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【薦】簡(jiǎn)單的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的簡(jiǎn)單的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)單的作文600字 篇1
簡(jiǎn)單是世間最純粹、最珍貴的生活方式。它是綠洲之于荒蕪，是雨露之于塵埃，是絲竹之于嘈雜。簡(jiǎn)單是萬(wàn)物的本原，是精神的祖母。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是一種幸福。
簡(jiǎn)單的心境，就是幸福。陶淵明誤入塵網(wǎng)三十年，最終因忍受不住官場(chǎng)的爾虞我詐、趨炎附勢(shì)，選擇做回真實(shí)的自己，決然轉(zhuǎn)身，歸隱田園�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違”就是他決心的寫(xiě)照。遠(yuǎn)離塵囂，淡泊功名就是陶淵明簡(jiǎn)單的愿望，正是這簡(jiǎn)單的心境，讓他無(wú)比享受這“帶月荷鋤歸”“采菊東籬下”的田園生活，即使家徒四壁、簞瓢屢空，也在所不惜。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以滿足；因?yàn)闈M足，所以幸福！
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大師莫言的幸福也是來(lái)自于簡(jiǎn)單的心境。他的人就像自己的名字一樣——莫言。莫言，也是他對(duì)生活最簡(jiǎn)單的詮釋。他一生踏踏實(shí)實(shí)，不在乎寵辱，不追逐名利，一心撲在寫(xiě)作上，筆耕不輟，正是簡(jiǎn)單的心境，造就了他如今的輝煌。面對(duì)榮譽(yù)，他有的只是謙虛，他始終不忘自己，不忘回到簡(jiǎn)單的陋室，保持最簡(jiǎn)單的心境，寫(xiě)最簡(jiǎn)單的文章。簡(jiǎn)單就是莫言成功的秘訣，是他幸福的'真諦。
為什么影視明星會(huì)選擇遁入空門(mén)？為什么古時(shí)候有那么多的高官選擇解甲歸田？為什么名牌大學(xué)的教授們總是騎著老舊的自行車(chē)上班？因?yàn)�，�?jiǎn)單是他們的追求。簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的習(xí)慣，一切幸福和智慧的道理都蘊(yùn)藏在小小的簡(jiǎn)單之中。
作為中學(xué)生的我們，理應(yīng)追求簡(jiǎn)單的幸福。既然都是幸福，何必轉(zhuǎn)彎抹角，何必大費(fèi)周章？簡(jiǎn)單就是獲得幸福的最短路徑，不為物質(zhì)所誘惑，不為成績(jī)名次所牽絆，不為嫉妒與浮夸所煩擾，做最真最簡(jiǎn)單的自己。踏實(shí)做好每一件事，真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，感恩父母、老師、同學(xué)，發(fā)現(xiàn)日常小事的美，這就是莫大的幸福，簡(jiǎn)單而純粹的幸福。
為自己的心靈鑿一眼清泉——簡(jiǎn)單，為自己的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈——簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是幸福。
簡(jiǎn)單的作文600字 篇2
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句話一直是我的座右銘，但現(xiàn)如今卻遇到一件讓我好不頭痛的問(wèn)題。
今天是母親節(jié)，回憶過(guò)往，我似乎沒(méi)有在這天幫母親做過(guò)一件事，想到這，我不禁為自己感到難為情，于是心血來(lái)潮，想幫母親做一頓飯。正巧這時(shí)母親回來(lái)了，我說(shuō)出了自己的想法，母親是一個(gè)細(xì)心的人，他經(jīng)過(guò)再三考慮后說(shuō)出了條件——讓她在一旁看著我，我很痛快的答應(yīng)了她的要求，但后來(lái)我又反悔了，于是母親便去洗衣服了。
