[優(yōu)秀]紀(jì)念作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的紀(jì)念作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀(jì)念作文600字 篇1

　　俗話說(shuō)得好：“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花，人只有經(jīng)過(guò)苦難磨練才有希望獲得成功�！蔽覈�(guó)著名大數(shù)學(xué)家華羅庚的成功就益于他坎坷的經(jīng)歷。本周五，學(xué)校組織了全校同學(xué)去華羅庚紀(jì)念館，讓我們更深入的了解這位偉人。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，首先映入我們眼簾的華羅庚的銅像，他穿西服，手里雖然拄著拐杖，但整個(gè)人看起來(lái)是精神抖擻，不過(guò)這個(gè)看似健壯的中年人，1924年金壇中學(xué)初中畢業(yè)，但因家境不好，讀完初中后，便不得不退學(xué)當(dāng)?shù)陠T。18歲時(shí)患傷寒病，造成左腿殘疾……雖然華羅庚年輕時(shí)的經(jīng)歷是那么的艱辛，但憑著他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，在家里自學(xué)成才，有一次他做一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)用了整整兩麻袋的草稿紙�？忌洗髮W(xué)后，由于成績(jī)出眾，被送到橋大學(xué)留學(xué)，被稱為“劍橋大學(xué)的驕傲”�？粗�上面的資料，我不禁張大了嘴巴，感嘆道：“天哪，如此艱辛的經(jīng)歷，這位偉人卻憑著自己對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，考上了世界聞名的劍橋大學(xué)，除了資料上所說(shuō)的，他究竟在背地里付出了多少汗水��！

　　在導(dǎo)游的'帶領(lǐng)下，我們到了二樓，這里則是華羅庚的生平履歷和獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。我慢慢的向左邊走去，那里擺放著華羅庚生平的用品。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)面吸引我：一張普普通通，一張樸素的書桌，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書柜，還有一張輪椅。這就是華羅庚的書房。看著墻上華羅庚從年輕到中年到老年的照片，我的眼前仿佛看到了華羅庚為了一道難解的數(shù)學(xué)題趴在書桌上認(rèn)真思考的樣子。

　　華羅庚是一位不靠歷史記載，不需權(quán)貴裹飾的偉人，他的事跡，讓我懂得了：人只有經(jīng)過(guò)磨練，才有望獲得成功。

紀(jì)念作文600字 篇2

　　時(shí)光細(xì)雨般一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著我，我看見身旁的繁花綻放又飄落

　　我知道我還守望在那條回憶的巷道，不肯離開。

　　在我還幼稚的停留在原處，以為一切都沒有變的時(shí)候，世界就早已滄海桑田了。

　　原來(lái)這場(chǎng)宿命的遊戲裏，我們至始至終都沒有決定輸贏的權(quán)利，我們?cè)缫褵o(wú)路可退。生命的軌跡一直都在我們無(wú)法控制的領(lǐng)域延伸。

　　我的憂傷糾纏了幾個(gè)輪回，我從來(lái)沒有試圖掙扎，只是讓自己沉淪，在沉淪中冷去。那些溫暖人心的火焰，早在冰涼的血液中凍結(jié)。

　　現(xiàn)在用現(xiàn)在看過(guò)去，現(xiàn)在用現(xiàn)在等待將來(lái)；現(xiàn)在的過(guò)去煎熬著消失的現(xiàn)在，現(xiàn)在的將來(lái)囚禁著注定的帶來(lái)，我用過(guò)去寂寞我將來(lái)的到來(lái)。

　　不需要再去凝視召喚，因?yàn)樯�命始終淪陷在消逝的過(guò)去，心所能擁有的只有微笑，在一切隱藏中緘默所謂的將來(lái)。

　　黃昏走向另一個(gè)天宇，夕陽(yáng)並非一種墮落。晚鐘敲響空靈，故道平沙依舊。

　　黃昏的風(fēng)帶來(lái)暗香，衣袂獵獵，神情黯然。

　　晚雲(yún)不在，陷入一種破碎的月光。

　　回憶總是在夜幕降臨的時(shí)候?qū)⑽彝淌�，月光點(diǎn)點(diǎn)，是離人淚？還是心碎？

　　明月皎皎，星河西流夜未央。

　　沉沉的`夜，浮雲(yún)的天。月銀如鉤，寥寥的星星不知怎樣的弓月，寂寞仙子怎樣的舞蹈。綽約身影，遙遙不見那一瞥的鴻蒙。

　　皓月清輝。

　　廣寒宮身姿曼妙，月宮仙子扶樹而立，那繁繁一樹的桂花怎能遮蔽無(wú)限的希冀。她曼妙起舞，銀色的鐲子隨著舞步發(fā)出清脆的撞擊聲，三重面紗披拂在她神秘的臉上。

　　長(zhǎng)天一色，絳河清淺。她輕盈得像個(gè)仙子，一層面紗隨著指尖慢慢滑落，一層面紗被多情的花枝借去，另一層如桂花，隨風(fēng)而飄……

　　凝眸如月，遙聽琴弦，悠悠的古相思曲，一海的纏綿，可經(jīng)得住你玉指的撥弄？

　　午夜初華，寂寞街燈，而那裏又在上演著怎樣的悲傷……

紀(jì)念作文600字 篇3

　　我們剛上一年級(jí)的時(shí)候還是互不認(rèn)識(shí)的，當(dāng)初我們沒有掙紛、沒有憂傷、沒有憎恨。當(dāng)初我們不在乎成績(jī)的好壞不在乎男女的差異、不在乎個(gè)子的高矮不在乎......

