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實(shí)用的拔河作文600字經(jīng)典【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的拔河作文600字4篇,歡迎大家分享。
拔河作文600字 篇1
今天,老師說:“要玩桌上拔河!”話音剛落,教室里大家都覺得奇怪,我們玩過拔河,但桌上拔河是什么玩意兒呢?有的同學(xué)說道:“難道桌上拔河是在桌上放一根繩子來拔嗎?”可老師手上一根繩子也沒有?后來老師告訴我們這根“繩子”其實(shí)是一把直尺。“?直尺怎么拔?”大家紛紛問道。老師把游戲規(guī)則告訴我們:把尺子放在中間,只能用我們手上的一根手指拔,尺子拔到誰那邊,誰就贏了。我聽了恍然大悟:原來是這樣呀!
比賽剛剛開始,教室里就熱火朝天。大家都找著自己的對手,我和我同桌也比起來。我們用手指壓住直尺的兩邊。一開始,我們倆都手指打滑,難分勝負(fù)。但我們都很不服氣,把手往褲子上擦了擦就又比拼起來。同學(xué)們都非常投入,嘴里發(fā)出了激動的叫喊聲。我們倆也互不相讓,結(jié)果他力量太小,第一局我不費(fèi)吹灰之力就把他打敗了。接下來的第二局,我先讓了他三秒,壓住不動。他用力一拉,再拉。三秒過去了,他臉漲得通紅,但直尺只動了那么一點(diǎn)點(diǎn),等到我發(fā)力的時候,直尺輕而易舉的過來了,第二局還是我贏。第三局開始了,他非常不服氣,臉變得越來越紅,力量一下子變大了很多。我快頂不住了,我的手開始發(fā)抖,并且左搖右晃。但奇怪的'是這時直尺竟然朝我這邊慢慢的移過來。我興奮極了,原來并不是力氣大就能夠贏得比賽的勝利,巧妙的方法也是很重要的。∮谑俏覍⒂(jì)就計(jì),又一次贏得了最終的勝利。
今天的比賽以我的全勝而告終。雖然我已經(jīng)筋疲力盡,但是勝利的喜悅還是讓我興奮得手舞足蹈。教室里其他的同學(xué)們也快樂地比著,喊著,叫著······
拔河作文600字 篇2
今天上作文時,管老師告訴我們今天要比賽拔河!鞍!這么小的地方怎么拔河呀?”劉昱懋驚訝地說。“對呀。”我們大家都看過拔河比賽是在很大的地方比賽,教室里這么小怎么比呀?這是管老師神秘地笑了笑,補(bǔ)充了一句說:“手指拔河!薄芭!我知道了!我知道怎么拔河了!”楊翰杰興奮地說。我們?nèi)忌斐隽耸持咐似饋。我也和旁邊的周婉妮拉了起來,頓時教室里像開了鍋似的,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。管老師說:“快點(diǎn)練一練!庇械耐瑢W(xué)合同桌拉來拉去,有的同學(xué)右手拉左手自己練習(xí)。
忽然,管老師說道:“第一輪比賽現(xiàn)在開始,比賽的同學(xué)分別是劉昱懋和楊翰杰。”因?yàn)樗麄兌际切子同學(xué)。只見楊翰杰和劉昱懋雄赳赳,氣昂昂地走上講臺,他們兩個的食指緊緊地鉤住。管老師喊道:“預(yù)備!開始!”一聲令下,激烈的比賽開始了。兩個同學(xué)的手緊緊地鉤在一起,第一輪下來他們兩部分勝負(fù)。第二輪比賽開始了,劉昱懋使出全身地力氣向自己這邊拉,眼看楊翰杰要輸了,然后他使出全身力氣,可是已經(jīng)晚了。這一輪的擂主是劉昱懋,“耶!我勝利了!”劉昱懋高興的歡呼起來。
劉昱懋的`了擂主后,黃震東向劉昱懋發(fā)起了挑戰(zhàn),黃震東還輕輕地搬了搬手,劉昱懋看了看黃震東也搬了搬手指,比賽開始了,黃震東飛了九牛二虎之力才把劉昱懋打敗。擂主又變成了黃震東。
可是,這次黃震東就倒霉了,因?yàn)辄S震東這次的對手是廖文彬,他可是我們班的大力士,結(jié)果當(dāng)然在大家的預(yù)料之中,廖文彬不費(fèi)吹灰之力就把黃震東PK下去了,成為了新一輪的擂主,大家都為他喝彩。
這次真是既快樂又好玩。
拔河作文600字 篇3
今天下午第二節(jié)課是體育課,體育老師讓我們拿來一根又長又粗的繩子,又把我們分成兩組,一組是第一排的女同學(xué)與我們第三排的男同學(xué),另一組則是第二排的女同學(xué)與第四排的男同學(xué),準(zhǔn)備拔河比賽。