做飯開(kāi)始了，我先把米洗干凈后加入少量的水，然后放入電飯煲煮，接著就開(kāi)始挑選好的青菜葉，然后洗凈，在鍋中加入少許油，再把青菜葉放入鍋中，再加一鍋的水，然后我開(kāi)始做最后一道菜，我先把豬肉切成“片”，因?yàn)榈队悬c(diǎn)重，所以我把豬肉“片”變成了豬肉塊，這時(shí)母親剛洗完衣服來(lái)看我，再看看菜板上的.肉，默默地把豬肉切好給我，于是我就在鍋內(nèi)倒了油，可油一下子就濺了出來(lái)，我大叫一聲，剛好這時(shí)爸爸回來(lái)了，他奔到廚房立刻把鍋蓋蓋在鍋上，后來(lái)這盤(pán)菜的“重任”就交給了爸爸。就在爸爸做這道菜的時(shí)候，我的菜都做好了，我先去看看飯，賣(mài)相還不錯(cuò)就是不知道味道怎么樣，我就迫不及待的盛了一碗飯嘗嘗，可飯剛吃到嘴里就出了問(wèn)題，飯沒(méi)煮熟，這時(shí)媽媽在一旁說(shuō)是水加少了，我的“血量”一下子就空了，但轉(zhuǎn)念一想，不是還有一個(gè)湯呢嗎？湯這么簡(jiǎn)單肯定能做好，于是我又“滿血復(fù)活”了，自信的用湯勺舀了一碗湯，可湯也是剛到嘴里就被我吐了出來(lái)，媽媽問(wèn)我加調(diào)料了嗎，這時(shí)我好像忽然想起了什么。媽媽嘆了口氣，但還是鼓勵(lì)我，讓我不斷的練習(xí)，只有這樣廚藝才能有所提高，我也是這么想的，但之后我去廚房一次比一次差，有一次還把鍋燒了一個(gè)洞。
做飯真不簡(jiǎn)單，但好在"功夫不負(fù)有心人"，至少現(xiàn)在鍋沒(méi)壞，飯能吃。
簡(jiǎn)單的作文600字 篇3
幸福其實(shí)是無(wú)處不在的，它無(wú)形的縈繞在我們的周?chē)挚偸窃诓唤?jīng)意間被我們所發(fā)現(xiàn)。
——題記
小時(shí)候有人問(wèn)我：“幸福是什么呢？”我滿臉的迷惑，漫長(zhǎng)的憂郁，沒(méi)有頭的思緒……我想，幸福到底是什么呢？它應(yīng)該離我很遠(yuǎn)吧！
上小學(xué)時(shí)，有一回在看電視的時(shí)候姥爺說(shuō)：“你們現(xiàn)在的孩子啊，真是身在福中不知福！有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)；有那么多好吃的，卻又挑三揀四的。還說(shuō)自己不幸福！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了所謂的幸福。
就這樣傻傻地、慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福其實(shí)就是心底里凝聚的那一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
記得小時(shí)候不懂事，老是到處和同學(xué)去瘋玩。有一回在廣場(chǎng)健身器的那個(gè)高高的單杠上摔了下了，流了好多鼻血還把額頭碰破了。當(dāng)我哭著被同學(xué)帶回家時(shí)，媽媽急得一路小跑著帶我去醫(yī)院。醫(yī)生包扎好傷口后，媽媽就帶著我回家。一路都在問(wèn)我你還有哪疼。還吼我說(shuō)，你自己怎么那么不小心，現(xiàn)在疼成這樣！不是告訴過(guò)你危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)的玩的不要去嗎！當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈，自己都摔成這樣了媽媽還吼我！
就在那天晚上，安頓我睡下以后，媽媽一直陪著我。我迷迷糊糊地睡著了。一陣疼痛讓我醒了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我，兩行眼淚像小溪一樣流淌在母親的臉上，滴在被褥上。這是我第一次見(jiàn)母親流眼淚。在我印象中媽媽是那么要強(qiáng)的的`人，像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的巨人。從不會(huì)害怕的母親，會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小傷而心痛害怕。
