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(優(yōu)秀)我的喜愛(ài)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的喜愛(ài)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的喜愛(ài)作文600字 篇1
今年暑假，我回到了老家“澤庫(kù)”。第二天便迫不急待地投入了大海的懷抱。
蔚藍(lán)色的大海翻騰著浪花，一只只海鷗掠過(guò)海面向遠(yuǎn)處飛去。我貪婪地吸著只有大海才有的新鮮氣味，深情地說(shuō)：“大海，久違了。”退潮了，挑大海的札物——海螺。搶著掛著，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)梅螺跑得特別快�！斑祝婀�，海螺哪有跑這么快的？”我十分好奇，便隨手撿了起來(lái)，只見(jiàn)里面有一只小動(dòng)物，它用一只大整擋住了海螺殼的“大門”。我用手捏著大鰲，將這個(gè)“小怪物”拈出來(lái)一看，呵！原來(lái)是只寄居蟹，這小寄居蟹真聰明，自已敵不過(guò)其它動(dòng)物，就拿海螺殼當(dāng)房子�！蔽叶嗽斨�，不禁有點(diǎn)喜愛(ài)它。我看著寄居蟹，發(fā)現(xiàn)它的樣子十分好笑，它有兩只孩，一只大的，一只小的。大整可以益過(guò)它的身子，小的還沒(méi)有大鰲的尖端長(zhǎng)。它有六只足，通身紅紅的，腹部軟軟的，里面盛滿了，樣子可真滑稽！我將寄居級(jí)小心其其地放入水中，只見(jiàn)它沉入水底，迅速爬上岸灘的一個(gè)小圓洞里。真好笑，岸上的小伺洞原來(lái)是寄居蟹的“家”。
漲潮了，我在水中發(fā)現(xiàn)了一條小魚。我把手圍成半圓形。將它趕到圓洞附近，小魚游到圓洞上方時(shí)，回洞里突然伸出一只鰲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小魚抓住了。我還沒(méi)弄清是怎么回事，小魚就掙扎著進(jìn)了洞。頓時(shí)我明白了，又是寄居蟹搗的鬼！原來(lái)它看起來(lái)笨手笨腳的，可它機(jī)靈得很，小魚哪是它的'對(duì)手，我對(duì)它的愛(ài)意更深了。我捉了幾只寄居蟹，放在家中養(yǎng)著。開(kāi)學(xué)了，它陪伴我來(lái)到了文登。我把它放在了魚缸中，在缸底鋪了一層厚厚的黃沙，每夭放入幾條小魚，寄居蟹一直生活得很好。每天放學(xué)回到家，我把書包一扔，第一件享便是逗逗“我的小伙伴”，看著它那可愛(ài)的樣子，學(xué)習(xí)疲勞早云消霧散了。
啊，我真喜歡寄居蟹，不僅因?yàn)樗穆斆�、靈活，更重要的在它身上表現(xiàn)出來(lái)的那種不屈從命運(yùn)安排的強(qiáng)烈求生欲……
我的喜愛(ài)作文600字 篇2
要問(wèn)我喜歡什么小動(dòng)物，我先讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧：說(shuō)牛不是牛，背著房子走。什么？蝸牛？哈哈猜對(duì)了，我喜歡的小動(dòng)物就是蝸牛。
記得一個(gè)雨后的傍晚，在放學(xué)回家的路上，我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上，發(fā)現(xiàn)了幾只可愛(ài)的小蝸牛。出于好奇，我連忙把它們從墻上拿了下來(lái)，帶回了家。一到家，我就認(rèn)真地觀察起來(lái)。蝸牛的身體軟軟的，背上還馱著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛的`殼上有螺旋，但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣，有的是左旋，也有的是右旋，就像我們每個(gè)人都有一個(gè)不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)。