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    2. 老鷹作文600字

      時(shí)間:2024-03-07 11:46:48 作文600字 投訴 投稿
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      老鷹作文600字[精華]

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的老鷹作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      老鷹作文600字[精華]

      老鷹作文600字 篇1

        加油!老鷹加油!攔住他,攔住他!操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏。原來(lái),我們班正在玩老鷹捉小雞的游戲哩!

        只見(jiàn)老鷹熊澤西張開(kāi)了寬大的翅膀,虎視眈眈地盯著母雞和小雞。母雞——彭栩忙把小雞們護(hù)著,我也是一只調(diào)皮的小雞喔。熊澤西不愧是體育健將,奔跑速度超級(jí)快。母雞頑強(qiáng)抵擋,他見(jiàn)久攻不下,便開(kāi)始耍詭計(jì)了。他在低空盤(pán)旋,飛速地跑著。為了保護(hù)小雞,母雞也耍起了大轉(zhuǎn)盤(pán)。就這樣,母雞帶著小雞跟老鷹轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些小雞可就招架不住,暈暈的掉隊(duì)了。老鷹見(jiàn)雞群中計(jì),沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的小雞撲去,剛好撲到本人身上。天大的不幸,只好去品嘗當(dāng)老鷹的滋味了,唉!

        這老鷹可真不好當(dāng),對(duì)于母雞的頑抗,我用盡了鬼點(diǎn)子,可小雞一只也沒(méi)到手。我眉頭緊皺,手直摳腦門(mén)兒,就是想不出點(diǎn)子。突然,我的嘴角露出一絲微笑,眼睛瞇成了一條縫,擺了一個(gè)PoSi向著雞群。我裝作抓不著,腳卻一步一步的向母雞逼近,真是明修棧道,暗渡陳倉(cāng)呀。我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住小雞——李詩(shī)雨的`衣領(lǐng)。哈,小雞被我活捉了。我象旗開(kāi)得勝的將軍,抬起腳,大步大步的回到了雞部隊(duì)。下一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備拉開(kāi)序幕!

        游戲就這樣唱著進(jìn)行曲。最有趣兒的要數(shù)李霖煦當(dāng)?shù)睦销椓。這家伙真是有勇無(wú)謀,自不量力的向雞群沖去,不料母雞率領(lǐng)雞部隊(duì)往左一躲。他只好撲空氣,結(jié)果,摔倒了。大家一邊笑一邊把他扶起來(lái),我們與仇敵化干戈為玉帛啦!哈哈!

        我們正玩得起勁兒,可冷酷無(wú)情的下課鈴響了起來(lái),我們只好依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

      老鷹作文600字 篇2

        一雙大手向我伸來(lái),。∥已矍耙缓,就被抓住了。

        事情是這樣的……

        老師要帶我們?nèi)ネ胬销椬バ‰u,我非常害怕,腿嚇得直發(fā)抖,手緊緊地抓住前方隊(duì)員的衣角,目不轉(zhuǎn)睛地看著老鷹,就連臉也變得紅彤彤的,身子也出了一身冷汗。

        “三、二、一!”老鷹像火箭似的飛奔過(guò)來(lái),雞寶寶們紛紛躲閃,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跳。不到一分鐘,老鷹和雞寶寶們已經(jīng)滿頭大汗。我們僵持了一會(huì)兒又開(kāi)始大戰(zhàn)了起來(lái),老鷹像生氣了,滿臉通紅,好像被打了一樣。他生氣地鼓著嘴巴,張開(kāi)魔爪,俯下身子快步向我們奔來(lái),雞媽媽上前一跨步,本想一擋帶我們逃走,可是我卻不小心跌倒了……

        但我依舊緊抓著一隊(duì)員的衣服,他們又迅速后退,我一下子被擠在了墻角,老鷹趁機(jī)跑上來(lái),伸出一雙手準(zhǔn)備抓住我。我嚇得慌了神縮成一團(tuán)也顧不上逃跑,像被人點(diǎn)了穴似的,一動(dòng)不動(dòng)地定在了那兒。最后終究逃不過(guò)一劫,老鷹一把抓住我把我提了起來(lái),剩下的'雞寶寶們個(gè)個(gè)張大嘴巴,睜大眼睛,好像是看到了隕石墜落一樣,表示非常驚訝。周?chē)鷤鱽?lái)同學(xué)們的尖叫聲,我沮喪地走到一邊,哎,我可是第一個(gè)被抓的呀!