這一刻我明白了，“傷在兒身，疼在母心”這句話的含義。這一刻我明白了，媽媽白天的話語(yǔ)只是對(duì)我深深的愛(ài)的體現(xiàn)；這一刻我明白了，這簡(jiǎn)單而又溫暖的感覺(jué)就是幸福！
如果現(xiàn)在又有人問(wèn)我：“你幸福嗎？”我會(huì)沒(méi)有一絲的猶豫，堅(jiān)定地告訴他：“有愛(ài)我的媽媽和關(guān)心我的姥姥姥爺，有我自己簡(jiǎn)單的小幸福，我很幸福！”
讓我們珍惜眼前這簡(jiǎn)單的幸福，珍藏以前那令人懷念的幸福，憧憬未來(lái)那將會(huì)擁有的幸福吧！作文
簡(jiǎn)單的作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己存在的模式，我和很多人一樣，平凡而簡(jiǎn)單，但是我快樂(lè)！
我個(gè)性張揚(yáng)、隨性，不喜歡也不習(xí)慣同討厭的人相處。典型的班組沙文主義者，不喜歡和陌生人講話，個(gè)人原則鮮明，不輕易改變自己。
最喜歡的季節(jié)是深秋，因?yàn)橛袩o(wú)比湛藍(lán)的天空和冰涼的秋風(fēng)，還有那明亮舒適的陽(yáng)光。深秋是個(gè)唯美的季節(jié)，有透明的快樂(lè)和一點(diǎn)點(diǎn)感傷。
最大的理想是去西藏，不是為了別的，是因?yàn)槲鞑剡@個(gè)地名給我的一種神秘。不過(guò)現(xiàn)在花兒最快樂(lè)一刻是開(kāi)放，鳥(niǎo)兒最快樂(lè)一刻是飛翔，我的最快樂(lè)一刻是進(jìn)步。
我有點(diǎn)任性，有點(diǎn)孩子氣，不勉強(qiáng)自己做不喜歡的事，心情不好時(shí)會(huì)一整天不說(shuō)話。本質(zhì)上是個(gè)不容易快樂(lè)的人，容易傷感，但我只需簡(jiǎn)單我將會(huì)快樂(lè)。
我的人生目標(biāo)是認(rèn)真的活著，避免被格式化�？墒俏业纳砩蠀s已經(jīng)有了格式的印痕，像道淡淡的傷口，留在別人看不見(jiàn)的地方。但那依然簡(jiǎn)單存在著，我將會(huì)繼續(xù)走向快樂(lè)。
喜歡一個(gè)人的生活，也許一個(gè)人的樣子就是簡(jiǎn)單一點(diǎn)、隨性一點(diǎn)，可以把自己寵成一個(gè)小孩子。抑或是一個(gè)人的.樣子是安安靜靜地寫(xiě)字、看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，沉默但不沉悶。但我依舊簡(jiǎn)單存在著，我學(xué)會(huì)了如何去快樂(lè)。
喜歡在音樂(lè)聲中入睡，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲入睡，渴望有個(gè)彩色的夢(mèng)。在夢(mèng)中也簡(jiǎn)單的活著，并在睡夢(mèng)中偷偷的去感受快樂(lè)。
一切都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)有錯(cuò)綜復(fù)雜的幸福，但有泥痕中殘留下來(lái)的快樂(lè)伴隨著我。
放開(kāi)一切，與陽(yáng)光游戲，無(wú)憂的心情是最美的衣裳，無(wú)須裝扮，心仍在飛揚(yáng)……這樣的我，這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)！
簡(jiǎn)單的作文600字 篇5
追逐幸福的路上，我們總是來(lái)匆匆，去匆匆，忽略了兩旁的風(fēng)景。當(dāng)我們苦惱于沒(méi)有幸福感之時(shí)，殊不知，幸福已與我們擦肩而過(guò)。認(rèn)真體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福原來(lái)很“簡(jiǎn)單”。
幸福·老師
記得有一次在學(xué)校，突如其來(lái)的腹痛以五雷轟頂之勢(shì)穿透了我身體的最后一道防線，疼痛感瞬時(shí)襲擊全身，我趴在課桌上，強(qiáng)忍淚水，任憑一股邪念在肚中作怪，卻如一只等待被捕殺的羚羊般無(wú)能為力。就在這時(shí)，一只握有暖水袋的手向我伸來(lái)，“給你，捂捂肚子�！蔽姨а垡豢�，原來(lái)是班主任，接踵而至的關(guān)切話語(yǔ)讓我似乎忘記了疼痛，手中的暖水袋被我緊握著，殘余的熱量順勢(shì)傳遞到全身各個(gè)角落，溫暖了身體，更溫暖了心靈。
