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    2. 小學(xué)作文600字

      時(shí)間:2022-10-06 11:23:57 作文600字 投訴 投稿
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      【精品】小學(xué)作文600字合集10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】小學(xué)作文600字合集10篇

      小學(xué)作文600字 篇1

        我們的學(xué)校慈溪第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊,是座散發(fā)著書(shū)藝幽香的美麗之校。

        一入校門(mén),一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”,有的正低著頭津津有味地吃著青草;有的在悠閑地踱著方步;有的仰頭似在聆聽(tīng)同學(xué)的朗書(shū)聲......綠草坪中還到處冒著一團(tuán)團(tuán)一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿,肆意地散發(fā)著香氣,仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞,又招來(lái)蜜蜂穿梭伴舞,惹的天上的小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去、招朋喚友地來(lái)觀看這校園美景。美景伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲、沙沙寫(xiě)字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無(wú)遺。

        越過(guò)綠草坪看到的是空闊的前操場(chǎng),三面昂立的教學(xué)樓剛好成凹字形把操場(chǎng)擁抱在懷里。一到下課間,同學(xué)們紛紛從旁邊教學(xué)樓走出來(lái)活動(dòng),他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個(gè)個(gè)英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語(yǔ)聲頓時(shí)把安靜的操場(chǎng)瞬間煮沸了。

        順沿著操場(chǎng)的一條幽靜小徑,就穿入到花香鳥(niǎo)語(yǔ)的后花園了。這里是鳥(niǎo)兒歡聚的場(chǎng)所,也是同學(xué)們放松游戲的游樂(lè)場(chǎng)。位于正中央的`圓形花壇中有個(gè)“秘密通道”,那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道,兩邊是光彩宜人的綠草坪,草坪中傲立著各式各樣的大樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝隨風(fēng)搖儀,一片片黃夾綠的葉子如跳動(dòng)的火焰伴著風(fēng)兒飛旋舞下。女生們會(huì)欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹(shù)凸起的“稻草火爐”當(dāng)火片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園又多了一個(gè)“旺火爐”!

        連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀!眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)色彩分明的現(xiàn)代化操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學(xué)們盡情揮灑身姿的足球場(chǎng)。最靠邊的是小巧靈活的體育設(shè)施,也是同學(xué)們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。那里有刺激的腳踏秋千,練手臂的單雙杠等等。

      小學(xué)作文600字 篇2

        “!”“啊!”驚叫聲此起彼伏,我們有點(diǎn)驚奇了,這就是我們千盼萬(wàn)盼的拓展訓(xùn)練嗎?雖然也聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的恐怖,但還是有點(diǎn)“驚喜”。

        我們班這次主要是考驗(yàn)平衡能力,前面的木樁橋和秋千橋?qū)ξ襾?lái)說(shuō)小菜一碟,輕松過(guò)關(guān)但后面的高低秋千橋可不是好惹的。

        在男生隊(duì)伍里,王昊等人已經(jīng)“壯烈犧牲”了,我心里涼了半截,完蛋了,看來(lái)我這次與成功是沒(méi)緣了。心想:學(xué)農(nóng)基地要求是不掉下去才有優(yōu)秀學(xué)員,這次是沒(méi)戲了,說(shuō)不定還會(huì)給女生丟臉。要不逃吧,就說(shuō)身子不舒服,可這太突然了,一眼就被人看出來(lái)了,還是安穩(wěn)踏實(shí)點(diǎn)吧。正在我想的這會(huì),女生隊(duì)伍前進(jìn)了。

        只見(jiàn)前面幾個(gè)女生小心翼翼,一步一塊的通過(guò)了,我心里的希望之火又微微燃燒了起來(lái),看來(lái)我還是有希望的?墒,后面張蕓杰她們幾個(gè)的落水卻又如暴雨,把我的希望之火澆滅了。在我胡思亂想的時(shí)候,高低秋千橋已經(jīng)張開(kāi)它的血盆大口等著我了。算了,人生自古誰(shuí)無(wú)死,失敗乃成功之母,我只能硬著頭皮上了。

