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聰明的作文600字【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的聰明的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的作文600字 篇1
從前有一只聰明、勤勞的小豬，它給自己蓋了一座磚房子。
有一天，一只狼在散步時看見了小豬在家里玩耍，狼垂涎欲滴，于是就想找機會把小豬吃掉。它來到房子前，用盡全身力去撞房子，可是把自己撞得鼻青臉腫，房子還是一動不動，氣得狼火冒三丈，它暗暗發(fā)誓一定要吃掉這只小豬。
這時它眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個壞主意，它對著屋子里的小豬大喊：“小豬，明天早上7點，我們一起去菜地拔蘿卜吧！”“好啊，明天你再過來找我。”聽到小豬的應(yīng)答，狼心中暗暗自喜：哈哈哈，小豬上鉤了，明天早上只要小豬去到菜園，我就把它吃了。想到可以吃美味的'豬肉了，狼就開心地走了。其實，小豬早已識破狼的詭計，知道狼肯定沒安好心，所以小豬想到了一個好辦法應(yīng)對狼。
第二天早上，小豬6點就去了菜地里，拔了一大堆蘿卜，7點的時候，狼來了，它對著屋里的小豬說：“小豬，快醒醒，我們?nèi)グ翁}卜了�！毙∝i說：“不用了，我剛?cè)ゲ说乩锇瘟艘欢烟}卜，夠我吃一個月了�！崩锹牶髿獾弥倍迥_，不甘心地回家了。
狼并沒有死心。
過了幾天，它又來到小豬家對小豬說：“小豬，明天早上8點我們?nèi)ゼ邪�！”小豬說：“好啊！”不過那天小豬早早就和小羊去了集市，8點時狼來了，當(dāng)小豬說自己已經(jīng)去過集市時，狼生氣極了，于是對著小豬大聲叫道：“小豬，你不守信用，現(xiàn)在我要把你吃掉�！闭f著狼爬到了屋頂上，想從煙囪處進到房子里，剛要鉆進煙囪，這時煙囪冒出一大股煙，把狼熏得暈頭轉(zhuǎn)向，狼從房子上掉了下來，摔得眼冒金星，暈了過去。從此以后，狼再也不敢打小豬的壞主意了。
如果小豬不勤勞，蓋的是一座草房又或者說小豬很愚蠢，那它一定會被狼吃了，所以我們一定要學(xué)習(xí)小豬的勤勞和聰明。
聰明的作文600字 篇2
在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們總會遇到些棘手的難題，在這個時候關(guān)鍵是看你如何想辦法去克服它，而非動不動就束手待擒、放棄了之。
有一次，我媽媽出外，我自己一個人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對我說：“給你兩個選擇，一是在家煮好飯等我回來；二是把后院的草拔干凈�！蔽蚁耄鹤鲲埗嗦闊尾萑菀桌�。于是我選擇了拔草，媽媽要我在她回來之前就把草拔好。我口口聲聲答應(yīng)了，接著就毫無顧忌的跟鄰居玩耍，因為我想先玩玩再拔草還來得及。過了一個小時，我玩累了就準(zhǔn)備拔草，可一進后院，我傻眼了！滿地都是密密麻麻的雜草！這時我才心慌意亂：糟糕！糟糕！媽媽都快要回來啦，以她的個性肯定饒不了我的！一想到媽媽生氣罵我的樣，我毛骨悚然，直打冷戰(zhàn)，一時束手無策。下意識地像箭一般沖向草地，瘋狂地亂抓，邊抓邊想，這也不是辦法��！朦朧中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當(dāng)家》，里面的主人公臨賊不亂，并想辦法成功地對付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來，突然靈機一動想到了關(guān)在籠子里的幾只小兔，它們不正是吃草的'嗎？我欣喜若狂，馬上把我可愛的小白兔趕出來，但它們太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里來得及��？我撓撓頭，如熱鍋上的螞蟻，后來我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的老黃牛，好主意！我興奮地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黃牛請來了。老黃牛很配合，沙沙沙……，像發(fā)店里的剃刀，轉(zhuǎn)眼間就把草鏟平了！這頭平時老是讓我欺負的老黃牛這時候卻是那樣的可愛�。�
