(精選)放手作文600字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放手作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放手作文600字 篇1

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過一段文字:當幼鷹生長到足夠大的時候，鷹媽媽會將幼鷹趕下山崖。而當幼鷹開始下墜時，它就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，同時也掌握了基本的本領。

　　此時，我不禁想:放手何嘗不是一種愛呢？這時，我聯(lián)想到了生活中的一件小事。

　　那天，我放學回家時，看見一個小男孩正在學習騎自行車。旁邊的父親稍加指導便走到了一旁。男孩沒有掌握要點，很快就摔了一跤。男孩并沒有哭鬧，而是懷著一肚子的怨氣便繼續(xù)練習。

　　俗話說:日有所思，夜有所夢。在夢中，我與這位父親進行了一次對話。

　　我:叔叔，您好!我今天看見您并不示范動作，這是稍稍指導了一下。孩子怎么可能怎么快就學會呢？

　　叔叔：并不是像你所說的這樣，我經(jīng)常騎

　　自行車出行，他也會看見。這難道不能夠算是給他示范動作嗎?他現(xiàn)在已經(jīng)長大了，也應該學習騎自行車了。

　　我：哦，我知道!這就和游泳一樣，需要自己摸索方法，看別人是永遠不會的。

　　叔叔:是�。�

　　我：可是你難道就不怕他摔傷嗎?

　　叔叔：可憐天下父母心啊!自己的孩子，我怎么可能會不心疼呢?可是如果不這樣，他可能就會一輩子不會騎自行車。

　　我:都說逆境造就人才，看來，險境也能夠造就人才!

　　叔叔:嗯，我相信我的心血是不會白費的，我這么地“狠心”，也是為了他好啊。我相信他長大以后，一定會理解我的`一番苦心。

　　我：我對“可憐天下父母心”可算是理解了。

　　父母的愛總是無微不至的，有時候，放手，也是愛的體現(xiàn)。

放手作文600字 篇2

　　看著它那渴望遠方，卻又無可奈何的眼神，我做出了一個勇敢的選擇。

　　上周，爸爸帶回來一只充滿朝氣，活蹦亂跳的小鳥，把它關在了一只籠子里，我每天都要看看它。

　　第一天，我看到被關在籠子里的小鳥顯得有點焦慮、惶恐不安，它不停地上竄下跳，給它食物也毫無興趣。

　　第二天，我去看它時，它開始不停地撞籠子，用盡渾身解數(shù)去撞擊，想要沖出這一樊籠。它像發(fā)了瘋似的.，看得我心驚肉跳。我向媽媽提出：“媽，我們不養(yǎng)它了，我想放它出去。”媽媽卻反罵我：“懶丫頭，做什么事都沒耐心，不行，一定要養(yǎng)著它�！�

　　第三天、第四天，我看到它強烈渴望翱翔藍天的眼神。但慢慢地，它變得消極了，變得十分慵懶，它呆呆地站著一動不動，眼神里流露出絕望。

　　直至今天，我望著小鳥，它迷茫地看著外面湛藍的天空，神情沮喪，似乎在想著什么。突然，它又猛地撞擊籠子，似乎比上次更堅定，決心要沖出去，可結果總是失敗。它靜靜地站著，無可奈何，傷心極了。

　　這時，我心底里萌生了一個堅決的選擇：放手，讓小鳥飛向屬于自己的藍天。思行合一，心里怎么想就怎么做，我毫不猶豫地打開籠子，雙手捧著小鳥伸出陽臺防盜網(wǎng)外面，說道：“鳥兒，飛吧！自由自在地在屬于你的藍天下飛翔吧�！敝灰婙B兒撲棱一下翅膀，“吱”的一聲，箭一樣飛向了廣袤無垠的天穹，像個精靈，自由自在的精靈。

　　這一次，我做出了堅決的選擇——放手，讓鳥兒回歸自然，回歸藍天。不管受到什么懲罰，我依然會選擇放手，還鳥兒一個屬于它自己的藍天。

放手作文600字 篇3

　　溫暖的蟲繭放開了蠶蛹，才使他掙扎蛻變成美麗的蝴蝶，蹁躚于百花叢中，盡展曼妙舞姿。

　　安逸的巢穴放開了蒼鷹，才使他振臂云端，一翅沖天，俯視江河百川，成就自己生命的極致。

　　柔情的柳枝放開了柳條，才使他遠離柔情庇護，于千里之外播種新生，于廣袤天地之中生長出萬顆細柳。

　　自然界萬物尚知放開，適度的愛才會使下一代成就屬于自己的輝煌。自詡萬物靈長的人，難道忘了嗎？

　　父母之愛歡迎登錄訪問公 文有約子，則為之計深遠。這是幾千年前古人早就知道的道理。其實，何止父母，我們的社會、學校在對青少年成長極度關切的同時，注意一下度，作為被深切關注的我們，真的好想說一聲：請放開，讓我們自己來。

　　放開，適度的愛，是一種智慧，沒有事事操辦的辛勞，沒有瞻前顧后的憂慮，沒有每時每刻的擔心，有的是內(nèi)心深處的關切，不給孩子任何負擔，信任輕松的去愛他們。

　　放開，適度的.愛，是一種心態(tài)。沒有睥睨天下的高傲，沒有故作高深的姿態(tài)……有的只是從容的淡定，放開后的輕松。歡迎登錄訪問

　　放開，很難嗎？不，它很簡單。它可以是年輕的媽媽鼓勵寶寶自己站起來而不去扶的幾句話語，也可以是高考家長不去陪同而是讓孩子獨自去面對的幾分殘忍。

　　當今社會，競爭日益激烈，社會需要的絕不是摔了一跤就引來無數(shù)關切的長大中的孩子。為之計深遠，我們的父母，學校，社會，又該怎么做呢？

　　平靜的港灣不愿航船，便難以使他收獲抵達終點的幸福;高山不愿放開冰雪對它重壓，便難以成就雪水融化匯入大海終成海洋之夢的壯闊。我們的家庭、學校、社會不愿放開孩子，便難以使他們成長為棟梁之才，我們的民族復興又何從談起呢？

　　放開，才能創(chuàng)造出美好的境界。

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