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生活的作文600字8篇(薦)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生活的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文600字 篇1
生活就像航行在海上的帆船,有時會風平浪靜,行駛一帆風順,有時會驚濤駭浪,行駛一路艱難。無論是一帆風順,還是一路艱難,生活都會教給我們許多。
“把球給我,把球給我……耶,進了個三分球!”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。
面對對方球員的瘋狂包夾,我瞅準了機會,把球傳個了我們隊的陳奕楊,他接過球,深吸一口氣,在三分線外把那沉重的籃球捅進了球筐里。球進了!筆鋒終于扳平了?墒,球雖然進了,可是,我和陳奕楊為了這一球,我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚的時候,一不小心就摔倒在地上了,我手上的皮被劃破了,鮮血直流。陳奕楊接球的時候,頂?shù)搅耸种福种甘軅,可他忍著疼痛,把球投進了球筐!
看著這進去的三分球,我不禁想起了之前的情景……
那時我們比分還落后了幾分,而我們幾個人已經(jīng)筋疲力盡了。這場比賽實力懸殊太大了,對方的球員一個個人高馬大,技術(shù)出眾,而我們完全是靠著一股勁才拼到現(xiàn)在的`。可現(xiàn)在我們的確已經(jīng)沒有力氣了,我只知道我的雙腿像灌了鉛,再也沒有半點力氣了。暫停下來后,大家相互看了看慘烈的模樣,心頭一陣凄然!斑打嗎?”我喘著氣問陳奕揚。他看了看自己的手指,堅決地說:“打!,我們一定要打敗他們!薄笆堑,我們不能放棄。雖然我們現(xiàn)在很累,但是我們要堅持下去。”另一個伙伴說!皩,不能遇到一點困難就退縮,我們要繼續(xù)堅持下去,哪怕是輸?但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地說!皩,堅持下去”“不能放棄”“我們團結(jié)一致”大家紛紛說道,我們的手又重新搭在了一起……
那一天,我們雖然疲憊不堪,傷痕累累,但是我們卻堅持完成了比賽,還獲得了一場勝利!是的,生活中總會遇到一些艱難險阻,讓我們想要放棄,但是如果你堅持下去,或許會帶來不一樣的結(jié)果。
生活的作文600字 篇2
一大早,我們就開車來到了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶家養(yǎng)著兩條狗,一公一母,母的是媽媽,公的是兒子。我們的車剛從大路上拐下來,就看見那只深黃色公狗向我們跑來,尾巴超大幅度地搖晃著。然后,它在我們前面開道,一路歡快地蹦跳著。一車的人都被它的可愛模樣逗樂了,車廂里頓時快樂滿溢。
當車在水泥場上剛剛停好,我就迫不及待地推開車門,一邊呼喊著母狗的名字“佳麗”,一邊跑到兩只狗的前面。我蹲下身子先撫摸那條老母狗,它可是我多年的老朋友了。公狗見狀竟然吃起醋來,把它的背向我的腿撞來,把嘴往老母狗背上伸,像是要咬我。它的左前腳還輕輕踩了一下我的左腳,眼睛看著我,仿佛在對我說:“小主人,也摸摸我嗎!”我伸出另一只手來摸它那光滑的脊背,它的表情立即變了,安靜了下來,露出一副愜意的神情。我笑著罵道:“你這個小鬼頭!”它偏過頭來疑惑地望著我,天真的樣子讓我不禁笑出聲來。
兩只狗為我的鄉(xiāng)下行增添了許多快樂,而那一只皮彈弓的誕生也為我的鄉(xiāng)下行增添了絢麗色彩。自從那次從橫店回來,我就一直想要自己做一個皮彈弓。這不,機會來了!奶奶家門前有兩棵很大的香樟樹,這次回來,正趕上為這兩棵樹修剪枝丫。一個大樹枝覆蓋了半個水泥場。我發(fā)現(xiàn)了一個不錯的`枝丫,于是找來平時砍木頭用的刀,準備開工。我先砍把手的地方,又量了一下長度,就揮起刀子砍了起來。一刀,兩刀,三刀……十幾刀下來,直徑不到兩厘米的樹枝才砍了一半,反倒是拿刀的手累得快抽筋了。這可不行,得有竅門。我想了想,有了,開始繞著樹枝砍,一邊還用力順著刀刃折樹枝。
終于,彈弓的把手被我弄下來了。另外兩個枝丫也砍了下來,我的皮彈弓基本完成。為了美觀,我把樹皮也削掉了,又找了一根皮筋,栓在兩個小枝丫的頂端,一個簡單的皮彈弓就問世了。我試了一下,輕便靈活。媽媽說我是第二個小兵張嘎。我吐了吐舌頭,開心地笑了。
生活的作文600字 篇3
我天性好學。從幼兒園小班開始,我就對識字感興趣。于是,電腦技術(shù)不錯的爸爸開始為我制作識字的幻燈片,媽媽也千方百計為我找識字的書。
爸爸做的幻燈片比識字書還精美,我在快樂的游戲過程中不知不覺認識了很多字。瞧,圖片上有只張牙舞爪的獅子!這讓我立馬就覺得“獅”字有了萬獸之壬的威猛。不一會兒,我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了,“兔”字的一小點不就像那絨球般的尾巴嗎?我沉浸在識字的.快樂中,真有點廢寢忘食的感覺啊!