　　二年級(jí)的時(shí)候也沒有什么我們有好多的朋友了。

　　三年級(jí)，我們男女都有了各自的幫隊(duì)，只要有男生欺負(fù)了我們其中的一個(gè)女生，我們?nèi)�體女生都會(huì)去報(bào)仇。我那時(shí)還很軟弱不敢打男生。我們班轉(zhuǎn)來(lái)了好多同學(xué)。

　　四年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變成了最重要的，我們好學(xué)生和壞學(xué)生各分一幫。

　　五年級(jí)，男生和最好的'朋友一幫，女生幾乎沒有了幫隊(duì)都是七零八碎的，但是就在這個(gè)環(huán)境中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，要幫自己，那些男生不能一直欺負(fù)我們女生，我們也要學(xué)會(huì)反擊。

　　六年級(jí)，我們即將離開了小學(xué)，即將要離開和我們?cè)谝黄?年、6年的學(xué)生、朋友，我真的能想象到我們?cè)诜职嗟哪且惶烀總�(gè)人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚，那些曾經(jīng)教過(guò)我們的老師無(wú)論好壞我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。這時(shí)的我們已經(jīng)沒有了自由，每天都在書堆里生活，學(xué)習(xí)成績(jī)成了我們最重要的東西，而卻沒人理解我們?cè)谀�默時(shí)、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場(chǎng)景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛學(xué)習(xí)的眼淚。天��！我們?yōu)槭裁匆�分開呢，大人們?yōu)槭裁淳湍敲床焕斫馕覀兡�！為什么學(xué)習(xí)會(huì)有那么重要？我只是認(rèn)為只要我們?nèi)珖?guó)人民能夠團(tuán)結(jié)，能夠互相理解、能夠體諒對(duì)方、沒有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。

　　為什么我們要成為大人的出氣筒呢？大人們?cè)谕饷嬗惺裁床桓吲d的事情就把氣撒在我們身上呢？為什么��？為什么�。�

紀(jì)念作文600字 篇4

　　封面

　　一張照片，里面是幾張擠在一起的孩子的臉，古靈精怪的鬼臉。伸舌頭的皺鼻子擠眼睛……每一張臉都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑�？鞓�(lè)的瘋狂的笑。

　　照片下寫著：Friendship。紀(jì)念冊(cè)。我們的。

　　首頁(yè)

　　兩個(gè)小小孩，背著一樣的書包，從學(xué)校里走出來(lái)。談著今天剛學(xué)的拼音，或那塊漂亮的橡皮，或昨天看動(dòng)畫片看的太久被媽媽罵了。

　　第二頁(yè)

　　聽寫時(shí)“椅子”的“椅”字不會(huì)寫，偷偷問(wèn)小A。小A真夠朋友，立刻扔紙團(tuán)過(guò)來(lái)。誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了，兩人要到外面罰站。心想因?yàn)樽约翰藕α诵�A，她以后會(huì)不會(huì)不理自己了呢。想著想著就哭了。小A以為我害怕老師忙過(guò)來(lái)安慰。發(fā)現(xiàn)小A沒生氣，以后還能跟她做朋友，笑了。

　　第三頁(yè)

　　因?yàn)闋?zhēng)論哪個(gè)美少女戰(zhàn)士更厲害和燈芯吵架了，冷戰(zhàn)了好多天。其實(shí)氣早消了，很想跟她說(shuō)對(duì)不起，可就是要面子。

　　第四頁(yè)

　　一張照片，里面兩個(gè)臉上還掛鉤著淚痕的孩子強(qiáng)笑著，留下最后一張合照。照片下寫著：小怡要去美國(guó)了，很不舍得。

　　第五頁(yè)

　　又是照片。是春游去游樂(lè)園時(shí)的全班合照。記得那次蝦子在過(guò)山車上吼的.驚天的泣鬼神。

　　第六頁(yè)

　　同學(xué)之間開始寫同學(xué)錄，寫滿了厚厚的一本。

　　為了不遺忘。

　　第七頁(yè)：……

　　第八頁(yè)：……

　　第九頁(yè)：……

　　…………

　　第十八頁(yè)

　　老師說(shuō)，畢業(yè)了。

　　于是小學(xué)畢業(yè)了。誰(shuí)也沒有哭，誰(shuí)也沒說(shuō)什么，甚至連再見也沒有說(shuō)。畢業(yè)了。

　　第十九頁(yè)

　　進(jìn)入新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的環(huán)境，陌生的面孔……

　　最后一頁(yè)

　　班里的家伙很快又打成一片，會(huì)一起笑，一起哭，一起生氣，一起惡作劇然后一起被人追著打。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是最后一頁(yè)了。

　　嗯，該開本新的紀(jì)念冊(cè)了。一本新的紀(jì)念冊(cè)，我們的。

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