        老鷹又像雞寶寶們發(fā)起進(jìn)攻。不好,又一個(gè)同學(xué)被抓住了,看隊(duì)員們接二連三的跌倒在地,老鷹再次伸出鷹鉤爪,兩只小雞一下子被抓住了,不一會(huì)兒雞寶寶們?cè)絹?lái)越少,最后變成了零,就這樣這個(gè)游戲以老鷹的勝利而告終。

        今天的這場(chǎng)游戲可真是刺激呀!要是能再玩一次,我要當(dāng)一只狡猾的老鷹!不過(guò)一定要在寬闊的地方玩哦,否則用不了一會(huì)兒你就要下場(chǎng)了。

      老鷹作文600字 篇3

        今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,李老師居然不上,而是帶我們到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。我盼望著當(dāng)“老鷹”!“石頭、剪刀、布!”“耶!我贏了!”我當(dāng)上“老鷹”了!我不由得歡呼起來(lái)。

        一切準(zhǔn)備就緒。隨著老師的一聲令下,游戲開(kāi)始了。我這只威風(fēng)凜凜的“老鷹”仰天長(zhǎng)嘯一聲,然后模仿“老鷹”飛翔的樣子,在地上轉(zhuǎn)了幾圈,一邊轉(zhuǎn),一邊喊:“小雞,哪里逃!”我瞅準(zhǔn)東邊跑慢了一只小雞,于是連忙跑去捉,沒(méi)等我靠近,“雞媽媽”就帶領(lǐng)“小雞”跑來(lái)阻擋。我又“飛”向西,它們就跑向西。一回合沒(méi)到,“雞媽媽”和“小雞”們都累得氣喘吁吁。就在此時(shí),我這只“老鷹”抓住這千載難逢的機(jī)會(huì),猛撲了上去。真幸運(yùn),這次抓住了一只“小雞”。它可憐兮兮地望著我,我張大嘴巴,“啊嗚”一聲,就把“小雞”給吃了。這樣一來(lái),剩下的'“小雞”更慌了。一只“小雞”著急地說(shuō):“完了,完了,下一個(gè)就是我了!”正在我得意的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“雞媽媽”給“小雞”打氣:“不用怕,有媽媽在,我一定會(huì)保護(hù)你們的!蔽野底韵露Q心:下一次,我把你們?nèi)プ。?/p>

        第二輪開(kāi)始了!靶‰u”和“雞媽媽”的警惕性似乎升了一級(jí)。我決定用一招“連環(huán)計(jì)”。第一招:迷惑計(jì)。于是,原本兇猛的“老鷹”翅膀無(wú)力地拍打著,步子顯得格外凌亂。這個(gè)樣子讓“小雞”和“雞媽媽”哄然大笑,但他們依然不當(dāng)當(dāng)。我想:肯定是“雞媽媽”識(shí)破了我的計(jì)策。別擔(dān)心!我還有第二計(jì):聲東擊西。于是我猛飛向“雞群”的西側(cè),等“雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái),要來(lái)?yè)跷視r(shí),我又極速地飛向東!“唉呀!””雞群”中傳來(lái)小雞的尖叫聲。等“雞媽媽”回頭看時(shí),我抓住了一只“小雞”,得意地向“雞媽媽”露出了笑容。

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,這場(chǎng)歡樂(lè)的游戲在鈴聲中結(jié)束了,快樂(lè)的笑容卻留在我們的心里,久久不曾消散。

      老鷹作文600字 篇4

        來(lái),來(lái),來(lái),大家一起玩游戲!玩什么呢?當(dāng)然玩老鷹捉小雞呀!

        首先,當(dāng)然要把游戲規(guī)則說(shuō)一下呀!規(guī)則是老鷹要想盡辦法去抓"小雞",雞媽媽也要想盡辦法保護(hù)"小雞",而"小雞"要機(jī)靈的躲開(kāi)"老鷹",被"老鷹"抓住的被淘汰。