        我屏息凝神的將右腳輕輕的放了上去,生怕驚擾了這只“怪物”。我慢慢地向前一點(diǎn)一點(diǎn)挪移,生怕他一生氣就把我扔到水里喂蝌蚪。突然,因?yàn)槲业?一分神,一腳踏空,我第一反應(yīng)就是死抓鐵鏈,像抓救命稻草一樣,我緊抓不放。我站在秋千上,像真的在蕩一樣,最后,終于緩緩?fù)A讼聛?lái)。我憑借著小強(qiáng)般的意志里邊,堅(jiān)強(qiáng)的“活”了下來(lái)。

        終于,前面只剩下三四塊木板了,對(duì)岸就在眼前,我就像在黑暗中看到明燈,在沙漠中見(jiàn)到一杯水一樣,之前的疲憊一掃而空,奮不顧身地往前,結(jié)果……我只顧著往前看,沒(méi)注意腳下!皣W”“一石激起千層浪”我腳一踏空,便掉入了水中。看來(lái)我太莽撞了。我站起身來(lái),褲腳和鞋子全濕了。

        通過(guò)這次拓展,可以看出我身體沒(méi)鍛煉好,也告訴了我,逃避是沒(méi)用的,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,要勇敢的去面對(duì)。

      小學(xué)作文600字 篇3

        今天,我看了幅有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)。里面畫(huà)的是一個(gè)無(wú)知的人為了生活而去砍伐樹(shù)木出售圓木。數(shù)年后,他的兒子繼承了他的事業(yè),可惜樹(shù)木都被砍光了,然后他的兒子把“出售圓木”改為了“出售沙子”。

        這幅漫畫(huà)諷刺了那些亂砍樹(shù)木,濫用資源的人,他們?yōu)榱搜矍暗睦娑粨袷侄危豢撤,不種植;當(dāng)樹(shù)木都被毀滅的時(shí)候,就刮地三尺,連沙子也要出賣(mài)了?上У氖牵麄冞沒(méi)有想到,如果連沙子也賣(mài)光了,那又怎么辦呢?

        是的',世界上不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂砍濫伐的人有很多很多。他們有的為了生活,有的為了金錢(qián),有的為了方便。這些人是多么的無(wú)知,難道他們不知道他們所做的事情只會(huì)給地球帶來(lái)災(zāi)害,給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害嗎?

        記得我們以前學(xué)過(guò)一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》,這里面就說(shuō)了一個(gè)小村莊本來(lái)有著郁郁蔥蔥的樹(shù)林,村民們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。但由于村民們?yōu)榱松畹酶茫谑前焉缴系臉?shù)木砍光了,用來(lái)造成了各種各樣的家具和用品,當(dāng)然也換來(lái)了短時(shí)間的美滿的生活?刹恍液芸炀徒蹬R了,因?yàn)樯缴系臉?shù)木被砍光了,造成了水土流失,山洪暴發(fā),一夜之間,這個(gè)小村莊全沒(méi)了。

        這就是很好的例子。如果沒(méi)有了樹(shù),我們將會(huì)遭遇的甚至不只是這些。我們要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)森林。我們要更廣泛地種植樹(shù)木,建設(shè)綠色的家園。

        在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們還要更多地節(jié)約其它資源。我們必須記。何覀冎挥幸粋(gè)地球,離開(kāi)了它,我們別無(wú)去處!現(xiàn)在地球上的資源如果再不加節(jié)制地開(kāi)采使用,那么這些資源將會(huì)很快枯竭,從此再也不能得到補(bǔ)充!所以,我們要珍惜所有的資源,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,節(jié)約用水,節(jié)約紙張……我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,多種樹(shù)木,愛(ài)護(hù)花草……

