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寫(xiě)的作文600字【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)的作文600字 篇1
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀鳴；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢(mèng)碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我留下了無(wú)盡的精神財(cái)富。
6歲的天空是黑暗的。最疼我的姥爺去世了�？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無(wú)邊的寂靜。那時(shí)的我不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個(gè)愛(ài)我、寵我的人在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了，我再也見(jiàn)不到他了。再?zèng)]有了那背著我哼歌的姥爺了，再也聽(tīng)不到那爽朗的笑聲了。姥爺去世的第二天下起了大雨，我哭著跪在姥爺?shù)?墳?zāi)骨�，任雨水打在身上。那時(shí)，我全身上下全濕透了，臉上的水也不知道到底是淚水還是雨水，淚水和雨水在我的臉上交織著。此后我整天看著那黑色彌漫的天空。漸漸地，我在寂靜中慢慢地懂得了歲月的殘酷。正是那段無(wú)情的歲月在我有效地心靈里埋下一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。正是歲月送給我的禮物。
在7歲那年，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。那時(shí)，我再前面騎，爸爸便會(huì)在后面扶著。有一次，我騎自行車(chē)時(shí)不小心摔到地上，把膝蓋磨破了。爸爸看見(jiàn)后便連忙背起我，沖向了醫(yī)院。到醫(yī)院以后，爸爸便給我開(kāi)了藥，還親自為我上藥。他一邊給我上藥，還一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，過(guò)幾天便會(huì)好的�！贝撕笏刻於冀o我上藥，直到我的傷口好了為止。這段歲月讓我明白了一件東西，給了我一份珍貴的禮物——愛(ài)。
如今，我已經(jīng)16歲了，已經(jīng)上初二了。我的成績(jī)總是考得不盡人意。科學(xué)的分?jǐn)?shù)及不了格，數(shù)學(xué)也只有80幾分，另外幾門(mén)文科稍微好一點(diǎn)。這時(shí)的我每每看見(jiàn)父母在辛勤的工作便很難受，我沒(méi)有辦法用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們?yōu)槲业母冻�。這時(shí)歲月又給了我一份人生中很重要的一份禮物——一份沉甸甸的責(zé)任。
我感謝歲月送給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月釋然無(wú)聲，但它給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來(lái)的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無(wú)聲。
寫(xiě)的作文600字 篇2
清晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，門(mén)前那棵老梧桐樹(shù)下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來(lái)了。
是的，秋天來(lái)了，草地上干枯的小草，大樹(shù)下金黃的落葉，以及那天空中飛過(guò)的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹(shù)上，幾片枯葉緩緩飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手�。∮谑�，我傷感起來(lái)，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺(jué)已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過(guò)我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無(wú)法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒(méi)有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的.勞作終于換來(lái)了累累的果實(shí)，誰(shuí)能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒(méi)有秋，哪來(lái)豐收的喜悅？沒(méi)有秋，拿來(lái)春的溫暖？沒(méi)有秋，哪來(lái)四季的變換？那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎？秋，它是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛(ài)這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ�。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開(kāi)來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
金秋十月，桂花飄香；金秋十月，收獲希望。我愛(ài)這豐收的季節(jié)，秋！
寫(xiě)的作文600字 篇3
有一條響尾蛇，長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗，像一根麻繩。它通身是代表警告的黃色與黑色，讓人類(lèi)和其他的小動(dòng)物都躲著它，懼怕它。
蛇是冷血?jiǎng)游�，就是靠周�(chē)h(huán)境來(lái)變換自身溫度的動(dòng)物�？�，這條響尾蛇正趴在一塊巖石上，舒舒服服的享受著陽(yáng)光浴。它看起來(lái)心情很好，兩只眼睛輕輕地閉著，嘴里飛快地吐出了血紅血紅的信子，身體不時(shí)挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，讓溫暖的陽(yáng)光照在自己光滑的后背上。還有一點(diǎn)讓它高興——它感到了獵物的熱量，他正朝“虎口”走來(lái)。
行動(dòng)！響尾蛇搖了一下尾巴，立即發(fā)出了“咝——咝——”的聲音，這正是響尾蛇名字的由來(lái)。它滑下巖石，停了一下，調(diào)個(gè)頭，扭動(dòng)著向前爬去。它有一個(gè)敏感的.熱量接收器，能接收附近所有生物的熱量。響尾蛇隨著熱量接收器的指示走，尋找著自己的美餐。此時(shí)，獵物離響尾蛇已經(jīng)非常近了。響尾蛇迅速繞了幾圈，看見(jiàn)了獵物——
是只又肥又大的兔子！響尾蛇垂涎欲滴，又靠近了一點(diǎn)。接著，它把尾巴伸到頭上，使勁地?fù)u動(dòng)了起來(lái)。兔子聽(tīng)見(jiàn)了因?yàn)檎駝?dòng)而發(fā)出的聲音，回過(guò)頭來(lái)，看著響尾蛇的尾巴，以為是個(gè)挺有趣的玩具，便蠻有興趣地走了過(guò)去。響尾蛇心里高興極了，所以更加用力地?fù)u著尾巴，等待著兔子上鉤。
兔子就在響尾蛇面前了，可它仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己即將落入“虎口”。兔子伸出爪子，想去抓住“玩具”，就在他揚(yáng)起爪子的那一刻，響尾蛇一口咬住兔子的腹部，將毒液注射了進(jìn)去。兔子中毒后，掙扎了很久，他滾動(dòng)著，拍打著，但最后還是停止了呼吸。
響尾蛇叼起了兔子的尸體，爬回到巖石上。開(kāi)始享用它的美餐。它張開(kāi)大嘴，沒(méi)想到它的嘴能張這么大，一口咬住兔子，將他吞了下去。響尾蛇的身段立刻鼓了起來(lái)。接著，響尾蛇用沾滿(mǎn)鮮血的信子，美滋滋地舔了舔嘴唇。
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