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快樂(lè)是作文600字（匯總6篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)是作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文600字 篇1
在生活中，人人都會(huì)有困難的時(shí)候，如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂(lè)了自己，其中有一件事像烙印一樣，印在了我的心里。
記得在一個(gè)周六的下午，我去少年宮上課，來(lái)到公交車上，只見(jiàn)上面空蕩蕩的，我心想：“今天運(yùn)氣真好！竟還有這么多的座位�！蔽疫x了一個(gè)座位，便坐了上去�？蛇^(guò)了幾站，公交車上的人越來(lái)越多，越來(lái)越擠，都快沒(méi)站的地方了，正在這時(shí)，我的目光落在了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身上，只見(jiàn)她站在車上，一手杵著拐杖，一手扶著椅子后背，被人們擠得面紅耳赤，頭發(fā)也亂七八糟的像一個(gè)大鳥(niǎo)窩，她還時(shí)不時(shí)踹著粗氣。突然司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，人們紛紛往前栽，許多人抱怨道：這個(gè)司機(jī)怎么開(kāi)車的��！�。∧阌植鹊轿业哪_了……而老奶奶卻“哎呦”一聲，栽倒在年輕人身上，年輕人把奶奶一把推過(guò)去說(shuō)：“去去去！別把我的衣服弄臟了！”說(shuō)完，還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！笨粗矍暗囊磺�，我很氣憤，心想：“怎么能這樣？你不讓座已是不對(duì)了，怎么還能推他呢？嗯！我要給她做個(gè)榜樣！”可轉(zhuǎn)念一想：“如果我讓座了，我不就要受苦了嗎？我還是不讓座為好�！笨蛇^(guò)了一會(huì)兒，我又為我的'想法感到后悔，心想：“我坐得這么舒服，卻讓一個(gè)老奶奶站著，我真是個(gè)自私自利的家伙！亡羊補(bǔ)牢，我還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的！”我不再猶豫�！班У囊宦曊玖似饋�(lái)，走上前扶住老奶奶對(duì)她溫柔地說(shuō):“奶奶，您累了，到這坐會(huì)兒吧！”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。”說(shuō)完，她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂(lè)極了，忽然感覺(jué)公交車上一點(diǎn)也不擠，仿佛是在寬闊的草地上一樣，我要告訴大家：幫助別人也是一種快樂(lè)！
快樂(lè)是作文600字 篇2
書(shū)是什么?書(shū)是我們成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料;是滋養(yǎng)生命的一滴滴甘甜雨露;是溫暖人心的一縷縷陽(yáng)光。
從一年級(jí)到六年級(jí),我我的讀書(shū)經(jīng)歷有甜也有苦。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個(gè)小島上,這島上什么都沒(méi)有,魯濱遜就把找來(lái)的麥子撒到地里,最后他就吃到了谷物。這個(gè)島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個(gè)住處。他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于造好了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個(gè)籬笆,以防野獸來(lái)襲......最后他終于回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書(shū)告訴了我:在絕境中,我們不應(yīng)該向困難低頭,要堅(jiān)持不懈,尋找生機(jī)!
而《青春日記》這本書(shū)卻非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時(shí)候就失去了父母,在中年的時(shí)候,她的'丈夫又拋棄了她。匡君竹的經(jīng)歷真令人傷心。而主人公梅林,來(lái)到北京找網(wǎng)友“為你而生”,卻找不到網(wǎng)友,在他坐火車離開(kāi)的時(shí)候,“為你而生”才打電話告訴他,原來(lái)她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當(dāng)成妹妹......梅林的愛(ài)情在不經(jīng)意間與他擦肩而過(guò),而我為他感到惋惜。等我讀完這本書(shū),解開(kāi)所有的謎團(tuán)時(shí),給我的第一個(gè)感覺(jué)就是遺憾!這本書(shū)里的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨著遺憾。所以,我們要珍惜青春!
讀書(shū)的經(jīng)歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書(shū)也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書(shū)中的樂(lè)趣!
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)讓我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)!