        讓我們對(duì)世人吶喊:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

      小學(xué)作文600字 篇4

        經(jīng)歷了六年級(jí)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我的感慨頗深,它再也不像以前那樣輕松,它的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它年級(jí),它的節(jié)奏感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其它年級(jí)。一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的計(jì)劃目標(biāo),并為此而努力,想使計(jì)劃最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,從中獲得動(dòng)力面對(duì)這樣大的一個(gè)問(wèn)題。

        為了迎接畢業(yè)考試,我對(duì)自己作了以下要求,必將嚴(yán)于尊守:

        第1:我要注重平時(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)的積累將為今后的發(fā)展提供有利的`條件,是邁向成功的重要保證。

        第2:重視思維的發(fā)散,培養(yǎng)大腦的開(kāi)放性,培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí),不能一味的成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。

        第3:在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)以一個(gè)斬新的自我來(lái)面對(duì)高中,以一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)挑戰(zhàn)。

        第4:要刻苦學(xué)習(xí),刻苦會(huì)使我的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。

        具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        第1:合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)學(xué)期都要把當(dāng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每月、每周、每天,堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,保證每天的學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量。

        第2:認(rèn)真閱讀教材,做好學(xué)習(xí)筆記。要在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),努力融會(huì)貫通,同時(shí)要做好學(xué)習(xí)筆記來(lái)幫助自己集中精力思考和總結(jié)歸納問(wèn)題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,并把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來(lái),留待以后查閱和復(fù)習(xí)。

        第3:要及時(shí)解決不懂的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的不懂的問(wèn)題,要記錄下來(lái),及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,直到弄懂弄通為止。

        第4:認(rèn)真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學(xué)內(nèi)容檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,做作業(yè)的過(guò)程同時(shí)也是自己對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的過(guò)程,因此自己要按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè),并注意老師的批改評(píng)語(yǔ),鞏固學(xué)習(xí)效果,使自己不斷進(jìn)步提高。

      小學(xué)作文600字 篇5

        每當(dāng)?shù)搅讼奶,你們肯定渴望著每天都能游泳,?dāng)然,我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動(dòng)。但是曾經(jīng)學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣至今還難以忘懷。

        那是在暑假的一天,我和媽媽還有舅舅來(lái)到游泳館里游泳。我看見(jiàn)媽媽和舅舅在水里游的多開(kāi)心!可我的心里卻是十五個(gè)吊桶———七上八下。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡尽N艺?qǐng)求舅舅教我,舅舅看我表情嚴(yán)肅意志堅(jiān)定就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。舅舅先帶我來(lái)到最淺的地方,然后叫我游給他看看。我說(shuō):"你可別小看我,我是一學(xué)就會(huì),一點(diǎn)就通。"誰(shuí)知?jiǎng)傄幌滤吐?tīng)見(jiàn)"撲通"一聲沉到了水底,舅舅看了笑了笑諷刺到:"真的是好學(xué)!"我馬上反駁到:“人有失足,馬有失蹄嘛,這很正常吧!"舅舅說(shuō):"你別逞強(qiáng)了,我拿個(gè)救生圈給你吧,自己慢慢學(xué)我可沒(méi)空在這兒教你。"說(shuō)完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游!不知不覺(jué)中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了,我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧!這次比上次更慘了,掉到水里起不來(lái)了,而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險(xiǎn)剛才舅舅在旁邊不然完蛋了。舅舅說(shuō):"你要先給自己設(shè)個(gè)目標(biāo),下次游的時(shí)候就看準(zhǔn)那個(gè)東西一直游。"我按照舅舅的話去做,看準(zhǔn)了一根柱子我想一定要游到那,我游的真的沒(méi)力氣了。我又看了看那根柱子它好像正在嘲笑我呢?我十分生氣,一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。我十分高興地叫起來(lái):“太棒了我終于學(xué)會(huì)游泳啦!”沒(méi)想到舅舅說(shuō)的'話那么管用,他就像我人生的一盞燈,為我點(diǎn)亮人生的道路!

