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    2. 風(fēng)波作文600字

      時(shí)間:2024-05-10 07:29:24 作文600字 投訴 投稿
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      風(fēng)波作文600字4篇(合集)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的風(fēng)波作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      風(fēng)波作文600字4篇(合集)

      風(fēng)波作文600字 篇1

        我們班的英語(yǔ)老師姓朱,雖說(shuō)是個(gè)男老師,可他性格溫和,班上有幾個(gè)男同學(xué)有些“欺軟怕硬”。語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課上,倒還老實(shí)。一上英語(yǔ)課就開始“興風(fēng)作浪”,甚至還敢跟朱老師頂嘴。

        今兒個(gè),朱老師正繪聲繪色地講著課呢,突然他的聲音戛然而止。大家感到很奇怪,順著老師的眼神看去:原來(lái)唐浩然頭鉆在桌肚里,不知在忙些啥呢!他可不知道此刻正有幾十雙眼睛盯著他呢,直到同桌用胳膊捅了他一下,他才把頭抬起來(lái)。不過(guò),卻是一副滿不在乎的樣子,還挑釁地用眼神瞟了一下老師……

        “唐浩然,站起來(lái)!”朱老師的大嗓門把全班同學(xué)都震住了,可肇事者卻充耳不聞,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒。這很正常,對(duì)于這些調(diào)皮蛋,朱老師是無(wú)法一次就叫得動(dòng)的`。同學(xué)們哄堂大笑,個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子等著看熱鬧的樣子,比剛才聽老師講課時(shí)要專注多了……

        “唐浩然,站起來(lái)!”朱老師的嗓門又提高了一個(gè)八度,顯然他也生氣到了極點(diǎn)。再看唐浩然,他好像比朱老師還生氣,眼睛瞪得圓圓的,臉漲得通紅,嘴里“呼呼”地喘著粗氣,一字一頓地說(shuō):“我不站!我就不站!”這句話讓全班炸開了鍋,幾個(gè)好事者跟著起哄,拍著桌子,笑得前仰后合。更多的同學(xué)是敢怒不敢言,只能私下交頭接耳,對(duì)唐浩然指指點(diǎn)點(diǎn)……朱老師氣得把書拍到講臺(tái)上,喝道:“不聽講,還跟老師頂嘴,真是沒(méi)教養(yǎng)……”

        聞?dòng)嵹s來(lái)的班主任丁老師平息了這場(chǎng)風(fēng)波,英語(yǔ)課才得以繼續(xù)進(jìn)行?娠@然,同學(xué)們的注意力已經(jīng)不在這節(jié)課里了。實(shí)在想不通,為什么犯了錯(cuò)誤的唐浩然,竟然還敢那么底氣十足地頂撞老師!白饚熤亟獭笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德:楊時(shí),程門立雪堪稱尊師典范;數(shù)學(xué)家華羅庚,修煉成名仍不忘師恩;一代偉人毛澤東,更是尊師重教的楷!瑢W(xué)們,我們應(yīng)該弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生!

      風(fēng)波作文600字 篇2

        “叮鈴鈴”外教課開始了。杰米走了進(jìn)來(lái)。

        今天的主題是玩具,杰米先教了我們幾個(gè)單詞,然后來(lái)到說(shuō)單詞的環(huán)節(jié)。

        這次要說(shuō)形容詞,不過(guò)和以往不同的是:以前都是3分,而這次是有幾個(gè)拍子就算幾分:如beautiful是3分(beau/ti/ful)。

        這下我們胸有成竹了,別的組都只得了3分,而我卻一下說(shuō)出了一個(gè)5分的單詞!(幾乎不可能的。)

        最后,最激動(dòng)人心的'環(huán)節(jié)開始了。杰米有8個(gè)球(1—6分球、黃球、Bye-bye ball),抽到1—6分的球,說(shuō)出PPT上的單詞,便能得分;Bye-bye ball直接減去2分;而黃球則加7分。

        抽球開始,大家群情沸騰,整齊地喊著“Bye-bye ball! Bye-bye ball!” 第一組只得了2分,頓時(shí)名落孫山。第二組陳樂(lè)涵竟摸到了6分!四下里鴉雀無(wú)聲,我的心快提到嗓子眼了,不過(guò)她不會(huì)那個(gè)單詞。大家如夢(mèng)初醒,歡呼雀躍。我也舒了一口氣,只有第二組垂頭喪氣?蓺獾倪在后面,本來(lái)排行小四的第三組摸到了黃球!這可是史無(wú)前例!他們一定會(huì)“青史留名”!因此,他們一下子躥到了“老大”位置!但我們并不慌張,而是躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手,因?yàn)槲覀冎徊钜环,都認(rèn)為勝券在手。第三組同學(xué)也坐立不安?缮蠄(chǎng)的俞立帆卻讓我們大跌眼鏡,一落千丈。因?yàn)橛崃⒎榈搅薆ye-bye ball!此時(shí),其他人也開始”痛打落水狗“,他們有的挖苦我們,有的嘲笑我們……看著煮熟的鴨子飛走了,我一下倒在了地上。

        蒼天啊,大地啊,我們到底做錯(cuò)了什么?

