桃花的作文600字4篇[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的桃花的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花的作文600字 篇1

　　我是第一棵枯萎的桃花心木苗，我翠綠的燕尾服已經(jīng)不在了，現(xiàn)在，我穿的是一件破得不能再破的黃色外衣。我知道，我剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。

　　我懷念我親愛的媽媽。在我很小很小的時(shí)候，媽媽去世了，一些人撿到我和我的姐妹兄弟。隨后，我們便糊里糊涂地被一個(gè)長(zhǎng)得挺高的人插在地下�，F(xiàn)在我快要死了，余生不多了，我一點(diǎn)兒也不想離開他們，離開這個(gè)到處都是朋友的樂園。風(fēng)吹著我，我的葉尖發(fā)出了“沙沙”的聲音。我很悲哀，因?yàn)槲覠o(wú)能為力；我很痛苦；但是我無(wú)可奈何。

　　我懷念美麗的`蝴蝶。記得我才來(lái)到這兒時(shí)，對(duì)一切都感到陌生，感到恐懼。無(wú)意中看到我的頭頂有許多小花在飛舞，五顏六色，漂亮極了！突然，它落得我肩上，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫蝴蝶，以后我們是鄰居了。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)是蝴蝶呀！我心想。我對(duì)它說(shuō)：“你好，我們是桃花心木苗，我身旁的這些都是我的朋友�！睗u漸地，蝴蝶成了我的好朋友。蝴蝶與我嬉戲，我歡笑著；蝴蝶離我而去，我等待著；蝴蝶對(duì)我講它的小秘密，我傾聽著；蝴蝶為我舞蹈，我欣賞著……

　　我懷念我的主人。我的主人很聰明，他對(duì)我們大家都很關(guān)心，但他不會(huì)過余地溺愛我們，對(duì)我們的培育方法曾經(jīng)被別人誤解過，但主人同過一個(gè)有利的解釋肯定了他的一切做法。雖然我快不行了，但我依然對(duì)我的主人充滿了敬意。他曾賦予我甘甜的清泉，讓我短暫的一生無(wú)比快樂。

　　我曾經(jīng)美麗，但現(xiàn)在已經(jīng)面目全非了。我是第一棵枯萎的桃花心木苗，我快走了。在此，我祝愿剩下的兄弟姐妹們能夠生機(jī)勃勃，成長(zhǎng)為一棵參天大樹。我垂下了頭，慢慢地閉上了眼睛……

桃花的作文600字 篇2

　　星期六，我們?nèi)フ憬�桃花島游玩。我們坐上游輪，大海無(wú)邊無(wú)際，水天一色，迎面吹來(lái)了涼爽的海風(fēng)，令我心曠神怡。海面也有許多五顏六色的船只，它們一個(gè)比一個(gè)快，似乎在比賽，真好玩。

　　轉(zhuǎn)眼之間我們就到了桃花島。我一下船就感受到了這里的炎熱，我跑到一個(gè)亭子里，抬頭一看上面寫著“不到安期峰，白游桃花島”。于是我們的第一個(gè)目標(biāo)便是“安期峰”。

　　可是去安期峰的車太慢了，我們只能坐在這兒干等，時(shí)間長(zhǎng)了，我滿頭大漢，口干舌燥，心里不耐煩了，便問道：“安期峰的車上面時(shí)候到呀？” “別急，再等一會(huì)兒�！卑职终f(shuō)。在我的.苦苦干等下，車終于到了，我高興極了。

　　安期峰到了，我們開始向山上走，一進(jìn)去就是一個(gè)清澈見底的小池塘，里面有五顏六色的小金魚呢，我們沒有久留，不一會(huì)就到了半山腰，半山腰有一個(gè)瀑布，我不禁想起李白的詩(shī)“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　我們沿著木頭臺(tái)階繼續(xù)往山上走，看見有一個(gè)挑戰(zhàn)游戲項(xiàng)目“飛躍龍門”，我看了一眼游戲簡(jiǎn)介，嚇的魂飛魄散，有兩個(gè)小孩子要試一試，我不禁為他們的勇氣驚訝也為他們擔(dān)憂，可是神乎其技的是他們竟然毫發(fā)無(wú)損的走過去了，真厲害！

　　因?yàn)槲覀冑I好1點(diǎn)鐘的回程票，所以只能加快進(jìn)程往前走，不一會(huì)兒我們終于一步一步登到山頂！山下的人變的像小螞蟻一般，遠(yuǎn)處群山連綿，海面一望無(wú)際，景色太美了······

　　正當(dāng)我們陶醉在美景之中時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)十二點(diǎn)半，只能戀戀不舍的離開桃花島，倉(cāng)促的下山······