        經(jīng)過(guò)了這件事我不僅學(xué)會(huì)了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理————不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個(gè)目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力!

      小學(xué)作文600字 篇6

        蝸牛持之以恒,走向成功。我要跟隨居里夫人堅(jiān)持的腳步,一同走向成功;我要帶著司馬遷的不放棄,一同走向成功;我要攜著勾踐、祖逖、孫廉的堅(jiān)持,走向成功。持之以恒,走向成功。著名女科學(xué)家居里夫人,當(dāng)年立志獻(xiàn)身科學(xué),她在設(shè)備簡(jiǎn)陋、條件艱苦的環(huán)境下,日復(fù)一日地對(duì)一些殘?jiān)釤挘m然經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗,

        但她從未放棄,最終,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素。在她成功的路上,曾無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次遭受他人譏笑。那是什么,是什么力量一直支持著她呢?恒心,是恒心支撐著她成功了!持之以恒,走向成功!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷!边@是后人對(duì)《史記》這一巨著的贊美。它的作者就是司馬遷,司馬遷曾受過(guò)宮刑,雖然遭受他人的誣陷,但他從未敗餒,堅(jiān)持使他鑄成《史記》。為完成此巨著,他踏遍山河,探訪無(wú)數(shù)古跡,度過(guò)數(shù)年的飄流生活。是他的不放棄,是他的持之以恒,是他的毅力與恒心,造就了一代偉大的成績(jī)卓著的史學(xué)家——司馬遷!

        持之以恒,走向成功!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,

        遭受萬(wàn)千鄙視,遭受萬(wàn)般苦難和折磨?伤麨槭裁床灰凰懒酥?因?yàn)樗行判,他?jiān)信會(huì)成功。于是,他堅(jiān)持著,終于他一舉消滅吳國(guó)。因?yàn)樗某种院,他的恒心、毅力,使他走向了成功?/p>

        持之以恒,走向成功。古外今中外,又有無(wú)數(shù)這樣的例子。聞雞起舞的祖逖,映雪讀書(shū)的孫康,從不放棄生的希望的霍金,正義凜然的.夏明翰他們的成功是憑空得到的嗎?不是,他們都共同擁有同一種品質(zhì)——持之以恒。堅(jiān)持是人生最大的品質(zhì)!不是嗎?

        持之以恒,走向成功。正如“蝸牛與黃鸝”中唱的那樣,蝸牛從來(lái)沒(méi)有放棄,最終他嘗到那一顆最甜的果實(shí)。蝸牛是那么小,當(dāng)他站在那座“金字塔”塔頂時(shí),所有人的都仰視。

        持之以恒,走向成功。正如那句話所說(shuō):“有志與力矣,能至也!背种院,是走向成功之門(mén)的金鑰匙。

        持之以恒,走向成功。我要跟隨、帶著、攜著這些品質(zhì),走向成功之門(mén)。

      小學(xué)作文600字 篇7

        大年初二,我們一家人回安徽老家拜年。長(zhǎng)這么大,這是我第二次回老家,但上一次回去的時(shí)候還小,腦子里已經(jīng)沒(méi)有任何印象了。我非常好奇爸爸小時(shí)候生活的地方是什么樣的,于是,爸爸便答應(yīng)了我的請(qǐng)求,去老屋那里看看。

        一路上,我都在想,爸爸小時(shí)候生活的地方到底是什么樣的呢?在我的腦海里,老屋應(yīng)該是一個(gè)美麗的房子,屋前屋后有花有草有樹(shù)有田,把房子裝扮的美不勝收,象我去過(guò)的很多農(nóng)家樂(lè)的地方一樣,一去了就不想回來(lái)。

