桃花作文600字3篇【經(jīng)典】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的桃花作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桃花作文600字 篇1

　　見(jiàn)過(guò)夏天池塘里粉紅的荷花，秋天涼風(fēng)中鵝黃的桂花，冬天白雪里火紅的梅花，盛滿(mǎn)桃花的春天在微風(fēng)中悄悄來(lái)了。

　　陶淵明在文章中寫(xiě)到“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，芳草鮮美，落英繽紛。”我曾想，這樣的世外桃源，或許只存在于幻想中吧。可是，在春的畫(huà)布上，這一切卻是美好而又真實(shí)的色彩。

　　陽(yáng)春三月，踏著濕潤(rùn)的土地，來(lái)到這綿延十里的桃源，像落入了夕陽(yáng)下絢爛的彩霞，將這大地點(diǎn)綴得無(wú)比艷麗。還未進(jìn)入，就被這色彩吸引。踏入桃林，一股清新的芳香襲來(lái)沁人心脾。甜蜜的香氣，引來(lái)了蜂蝶在其中留戀，蜜蜂的嗡嗡聲像是相伴的`樂(lè)曲，蝴蝶扇動(dòng)著繽紛的翅膀舞蹈，而這桃林像是舞臺(tái)，映襯這出表演。

　　一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)臉頰，拂過(guò)枝頭，那縷縷清香，好像要被這風(fēng)帶到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。嬌嫩的花在枝頭搖曳，花瓣落下，乘著風(fēng)，開(kāi)始旅行，它們似乎很喜歡孩子，落在他們?yōu)鹾诘陌l(fā)絲上，小小的肩膀上，有些輕柔地蹭上臉頰，好像撓癢癢似的，逗的孩子們一陣笑，還有些似乎想要遠(yuǎn)行，飄到流水上，不見(jiàn)了蹤影。

　　瞧，它們多可愛(ài)啊，每朵花都用不同的姿態(tài)望著你。有的半躲在葉子后，白里透粉，花瓣上還沾著清晨的露珠，像個(gè)羞澀的孩子，好奇地張望這個(gè)世界；有的還半閉合著花苞，或許是想要蓄力，開(kāi)出最可愛(ài)的花；有的已是完全開(kāi)放了，火紅的花立在枝頭，盡情地展示自己的美，花瓣夾著鵝黃的花蕊，色彩的銜接是那樣自然而誘人。有些三五成群，熱鬧無(wú)比，有些又獨(dú)占枝頭，冷清高傲。在嫩綠的葉片稱(chēng)托下，顯得更加優(yōu)雅自在。

　　忍不住伸手，想要觸摸，卻又怕一不小心，便會(huì)讓著僅有指甲蓋大小的花瓣被傷及�？晌疫�是感受了這種柔軟，薄薄的花瓣，稍一用力，便會(huì)破碎，可那種芳香和姿態(tài)，卻又無(wú)比誘人。想成為一只蜜蜂，停留在花瓣上，享受甜甜的花蜜。

　　“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”

桃花作文600字 篇2

　　我今天聽(tīng)老師講了一個(gè)真實(shí)的小故事……在這個(gè)人很小時(shí)的時(shí)候，它不受人們的關(guān)注，因此他覺(jué)得自己很不幸福。于是，他覺(jué)得是不是努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校就幸福了呢？他便努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去尋找幸福。他的愿望實(shí)現(xiàn)了，并且還有了一個(gè)稱(chēng)心的好工作。但是，他還是覺(jué)得自己不幸福，他覺(jué)得如果當(dāng)老板，可以掌握自己公司的每個(gè)人是不是就幸福了呢？經(jīng)過(guò)努力，它再次的實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，并且有賢惠的妻子和可愛(ài)的孩子。但是，他還是覺(jué)得自己不幸福。有一天，他坐車(chē)去辦事，突然地震了，他覺(jué)得自己肯定生存不了了……但是，他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)事，此時(shí)此刻，他明白了一切，自己生活在這個(gè)世界上就已經(jīng)很幸福了。當(dāng)我聽(tīng)完了這個(gè)故事，我便覺(jué)得，我和這個(gè)故事的主人公有共同的感覺(jué)，我也覺(jué)的，只要生活在這個(gè)快樂(lè)的世界上，并且有自己喜愛(ài)的班級(jí)，愛(ài)好就很幸福了。

　　每個(gè)人都有自己心中那個(gè)“桃花源”，有的人認(rèn)為，每天什么都不干，無(wú)所事事，快快樂(lè)樂(lè)的生活就是幸福；有的`人認(rèn)為，陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”；還有的人認(rèn)為，沒(méi)有拘束，自由自在的生活就是幸福。當(dāng)然，我也不例外。每天，上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)坐在班級(jí)，學(xué)著功課，做的習(xí)題，聽(tīng)著講解。下課的時(shí)候，和同學(xué)聊聊天，或者爬窗臺(tái)上看著操場(chǎng)的同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，或者溫習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容……每天有著這么多快樂(lè)的事情，就很幸福了。不要總以為，過(guò)著貴族般的生活是每個(gè)人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世間萬(wàn)物對(duì)你也會(huì)有感情，你便會(huì)感到幸福。每個(gè)“桃花源”并不都是虛幻的，為自己的生活找一個(gè)支點(diǎn)，去努力去奮斗，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)所事事了，也就是說(shuō)，這樣，便會(huì)很幸福的……我心中的“桃花源”，就是這樣的。

桃花作文600字 篇3

　　這一天，咱們學(xué)校組織一起去桃園過(guò)美麗的桃花節(jié)。那天咱們乘車(chē)去桃園。一路上，只見(jiàn)春意盎然。我?guī)е�興奮的心情望向窗外，突然眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然，咱們的車(chē)放慢了腳步，在合適的位置上停了下來(lái)。老師告訴咱們桃園到了。

　　咱們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見(jiàn)漫山遍野的燦爛的桃花映入咱們的眼簾，大片桃花林給大山化上了粉紅色的明妝，蒼翠的大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里，聞聞桃花，和這些美麗的桃花合個(gè)影。

　　走完了平路，開(kāi)始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的桃花卻給了咱們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了咱們的心，腳步自然也就輕了。

　　上了山，真是人山人海呀!來(lái)自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開(kāi)了如桃花般美麗的.笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。

　　桃花開(kāi)得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。桃樹(shù)一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它沒(méi)有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒(méi)見(jiàn)到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起，桃之夭夭，灼灼其華這一名句，自古以來(lái)，多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地在流逝，活動(dòng)結(jié)束了，咱們上了車(chē)，我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!

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