一切就緒后,只聽體育老師哨子一吹,精彩而又緊張激烈的拔河比賽開始了。我們這一組的同學(xué)可真是“兵強(qiáng)馬壯”啊,既有又大又壯的勵曄,又有猶如牛力一般的奚志源,還有幾個力大無比同學(xué)。而他們那一組與我們比起來真是遜色多了,除了史迎曉肥肥壯壯的,其余的都是很瘦,但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人占了優(yōu)勢,但他們的士氣并不比我們?nèi)。你看,對方同學(xué)全都身體向后傾倒,腳尖抵腳跟,使出了全身的力氣,有些男同學(xué)索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來。我們組的同學(xué)當(dāng)然也不示弱,使出渾身解數(shù),用力往后拉,嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發(fā)出聲來。經(jīng)過我們的努力后,他們組一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過來。只聽老師的哨聲一響,我們組的同學(xué)全都跳了起來,原來我們組贏了一場。
第二場開始了,雖然他們組剛才輸了一場,士氣減半,但是有些同學(xué)積極在總結(jié)失敗的原因,要化失敗為動力,進(jìn)行第二次比賽。比賽開始了,對方齊心協(xié)力。我們組的'同學(xué)不知怎么回事,竟然被他們組給慢慢地拉過去了。眼看就要輸了,旁邊的同學(xué)喊了起來:“加油、加油……”我們組的同學(xué)馬上醒悟過來,腳尖對腳跟,身子往后倒,咬緊牙,臉漲得通紅通紅,形似張飛,開始反擊,在眾人的努力下繩子又慢慢地回來了。我們組快要贏了,體育老師做出要吹哨的樣子,我們組的女同學(xué)以為已經(jīng)贏了,便不拉了,我們男同學(xué)馬上說:“還沒贏啊,快、快,快支持不住了。”女同學(xué)馬上回來救援,幸虧回來得早,不然的話,我們就得輸了。經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的周折,我們組又出人意料地反敗為勝了。
輸了的同學(xué)只得摸摸手,看看我們,好像很不服氣。我們組的同學(xué)們高興極了,跳啊、唱啊……
拔河作文600字 篇4
今天早上,老師說教我們玩 “桌上拔河”的游戲。你們知道是什么游戲嗎?對了,就是把一把尺子放在桌子上,兩個人,一人按住一邊,看誰先把尺子拉到自己的區(qū)域內(nèi),誰就是大贏家。
比賽一開始。我跟對手說:“你一定會輸給我的!蔽覀兿劝殉咦臃旁谥虚g,準(zhǔn)備好后,就聽老師的口令。一開始,我就使出九牛二虎之力。把尺子拉近了一點(diǎn),但對手依然緊緊地按住尺子。我拼命地拉,而對手卻是在一邊偷偷地笑。等我拉到筋疲力盡的時候,他使出了一個絕招——“陰陽指”。把尺子一拉,尖叫一聲“Yes!我贏了”,我只有垂頭喪氣地跟他說一聲:“我甘拜下風(fēng),祝你好運(yùn)!能參加總冠軍賽!
哈哈哈!一眨眼時間,一場驚心動魄得總冠軍賽,降臨在我們身旁。我們女生剩下了這位能唱又能跳的——彤彤,男生剩下了一個能說又能干的——小釗。
彤彤胸有成竹地走向前排,而小釗也不甘落后就昂首闊步地向挑戰(zhàn)臺走去。彤彤可能在想:我一定不會輸給他的,我要為女生爭光!你等著瞧吧!小釗心里也可能在想:你以為你是女生,我就會讓你?我一定不會輸?shù),你別小看我!我也要為男生爭光!
他們把手按在尺子上,雙眼望著對方,殺氣充滿了整個教室。同學(xué)們,也緊張地站起來看著他們的比賽!伴_始!”老師大聲地說。比賽雙方馬上用力地把尺子拉到自己這邊。小釗的手開始不停地在顫抖了,像是在害怕似的'。而彤彤臉紅得像是吃了辣椒,臉上冒火一樣。周圍的同學(xué)們,有的把桌子拍得響徹云霄,震耳欲聾的,激動極了!
我發(fā)現(xiàn)彤彤的手已經(jīng)開始滑動了,而小釗的手指卻穩(wěn)坐泰山,我想彤彤可能輸了。突然,全班只見聽“!”的一聲,真的不出我所料,果然是小釗贏了,我們只好為他歡呼雀躍。小釗高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)把地都震爛了。我們都難以置信,一個個子這么小的男孩子,竟然可以打敗這么多的高個子,果然不可小看他!
!這場“桌上拔河”圓滿地畫上了一個句號。我還懂得了一個道理:只有努力拼搏,才能品嘗到成功的甜美!
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