　　��！桃花島真美��！一切都那么的意猶未盡······

桃花的作文600字 篇3

　　回家途中，回眸一瞥，一棵桃樹走進(jìn)了我的視線。

　　慢慢走近，才看清那一朵朵桃花生長(zhǎng)的樣子。瘦小的身姿挺立在那一棵棵不粗卻仍剛勁有力的枝干上。五片花瓣，不擠不擁的，把中間的花蕊圍成一圈，這是怎樣的“護(hù)蕊使者”啊！我輕輕踮起腳尖，頓時(shí)一股香味進(jìn)入鼻中。我仔細(xì)望望，還有很多桃花在等待開放，它們靜靜地立在枝干上。

　　有些花，只是露出一點(diǎn)，好像一個(gè)害羞的姑娘，不敢出來(lái)；有些“花瓣父母”護(hù)“花蕊孩子”更緊，生怕自己的孩子在外面的世界受傷；還有一些桃花努力地在張望這個(gè)世界，它們隨著風(fēng)的韻律，一左一右搖擺著，向外生長(zhǎng)著。

　　雖然到了“二月春風(fēng)似剪刀”的季節(jié)，寒風(fēng)依然沒有一點(diǎn)想要罷休的樣子。它們?nèi)栽谖业拿媲安�狂，唉，沒辦法，我緊了緊衣服。那一瞬間，只見一朵弱不禁風(fēng)的.桃花隨著狂風(fēng)呼嘯，盡管努力地想挽住枝頭，不讓自己跌落，而狂風(fēng)卻好似玩上了癮，又大喊了一聲，無(wú)奈，桃花嘆息一聲，打了個(gè)圈，極不情愿地悠悠飄落在地。驀然，我竟覺得桃花飄落的身影是那樣地婀娜多姿……

　　我彎下腰，撿拾起這朵桃花，竟發(fā)現(xiàn)原本沒有開花的它竟然經(jīng)過狂風(fēng)的磨煉綻放了光彩。它到最后一刻，居然還想著綻放……敬佩之情油然而生，我抬手把它放在了桃花枝干上。

　　我向著家的方向走去，身后桃樹上那朵弱不禁風(fēng)的桃花再一次被狂風(fēng)吹倒。但在最后一刻，它仍然散發(fā)著屬于它的香味……

　　風(fēng)停了，再一次回頭，看著靜靜躺在樹腳下的桃花上，我的腳步似乎變得更加堅(jiān)定。與桃花的這次邂逅，于我的人生，好像多了一份饋贈(zèng)。

桃花的作文600字 篇4

　　今天，我們班幾乎全班級(jí)都去桃花溪觀賞桃花。還有老師加入哦！

　　我和朱愷寧、孫雨揚(yáng)在底下的小水溝踩石子兒玩，玩累了就在大石頭上休息，還在石頭上吃東西呢！我們跑上跑下，我都累了，他們還在走，李璟靈說(shuō)：“他 們倆可真有干勁呀！”我也覺得是這樣。我們?cè)谙�中的石頭上漫步。我們從這一頭繞到了那一頭，又從那一頭看到這一頭，尋找著桃花的身影。

　�。ǖ诙�段可以簡(jiǎn)略些，快速切題。）

　　出發(fā)時(shí)，我想象著桃花溪的景色一定是在滿山遍野之中，一株株，一簇簇，桃花開滿枝頭，美麗動(dòng)人，身影分外妖嬈�？墒�，到這兒一看，桃花還沒全部來(lái)報(bào)到呢！

　　遠(yuǎn)看，桃樹一顆顆形態(tài)萬(wàn)千地站在山谷里。桃花稀疏，星星點(diǎn)點(diǎn)中點(diǎn)綴著嫩黃綠色的葉子。俗話說(shuō)的好“鮮花還要綠葉扶”。沒有這些小小的綠葉襯托，桃花 就不可能顯得這么嬌艷。走近一看，一朵朵綻開的桃花真像一個(gè)個(gè)孩子燦爛的笑臉，那種“白里透紅——與眾不同”的美感，真是讓人賞心悅目、流連忘返。桃花有 的是花骨朵兒，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)沉睡的嬰兒；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)半醒的.少年；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。桃花的雄蕊又細(xì)又長(zhǎng)，頂 端帶著紅色的花粉，周圍長(zhǎng)著深紅色毛絨絨的花蕊。在中心的是“胖胖”的雌蕊，雄蕊、花朵、萼片日夜圍著“保護(hù)”它。

　�。ㄓ^察仔細(xì)，寫出了綠葉、花瓣、花蕊的特點(diǎn)，并能用上生動(dòng)的比喻和擬人句使景物活靈活現(xiàn)。）

　　“小桃花初破兩三花，深淺散余霞�！苯裉炜吹降奶一ú⒉欢�，是我們來(lái)的時(shí)間不對(duì)吧？還是太冷了？今年可是百年一遇的冷凍天氣哦。

　　今天有一點(diǎn)遺憾，就是沒看到太多的桃花。但是和小朋友們一起玩也算是一種安慰吧！

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