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    2. 新疆作文600字

      時間:2024-06-08 14:58:35 作文600字 投訴 投稿
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      新疆作文600字[薦]

        在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的新疆作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      新疆作文600字[薦]

      新疆作文600字1

        XXX,湖口縣第二小學三(8)中隊的一名少先隊員,他,文靜內向,樂于助人,有擔當,有責任。

        品學兼優(yōu),屢獲佳績

        自入學以來,他能夠在各方面嚴格要求自己,守紀律,懂禮貌,樂于助人,勤學善思,年年成績優(yōu)秀,連續(xù)多次獲得“學習標兵”、“學習積極分子”、“五好少年”、“學雷鋒標兵”等榮譽稱號。他學習態(tài)度端正,講究學習方法,充分利用課堂上的40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收。課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成。課外閱讀是他最大的興趣愛好,圖書館也是每周必去的地方,每天堅持閱讀,已經成為他的一種習慣。幾年來他閱讀了大量的書籍,在他的.書柜和床頭擺滿了各類圖書,讀書使他開闊了視野,陶冶了情操。

        樂于助人,充滿愛心

        在父母心中,他是一個乖巧懂事的好孩子,體諒父母的辛勞,經常做一些力所能及的家務活,掃地、擦桌子、扔垃圾這些他都搶著做;在老師眼里,他不僅品學兼優(yōu)而且是個小助手,老師交給的任務他都樂于接受,并且認真完成,有始有終;在同學眼里,他隨和大方、樂于助人,不但自己學習突出,還處處以身作則。當有同學在學習上遇到困難時,他總是放下自己的書本,耐心地幫他們解答,一直到同學聽懂了為止。他還積極參加各種公益活動,爭當小志愿者。20xx年,湖口遭遇特大洪水災害時,他毅然拿出自己的壓歲錢,和媽媽一起買了面包、飲料等食品慰問抗洪官兵。20xx年,跟隨未保站工作人員去看望付垅鄉(xiāng)的留守兒童時,他再一次傾囊而出為鄉(xiāng)村的孩子們添置學習用品。長期以來他以自己的真誠與無私贏得了老師和同學們的稱贊,成為同學們學習的榜樣。

        興趣廣泛,全面發(fā)展他追求全面發(fā)展、興趣廣泛。除了認真學習課本知識以外,還積極參與學校的各項活動,業(yè)余時間他也安排得十分合理。書法、電子百拼,跳繩,籃球,魔方,都是他非常喜歡的活動,他還多次獲得湖口縣和九江市少兒電子百拼賽優(yōu)異成績。也曾獲得校運動會名次。他就像一塊干燥的海綿,不停地汲取著、學習著,又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂的成長著、翱翔著。

        XXX同學,一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個人。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

      新疆作文600字2

        小徐,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,現為四(1)班小隊長,在這幾年的領悟生活中,他勤奮好學,積極進取,團結同學,樂于助人,是同學們領悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名合格的少先隊員。

        一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在領悟中,他求知欲強,善于質疑,對所學的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的'習慣促使他不斷發(fā)展,四年來,小徐同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

        二、心系災區(qū)同學,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,小徐同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自我平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

        三、老師的助手,同學們的知己。身為班上的小隊長,小徐同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給小徐同學布置了一項特殊任務—-購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。

        四、興趣廣泛,全面發(fā)展。小徐同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網絡上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

        五、積極參加社區(qū)活動。每逢寒暑假期間,小徐同學所在的社區(qū)都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生,洗衣服,每當這時候,小徐同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

        這就是小徐同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命,學無止境,小徐同學深知在以后的領悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們領悟,不斷克服缺點,完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!