      風(fēng)波作文600字 篇3

        隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)是少女們最值得驕傲的資本,尤其是我的表姐和她的同學(xué),頭發(fā)一甩,回眸一笑,魅力無(wú)限,可是好景不長(zhǎng),最近,她們的班主任把她們的頭發(fā)宣判了“死刑”。

        在她們的班主任下了死命令要剪頭發(fā)的時(shí)候,這可把她們急壞了,這不,她們成了護(hù)發(fā)聯(lián)盟,想盡一切辦法來(lái)保護(hù)自己的'長(zhǎng)發(fā)。護(hù)發(fā)聯(lián)盟先去買了鴨舌帽,然后把頭發(fā)盤頭向上,在戴上帽子不僅掩護(hù)了長(zhǎng)發(fā),還發(fā)現(xiàn)顯得挺酷的,三個(gè)美滋滋地走進(jìn)了教室,一路走來(lái),都沒(méi)發(fā)現(xiàn),可把她們樂(lè)壞了!

        第三天班主任挨個(gè)檢查,正好三個(gè)都沒(méi)戴帽子,三個(gè)同學(xué)就如同日本的富士山一樣,成為全班的制高點(diǎn),毫無(wú)保留的映入了班主任的眼簾,只覺得天忽然狂風(fēng)大作,烏云密布,只等大雨傾盆而下了……只聽班主任一聲令下:“馬上給我剪掉,快!”

        三個(gè)人此時(shí)正在理發(fā)店,眉關(guān)緊鎖,突然,王蕙說(shuō)話了:“只削點(diǎn)前面一點(diǎn)頭發(fā),用衣服擋住后面的頭發(fā)!逼溆鄡扇穗p手贊成,其效果還不錯(cuò),班主任見了,滿意地說(shuō):“不錯(cuò),都剪了,做得很好!比煌瑢W(xué)暗自偷笑,哈哈,又蒙混過(guò)關(guān)了!

        可衣服不能永遠(yuǎn)遮。【拖窦埵冀K是包不住火的,那天上體育課時(shí),由于玩得太痛快了,汗水直流,早已忘了外衣已脫下的事實(shí)。那一頭烏黑的秀發(fā)在身后一甩一甩的,得意極了,她們終于重見天日了。而此時(shí),班主任出現(xiàn)在樓門,看見三頭黑亮亮的秀發(fā)一甩而過(guò),頓時(shí)晴天霹靂,火冒三丈地對(duì)她們吼道:“你們?nèi)齻(gè)跟我去政教處接受處分!

        她們?cè)僖蚕氩怀鲇惺裁春棉k法了,只能聽從命令,忍痛割愛把她們的秀發(fā)給剪了。

        學(xué)校的生活就是這么無(wú)奈和有趣,頭發(fā)風(fēng)波只是它的一段小插曲,也許表姐和她的同學(xué)重新把頭發(fā)留起來(lái),繼續(xù)與老師“斗智斗勇”呢!

      風(fēng)波作文600字 篇4

        最近“非典”在全國(guó)流行,鬧得全國(guó)上下一片恐慌。不僅如此,“非典‘病毒慢慢地傳入那神秘的大森林。

        森林里的動(dòng)物們都議論紛紛。“汪汪汪,聽說(shuō)‘非典’這東西在城市里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。還死了不少人!毙」氛f(shuō)。小兔聽了嚇得后退了兩步說(shuō)“要是非典流傳到森林里來(lái),那不知要死多少人,再說(shuō)人類有預(yù)防措施也死了那么多人,我們這些動(dòng)物一點(diǎn)預(yù)防都沒(méi)有,那不知道要死多少小動(dòng)物呀!”“對(duì)對(duì)對(duì)”,小雞說(shuō),“我們一點(diǎn)預(yù)防措施都沒(méi)有,那怎么辦呀?”

        小狐貍靈機(jī)一動(dòng),想:要是我進(jìn)一批口罩來(lái)賣,既花錢又少,又賺一大筆錢。那不是兩全其美嗎?說(shuō)干就干,他從天山大藥房進(jìn)了一大批口罩。

        不久小狐貍就開了一家專賣店。小狐貍為了動(dòng)員大家前來(lái)購(gòu)買,就在商店門口防了一個(gè)大木版,上面寫著口罩的廣告語(yǔ):口罩,口罩能防病毒,戴上口罩非典不會(huì)得。

        小兔說(shuō):“口罩是啥玩意?”鸚鵡說(shuō):“我路過(guò)小狐貍專賣店的.時(shí)候,看見了那口罩是好幾層白紗布縫成的。我到城里去的時(shí)候,看見人們也戴著口罩,聽說(shuō)能預(yù)防病毒進(jìn)入口中!

        大家一聽,都來(lái)買狐貍的口罩。小熊媽媽買回口罩給小熊戴了不一會(huì)兒,小熊就大聲喊“媽媽,我頭疼、頭暈!辈灰粫(huì)兒小熊就昏了過(guò)去。小熊媽媽連忙找來(lái)象醫(yī)生,象醫(yī)生問(wèn)清病情后,就拿起剪刀把口罩拆開,結(jié)果口罩里面全是一些臟布。小熊媽媽一看,氣得火冒三丈,急忙跑去找小狐貍算帳。

        到了小狐貍專賣店,哪兒是人山人海了。大家都罵小狐貍為了錢什么都不顧了?傻葎(dòng)物進(jìn)去了一看,小狐貍早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。大家只有自認(rèn)倒霉了回家了。

        小狐貍呢?此時(shí)是躲在一個(gè)小角落里,正在后悔,因?yàn)樗麤](méi)有朋友了。

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