媽媽回來了，我免去了一場災(zāi)難，心里竊喜著：“好險啊！”但從此我再也不敢沒完成媽媽的任務(wù)就出去玩了！
聰明的作文600字 篇3
在遙遠的森林王國里，生活著各種各樣的小動物，它們（相處得很和諧，）一同出去找東西吃，（一起唱歌跳舞。秋天到了，）它們忙著采果子，準(zhǔn)備過冬，它們采集的果子堆了滿滿一窩。
這天清晨，兔媽媽發(fā)現(xiàn)她的寶寶（去采果實后）一晚上都沒有回來，她急得大哭起來，哭聲打破了森林里的寂靜。小動物們聽到哭聲都跑來了，問長問短，當(dāng)知道兔寶寶失蹤了以后，大家（便）分頭是找。
貓頭鷹在空中巡回偵察，遠遠地看見了老虎在家門口（正）吃著鳥兒（的肉），身旁的`籠子（里）有一個小白兔。老（貓頭）鷹仔細一瞧，正是兔媽媽家的兔寶寶。
貓頭鷹把這個消息（告訴了）狐貍。狐貍（想了想，有辦法啦！它）馬上去動物醫(yī)院，向馬大夫借了白大褂、醫(yī)藥箱和麻醉針等東西。
狐貍穿上白大褂，戴著口罩，背著和醫(yī)藥箱，來到了老虎家。
老虎一看狐貍來了，忙問：“你有什么事？”
狐貍裝模作樣地說：“最近流行一種疾病，你沒聽說嗎？東山都病死了一只老虎了，我來看看你。”
“是嗎，你有什么辦法嗎？”
狐貍想了想說：“唉，我也怕傳染上這種病，搞了幾支針?biāo)�，可是……�?/p>
老虎一聽有藥就連忙說：“好兄弟，行行好，你有針?biāo)�，就先給我打一針吧！”
狐貍說：“那可不行，這預(yù)防針沒有幾支，我要給家里人和自己用呢！”
后來經(jīng)過老虎再三哀求，狐貍才給老虎打了兩針。
其實，狐貍給老虎打的是麻醉針，過了沒多少時間，老虎就昏睡過去了。狐貍（馬上）叫來了全森林的小動物，把老虎捆了起來，丟到河里淹死了。
由于老狐貍為大家除了害，小動物們都非常感激他。
聰明的作文600字 篇4
從前，在一個魔法王國里，住著國王、王后、王子唐古、公主雅娜，他們生活地可幸福了！
有一天，國王要帶王后去森林里畫火鳳凰。要讓王子唐古當(dāng)一天代理國王。唐古聽到這個消息，興奮極了！雅娜也為唐古感到高興。唐古為了當(dāng)好這一天的代理國王，特意請了巫師來協(xié)助他。巫師用了魔法讓王王宮所有的人都穿上了滑冰鞋。王宮的總管穿著滑冰鞋，慌慌張張地對唐古說："尊敬的國王，仙桃村來了一個巨人，打著鼾，讓所有村民都睡不著覺，村民們請您過去解決。"唐古一聽，驚訝地問："真有這樣的巨人？我看來我得親自去會會他。"
唐古、雅娜、巫師帶著一批人到了仙桃村，為了吵醒巨人，就命令巫師在空中放煙花，還叫樂隊們演奏，可巨人仍然睡得香甜，鼾聲越來越大，村民們都紛紛趕來圍觀。站在旁邊的雅娜提議道："得想個辦法，讓這個巨人不發(fā)出鼾聲。"大家都絞盡腦汁想啊想啊，可就是拿不定主意。后來唐古靈機一動，對巫師說："變一些美味的巧克力餅干，放在巨人的旁邊。"果然不出所料，那巨人一聞到餅干的香味，就立刻醒了，便津津有味地吃了起來。唐古又對巨人說道："我們給你準(zhǔn)備了一個家，如果住在里面，美味的巧克力餅干，就會取之不完，用之不盡。"巨人一聽，樂壞了，就想馬上住進去。唐古叫人把巨人帶進了山洞，又命令巫師給山洞加了一道鐵門，把巨人牢牢地鎖在了山洞里。奇怪的事發(fā)生了，巨人住在山洞后，再也不發(fā)出鼾聲啦！
從此，仙桃村的`人們，再也不用為巨人的鼾聲而煩惱了，大家都安居樂業(yè)，幸福地生活在一起。村民們都紛紛夸贊代理國王唐古的聰明才智。
聰明的作文600字 篇5
“啦啦啦”，我開心地去上英語課，又可以和好朋友丁翀見面了。