      新疆作文600字3

        劉xx,男,13歲,xx市xx區(qū)第一小學學生,少先隊大隊委,六年級(1)班班長兼宣傳四、協助師長,關愛同學。

        在家里,為了鍛煉自己的潛力,他自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,他就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。他學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

        在班務工作上,他任勞任怨,從不推諉。在勞動中,劉xx比誰都用心、賣力。他經常幫忙同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,他從不推脫。劉xx還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,他都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這一切使他成了許多同學心中的楷模。

        五、注重實踐,提高潛力。

        劉xx同學參加校園組織的各項活動,認真完成校園及大隊部交辦的各項工作,有較強的動手實踐潛力。他認真做好值日、班級檢查、迎賓等大隊部安排的本職工作;認真當好班級宣傳委員,定期出版班級板報;認真主持“環(huán)保小知識”競賽等,參加大隊部組織的群眾活動,如到敬老院慰問,引導行人禮貌過馬路,我為“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)文”作貢獻等活動,多次獲得校園“優(yōu)秀大隊委”光榮稱號。

        點點滴滴小事,記錄了他作為一個新時代少先隊員的成長足跡。但他總是微笑著說“成績只代表過去。千里之行,始于足下,我離優(yōu)秀隊員的標準還有很多的差距。今后,我要更加勤奮的學習,不斷提升自己的文化水平和人格素養(yǎng);用心地做事,像雷鋒爺爺一樣,把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去,努力成長為一個優(yōu)秀的少先隊員,為人民、為社會奉獻自己的力量!

        愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

      新疆作文600字4

        張玉濤,男,現年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

        一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

        張玉濤同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

        功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,張玉濤同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還獲得了學!皟(yōu)秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的'征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,張玉濤同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

        二、老師的助手,同學的榜樣。

        張玉濤同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

        幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

        在學校里,張玉濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

        作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

        三、學習“小老師”,樂于助人。

        張玉濤同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,張玉濤同學已經講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

        樂于助人是張玉濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……張玉濤同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

        人的一生,學無止境,張玉濤同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

      新疆作文600字5

        XXX,是平度市勝利路小學五(3)中隊的中隊長,他學習名列前茅,入選了學校少先隊大隊委,競選了少先隊副大隊,在中隊里他擔任英語課代表、音樂課代表、小組長等職,贏得了眾多老師和少先隊員們的稱贊,曾被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學生、文明自主好少年、書香少年,榮獲20xx年我和爸媽一起做公益活動三等獎。他參加了市電視臺未來之星小記者欄目組的學習及主持活動,是一位品學兼優(yōu),多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。在學校,他尊敬師長,團結同學;在家里,他孝敬父母,尊敬長輩,獨立自強;在社會,他熱心公益,助人為樂。

        在學校里,他每天早晨來到教室組織早讀,關注少先隊員們的點滴動態(tài),幫老師管理中隊中的`事務,及時傳達學校任務,積極配合老師工作,悉心解決同伴的困難。他處事有原則,做事有方法,處理問題淡定從容,得到老師和伙伴們的一致好評。他經常在班會課上演講,發(fā)表自己的觀點,用自己的言語打動他人,用自己的思想感染他人,傳遞真善美正能量。他多次在家長會上發(fā)言,介紹自己的優(yōu)秀學習方法和班級管理經驗。他從不講臟話,用笑容溫暖了每一個同學的心,被評為平度市首屆書香少年。

        在家中,他尊敬父母,孝順長輩。他總是幫媽媽出謀劃策,排憂解難,他常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常,聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。在他的心中那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得幫助的,每次遇到總是把自己身上的零用錢贈送給他們。他積極參加社會公益活動并榮獲了三等獎。他常常將自己的零花錢通過網絡捐獻給貧困學生、去福利院給爺爺奶奶買禮物等。

        在學習方面,他勤奮好學,腳踏實地,他自主自律、獨立創(chuàng)新、惜時勤學。課堂上他專注聽講,積極發(fā)言,課間時他勤思善問,與同學交流討論問題,他喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學,常常給同學答疑解惑。他品學兼優(yōu),獲得了多項榮譽稱號。

