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牛的作文600字4篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的牛的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛的作文600字 篇1
親愛的肖老師：
您好！
老師，我這次寫信的目的，是想給您介紹我媽媽給我買的一本書，它的名字叫《蘋果樹下的傳奇——牛頓》。
這本書主要講了牛頓一生的經(jīng)歷和取得的成就。他是英國著名的物理學家、數(shù)學家、天文學家。其中，有一個故事讓我贊嘆不已。 那個故事是說牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的奧秘。那天，23歲的牛頓正坐在一棵蘋果樹下面看書，看著看著，有一個又酸又澀的蘋果掉了下來，剛好掉在牛頓的頭上。正是這蘋果，讓牛頓想到了一個問題：為什么蘋果一定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛頓帶著這個問題去到他的母�！獎虼髮W，不論學生還是老師，他都問了一遍，竟沒有一個人能解釋清楚。最后，牛頓經(jīng)過2年的時間、400多次實驗才向全世界說明了地心引力這個問題。
這個故事讓我想到了我?guī)啄昵皩W自行車的經(jīng)歷。剛開始的時候，我是滿懷信心的，但是，媽媽一放手，我的單車就控制不住了，像喝醉酒一樣，擺來擺去，故事發(fā)展的結果：摔了一個狗啃泥！我擦傷了膝蓋，鮮血也滲了出來，那個痛呀！無法形容！我真想大哭一場！媽媽見此情形，趕緊跑了過來，心疼地說：“兒子，摔得怎樣？很痛吧？哎喲，皮都破了，我們不學了！不學了呀！”聽到媽媽這樣說，我就裝作沒事地說：“媽媽，沒事！就算摔斷了手腳我也不會放棄的！”媽媽豎起大拇指說：“好樣的`！那我們繼續(xù)吧！”經(jīng)過了記不清多少次的失敗，我終于學會了騎自行車！和牛頓對比一下，我覺得我也擁有他那樣的堅持不懈的精神。
老師，這本書的精彩內容還有很多，比如牛頓考入劍橋的艱辛等等。這本書不僅記載了牛頓的很多事情，還有一些很優(yōu)美的語段，所以，我非常希望老師也看看這本書。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：小X
20xx年2月1日
牛的作文600字 篇2
在一個遙遠的地方，住著一只小蝸牛和他的奶奶。小蝸牛最大的愿望就是圓滿完成一次幸福的旅行。
有一天，他跟奶奶說了自己最大的愿望。奶奶微笑著說：“世界這么大，總得去看看，你想要去旅行，那就去吧！”于是，小蝸牛背上包袱，告別了奶奶，獨自踏上了旅途。
小蝸牛爬呀爬，爬到一座森林里。天突然下起了傾盆大雨，小蝸牛只好在一棵大樹下躲雨。忽然，他聽到一個細小的聲音：“好冷……好冷……”小蝸牛往身后一看，原來是一只弱不禁風的小螞蟻在瑟瑟發(fā)抖。小蝸牛連忙問道：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我和隊伍走散了，現(xiàn)在又遇上大雨，唉……”小蝸牛很同情小螞蟻，可是要怎樣才能讓小螞蟻不受凍呢？他看看自己的殼，突然有主意了。他對小螞蟻說：“小螞蟻，你趕緊爬進我的.殼里吧！這樣，你就不會受凍了�！毙∥浵伻眍澏兜嘏肋M了小蝸牛的殼里，小螞蟻果然不發(fā)抖了，殼里傳來小螞蟻感激的聲音：“啊，好暖和！小蝸牛，謝謝你！”小蝸牛謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的�！�
第二天，雨停了，小蝸牛繼續(xù)趕路。小蝸牛來到一片平原，他正爬著，從草叢里傳來一個蒼老的聲音：“唉……”小蝸牛爬過去一看，原來是一只老蟋蟀。小蝸牛趕緊問：“蟋蟀爺爺，您為什么嘆氣呀？”老蟋蟀說：“我的孫子請我去參加他的生日會，可是我的腿走不動了，唉……”小蝸牛也挺想幫助老蟋蟀的，突然，他想到了一個主意，于是，他對老蟋蟀說：“蟋蟀爺爺，我馱你去吧！”蟋蟀爺爺坐在小蝸牛的殼上，小蝸牛背著他到了孫子家。蟋蟀爺爺說：“小蝸牛，真是太謝謝你了！”小蝸牛說：“這是我應該做的！”
小蝸牛一路旅行，做了不少好事。他回到家，臉上溢滿了幸福的笑容。奶奶說：“你是不是找到幸福的真諦了？”小蝸牛高興地說：“嗯，我明白了，只要幫助別人，你就會幸福！”
牛的作文600字 篇3
如果有人向一個已流傳百世,早已被人視為真理的理念提出質疑時,人們便會冷嘲熱諷得批判其為“鉆牛角尖”,仿佛“鉆牛角尖”是個令人厭惡的行為,可結果卻往往是這些理念成為了新的真理被人們所敬仰,而提出這些理念的人自然便成了偉人.