快樂(lè)是作文600字 篇3
我來(lái)自一個(gè)非常大的工廠，出生時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的程序。我可以提供電力！
每個(gè)人都知道我是誰(shuí)嗎？是的，我是一個(gè)小電池。我和我的朋友被分配到一家商店，那只是我的臨時(shí)住所。我把它放在柜臺(tái)上，看到一群群買我的'顧客滿意地離開(kāi)商店，聽(tīng)到他們開(kāi)心的笑聲。突然，我覺(jué)得這個(gè)世界是多么美麗！突然，一雙溫暖的手抱起我，把我放在口袋里。就這樣，我一路伴隨著顛簸的自行車，發(fā)展出豐富的想象力:我的新家會(huì)是什么樣子？它會(huì)是一座豪華別墅還是一座精致的宮殿式別墅......當(dāng)我到達(dá)我的新家時(shí)，我立刻傻眼了。我沒(méi)想到我的新家會(huì)是一所又窄又簡(jiǎn)陋的房子。房子的主人仍然是一個(gè)天真的小女孩和一個(gè)白發(fā)老人。老人似乎病了，躺在房子里虛弱地呻吟著，而旁邊的小女孩正忙著。
這座房子的裝飾也很簡(jiǎn)單。唯一的裝飾是這個(gè)壞掉的鬧鐘。唉！真倒霉！為什么上帝派我來(lái)這里？在我抱怨完之前，小女孩走到我面前，小心翼翼地把我放在壞掉的鬧鐘上。我莫名其妙地定居在這里。
第二天早上，在鬧鐘發(fā)出之前，我使勁推了推它。滴答，滴答......”鬧鐘一響，小女孩就醒了。她匆忙為爺爺準(zhǔn)備早餐，然后去了學(xué)校。小鬧鐘有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，你還不知道已經(jīng)5點(diǎn)了！門“胳肢”1，打開(kāi)。原來(lái)那個(gè)小女孩從學(xué)�；貋�(lái)了。她放下書(shū)包，拿起掃帚打掃房子。這讓人們覺(jué)得房子很簡(jiǎn)單，但又溫暖和諧。不一會(huì)兒，小女孩把美味的晚餐放在爺爺?shù)拇睬�。看到這幅畫(huà)，我被這個(gè)小女孩勤勞善良的品質(zhì)深深打動(dòng)了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)和小女孩一起去上學(xué)，一起打掃衛(wèi)生，一起做飯......這一刻，我覺(jué)得自己像一節(jié)快樂(lè)的電池！
快樂(lè)是作文600字 篇4
夏天是快樂(lè)的，它讓人不再寂寞，它讓人不再煩惱，它讓人微笑地面對(duì)生活，讓人堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
夏天是快樂(lè)的。剛從婺源到上海，我走進(jìn)賓館正準(zhǔn)備休息�！叭ビ斡纠�！”門外傳來(lái)一陣吼聲，走向微微開(kāi)著的門一看，見(jiàn)一位女俠正在嘟著嘴，眼睛直瞪著前方。我見(jiàn)狀不妙，還是聽(tīng)她的，拿起游泳衣就往門外走去，誰(shuí)知還是晚了一步，大家都站在了門口，就等到我一個(gè)人了。我現(xiàn)在只有一個(gè)想法，就是三十六計(jì)“逃為上策”。我跨著大步，直奔賓館門口，可躲得了初一躲不過(guò)十五，還是被“妍姐姐”給追上了�？墒墙裉焯�(yáng)公公迷路了，從西邊出來(lái)了，妍姐姐沒(méi)有暴K我，應(yīng)該是她心情太好的原因，見(jiàn)其他人也跟了過(guò)來(lái)，我們開(kāi)著車就往游泳館飛馳而去。到了游泳館，我和子妍姐還有其他人走向更衣室，全幅武裝后，才走去游泳池，我和妍姐姐在泳池里嬉戲玩耍，我把水潑向妍姐姐，她的母老虎本性要暴發(fā)了。她向我發(fā)動(dòng)攻擊，沒(méi)過(guò)多久，我便敗下陣來(lái)，只看妍姐姐向我做了個(gè)鬼臉，便走了。
夏天是快樂(lè)的'。下午，我坐在房間里，一陣熱氣撲面百來(lái)，我正想請(qǐng)示老媽讓我開(kāi)空調(diào)，沒(méi)想到老媽主動(dòng)拿了個(gè)冰棒過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天太熱了，我同意讓你吃冰棒，開(kāi)空調(diào)�！�
我驚喜萬(wàn)分，一下抱住老媽，眼睛一眨一眨的：“太好了，老媽，我愛(ài)死你了。夏天，我也愛(ài)死你了。”我拿著冰棒，立馬跑回房間，打開(kāi)空調(diào)，關(guān)上房間的門，聽(tīng)了聽(tīng)門外的動(dòng)靜，沒(méi)聲音，便打開(kāi)了電腦，看起了電影來(lái)，實(shí)在是太幸福了。
夏天，讓我們快樂(lè)，讓我們幸福，夏天，棒棒噠！
快樂(lè)是作文600字 篇5
“嘀嘀嘀——”我唱著歌兒來(lái)了。每天早上，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)鄉(xiāng)下小村，高興地載著一群人，繞過(guò)小溪，穿過(guò)山間水泥路，把人們送往各自的目的地。