        我正沉浸在自己的想象中,被爸爸的一聲“到了”而打斷。呈現(xiàn)在我眼前的卻是另外一番景象。因?yàn)槔戏孔雍芫脹](méi)有人住了,整個(gè)看上去灰蒙蒙的,院子里雜草叢生,每扇門(mén)的上面都布滿了灰塵,從廚房的窗戶(hù)望進(jìn)去,還可以看到一些碗,杯子等;我跟著爸爸又來(lái)到后院,那里也一樣,雜草長(zhǎng)得很高,根本分辨不出哪些是草哪些是樹(shù)。爸爸邊走邊告訴我,這是藥材,那是茶樹(shù),還有奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)魚(yú)的池塘,我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這樣的地方,于是很小心地走在其中。一陣風(fēng)吹過(guò),我聞到了淡淡的清香,抬頭一看,原來(lái)一株臘梅樹(shù)就在我的眼前,只見(jiàn)光光的樹(shù)枝上,盛開(kāi)著朵朵淡黃的小花,還有一些含苞待放的花蕾,一個(gè)個(gè)臘梅花在陽(yáng)光的照耀下,就象一個(gè)個(gè)小精靈,在微風(fēng)中翩翩起舞。爸爸告訴我,這是爺爺親手種的,已經(jīng)有好多年了,觸景生情,我不由地喜歡上了這些小花,也順手摘了幾枝,準(zhǔn)備帶回杭州養(yǎng)著。

        看完老屋,我們就準(zhǔn)備回去了。我依依不舍地與你說(shuō)再見(jiàn)!這是我第一次見(jiàn)你,也是最后一次見(jiàn)你,因?yàn)樵诓痪玫?將來(lái),你將被拆遷了。雖然你有些簡(jiǎn)陋,有些艱苦,但這是爸爸從小生活的地方,你見(jiàn)證了爸爸的成長(zhǎng),這些珍貴的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里?吹竭@些,讓我很感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造這么好的生活環(huán)境,也讓我很珍惜現(xiàn)在的生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

      小學(xué)作文600字 篇8

        一大早,媽媽就把我叫醒了,對(duì)我說(shuō)“快起床,穿好衣服,今天我們要上山去掛親,快一點(diǎn)。”我半睡半醒的聽(tīng)著,又迷糊睡了一會(huì)。十幾分鐘以后,我們?nèi)蔽溲b,下樓啦。

        我剛上車(chē),就聞到一種車(chē)的味道,簡(jiǎn)直不想走了,一聞到這種味道我就想吐,唉,沒(méi)有辦法,我愛(ài)暈車(chē),從小就這樣,不管媽媽和三姨怎么努力,帶我坐了無(wú)數(shù)次車(chē),說(shuō)是鍛煉,可是,每一次,都是以我半路下車(chē)跑步,最后難受的結(jié)束旅程。坐車(chē)還是暈,看見(jiàn)車(chē)還是畏懼。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老丹江不遠(yuǎn)的,就在馬家屯這座山后面,去吧,堅(jiān)持一點(diǎn),給老祖公磕個(gè)頭,叫他們保佑你”。

        車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,朝著凱里方向出發(fā),不一會(huì)就過(guò)了固魯村,拐了一個(gè)彎,又過(guò)了一座橋,我們來(lái)到了山腳下。開(kāi)始走山路了,只看見(jiàn)陡峭陡峭的山路,沿著山上蜿蜒盤(pán)旋,像一條彩帶,因?yàn)槎际鞘勇访,坐在?chē)子里面,顛簸的車(chē)讓你感覺(jué)就像坐搖搖車(chē)一樣的,甚至更厲害,可真好玩,我都忘了暈車(chē)。往窗外望去,哇,我發(fā)現(xiàn),這山坡上的花很美麗也很奇怪,有的開(kāi)了三四朵;有的開(kāi)了七八朵;有的居然只有花朵,沒(méi)有葉子;還有的就像一朵棉花掛在樹(shù)上一樣。山上空氣非常新鮮,一陣陣清風(fēng)吹來(lái),又涼快又清新,還有淡淡的.泥土和花香的味道呢。