        游戲開(kāi)始了!只見(jiàn)"老鷹"死死地盯著"小雞",恨不得一口把他們吞掉。"雞媽媽"則張開(kāi)雙臂,保護(hù)著"小雞"。而"小雞"呢,個(gè)個(gè)探頭探腦的說(shuō):"來(lái)抓我呀,來(lái)抓我呀,哈哈,抓不到!告訴你,抓到我可不容易!……""小雞"的話還沒(méi)說(shuō)完,"老鷹"就突然從"雞媽媽"的手臂下面鉆進(jìn)去,抓住了第一只"小雞"。他兇巴巴的對(duì)他說(shuō):"哈哈,我終于抓到了!"接著,那只"小雞"被淘汰了。他垂頭喪氣的走下了講臺(tái)。這回,"小雞"不再那么得意了。他們左躲右閃,沒(méi)有一個(gè)被抓住。最后,"老鷹"終于認(rèn)輸了。"小雞們"歡呼著,跳躍著,別提有多高興了。有的呀,甚至都高興出了眼淚呢!它們擁抱著,抱的緊緊的`,久久都沒(méi)有分開(kāi)。直到下課鈴響了,大家才念念不舍的離開(kāi)了。

        啊,我愛(ài)這次活動(dòng),愛(ài)老鷹捉小雞,更愛(ài)一起玩的伙伴們。啊,我留戀這次活動(dòng),留戀老鷹捉小雞,更留戀一起玩耍的伙伴們!

      老鷹作文600字 篇5

        在這個(gè)星期中,我們“愛(ài)”上了屈穎,只要一做完操,我們就像馬蜂窩似的一擁而上,吵著要玩游戲。屈穎一直以來(lái),都是我們玩游戲的‘‘大將’’,我們女生都愛(ài)玩她說(shuō)的游戲,只要是她說(shuō)的,我們舉一百個(gè)手贊成。這次,屈穎提出要玩老鷹捉小雞,我們快速按照她的`要求做了起來(lái)。

        “誰(shuí)當(dāng)母雞?”“我”“我”“我”。大家爭(zhēng)的爭(zhēng),吵的吵,把屈穎擠在當(dāng)中,一只只手高高舉在上空,有些人都點(diǎn)起了腳,我提醒了她們一次,這樣很危險(xiǎn)。最后,屈穎選我為母雞,后面的“小雞們”立刻找了一個(gè)好位置,有些男生們也加入到了其中,米香燕手腳都很快,第一個(gè)拉住我的衣角!案骶透魑,1,2,3,4,5,開(kāi)始”屈穎喊道。

        屈穎就像一只狡猾的狐貍,會(huì)突然向一個(gè)方向,讓我不能留一點(diǎn)兒神,我盡量張大手臂,保護(hù)好我的”孩子們”,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,如同一條長(zhǎng)龍,隨著龍頭向左右擺動(dòng),一分鐘過(guò)去了,“快,蹲下,快!蔽铱吹健袄销棥眮(lái)了,趕快張開(kāi)嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的孩子,就是“老鷹”的重點(diǎn)對(duì)象,他們?cè)谖业难燮さ紫卤豢蓯旱睦销椬プ吡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,行式緊張起來(lái),我不經(jīng)捏了一把汗!敝皇O3只小雞了,我要趕快去救他們,我們商量了一個(gè)對(duì)策,?派了一個(gè)小雞當(dāng)“橋梁”,把計(jì)劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣,一下子救了許多“小雞”。我們?cè)跉g笑的海洋里不停地笑著,瘋玩著。

        如一場(chǎng)夢(mèng),一會(huì)兒就醒了;如一陣風(fēng),一吹就過(guò)了;如……我們大家都疲倦地回到教室。

        五年級(jí):梁鈿釵

      老鷹作文600字 篇6

        周末,我和爸爸到遂昌山區(qū)老家小住。我在自家房子旁看爺爺奶奶養(yǎng)的小雞,咯咯叫的母雞領(lǐng)著一群毛茸茸的小雞在空地上玩耍、啄食。爸爸有事到鄰居家去了,我站在旁邊的土坡上,氣定神閑地看看小雞,再看著蔚藍(lán)色的天空。山區(qū)的天,比杭州的天更藍(lán),更高,更遠(yuǎn),我覺(jué)得心曠神怡。

        忽然,我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的空中出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,一只大鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,忽上升,忽下降。這是什么鳥(niǎo)?好大的.翅膀!正看得新鮮有趣,大鳥(niǎo)快速俯沖下來(lái),凌厲的爪子,彎彎的的尖喙清晰可見(jiàn),黑色的翅膀劃過(guò)樹(shù)梢,悄無(wú)聲息地滑向土坡。“老鷹!”我心里一驚,心開(kāi)始狂跳,卻嚇得叫不出聲。