漸漸地,我成了同齡人中的認字高手。我常常把自己從童話書中看到的故事講給小朋友們聽。有時候我才剛吃晚飯,身邊就圍滿了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說:“喲,曾文欣也有粉絲呢!”
面對我旺盛的求知欲和好奇心,爸爸媽媽從來都是默默地支持著我。特別是爸爸,他會跟我講怎樣不通過任何工具看到以前的自己,還跟我講黑洞周圍為什么沒有光……他還愛吊我胃口,說那些奇怪的事都要用非常復雜的理論來解釋,現(xiàn)在的我還不能聽懂。這樣一來,我更加好奇了,時常懇求媽媽幫我借書,然后一頭扎進知識的海洋,如饑似渴地讀起來。
三年級那年,我迷上了散文。我家離學校很遠,每天我都會錄下一些優(yōu)美的散文片段,在長達30分鐘的上學路上聽聽、記記。俗話說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶,我的文章越寫越好,語言也優(yōu)美起來了。
就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的科幻小說,到蘊涵哲理的寓言故事;從嚴肅的戰(zhàn)爭小說,到精致的生活小品;從短小精悍的文言文,到情節(jié)曲折的外國名著……我都愛不釋手,癡迷其中。為此,外公還送了我一個外號——小B蟲!
這就是我,一個十歲小女孩的讀書生活。我想說:當你愛上書的時候,讀書就像呼吸一樣自然。與書為伴,真好!
生活的作文600字 篇4
鄰居公雞的一陣陣的鳴叫打破了清晨的寂靜,我懶洋洋的伸了個懶腰,然后迅速的穿衣起床。
今天的我特別高興,因為我的作業(yè)已經(jīng)在暑假的`前一周完成的差不多了。大約中午十點左右,我出了家門。準備去找朋友玩。
今天天氣格外晴朗,我的心情也格外”晴朗”。鄉(xiāng)村的天是那樣明媚可愛,浩翰無比,跟大城市里的高樓大廈圍起的天比起來。不知要好上多少倍?粗@眼前的一切,不由地加快了步伐。
沒一會兒就到了目的地,朋友的奶奶也是像往常一樣向我問好,朋友也聞聲趕來。剛好我們一起去找最后那個朋友,那個朋友家離得較遠,我們選擇步行去,正好可以沿路欣賞風景。
一切風景還是往常那樣漂亮。一路上邊說邊笑,也就到了。
不過也是奇怪,不知道這個朋友家的門為什么一直是鎖著,我估計是怕賊,不過大白天哪會有賊呢?反正一直搞不懂,這個問題就一直留著。我們走上前,按按門鈴沒人答應,又敲了敲門,朋友才趕忙跑過來開門。
我們?nèi)珕T已到齊了,下面就要商量玩什么,商量半天也不知道玩兒什么。不過很快就中午了,我們就先各回各家,各吃各飯,決定一會兒重聚。
時間過的還真快,不一會兒我們就又聚到了一起。這次我們決定玩?zhèn)時間長的游戲。商量片刻,決定到田地里玩兒捉迷藏。
游戲很快開始了,負責藏的人紛紛藏匿,不一會兒就不見了,鬼影負責抓的人找了半天什么都沒見到,終于找到一個藏在草里的人,還讓他給跑了?傻绞值墨C物哪能讓輕易累跑了,對方撒腿就上去追。就這樣,幾個不知道熱的孩子在田野里歡笑著,奔跑著。直到了天黑,才一個個戀戀不舍地走回家去。
鄉(xiāng)村總能給我?guī)砟敲炊嗳の,我真希望每天都可以這樣痛痛快快地度過。
生活的作文600字 篇5
讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師,啟迪著我們?nèi)绾紊,怎樣做人。現(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達,網(wǎng)絡雖好,電視雖好,但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨,因為讀書是一種對話,一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫結(jié)合。
記得培根說過:“有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對于少數(shù)好書,則要通讀、細讀、反復讀!蔽覀兠總人可以根據(jù)自己的需要,有些書對于我們來說,只是擴大視野,那我們就可以“泛讀”,只需了解大概,不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”,讀文章時只注意某一方面,達到高效快讀,有效記憶的'目的;還有些書則要采用“精讀法”,熟讀精思,對閱讀對象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。
會讀書,還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來,也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過后再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今,我們的生活條件比當時匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學習!書籍是人類進步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!
