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    2. 世界作文600字

      時(shí)間:2024-04-14 16:33:32 作文600字 投訴 投稿
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      世界作文600字【合集】

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的世界作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

      世界作文600字【合集】

      世界作文600字 篇1

        我小時(shí)候的記憶中,秋天是金色的,沒(méi)有其它顏色。

        可是等我長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)是五彩世界。秋天是五彩世界。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,藍(lán)得像一條藍(lán)綢帶,亮得像一塊透明發(fā)光的鏡子。云潔白得像被白雪擦過(guò)一般,在天空中不停地變幻。藍(lán)天好似底紙,白云好似白紙,構(gòu)成了一幅幅奇妙的圖畫(huà),奪人眼球。路邊的小草脫下了薄薄的綠裙子,換上了如同陽(yáng)光般溫暖的金外套。在陽(yáng)光的`照耀下,發(fā)出了耀眼奪目的金光,似乎想和藍(lán)天白云一比高低。秋天是五彩世界。森林里各種各樣的樹(shù)早已摘下了美麗的頭花,開(kāi)始了染發(fā)工作。

        楓樹(shù)姐姐是最早染好發(fā),她原先翠綠的頭發(fā)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)火一般鮮艷的紅色。近看,楓葉一片比一片紅得耀眼,一片比一片紅得絢麗。遠(yuǎn)看,楓葉的紅還很有層次呢!淺紅、大紅、朱紅、深紅,真像畫(huà)出來(lái)的。梧桐小弟追時(shí)尚,頭發(fā)染成了一半黃,一半綠。風(fēng)一吹,葉子就嘩嘩作響,像五顏六色的彩片在空中飛舞。銀杏妹妹最淑女,把頭發(fā)染成了公主才有的金色,一陣微風(fēng)吹來(lái),她那美麗柔軟的金發(fā)隨風(fēng)飄舞。風(fēng)停了,地上留下了銀杏妹妹的頭發(fā)。她的頭發(fā)像一把淺金的小扇子,可美啦!相比之下,松樹(shù)哥哥是最穩(wěn)重的,他只不過(guò)把頭發(fā)染深了一點(diǎn),仍保留著翡翠般的綠色。秋天是五彩的世界。果園里的水果娃娃們都穿上了新衣,正在聚會(huì)呢!蘋(píng)果小妹最興奮,穿上了光滑的紅色大風(fēng)衣,正興高采烈地跳著舞。葡萄一家是最耀眼的,他們有著水晶般的淺綠和淺紫,在陽(yáng)光下一閃一閃的,和真的沒(méi)啥兩樣。金黃誘人的鴨梨哥,火紅中帶黃的石榴娃,大紅燈籠似的柿子寶寶,也在比美呢!秋天是五彩的世界。爬上山坡,走進(jìn)公園,邁進(jìn)庭院,那盛開(kāi)的小野菊,散發(fā)出沁人的香氣。置身于菊的海洋中,有誰(shuí)的心不被陶醉呢?你看它,顏色多么溫馨那!白如雪、粉如霞、紅似火、黃賽金……

        清晨,花瓣上殘留著好些小露珠,當(dāng)小露珠滑到花瓣邊上時(shí),那鮮艷的顏色似乎也要滑下來(lái)了。我愛(ài)秋天的美,更愛(ài)她那絢麗的色彩!

      世界作文600字 篇2

        最近,我在第二次看上學(xué)期曾讀過(guò)的感悟哲理類(lèi)書(shū)——《我是一根會(huì)思想的蘆葦》。其中,我映象最深的故事是《別餓壞了那匹馬》。

        這篇故事主要講的'是:作者小時(shí)候喜歡在學(xué)校附近一個(gè)殘疾青年看的書(shū)攤。他爸爸反對(duì)他這樣做,讓他賣(mài)馬草用賣(mài)到的錢(qián)去看書(shū)。過(guò)了段時(shí)間,馬草沒(méi)人買(mǎi)了,卻被殘疾少年看到了,讓他以后用馬草換看書(shū)的時(shí)間。一天,碧云不在家,作者發(fā)現(xiàn)殘疾少年家根本就沒(méi)有馬,隨后就傷心地哭了起來(lái)。