較長(zhǎng)的觸角上面有一雙小小的眼睛，雖然眼睛很小，但是蝸牛卻憑著它，觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見(jiàn)的嘴。別看它小，聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，它有一個(gè)很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢？因?yàn)樯囝^上有許許多多的小齒，據(jù)說(shuō)最多的有36000多顆呢！蝸牛是用腹足來(lái)爬行的，爬得時(shí)候速度很慢，還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀色的線，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛，它雖然爬行緩慢，還遭到了黃鸝鳥的嘲笑，可是它仍然持之以恒，朝著目標(biāo)不懈地向上爬。你說(shuō)，這樣的小蝸牛，怎能不讓人喜歡呢？
還有一天，科學(xué)老師讓我們?nèi)プ轿伵�，帶到課堂上觀察。上課的時(shí)候，我把它放在桌子上，它好像知道我是它的小主人似的，朝著我爬了過(guò)來(lái)。后來(lái)同學(xué)向我借，我想輕輕地把它從盒子上拿下來(lái)，可是它牢牢地吸在盒子上，還好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，請(qǐng)不要把我送給別人，好嗎？”我輕輕地對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，聽(tīng)話，我只是借給別人玩一會(huì)兒，乖乖地下來(lái)吧�！毙∥伵：孟裾娴穆�(tīng)見(jiàn)了。
我的喜愛(ài)作文600字 篇3
那是一盆特別的含羞草，是一盆令我感動(dòng)的含羞草。
去年的夏天，媽媽從花店里買來(lái)一盆含羞草。幾片殘缺不全，發(fā)黃的小葉子，有氣無(wú)力地站在土壤中。我不禁抱怨起來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“把它重新加點(diǎn)土，澆點(diǎn)水，它會(huì)重新活過(guò)來(lái)的。”不就是一盆草嗎？我心里想著。我慢悠悠地給它澆點(diǎn)水，便轉(zhuǎn)身離去。
幾天后，我瞧見(jiàn)媽媽在為含羞草施肥。我把頭探過(guò)去，不屑地瞥了含羞草一眼。頓時(shí)，兩眼瞪得像銅鈴般大�！鞍ィ谷换钸^(guò)來(lái)了！”我驚喜地叫了一聲。它的生命力真強(qiáng)，每天都在努力地生長(zhǎng)，自強(qiáng)不息，讓自己變得強(qiáng)壯。含羞草似乎也在向我招手，挺直了它的腰，揮著它嬌嫩的小手，微微搖曳著。我漸漸把臉湊過(guò)去，情不自禁地?fù)崦哪橗嫛Ｋ瓜駛�(gè)害羞的小姑娘低下了頭，不驕傲，不滿足，羞答答的。過(guò)了一會(huì)，它把葉子伸展開(kāi)了。
含羞草這種品質(zhì)深深印在我的心上。我開(kāi)始堅(jiān)持每天給它澆水，施肥。它的花莖越長(zhǎng)越粗，越變?cè)浇Y(jié)實(shí)，葉子也在一天天茁壯成長(zhǎng)。不久后，它又給我另外一個(gè)驚喜————開(kāi)出第一朵紫紅色的小花。這朵小花在含羞草的'襯托下亭亭玉立，讓人看了真叫喜歡。
回想起媽媽帶回時(shí)枯枝爛葉的含羞草以及到現(xiàn)在的煥然一新，我被感動(dòng)了：含羞草雖然嬌小，但是它面對(duì)著生命危機(jī)，奄奄一息時(shí)，努力生長(zhǎng)，努力讓自自己變強(qiáng)壯，自強(qiáng)不息。當(dāng)人們寵愛(ài)它時(shí)，它總是羞澀地低下頭，不自大。這就是含羞草觸動(dòng)我的心靈的品質(zhì)。
我望著含羞草還在不斷向上生長(zhǎng)、看著它自強(qiáng)不息，謙虛的品格，我的嘴角揚(yáng)起了一絲絲的微笑，心里默默想著：我愛(ài)你，含羞草！
我的喜愛(ài)作文600字 篇4
冬天的校園固然美，就是在雪蓋大地的早晨里撒歡兒，但是無(wú)雪無(wú)霜的校園也很美哦!
