(shū)搶回來(lái),抱在胸前,像保護(hù)著一件曠世奇珍。

        當(dāng)然也有遺憾的時(shí)候,曾有一次我看到寶文堂書(shū)店出版的一套《射雕英雄傳》,總計(jì)四本,老板要價(jià)七元五角。我如獲至寶,待到掏錢(qián)付款,才發(fā)現(xiàn)囊中羞澀。待到下午回單位取了錢(qián)再來(lái)購(gòu)買(mǎi)。老板不無(wú)遺憾地告訴我:“你前腳剛走,一個(gè)中學(xué)生后腳趕到,人家二話沒(méi)說(shuō)就把書(shū)買(mǎi)走了”。唉,悔得我跺足捶胸。

        一本本淘來(lái)的書(shū)放在書(shū)架上,幾乎每一本都有一段故事。我喜歡舊書(shū)的質(zhì)地和光澤,甚至每一本的價(jià)格我都能如數(shù)家珍,張口報(bào)來(lái)。這也正是在網(wǎng)絡(luò)高度普及人們習(xí)慣在網(wǎng)上購(gòu)物的今天,我還依舊保留著老習(xí)慣去舊書(shū)店淘書(shū)的原因。

      書(shū)的作文600字 篇9

        書(shū)猶如一條河,你可以隨時(shí)跳進(jìn)書(shū)的海洋暢游一番;書(shū)猶如一朵朵花,它散發(fā)出動(dòng)人的清香,引起你的注意;書(shū)還猶如一把鑰匙,可以開(kāi)啟世界上所有的門(mén)!很多人都愛(ài)看書(shū),我也不例外。

        在記憶的'心扉中,在童年的回憶中,小時(shí)候的我,是不太愛(ài)看書(shū)的,是因?yàn)闀?shū)太過(guò)乏味,太過(guò)無(wú)聊。可是媽媽為了早點(diǎn)讓我養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,就經(jīng)常帶我去深圳書(shū)城買(mǎi)書(shū)。那一天,書(shū)城恰好舉辦‘讀書(shū)節(jié)’,書(shū)城更是人山人海了。不過(guò),書(shū)城是靜的,真不愧是‘小書(shū)民’呀!我學(xué)著書(shū)民們的樣子,手里拿著書(shū),看了起來(lái)。不愛(ài)看書(shū)的我左挑挑,右挑挑,結(jié)果,讓我挑到了一本小童話。我挺好奇,媽媽毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。我一開(kāi)始很喜歡看,看著看著,覺(jué)得太多字,圖畫(huà)也變得毫無(wú)生趣感。我生氣起來(lái),把書(shū)扔進(jìn)床底,讓它長(zhǎng)眠。過(guò)了幾天,我們班中來(lái)了一位新同學(xué),她來(lái)時(shí),手里始終拿著一本書(shū),不肯放。有一次拿著一本名叫《傲慢與偏見(jiàn)》看。當(dāng)她看得津津有味時(shí),我打斷了:“這書(shū)這么多字,你不覺(jué)得乏味嗎?”她說(shuō):“我表哥生來(lái)就愛(ài)書(shū),最近考上了重點(diǎn)高中,我要多讀書(shū),以我表哥為榮。長(zhǎng)大后,我才能有出息!蔽覒M愧地低下頭,她還說(shuō):“一看你,一提書(shū)就低頭,你不愛(ài)看書(shū)嗎?書(shū)可是我的終生伴侶,相信,也能成為你的終生伴侶!”我不相信,我就拿自己實(shí)驗(yàn)一下,我把書(shū)從床底下取出,又看了幾頁(yè)。我發(fā)覺(jué)自己仿佛‘走火入魔’了,越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。我無(wú)聊時(shí),隨手拿起一本書(shū)看,越看,就越像走進(jìn)書(shū)中旅游;我被罵了后,也隨手拿起一本書(shū)就看,書(shū)像播放音樂(lè),我的心情好了……

        書(shū)猶如一顆靈丹妙藥,終生陪伴在我身邊,哺育我。

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