        文中,殘疾青年讓作者把馬草給他,并繼續(xù)讓作者看書(shū)的事讓我深有感觸。殘疾青年讓作者繼續(xù)看書(shū)所以編造了一個(gè)善意的“謊言”。從中可以看出殘疾青年不斤斤計(jì)較,有著寬廣的胸懷。我才上小學(xué)時(shí),斤斤計(jì)較,經(jīng)常為了點(diǎn)小事而弄的同學(xué)之間不愉快。但隨著年齡的增長(zhǎng)和素質(zhì)報(bào)告書(shū)上的評(píng)語(yǔ),我也不斤斤計(jì)較了。因?yàn)闅埣睬嗄觋P(guān)愛(ài)他人,所以才編造一個(gè)“謊言”讓作者愿意在他的書(shū)攤上繼續(xù)讀書(shū)。在生活中,如果身邊有精神上要支撐的人,要多編些“謊言”,讓他們不再悲傷。如果你幫助一個(gè)人天天不悲傷,你自己認(rèn)為沒(méi)什么,但受幫助的人會(huì)認(rèn)為你樂(lè)于助人、寬容大度。許多人會(huì)幫助自己身邊的人,但很少有人去關(guān)心陌生人。“乞丐”,人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),可當(dāng)他們?cè)诼愤呉垥r(shí),大部分人不但不給錢(qián),還投去歧視的目光。雖然我遇到他們時(shí)不能提供物資贊助,但是我很同情他們。

        這篇故事驗(yàn)證了一個(gè)道理“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!笔聦(shí)也確實(shí)是這樣,只有多關(guān)心他人,他人也才會(huì)多關(guān)心你。

      世界作文600字 篇3

        早上,我起床準(zhǔn)備去上班。

        剛出門(mén)不久,我突然想叫了起來(lái):哎呀,我的鑰匙呢?正想回家拿鑰匙,才想起,現(xiàn)在已經(jīng)不需要鑰匙了,大家都靠瞳孔、指紋來(lái)開(kāi)鎖了,還有誰(shuí)會(huì)帶鑰匙出門(mén)呢?

        我上了去公司的520號(hào)公交車(chē),咿!這車(chē)怎么沒(méi)有司機(jī)?方向盤(pán)也沒(méi)有!我不會(huì)上錯(cuò)車(chē)吧!這時(shí),我拍了一下腦袋想起來(lái)了,現(xiàn)在大街上跑的都是無(wú)人駕駛的車(chē)子,還會(huì)有司機(jī)嗎?還會(huì)有方向盤(pán)、油門(mén)嗎?這些早就過(guò)時(shí)了。

        到了公司,我是教育部的一名職員,我的工作是給學(xué)生們做學(xué)習(xí)視頻,這不是老師干的活嗎?不,現(xiàn)在連學(xué)校都沒(méi)有,還會(huì)有老師嗎?現(xiàn)在的孩子都在家里通知網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),有不懂的'可以反復(fù)重復(fù)學(xué)習(xí),多容易。對(duì)于那些更高級(jí)的公司來(lái)說(shuō),我們的出品只是些最基礎(chǔ)的知識(shí),他們?cè)谥圃臁爸R(shí)丸子”,學(xué)生們想要拓展課外知識(shí),就吃一顆對(duì)應(yīng)的丸子。比如我想學(xué)彈一首《夢(mèng)中的婚禮》,就吃一顆《夢(mèng)中的婚禮》丸子,然后就可以看著曲譜一下子就彈了出來(lái)。像海綿吸水一樣,將知識(shí)“吸”進(jìn)大腦。

        想要了解古人的生活,人們只要帶上VR選擇朝代,畫(huà)面就跳到眼前,因?yàn)橐o明天的工作準(zhǔn)備資料。我選擇了宋代,正看到蘇東坡對(duì)月獨(dú)飲,好一幅把酒問(wèn)青天的畫(huà)面。蘇大人的一舉一起都展現(xiàn)在眼前。

        很快到了午飯時(shí)間,我和同事一起去食堂吃飯?上,廚子都罷工了,給我們做飯的都是機(jī)器人了。機(jī)械人將我們點(diǎn)的飯菜做好交給另一個(gè)機(jī)械人自動(dòng)送到我們的桌上。吃完結(jié)帳,這時(shí)我想起沒(méi)帶錢(qián)包。現(xiàn)在也已經(jīng)不用帶錢(qián)包了。人們只需看一眼電腦的屏幕,電腦就可以找到我數(shù)據(jù),我眨眨眼就結(jié)帳了。

        晚上,我回到家躺在床上,心想:世界真美好!

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