劉老師早早地等在了教室，等我們坐下來，神秘地說道：“今天，我們換個方式打招呼，你們幫老師解決個問題：甲乙丙三人一起住旅店，每個人付了10元錢，共付30元。剛好店家搞打折活動，老板退了店小二5元，讓他還回去。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元，還回去3元。甲乙丙就一人拿了一元，還高興地說‘哈哈，我們每人付了10元，退回來1元，每個人只付了9元�！墒牵瑔栴}也出現(xiàn)了：三個人每人9元，3*9=27元，加上店小二拿的2元，是29元，不是30元，為什么呢？”
劉老師的問題立即吸引了我，我不動聲色地在心里暗暗思考：假設(shè)還6元，店小二拿掉3元，27+3=30元，就對了。要是還7元，拿掉4元，27+4=31元，就大于30元了，為什么呢？
旁邊的好朋友好像也沒有什么結(jié)果，他不時撓頭，皺眉，很糾結(jié)的樣子。我轉(zhuǎn)念又想：肯定是哪里出現(xiàn)了問題，是不是要換一種方法思考。按照題目每個人付了10元，找了1元，就是付了9元，9元比10元少1元，三個人每人都少1元，3*1=3元，就用3*9+3=30元，對了，這就對了。用這個方法還6元，7元的也是對的，哈哈哈，我成功了。
于是，我把自己的想法說了出來，劉老師和好朋友都不由得直點頭。
其實，這個題目中的.店小二是用來“迷惑”我們的，讓我們“上當(dāng)”。通過這件事，也讓我明白當(dāng)遇到問題時，要看主要的，換一種方式思考，可能就“柳暗花明”了。
聰明的作文600字 篇6
張詩瑞寫作業(yè)耍聰明。有一次，老師留的作業(yè)是《課時練》14課，還有寫生字兩詞一句。張志瑞就想耍聰明。他寫的是一字一詞一句。第二天早晨來到學(xué)校，老師要檢查作業(yè)的時候，忽然看見張張詩瑞的作業(yè)和我們的作業(yè)不一樣。老師又認(rèn)真地看了看，說：“你怎么只寫了一字一句一詞呢？我留的作業(yè)是兩字兩詞一句呀？”張詩瑞還撒謊說：“我沒看清楚，就寫錯了�！崩蠋熉犃撕螅f：“我還把作業(yè)發(fā)到群里了，難道你也沒看見嗎？”他說：“沒看見�！崩蠋熡终f：“你媽媽還在群里問了留什么作業(yè)呢？我給你媽媽發(fā)的作業(yè)，你媽還說了一句謝謝呢！”張詩瑞又撒謊說：“我媽沒有發(fā)�！苯Y(jié)果老師把群里那條信息給張詩瑞看了看，張詩瑞無話可說，低頭不語了。但老師卻怒火朝天，把張詩瑞媽媽叫來了，一起把張詩瑞罵了一頓，還讓張詩瑞寫10字10詞20句，還讓他媽媽看他寫完再交，要求在中午放學(xué)之前給老師看。就這樣張詩瑞怎么寫也寫不完，到了第二天下午五點才寫完，所以只能后天交了�？墒呛筇焓切瞧诹�，只能等到大大大后天再給老師交了。下個星期一，老師拿著手中的戒尺，打哭了張詩瑞。老師說：“沒法管他啦！”就走了。后來換了一個特別特別厲害的`老師，才降住他。
張詩瑞考試的時候耍聰明。有一次，張詩瑞有道題不會寫，他就抄他同桌丁澤躍的。結(jié)果他以為老師看不見他，就大膽地抄了起來。結(jié)果老師回頭一看，就看見他在抄別的同學(xué)作業(yè)。老師走了過來，張詩瑞還沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)抄。因為換了一個厲害的老師，所以老師上去就是一巴掌。老師給了他一巴掌后不頂用，張詩瑞還是繼續(xù)抄同學(xué)的。這是多么厲害的老師��！都會被他氣跑的呀！
聰明反對聰明誤，反誤了卿卿小生命。所以我們千萬不要耍小聰明，而應(yīng)該誠實做人，踏實學(xué)習(xí)，否則害人又不利己，最后吃虧的只有自己……
聰明的作文600字 篇7
我有許多伙伴，幽默風(fēng)趣的，活潑可愛的，勤勞能干的要說我最喜歡的就要數(shù)它了，它呀，知識淵博、無所不知、無所不能，是我最最聰明的伙伴呢，它是誰呢？它就是書。