幸�！づ笥�
6月30日那天，由于父母外出正苦惱于這次生日定會(huì)在孤獨(dú)氛圍中度過(guò)的我，一起床，竟墜入了滿滿的祝福之中：手機(jī)收件箱中充斥著朋友的祝愿，QQ留言框中記錄著朋友的問(wèn)候，就連電話那頭傳遞著的都是朋友的慰問(wèn)。一句句真摯的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的頭像，看在眼中，聽(tīng)在耳里，卻暖在心上。
幸�！ぜ胰�
手中拿著剛下發(fā)的試卷，神情低落，心情忐忑的.我“游走”在回家的路上，老師失望的眼神，同學(xué)質(zhì)疑的目光讓我不禁又一次質(zhì)問(wèn)自己：“我能行嗎？”回到家中，索性大哭起來(lái)，母親把我摟在懷中，“哭吧，把不快都哭出來(lái)。”待我情緒穩(wěn)定后，父親輕輕地來(lái)到我的房間，“來(lái)，咱們一起分析分析試卷······”沒(méi)有埋怨，沒(méi)有責(zé)備。星月的映襯下，父母陪我到很晚。那一天，夜很涼，但心卻是熱的。
幸福充斥在生活的一點(diǎn)一滴中，只要我們靜心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，緊跟生活的腳步，定能擷取屬于自己的幸福之花，幸福，真的很“簡(jiǎn)單”。
簡(jiǎn)單的作文600字 篇6
一絲淡淡的清香慢慢襲來(lái)，我找不到它的出處，或許它來(lái)自我最深埋的記憶，一種從童年悠悠飄來(lái)的味道。
我并不懷念童年，懷念是老年人的專利，所以我不著急。只是我很向往童年，向往那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)與幸福。
我不知道人長(zhǎng)大了為什么會(huì)有許多莫名其妙的苦惱，其實(shí)我現(xiàn)在做的事情，童年時(shí)不是也做過(guò)嗎？可為什么那時(shí)的我如此快樂(lè)，而此時(shí)的我卻倍感壓抑呢？其實(shí)原因也很簡(jiǎn)單，兒時(shí)的我懂得用最簡(jiǎn)單的方法去解決問(wèn)題，而今天的我卻喪失了這最樸素的本能。
我不知道每個(gè)人的童年是不是都極易滿足，起碼我是這樣。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一朵小紅花，一個(gè)100分都能讓我從中獲得最簡(jiǎn)單的快樂(lè)與幸福。這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)與幸福是現(xiàn)在無(wú)論付出怎樣的努力也不能達(dá)到的境界，如清風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)發(fā)梢，吹過(guò)臉龐，吹過(guò)每一寸肌膚，伴著淡淡的清香，觸動(dòng)每一根神經(jīng)。那是一種輕松自在，悠然自得的簡(jiǎn)單。
以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法去解決問(wèn)題，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法面對(duì)生活，這是童年留給我的啟示，也是留給我去尋找簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)與幸福的'方法。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最幸福。
可是這種簡(jiǎn)單往往被人忽視，或許僅僅因?yàn)樗?jiǎn)單，就像春日里，萬(wàn)物萌發(fā)，你是否感覺(jué)到空氣有淡淡的清香，那是樹(shù)枝成長(zhǎng)的味道。
樹(shù)枝的成長(zhǎng)是人們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，沒(méi)有誰(shuí)去注意它的存在，體會(huì)它的成長(zhǎng)，感謝它的味道，但是它的的確確存在，以一種最簡(jiǎn)單的方式存在。