        他感恩老師們,聽老師的話,積極配合老師工作。他恪守學生本分,嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范,嚴格要求自己,在班中起到“標桿”作用。他懂得,從一點一滴的小事做起,嚴格要求自己,做一個謙遜、誠懇、善良、堅強、勤奮的優(yōu)秀少先隊員。

      新疆作文600字6

        凌冰然是開發(fā)區(qū)中學初一(2)的班長。

        自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律。講文明,懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上,勤學善思,年年成績優(yōu)秀,被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎,“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。

        作為班長,她處處以身作則,勤奮好學,積極進取,團結向上。上課認真聽講,獨立完成作業(yè),從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自己,是老師的得力助手,是同學們學習的好榜樣。

        她樂于幫助同學!百浫嗣倒,手留余香”她說幫助別人,快樂自己,她愿意和同學們一起成長,進步!

        在家里,她經常幫父母做一些力所能及的'家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。

        一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨,怎么見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!

      新疆作文600字7

        “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。郭彥哲,20xx年4月出生,現為鳳陽縣實驗小學六(3)班中隊少先隊員,20xx年度“全國優(yōu)秀少先隊員”。他既是個愛學、愛玩、愛鬧的普通小學生,又是個善于鉆研、充滿愛心、拾金不昧的陽光好少年。

        “在同學當中,郭彥哲愛動手、好鉆研向來小有名氣。20xx年他參加學校電子制作培訓班,隨后成為校隊成員。在校隊郭彥哲培訓短、入隊遲,作為團隊新兵,為了能為校爭光,他勤學好問,研究問題往往打破砂鍋問到底,常常在家里練習一遍又一遍,利用業(yè)余時間熟悉電路、焊接、無線操作,一遍遍練習,一遍遍演示,終于功夫不負有心人,郭彥哲后來居上,在20xx年7月,首次參加“全國青少年制作教育競賽”,就獲得安徽賽區(qū)銀牌;20xx年7月,他再接再厲,頂住壓力,沉穩(wěn)發(fā)揮,勇摘該項比賽首枚金牌,為學校獲得全省團體第二名奠定了基礎。

        成績優(yōu)異的郭彥哲,絕不是“兩耳不聞窗外事”的書呆子,他是個充滿愛心的“00后”。他關心親人冷暖,爺爺出車禍,做開顱手術,大小便失禁,他幫爸爸一起為爺爺擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用輪椅把爺爺推到郊外,攙扶起來鍛煉身體,常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手術、做化療,他倒水端飯,陪奶奶聊天,要奶奶親眼看到自己上大學,鼓勵奶奶堅強地活下去。平日里,郭彥哲從不亂花一分錢,而當得知鄰校有一名同學身患白血病的消息時,他卻捐出了半年的零花錢;他還跟媽媽一起幫助扶貧戶實現“微心愿”,給他們送去新買的書包、鞋子、牛奶,雖然錢數少力量小,但他堅信愛心不分大小,溫暖鑄就大愛無疆。

        愛心傳承絕非一日,美德積淀終非偶然。提起郭彥哲,不得不說他拾金不昧、謝絕現金酬謝的故事,這個故事一度成為鳳陽的街巷美談。

        那是20xx年4月4日傍晚,9歲的郭彥哲和父親到廣場散步,撿到一個錢包。錢包里有2790元現金、一張港幣、身份證、銀行卡、三張消費卡,還有一張3萬元的欠條?吹竭@些,郭彥哲父子倆騎上電動車,在廣場四處呼喊失主姓名尋找失主,喊到嗓子嘶啞、天色昏暗,始終無人回應。父親試探郭彥哲說,“不如我們把錢拿出來自己留著算了”郭彥哲堅決不同意說,“那是人家的錢,我們不能要!”。