        五只小雞在遠(yuǎn)離母雞的空地上啄著草,這幾只雞還沒(méi)有感到危險(xiǎn)在靠近。機(jī)智的母雞最先發(fā)現(xiàn)了老鷹,它咯咯叫喚著小雞們。三只小雞飛撲到母雞身邊,但還有兩只卻在那里發(fā)呆。母雞叫喚的聲音更響,更急了,但是已經(jīng)來(lái)不及了,老鷹迅速地飛撲下來(lái)。兩只小呆雞靠得很近,我心里祈禱著,兩只小雞趕快往不同的方向跑呀!這樣總會(huì)有一只小雞生存下來(lái)!可是兩只小雞被嚇得寸步不移,只是搖擺著身子發(fā)抖。老鷹掠過(guò)地面,刮起一陣疾風(fēng),把兩只小呆雞一起帶入了空中。

        老鷹抓小雞,真是快、狠、準(zhǔn)!我這才從驚嚇中醒悟過(guò)來(lái),發(fā)出了尖叫,但是已經(jīng)晚了,老鷹越飛越遠(yuǎn),最終變成了一個(gè)小黑點(diǎn),消失在天邊。這一切,似乎只是在一瞬間發(fā)生的。

        母雞慘叫一聲,眼睜睜地看著自己的孩子被老鷹叼走了。不光母雞,她身下的三只小雞也被嚇得呆呆的了,呆若木雞就是這樣來(lái)的嗎?過(guò)了一會(huì)兒,雞群才咯咯唧唧地一陣騷亂,四下奔逃。

        等爸爸趕來(lái)時(shí),老鷹已經(jīng)不見(jiàn)了。

        爸爸說(shuō),現(xiàn)在生態(tài)好了,老鷹經(jīng)常出沒(méi),真得好好地管牢剩下的小雞了!

      老鷹作文600字 篇7

        在一片茂密的森林里,在一棵參天的千年古樹(shù)上,住著金絲雀和她的孩子們。

        這只金絲雀,可愛(ài)炫耀了,天天披著一身大黃袍,在其他動(dòng)物面前炫耀自己有多美。瞧,這一天,傲氣的金絲雀又出門(mén)了。她一大早就飛到老馬身邊,嘰嘰嘰叫道:“老馬老馬,你看看,我的衣服美不美?又柔又順,可舒服啦!”

        中午,喂飽了孩子,金絲雀又出門(mén)了,她飛到黃牛身邊,喳喳喳嚷道:“黃牛黃牛,你瞧瞧,我的衣服美不美?黃皮大袍可好看,金燦燦,亮閃閃,陽(yáng)光下,點(diǎn)個(gè)贊!”到了黃昏,金絲雀又飛到蝙蝠身邊,吱吱吱唱到:“蝙蝠蝙蝠,你望望,我的衣服美不美?連老鷹見(jiàn)了,也要對(duì)我俯首稱(chēng)臣!”說(shuō)罷,她又飛走了。

        哎呀呀,這可不好了。這句話傳到了老鷹耳朵里,老鷹氣得牙齒咬得“嘎嘣嘎嘣”響,決心報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)金絲雀,讓她付出慘重的代價(jià)。

        第二天清晨,老鷹早早的飛到金絲雀的`家門(mén)口,裝出一無(wú)所知的模樣,假惺惺的說(shuō):“美麗的金絲雀夫人,你的羽毛是那么的迷人,你是多么的美麗,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)來(lái)我家做客,你幼小的孩子我就托黃牛來(lái)看著吧。”金絲雀被夸得暈頭轉(zhuǎn)向,自然答應(yīng)了,但她并不知道,與此同時(shí),老鷹的陰謀已經(jīng)成功了一半。

        傍晚,金絲雀如約來(lái)到了老鷹家,老鷹卻悄悄來(lái)到了金絲雀的家里。原來(lái),老鷹想騙金絲雀離開(kāi),自己好吃掉她的孩子。金絲雀飛到老鷹家,一直敲門(mén),敲了好久,也沒(méi)人開(kāi)門(mén)。她覺(jué)得不對(duì)勁,十分忐忑不安,趕緊往家里飛。

        半路上,她看見(jiàn)了黃牛,黃牛壓根不知道老鷹托付他照看小金絲雀的事兒。金絲雀愈來(lái)愈擔(dān)心,飛得愈來(lái)愈快。當(dāng)她回到家后,就看見(jiàn)老鷹鼓著肚子,坐在小金絲雀的殘骸上呢。老鷹一見(jiàn)到金絲雀,得意的哈哈大笑,拍拍翅膀,一下子飛遠(yuǎn)了。

        小朋友們,可別輕信別有用心的人說(shuō)的話,不然,就可能落得和金絲雀一樣的下場(chǎng)。記住,“輕聽(tīng)發(fā)言,安知非人之譖訴,當(dāng)忍耐三思!”