現(xiàn)在開(kāi)始，用心去體會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)與幸福吧，不要把它想得太過(guò)復(fù)雜，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心去對(duì)待生活，感悟生活，你就會(huì)讀懂它。
閉上眼，你是否已經(jīng)嗅到空氣中有一絲樹(shù)枝生長(zhǎng)的味道？
簡(jiǎn)單的作文600字 篇7
有人認(rèn)為幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富，有人認(rèn)為幸福是吃遍山珍海味，有人認(rèn)為幸福是成為萬(wàn)眾矚目的大明星，可我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單。
那一天，我起來(lái)晚了，上學(xué)快遲到了，就空著肚子急急忙忙跑向?qū)W校。
本來(lái)第一節(jié)課沒(méi)什么感覺(jué)，可到了第二節(jié)課，我的肚子就在鬧“空城計(jì)”了。我捂著肚子，沒(méi)精打采地趴在桌子上。老師看見(jiàn)了，就把我叫起來(lái)，說(shuō)：“張?jiān)娫�，你�?lái)回答這道題。”我緩緩地站起來(lái)，手足無(wú)措。我可憐巴巴地望著其他同學(xué)，渴望他們能告訴我答案。有的女同學(xué)想告訴我答案，卻被有的男同學(xué)阻止了。我無(wú)奈的對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我今天沒(méi)吃早飯，沒(méi)精神，所以沒(méi)聽(tīng)您講課。”我本來(lái)以為老師會(huì)很生氣，課老師卻說(shuō)：“那你先坐下吧!”我心里的小石頭終于落地了，可那塊大石頭怎么辦啊——我的早飯問(wèn)題。
下課后，我坐在座位上，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)娫�，你到我辦公室來(lái)一趟�！蔽覞M臉疑惑，但還是跟著老師進(jìn)了辦公室。到了辦公室，我疑惑的問(wèn)道：“老師，你讓我到辦公室干什么呀?”只見(jiàn)老師拿出一袋餅干、一盒牛奶，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃早餐怎么行呢?快吃吧!”我說(shuō)：“老師，我吃了那您吃什么呢?”“老師已經(jīng)吃過(guò)了，這是剩的'，你吃吧!'老師說(shuō)。我眼中生起了淚花，我們?nèi)喽贾�，老師一直都是給我們上完一節(jié)課才吃早餐的，可我還是吃了起來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是這么簡(jiǎn)單，他就是一份早餐，一份濃濃的師生情……
簡(jiǎn)單的作文600字 篇8
叮鈴鈴，上課了，老師隨手拿起了一張紙，正面是標(biāo)準(zhǔn)的稿紙，背面一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)筆跡，輕輕晃動(dòng)它可以聽(tīng)到“嘩嘩”的聲響�？磥�(lái)，這張紙是一張普普通通的紙。
接著，老師將紙從上到下折了三分之一，又從上到下三分之一，隨后又將它展開(kāi)，紙上清晰可見(jiàn)三條折痕。老師延著折痕從上到下撕下來(lái)，又延著折痕從下向上撕上來(lái)，每條折痕都重復(fù)著這樣的動(dòng)作。眼看一張就要被分成三等份了。我的心跳得很快，萌發(fā)出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，老師到底要做什么呢？ 原來(lái)，老師是留了個(gè)問(wèn)題給我們�！罢l(shuí)可以把這張紙撕成三等份”，我會(huì)給他美味的棒棒糖哦！”聽(tīng)到這么輕而易舉的問(wèn)題還有獎(jiǎng)勵(lì)，我們的手像被磁鐵一齊吸了起來(lái)。還有幾位男同學(xué)大聲稱快：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”我知道老師是故意的，但是這個(gè)問(wèn)題，真的有些小兒科。