生活的作文600字 篇6
我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。每天放學回家,我趕緊拿出作業(yè)本和筆,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,經(jīng)過媽媽的允許,我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······并成了我們最喜愛的“小伙伴”,每當我正要捉住它們時,卻總是“打草驚蛇”。就這樣,這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。記得有一次,我在離家不遠的一個公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一動不動,它兩片又大又黑的甲殼身子上長著一個粗壯的頭,頭上最引人注目的就是那個像牛角一樣又彎又大的“獨角”非常特別。我當時以為那只不過是一只普通的甲殼蟲罷了,不過還從來沒有見過,覺得很好奇,所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。我剛一到家,就趕緊打開電腦,上網(wǎng)一查,哦!原來那是一只獨角仙哪!難怪它頭上長著的那個“獨角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的'土里或者是腐爛的樹堆里,并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風梨等等,而且它對人類無毒無害,藥用價值特別高。我心里一下子高興起來,能撿到一只獨角仙,真是太好了!太好了!我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看!斑@是什么?”爸爸好奇地問。我說:“這,你就不知道了吧!它是一只獨角仙啦!”說完,我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個小木盒子,并到地里去取了一些濕潤的土,還找來了一些枯枝爛葉與它為伴,并特意為它準備了一份營養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風梨。就這樣,我開始精心的養(yǎng)育了這只獨角仙 ·····我的課余生活就是這樣,好開心!
生活的作文600字 篇7
大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。大學,成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學的門檻,卻發(fā)現(xiàn)與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,構(gòu)成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。
在大學生活了一段時刻,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學時代,我們大多習慣于問老師該怎樣做;但在大學,老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個例子,當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選取呢?對于我來說,我會選取去聽演講,正因我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不一樣的.人有不一樣的看問題的角度,不一樣的問題又有不一樣的處理方法。其實,學會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一,更是對自我的一種鍛煉。
我的大學生涯即將過半,而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。在那里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無論發(fā)生什么,堅信自己,沒錯的!
生活的作文600字 篇8
生活離不開事物,更離不開一些看似不起眼的“小東西”。
就拿最簡單的衣服來說。你是否做過一個夢,夢見自己的衣服全部不見了,走在大街上。那該有多么尷尬啊:自己的衣服沒了,還在這人來人往的大街上丟人現(xiàn)眼,恨不得挖一個大洞鉆進去。衣服是普普通通的,可它也不普通。你穿一件渾身打滿了補丁的衣服,與穿一件巴黎時尚周走秀的衣服,那可是天差地別。在相隔多年的同學聚會中,你絕對不會將最不好看的衣服穿出去,都愿意穿最體面、最好看、最有風度的衣服,來顯示自己的地位。當然,如果你夢見自己沒穿衣服而參加了同學聚會,那你會越來越愛自己的衣服的。
衣服是生活中的“小東西”,我們應該感謝它。同樣的,包上的拉鏈也是生活中的“小東西”。拉鏈通常出現(xiàn)在我們的背包上,衣服上,筆袋上,枕頭的“外套”上。讓我們設想一下,如果沒有了拉鏈,我們的生活會怎么樣?我們衣服的樣式將大大減少,旅行包,筆袋等裝納容器的種類也會急劇減少,我們的生活將會受到很大的'影響。小小的一個拉鏈,竟然有如此強大的作用,它方便了我們的生活,讓我們也感謝這個小東西。
說完了衣服、拉鏈,還有一樣東西沒說——傘。傘的功能想必不需要我過多的解釋。在下雨的時候,雨傘能遮擋雨滴。在太陽毒辣的時候,太陽傘能遮蔽炎熱而刺眼的光線。如果沒了傘,那么在下雨的時候出行就變得非常不方便,人們也只好頂著太陽工作。這樣,就非常容易患上感冒、中暑等疾病。傘極大地方便了我們的生活,使我們的出行更加便利。它還能作為一種裝飾物,如沙灘邊的傘、在古代江南女性的紙傘,都可以增加意境和趣味。
生活中還有許許多多平常的事物值得我們感謝,他們幫助和便利了我們的生活,為社會的進步和發(fā)展貢獻了力量。讓我們長出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)和感謝這些幫助了我們的“小東西”,同時以此為鑒,為自己的國家和社會貢獻出自己的一份力量吧!
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