無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，駕駛員主人都會(huì)開(kāi)著我一分不差地趕到小山村，為人們提供交通便利。一天，風(fēng)雪交加，地面鋪上了一層厚厚的雪被，有些地面還結(jié)了冰，車子容易打滑，尤其是鄉(xiāng)下。我更難以行駛了。我想：“這可怎么辦？主人一定不會(huì)帶我去鄉(xiāng)下了，鄉(xiāng)下的人們?cè)趺瓷习啵吭趺赐獬�？怎么上學(xué)呢？……”正在我擔(dān)憂之際，主人連忙鉆進(jìn)我的懷里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“再大的雪，也難不倒我為人們服務(wù)的決心�！�
“嘀嘀嘀——”歌聲唱起來(lái)了，焦急而又不得不耐心等待著的人們，看見(jiàn)我高興得手舞足蹈。小朋友樂(lè)得又蹦又跳，小伙子點(diǎn)頭微笑，老奶奶兩眼瞇成一條縫，笑得合不攏嘴。大家都豎起大拇指嘖嘖稱贊我。上了車，大伙兒互相問(wèn)好，一起拉家常，談心事，一片歡聲笑語(yǔ)飄蕩在我的上空。
就這樣，三百六十五天，我亦復(fù)如是地飛奔在自己的崗位上。我勤懇，我努力，我執(zhí)著，我快樂(lè)，因此，人們十分信任我，把自己的`生命安全寄托在我身上。
不必說(shuō)車內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)，也不必說(shuō)車外那一長(zhǎng)串優(yōu)美的景色，單是那每天都會(huì)看到的小伙子給孕婦讓座，小孩給老人讓座，中年人為病人讓座，就讓人感到欣慰，更讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。瞧，那位老大爺笑哈哈地說(shuō)：“現(xiàn)在的人真好，天天有人給我讓座。我還真怕沒(méi)位子坐，人老了，站不穩(wěn)了。政策真棒，我們老人都可免費(fèi)乘車，免費(fèi)旅游�！闭f(shuō)著，拿出老年卡，一刷，樂(lè)呵呵地往座位上一坐。啊，好一個(gè)美好安定的社會(huì)呀！
“嘀嘀嘀——”我又唱著歌開(kāi)來(lái)了，人們臉上掛著笑容，有序地就坐。大家都感謝我默默奉獻(xiàn)，忠于崗位。啊，親愛(ài)的人類朋友，你們可否想過(guò)？這正是祖國(guó)繁榮的一角呢！
快樂(lè)是作文600字 篇6
當(dāng)老師告訴我么要在此承擔(dān)“勞動(dòng)班級(jí)”的重任時(shí)，我們沒(méi)有抱怨、驚嘆，而是默默地接受。我想，這必定是一個(gè)好的開(kāi)端。
還是萬(wàn)里晴空，還是初陽(yáng)破曉，而場(chǎng)所，卻換成了室外，平時(shí)悠閑的摸樣也化為一道道忙碌的聲音。
我看見(jiàn)掃樓梯的同學(xué)，抓緊時(shí)間不停的清掃。卻不得不看著一股股股人流在地板上留下臟兮兮的腳印，而后，又不厭其煩地繼續(xù)清理。
看那邊抹瓷片的同學(xué)，手拿干凈的抹布，埋頭苦干。將一片片布滿灰塵的瓷片擦得雪白。瓷片干凈了，抹布卻染上了難看的污物。但它們并沒(méi)有因此而停止工作，那一雙雙一上一下的手和著節(jié)拍，為我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境。
目光再投向廁所，掃廁所可是一個(gè)臟活呀！可我們的同學(xué)不嫌臟、不嫌臭，一絲不茍的將每個(gè)角落整理得干干凈凈。放眼望去，廁所換上了潔凈的新裝，相信在這里上廁所的同學(xué)們也會(huì)感受到獨(dú)特的舒適與愜意吧。
我還看見(jiàn)倒垃圾的同學(xué)，手持大垃圾桶，不辭辛苦的.圍著操場(chǎng)走走停停，耐心的將小垃圾桶里的垃圾清理干凈，任勞任怨。
……
自然，忙里偷閑的人也有，但比上一次少了許多。我們總結(jié)了低分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)始懂得認(rèn)真地盡好本分。只是還有那么幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩耍。經(jīng)過(guò)勞動(dòng)委員的督促，他們慢慢地務(wù)起正業(yè)來(lái)。
到了歸還工具的時(shí)候了，同學(xué)們都自己排隊(duì)送還工具。雖說(shuō)一部分人無(wú)法正常送還工具——有的工具稍微破損，有的人落實(shí)不到位…但相比起上一次：要么一人拿著一大堆工具說(shuō)：“我?guī)蛣e人還”；要么一群人空手而歸說(shuō)：“某某幫我還了�！眮�(lái)說(shuō)，我們的進(jìn)步可喜可賀，但我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求精益求精。相信不久后，我們會(huì)成為真正讓老師滿意的“勞動(dòng)班級(jí)”。
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