冬天，校園的美，美在校門。
清晨，最美的是大廳。我們的大廳墻上畫滿了漂亮的墻繪。走進(jìn)大廳，我們仿佛走進(jìn)了森林里。看哪!小樹(shù)精從樹(shù)屋里出來(lái)啦!噢噢，樹(shù)上怎么有只雞?有條鯨魚?有只巨大無(wú)比卻被困在樹(shù)枝籠中的彩色鳥?大廳的“書梯”是用木頭做的，木頭淡淡的香，書濃濃的香，令人心曠神怡，瞬間激起了我們求知的.欲望。一陣陣悅耳的鋼琴聲從身后傳來(lái)，小演奏家們靈巧的手指在黑白鍵上輕輕拂過(guò)，動(dòng)聽(tīng)美妙的音符緩緩的流入我們的耳中，流過(guò)全身。
中午，最美的便是那花壇邊的樹(shù)了。銀杏樹(shù)搖晃著，樹(shù)葉像一把把小扇子!金色的陽(yáng)光照射著它們，扇兒們便變得有些嬌羞了。陽(yáng)光從葉間透射下來(lái)，照著小扇們，照著樹(shù)枝，照著花壇里的小草。小扇的碎影，樹(shù)枝的碎影，草兒的碎影，重疊錯(cuò)落。那小扇兒上的金黃色明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛在跟我們述說(shuō)著這冬天的故事。銀杏樹(shù)高大，葉子獨(dú)特，美到了精致。與它們同框的便是桂花樹(shù)了�！扒锕鸹ㄩ_(kāi)香滿園，冬桂花落葉仍青”。冬天的桂花樹(shù)花雖落了，葉子卻依然青翠無(wú)比。中午的陽(yáng)光照著碧綠的樹(shù)葉，樹(shù)下的碎影也是斑斕的美景。桂樹(shù)有一種樸素的美。啊!校園這些樸素而又精致的樹(shù)呀，它們震撼了我們的心靈。
下午，最美的便在這人文景觀上了。大棋盤由黑白磚塊擺成，“黑白方格整齊列，大棋盤陣趣多多”。在大棋盤上，總有許多人在上面蹦啊、跑啊、追啊、跳啊，孩子們歡快的歡呼聲和那同樣歡樂(lè)的人影印在大棋盤上不停的晃動(dòng)著——這里永遠(yuǎn)洋溢著我們的歡笑，這里充滿著童趣。
夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨。熱鬧了一天的校園，這時(shí)安靜極了，只有呼呼的風(fēng)聲和樹(shù)葉的沙沙聲。這是一種沉靜的美!
在冬天的校園里，一切都那么美麗，那么新穎，那么神奇，那么可愛(ài)!
我的喜愛(ài)作文600字 篇5
在我房間的窗戶上掛著一個(gè)風(fēng)鈴，那是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我的知心好友送給我的。
一條打結(jié)的繩子懸掛著一個(gè)頭很大的瓷娃娃，圓溜溜的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，抿著的雙唇像是微笑著，再配上幾縷卷發(fā)，使人看了心感歡悅。在娃娃的下面，掛著六根長(zhǎng)短不一的小鐵棒，在鐵棒圍成的圓圈中間，一塊像枕頭模樣的雪白的小瓷塊被一條繩子穿著，光滑的表面刻著一個(gè)美術(shù)字：“靜”。而且在“靜”字的右下角，還刻有一個(gè)比綠豆還小的印章，《核舟記》的作者魏學(xué)咿所說(shuō)的“細(xì)若蚊足，勾畫了了”也許就是這般吧！在那瓷塊的上面還有一朵木雕的向H葵花，下面10厘米左右的地方，還系著一塊菱形泛黃的.硬膠片，那膠片上印著“動(dòng)靜之間”4個(gè)大小不一的美術(shù)字，接著，繩子便被編成一個(gè)結(jié)，再拖上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。
這便是我朝夕相對(duì)的風(fēng)鈴。
然而風(fēng)鈴獨(dú)得我鐘愛(ài)的，不是那逗人喜愛(ài)的瓷娃娃，也不是風(fēng)吹時(shí)發(fā)出的一串“丁零零”的鈴聲，而是膠片的另一面，有好友親筆題的“夢(mèng)”字和她的名字。寥寥幾筆，雖不是龍飛鳳舞瀟灑有力，但卻是風(fēng)鈴平凡中的不平凡，也是它與眾不同之處。
每當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候，膠片迎風(fēng)擺動(dòng)，就使上面的小瓷塊敲打著旁邊的鐵棒，那“丁零零”的清脆聲就像旋律般優(yōu)美，我曾嘗試用鐵棒敲打鐵棒，也試過(guò)用瓷塊敲打瓷娃娃，都不如那“丁零零”的聲音清脆，想不到小小的風(fēng)鈴也應(yīng)用到了物理學(xué)的知識(shí)。
風(fēng)鈴不僅能觀賞，還能告知屋內(nèi)的人外面是否有風(fēng)，而且能消除人們心中的煩悶。當(dāng)你遇到不如意的事情時(shí)，傾聽(tīng)風(fēng)鈴隨著微風(fēng)奏出的一首首清幽淡雅的曲子，不平靜的心湖也會(huì)被撫得一片安寧。
風(fēng)鈴，它陪我一起譜寫著生活的喜怒哀樂(lè)的樂(lè)章，我由衷地喜愛(ài)它——風(fēng)鈴。
我的喜愛(ài)作文600字 篇6
“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。”猜猜謎底是什么？對(duì)了，它就是我最喜歡的小動(dòng)物——鴨子！