        終于到達(dá)了目的地,下車(chē)?yán),媽媽安排我就留在老祖太的墳上等她們,因(yàn)槿ダ献婀珘炆系男÷泛懿缓米,我沒(méi)有同意,就纏著媽媽?zhuān)敫鴭寢屢黄,媽媽沒(méi)有辦法,就答應(yīng)我了。然后我跟著媽媽還有大家一起。去老祖公的墳還得上一個(gè)小土坡,這一路,可辛苦了,因?yàn)橐捕际悄嗍÷,路面很滑,也很窄,偶爾?huì)摔一下,每一次摔跤,手都會(huì)碰上路邊的刺,好痛啊!

        終于到了墳前,我已經(jīng)累壞了,不顧一切的坐在了草地上,看著媽媽和家人把在家里準(zhǔn)備好的雞肉,豬肉,炒菜什么的,規(guī)規(guī)整整的擺在墳前,還有酒呢。然后,媽媽叫我去給老祖公燒香磕頭,我按照媽媽的吩咐磕頭了,還偷偷在心里許愿了呢。剛起身,我又想爸爸因?yàn)槊Σ荒軄?lái),我就代替他又多了磕兩個(gè)頭,我希望老祖公保佑爸爸,保佑我們?nèi)叶奸_(kāi)開(kāi)心心的。

        今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覟榧胰饲蟾@玻?/p>

      小學(xué)作文600字 篇9

        每一個(gè)人都有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次做飯、第一次走夜路、第一次去野營(yíng)、第一次登臺(tái)表演……不過(guò),我第一次當(dāng)偵探的經(jīng)歷卻讓我刻骨銘心、終身難忘!

        最近,我迷上了《福爾摩斯探案》這部小說(shuō)。我每天走路在看,吃飯也在看,就連睡覺(jué)都還在看。這事被咱們家的“老巫婆”——媽媽發(fā)現(xiàn)了,唉!這可鬧翻天了。這不又開(kāi)始她的“長(zhǎng)篇大論”:“唉呀!你走路怎么在看書(shū),你想戴幾副眼鏡呀?唉呀!吃飯看書(shū)會(huì)消化不良……”為了這讓我的神經(jīng)受到損壞,我索性捂住了耳朵。媽媽知道這招厲害,拿我沒(méi)辦法,于是開(kāi)始了第二作戰(zhàn)計(jì)劃——藏書(shū)。

        媽媽趁著我在專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,裝模作樣地收拾房間,開(kāi)始了她的計(jì)劃……

        太好了!作業(yè)終于寫(xiě)完了,我又可以在福爾摩斯的世界里遨游了?墒,我的書(shū)在哪兒兒去了呢?我明明把書(shū)放在書(shū)柜里了,我焦急地在書(shū)柜里翻著,可是就是沒(méi)有呀!我的臉漲得通紅,豆大的汗珠從我的頭上滴了下來(lái)。我使自己平靜了下來(lái),努力回想剛才的一切,發(fā)現(xiàn)媽媽的行為有些怪異。于是,我來(lái)到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇前褧?shū)給我藏起來(lái)了?”媽媽面無(wú)表情,平靜地說(shuō):“什么書(shū)?我沒(méi)有哇!”我懷疑地盯著媽媽?zhuān)肟闯鏊钠凭`。我說(shuō):“那好!既然你不說(shuō),那我就自己找!

        我閉目沉思,回憶著書(shū)中的情節(jié),和福爾摩斯破案的方法和技巧。我心想:剛才媽媽只進(jìn)過(guò)我的房間和書(shū)房,而且最安全的地方也就是最危險(xiǎn)的地方。于是,我來(lái)到我自己的房間。對(duì)了,剛才媽媽身上有一種香味,是“香蛋”的味道,我的房間只有衣柜才有那種味道,一定是媽媽剛才擺弄我的衣服藏書(shū)時(shí)留下的味道。于是,我打開(kāi)了衣柜最底層找到了我的書(shū)!破案成功!YES!