老師主這項(xiàng)任務(wù)一定要交給一個(gè)“大力士”。聽(tīng)了這話全班一片嘩然。男生們摩拳擦掌，誰(shuí)都認(rèn)為自己就是“大力士”。有的說(shuō)：我練擊劍，有的說(shuō)：我練藍(lán)球，還有的說(shuō)：我膀子粗。最后老師請(qǐng)到了“大力士”邊瑞儀，她可是李小龍的徒弟。只聽(tīng)“啪”，紙竟然變成兩半。全班又是一片嘩然，但更很多是疑惑和不解。 我決定自己來(lái)試一把，我覺(jué)得事有詭異，便沒(méi)抱多大信心。只是隨便一撕發(fā)現(xiàn)還真的不能完全撕成三半，看看其他同學(xué)們呢？真的有人僥幸成功，可是在老師和同學(xué)們的`法眼上，全部失敗了。那些驕傲的男生現(xiàn)在可是唉聲嘆氣，我的心不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)小事也有秘密嗎？ 看以這兒，大家想到了一開(kāi)始狂妄地說(shuō)簡(jiǎn)單的情景，不覺(jué)不好意思了，狂妄就會(huì)得到這樣“悲慘”的結(jié)果。
通過(guò)這件事，我也明白了，凡事不要隨便說(shuō)簡(jiǎn)單，要真正做過(guò)了，才可以做出正確的評(píng)論，感受。
簡(jiǎn)單的作文600字 篇9
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！贝藭r(shí)我聽(tīng)說(shuō)我市的張家港公園山清水秀，美不勝收，活脫一個(gè)蘇州園林的寫(xiě)照。所以我決定利用休息時(shí)間去張家港公園游覽一番，此時(shí)好好地大飽眼福。
進(jìn)了大門(mén)，沿著曲折的小徑一向走，就到了形態(tài)萬(wàn)千的假山群。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)連綿起伏的大興安嶺，攀登過(guò)峰巒雄偉的紫金山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)張家港公園如此秀美如畫(huà)的假山群。假山群真秀啊，一條條野藤?gòu)氖蠢镢@出來(lái)，纏繞了整座假山，還伸出一片片綠油油的葉子來(lái)理解陽(yáng)光，真是色彩明麗；假山群真奇啊，一座座拔地而起，姿態(tài)各異，像老虎，像小鳥(niǎo)，像海豚，變化萬(wàn)千；假山群真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像隨時(shí)可能會(huì)一頭栽倒下來(lái)。
假山群旁邊就是美麗的池塘，池塘的水真亮啊，陽(yáng)光照上去，此時(shí)像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光，刺得我睜不開(kāi)眼睛；池塘的水真清啊，清得能夠清晰地看到池里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，在嬉戲玩耍；池塘里的水真涼啊，我坐在游船上把手浸入水中，頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼，好愜意啊！
張家港公園還有一片整齊的`樹(shù)林。在它們中間，我最喜愛(ài)的還是蒼翠的松樹(shù)。是的，這兒的松樹(shù)不是就像起伏的大海嗎？看，海邊上還鑲著美麗的花邊呢，那是些小巧的香樟樹(shù)，樹(shù)葉是嫩綠嫩綠的，還泛著嫩黃。陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著香樟樹(shù)的倩影，不是像美麗的浪花嗎？
在樹(shù)林里，我還發(fā)現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的小野花，此時(shí)它們撲鼻的花香引來(lái)了許多紫色的小蝴蝶，圍繞著花兒飛舞，真是令人流連忘返。
好美的張家港公園啊，你是我市一顆璀璨的明珠！
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