小鴨子長(zhǎng)得非常可愛(ài)！它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，雙眼油黑油黑的，好像兩顆晶瑩透亮的小玻璃球。有人說(shuō)小鴨子沒(méi)鼻子！可見(jiàn)，小鴨子的鼻子長(zhǎng)得并不起眼。瞧，它那兩顆沙粒般大小的鼻孔長(zhǎng)在扁扁的嘴巴上呢！它的肚子下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼。小鴨子的羽毛是淺黃色的，全身毛茸茸的，摸上去舒服極了！
小鴨子的食物是飯、蚯蚓和小魚。平時(shí)，小鴨子吃得最多的`是飯。每回寒暑假，我便回鄉(xiāng)下奶奶家，常常和奶奶一起喂養(yǎng)小鴨子。小鴨子喜歡吃蚯蚓。有一陣子，奶奶常常帶著我去給小鴨子挖蚯蚓，說(shuō)是給小鴨下飯的。每一次，小鴨們見(jiàn)了活蹦亂跳的蚯蚓都如獲至寶，它們總是能敏捷地叼起蚯蚓往嘴里送，吃得可歡了！也許蚯蚓對(duì)于小鴨來(lái)說(shuō)也是營(yíng)養(yǎng)品吧，它們吃著吃著，過(guò)了一段時(shí)間，小鴨已長(zhǎng)成了美麗的大白鴨。
記得有一次，我和奶奶帶上這群大白鴨到河邊，大白鴨一見(jiàn)到水，便撲騰著翅膀下水游泳去了。只見(jiàn)它們?cè)谒餁g快地嬉戲著，一會(huì)兒游過(guò)來(lái)，一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里，一會(huì)兒“嘎嘎嘎”地歡叫幾聲，好像在說(shuō)：“這真是水樂(lè)園，我好開(kāi)心��！”我坐在河岸邊饒有興趣地看著它們。過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)有兩只白鴨嘴里竟叼著小魚，我不禁拍手叫道：“啊！原來(lái)鴨子還是捕魚能手呢！”奶奶在一旁聽(tīng)見(jiàn)了我的話，眼睛瞇成了一條線，樂(lè)呵呵地回應(yīng)著：“是啊，是��！”
這就是我最喜歡的鴨子了，它們給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)！我愛(ài)奶奶家的鴨子！
我的喜愛(ài)作文600字 篇7
《動(dòng)物世界》是我在寒假中喜愛(ài)的電視節(jié)目。這里講述了各種各樣的動(dòng)物的千姿百態(tài)的生活，離奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的讓我覺(jué)得很有趣，有的則讓我起了憐憫之心。
比如大熊貓，它的生活確實(shí)很自在。從早到晚，不是吃就是睡，很慵懶。但這個(gè)節(jié)目，把大熊貓描述的可愛(ài)生動(dòng)，還把它的`倔強(qiáng)表達(dá)了出來(lái)：在冬天的時(shí)候，河面結(jié)了冰，大熊貓也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流動(dòng)的溪邊飲水。很有意思。
《動(dòng)物世界》就像一個(gè)巨大的動(dòng)物知識(shí)寶庫(kù)，一下子讓我覺(jué)得腦子里輸入了許許多多的動(dòng)物百科知識(shí)，知識(shí)一下子增長(zhǎng)了不少。例如，剛孵出的小海龜在爬向大海時(shí)，會(huì)面臨被一些鳥兒吃掉的風(fēng)險(xiǎn)；小熊貓雖然動(dòng)作緩慢，顯得笨拙，但攀爬技術(shù)高超，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏郎蠘?shù)頂，甚至能爬到細(xì)樹(shù)枝間，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人們常把它叫做“人熊”，這是因?yàn)樗哪_印很像人的腳印，而且有時(shí)能直立行走，在密林中，搖搖晃晃地像個(gè)大毛人；還有海龜，海龜?shù)拇笮�，根�?jù)其種類和年齡而各不相同。海龜沒(méi)有魚一樣的腮，必須經(jīng)常浮出水面呼吸空氣。海龜早已適應(yīng)了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳時(shí)強(qiáng)勁有力，能夠在水中潛游很長(zhǎng)時(shí)間。海龜是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物，體型巨大的種類可以活50年以上。海龜在成熟后，雌海龜和雄海龜?shù)母髯蕴卣骱懿幻黠@。雄海龜成熟時(shí)會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并常常在鰭狀的前肢上長(zhǎng)出彎曲而延長(zhǎng)的爪子。這個(gè)編導(dǎo)好聰明，把這些動(dòng)物描寫得這么生動(dòng)具體，讓人百看不厭。
《動(dòng)物世界》是一個(gè)非常有看點(diǎn)的節(jié)目，還蘊(yùn)含了大量的知識(shí)，使人受益匪淺。
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