      老鷹作文600字 篇8

        我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

        我們以石頭、剪刀、布的方法來(lái)決定誰(shuí)當(dāng):“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當(dāng)“老鷹”,表姐當(dāng)“母雞”,其它人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了。我左撲,右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了:表姐怎么變機(jī)靈了?我耍了個(gè)“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時(shí),“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色,但又馬上打起精神來(lái)接著捉“小雞”。但無(wú)論怎么樣都抓不到“小雞”了!靶÷斆鳌币膊还苡昧。我在心里想:不可能!我要接著捉。可確實(shí)捉不到“小雞”了。最終,我失敗了。表姐她們勝利了。

        經(jīng)過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:人是在一天一天進(jìn)步的。

        上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,好像有什么開(kāi)心的事情,我心里也無(wú)比激動(dòng)。老師開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō):“我們一起到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了,老師一聲命令快速排隊(duì)我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。老師先叫每一組選出一只老鷹,我們這一組選的是男生,因?yàn)樗┑囊路呛谏暮芟窭销。然后,我們每一組選出了一只母雞,我們這一組選出了一只身強(qiáng)力壯的母雞,其他的'人當(dāng)小雞。

        游戲開(kāi)始了,一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然,這只兇惡的老鷹向左一撲,母雞張開(kāi)翅膀一擋,只見(jiàn)老鷹摔了一跤,他揉揉屁股說(shuō):“哎喲,我真倒霉。”母雞得意洋洋,小雞的膽子也變大了。老鷹靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他坐在地上一副不開(kāi)心的樣子,小雞圍過(guò)去看了看,這時(shí),老鷹從旁邊伸出爪子,一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。

      老鷹作文600字 篇9

        今天,我在托管玩了一個(gè)有趣的游戲,老鷹捉小雞。

        老鷹捉小雞的規(guī)則就是:一個(gè)人演兇猛的老鷹,老鷹就是用來(lái)捉小雞的;另一個(gè)人演勇敢的`雞媽媽?zhuān)u媽媽必須保護(hù)好自己身后的小雞們;剩下的同學(xué)們就要做小雞們;小雞們不但要保護(hù)好自己,還要好好地配合雞媽媽。

        老師讓我們大家加一個(gè)小規(guī)則。大家開(kāi)始苦思冥想,過(guò)了一會(huì)兒,大家都有了自己的結(jié)果,開(kāi)始紛紛議論起來(lái),不到一會(huì)兒,最終結(jié)果是:小雞們只要一蹲下,老鷹就抓不到小雞。

        現(xiàn)在老師讓我們猜拳決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)雞媽媽。首先第一輪是小昇當(dāng)老鷹,小譚當(dāng)雞媽媽。我非常害怕被小昇這只大老鷹抓住,突然“老鷹”看了我一眼,我心里直哆嗦,心里想:這老鷹可千萬(wàn)別抓住我了。“母雞”看了我一眼,好像在說(shuō):“別怕,‘老鷹’是抓不到你的。”我正想著,“老鷹”就立刻沖向了我,還好我反應(yīng)比較快,立刻就蹲下了!袄销棥睋淞藗(gè)空,“老鷹”只好改變目標(biāo)了!袄销棥辨i定了下一個(gè)目標(biāo),“老鷹”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小雞,“老鷹”得一連捉了好幾只小雞,大家嚇得東躲西藏,有的到處跑,有的跑一下,蹲一下……“母雞”勇敢地與“老鷹”搏斗。“老鷹”這邊竄一下,那邊竄一下!澳鸽u”張開(kāi)他的“大翅膀”這邊擋一下,那邊擋一下!袄销棥迸c“母雞”周旋了很久。慢慢地,“老鷹”與“母雞”都累得上氣不接下氣。

        最后,老師叫停之后,小昇一共捉了五只調(diào)皮的“小雞”。小昇非常高興。不過(guò)“小雞”贏了,大家都開(kāi)心極了。通過(guò)做游戲,我懂得了做人要多思考。例如:“老鷹”要想辦法捉“小雞”;“母雞”要想法子,保護(hù)“小雞”;“小雞”也要努力配合“母雞”。

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