那些毫無成就之人往往就是因為順從那些過時的真理而一事無成的，因為他們的大腦中塞滿了太多傳統(tǒng)理念，這些理念就想一粒粒小石子越聚越多，結果就變成了一塊巨大的巖石卡在他們的“思維齒輪”間，使他們的思維因此而凝固，他們的一生便會如此進行下去，沒有絲毫生氣的一生，這實為可悲。這就好比是清末那段“國不成其國”的日子，因為清政府的獨裁思想，只學習西方國家的先進技術，而不學習他們的進步思想，歷盡幾千年的封建思想就這樣成為了敗國之根本，孫中山等人又太盲目學習西方思想了，不管如何奮斗，也沒有徹底改變中國任人宰割的'現(xiàn)狀，但為什么毛澤東等人又能成功呢？就是因為他們會鉆也敢鉆“牛角尖”，除了打破常規(guī)思想，還根據(jù)中國的國情制定出了一套新的救國之路，以至于有了中國的今天。
但是，“鉆牛角尖”也不是毫無根據(jù)的亂鉆，它也需要一定的根據(jù)為底線，但有時即使有了根據(jù)也不一定會成功，所以必要時，還要結合群眾的力量，因為不管怎么說，人多還是力量大嘛！水滴千日可穿石，就是這個道理，想當年為了證明現(xiàn)在熟知的“日心論”，從古西臘“阿里斯塔克斯”提出這一理論開始一直經(jīng)歷了20xx年才被波蘭的“尼古拉`哥白尼”完全證實以及被世人接受。從此，自然科學便開始從神學中釋放出來。
這都恰恰說明了“鉆牛角尖”是“前有古人，后有來者”的，并且一直發(fā)揮著巨大的力量，這一看上去有點荒唐的舉動一次又一次地推動著社會的進步與發(fā)展，正慢慢地在無形中指引著人們突破傳統(tǒng)的界限，發(fā)掘出新的地平線！
牛的作文600字 篇4
一天，有一只蝸牛正在找食物吃�？墒�，她爬的太慢了，總是找不到可以吃的食物。忽然，她聽到有鐺鐺的跑步聲，她抬頭一看是一匹跑的飛快的馬，小蝸牛的夢想就是可以像馬一樣那么快。
有天晚上，小蝸牛餓的要命，可是也沒有辦法。小蝸牛對著天空說：“天上的星星啊，天上的月亮��！求求你們讓我實現(xiàn)一個愿望吧！”月亮姐姐聽見了，看這只蝸牛很是可憐，就讓流星落下來，小蝸牛趕緊對著流星說出了自己的愿望。
第二天，小蝸牛一起床就發(fā)現(xiàn)自己身上有一種神奇的力量，她想看看她到底怎么了。
忽然，小蝸牛的`速度特別快，就像閃電一樣。她剛想出去找食物就已經(jīng)來到了一個農(nóng)場里，里面有許多她愛吃的生菜。可是小蝸牛沒發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫的兒子已經(jīng)盯上了她。小蝸牛想：我在這里吃生菜葉不太好，還是搬一棵帶回家吃吧！小蝸牛背起一棵生菜正要回家去，小男孩就跳了出來擋住了她的去路，想把小蝸牛捉住。可是小蝸�？墒怯谐芰Γ∧泻⒆妨税胩於紱]有抓住小蝸牛，累的小男孩大汗淋漓，他氣喘吁吁的說：“好了，好了，我可沒見過這么神速的蝸牛，你走吧！生菜葉也送給你了�！毙∥伵１е巳~開心的回家了。
回家路上，小蝸牛發(fā)現(xiàn)小螞蟻受傷了，正在路邊動彈不了，他一邊哭一邊呼救，小蝸牛馬上過去背起小螞蟻送到了醫(yī)院，小蝸牛利用自己的超能力使小螞蟻得到了及時的救治，小螞蟻的家人們都對小蝸牛表達了感謝。小蝸牛自己也非常開心。
小蝸牛覺得自己的超能力真是太棒了，她經(jīng)常幫助別的小動物送信，買藥，送醫(yī)院等各種跑腿的事，由于她的速度快，效率高，給小動物們帶來了很大的方便，小動物們都很喜歡她。
后來，小蝸牛成立了跑腿公司，只要是需要跑腿的事她都可以干，費用只有一片生菜葉，沒有還可以先欠著，這樣就能幫小動物們做更多的事，不用再費時間找食物了。
小蝸牛從此每天都高高興興地忙碌著，她每幫助一個小動物都會收獲一份快樂。別人也會使自己變得更加快樂。
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