        經(jīng)過(guò)了這件事我知道了,做什么事都要多動(dòng)腦,才能獲得成功!哈哈哈,仿佛瞬間我變成了一名大偵探——福爾雅雯。

        第一次當(dāng)偵探的經(jīng)歷讓我終身難忘,我相信只要我不斷努力,勤奮向上,一定能成為偵探界最閃亮的星星——福爾雅雯!

      小學(xué)作文600字 篇10

        一個(gè)人的世界里,總是很寂寞,讓人難過(guò)。我一直都在努力。在我的土地上,流著一淌透明的水,種著一朵一朵沒(méi)有名字的花,它們的靈魂圍著淡淡的香。還有樹(shù),很綠很高的樹(shù),一直伸向藍(lán)天,把云刺破,一個(gè)個(gè)大大的缺口掛在那兒,對(duì)著它們可以看見(jiàn)另一個(gè)誰(shuí)的世界。。。在我的空氣里,有一種音樂(lè)叫做聲音。鳥(niǎo)叫作的歌詞,花香譜的曲子,河流伴的旋律,所有這些都變成一只只螢火蟲(chóng),化作蝴蝶的翅膀,飛進(jìn)每一個(gè)心靈的夢(mèng)境里。我一直都沒(méi)有放棄努力?墒牵谖业氖澜缋,我卻找不到你來(lái)過(guò)的痕跡,聞不到屬于你的氣息;蛟S是因?yàn),我的世界一直雨下不停,而你說(shuō)過(guò),你很怕雨。。。。很多時(shí)候,心情不好了,我選擇把這樣的日子和記憶變成凋落的花。在夢(mèng)里把這些花兒葬在心里面。

        等到它們發(fā)酵,腐爛,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人在我的世界里輕輕地哭,然后擦干淚水,輕輕地上路。。。。幸福離開(kāi)的時(shí)候,我留在了風(fēng)里。星星看著我把傷心一點(diǎn)一滴倒進(jìn)水中,然后再舀起來(lái)淋在心的表面,讓它慢慢滲進(jìn)去,漸漸地,心填滿了苦澀的味道。.原來(lái),心痛是這么一回事。我折斷每一枝笑容燦爛的花,扔在地上,讓它們與大地一起,過(guò)完它們剩下的日子。。花兒,居然笑得更加美麗。。我拼命掏著腳下的土,捧在手心里,端詳著,問(wèn)它是否就是我剛剛遺失的幸福。。。。把手放在地上,地面?zhèn)鱽?lái)它心跳的聲音。把耳朵貼在葉邊,我感受到它呼吸的旋律。生命,總是讓我沒(méi)辦法不覺(jué)得它是這么的`神奇。我伸出我的雙手,閉上眼睛,想讓空氣劃破我的手指,把手里紅紅的東西留給來(lái)過(guò)我的世界的每個(gè)生命。然后,背對(duì)著他們一雙雙不解的眼睛,像風(fēng)一樣,輕輕離去。。我的生命,溶入了我的世界,而你,是否愿意,讓我的世界溶進(jìn)你的生命。。你是否愿意,走進(jìn)我的世界,細(xì)細(xì)讀懂這里的每一片葉子,每一寸土地,每一縷花香,每一個(gè)冬天,每一分綠色,每一滴雨水,每一圈夢(mèng),還有我留下的每一抹腳印。。當(dāng)你離去,我的世界又會(huì)下起雨。其實(shí),那并不是在下雨,而是我在輕輕地對(duì)你說(shuō),謝謝你來(lái)過(guò)我的世界。。。。。謝謝你讓我的世界多了你的足跡。