我與它從小結(jié)識，它天天伴隨我長大。記得我牙牙學(xué)語的時候，爸爸帶我去圖書館，剛一進去，我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本，仿佛擁有神奇的魔力，深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本，坐在地上就津津有味的看了起來。從此我與它結(jié)下了不解之緣，每天我都要和它見面。它教會了我好多好多，還幫了我好大的忙。當(dāng)做作業(yè)遇到困難時，我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請教，它總能給我?guī)砬逦慕忸}思路和分析方法，讓我越來越愛不釋手了。
記得去年暑假，我們一家計劃去英國旅游。開始，這個陌生的國家，讓我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生了很多疑問和害怕：萬一我們不認(rèn)識路，和爸爸媽媽走散了怎么辦？萬一我們聽不懂英語，又找不到要去的地方怎么辦？萬一就這樣，很多的疑慮困擾了我好幾天。這時，我又想到了我的親密“伙伴”，它再次大顯神威�！队鴮氂洝废蛭益告钢v述英國的歷史地理人文，介紹我可以去歷史悠久的世界級的名校牛津、劍橋大學(xué)，還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時打消了我的擔(dān)憂，內(nèi)心不再害怕，感到坦然和期待。帶著它給我的.底氣，我們一家擁有了一段愉快的旅途。
“和書交朋友，讓我們受益一生”，我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時不刻，它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時，它與我暢談生活的美好與未來；傷心時，它陪我聊天、解悶。它讓我增長知識，開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事啊！
聰明的作文600字 篇8
他，叫賈鴻杰，是我的同班同學(xué)。他長得很帥，有著周潤發(fā)一樣的頭發(fā)，眼睛小小的，眉毛像彎彎的月亮，一天到晚都春風(fēng)滿面。他給我留下的最深刻的印象是聰明。
那一天早上，到了教室，我才發(fā)現(xiàn)忘了帶開課桌抽屜的鑰匙。頓時，心急如焚。這該怎么辦呢？心想：糟了，糟了，今天上課沒得用課本了，一定會被老師批評的。我一定要把它打開，可是，我想盡各種方法，仍然束手無策。此時，我直冒冷汗，只得請求同學(xué)的幫助。好多同學(xué)走到我的桌邊，拿出他們的要是來開，但仍舊開不開來。有的同學(xué)走過來，用手拿著鎖，使勁的拽，希望把它拽開，但是也不行。美好的希望一個個都變成了泡沫，我變得更加垂頭喪氣。正當(dāng)我極度傷心的時候，賈鴻杰同學(xué)走了過來，只見他拿著一把剪刀，笑瞇瞇地說：“讓我來試試吧！”其他同學(xué)大笑起來，認(rèn)為賈鴻杰同學(xué)在搗蛋，開鎖拿剪刀，這不是有毛病嗎？
只見賈鴻杰同學(xué)蹲下身子，左手拎起鎖，右手拿著剪刀，用力往鎖上一剪，兩剪，三剪�！斑青辍币宦�，鎖分成了兩半，掉在了地上，抽屜被打開了，我頓時欣喜萬分，高興的喊了起來：“我的鎖打開了，我的.鎖打開了！”當(dāng)我問賈鴻杰同學(xué)為什么會想到這個辦法時，他神情鎮(zhèn)定地說：“這鎖不是用塑料做的嗎？既然這樣，我們不是可以用換一種方法來解決問題嗎？”
賈鴻杰同學(xué)這么一說，大家恍然大悟，在場的同學(xué)都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲！
賈鴻杰同學(xué)真是聰明，我們沒想到的問題，他卻想到了，而且做得很好，我真佩服他！
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