        回到家后,全家人決定利用微信群發(fā)布招領啟事。消息被熱心網友轉發(fā)到一個又一個群里,不到10分鐘,十幾萬人轉發(fā)、點擊。隨后,不斷有微友發(fā)信息反饋情況:“失主是我朋友,我正在聯系他”“我已經給失主村里的村干部打了電話,村干部正在找失主本人”“我朋友已經在往失主家里趕,很快會有回復”……兩小時后,郭彥哲父子倆將錢包當面交給了失主吳先生。吳先生不住地道謝,還抽出5張百元鈔票塞給郭彥哲表示感謝,父子倆堅決謝絕?粗е麇X包失而復得時興奮的樣子,爺倆高興得笑了。

        小小少年郭彥哲拾金不昧的'好事,通過微信等網絡媒體迅速傳播開來,獲得無數點贊,這不僅僅是一次拾金不昧,更是一次愛心接力。中國文明網、新浪網、安徽人民廣播電臺、安徽網絡電視臺、滁州市電臺、電視臺等媒體紛紛報道。周圍的人都說要把他的事跡講給自己的孩子聽,讓自己的孩子也做個拾金不昧的好少年。

        一心向上,一心向善,郭彥哲一步一個腳印,一路踏實走來。五年小學,他五次獲得!叭脤W生”,多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀學生干部”稱號;20xx年,因拾金不昧,光榮當選“滁州好人”;20xx年,因孝老愛親助人為樂,獲評滁州市第二屆“美德少年”;20xx年12月,團中央在全國評選300位“全國優(yōu)秀少先隊員”,郭彥哲成為滁州市唯一一個當選的優(yōu)秀少先隊員。

        少年強則國強,郭彥哲,俯身撿起的是中華傳統(tǒng)美德,昂首送還的是滿滿正能量。一顆至純至真的少年心,美德伴隨成長翱翔,夢想讓明天充滿希望。

      新疆作文600字8

        王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優(yōu)秀少先隊員。該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

        她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的`完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

        她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

        她多才多藝,藝術修養(yǎng)很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。

      新疆作文600字9

        xxx,女,20xx年10月14日出生,巨野縣鳳凰街道辦事處人民路小學六·二班學生,學校少先隊學習部部長。她不僅長的天真可愛,而且有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。

        一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。

        踏入小學校園六年來,曾先后被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員、勤學之星、大德校園文明標兵、還多次在書法、演講等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己,尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育

        鍛煉,身體素質好。不止這些,王遇遇同學還不斷地充實自己的課外知識,每到學校圖書室借書的時候,她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課的同時,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

        二、家長、老師的好助手。

        xxx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的`孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地??在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結成對子,幫助他們學習,通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。

        班集體中,作為學習委員的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后,她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做小隊員們的榜樣,當被選為大隊組織委員后,她還積極協助輔導員老師做好少先隊的工作,積極參加學校值日活動,檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。

        她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課,正是因為她有如此堅強的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

        三、樂于助人。

        xxx同學不僅學習成績優(yōu)秀,樂于助人也是她的一大特點。四·二班的劉笑涵同學得了重病,一次手術花去二十幾萬,經濟條件本不富裕他們,更是雪上加霜,xxx同學知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,她一次拿出自己的壓歲錢200多元交到班主任手里。在她的帶領下,同學們也紛紛伸出溫暖之手。學校里無論是為災區(qū)還是貧困學生捐款,她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。

        我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

      新疆作文600字10

        林XX是XX鎮(zhèn)XX小學的學生,現為一班之長。在學習生活中,他勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

        一、成績優(yōu)秀,多次獲得榮譽

        自入學以來,他能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律,講禮貌、懂禮貌,熱愛群眾,助人為樂;在學習上勤學善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀,被評為校三好學生。兩年來,多次獲得表彰,20xx年XX學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎;20xx年XX學區(qū)中小學藝術節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎;20xx年XX學區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎;20xx年5月,在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎;20xx年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎;20xx年4月在XX學區(qū)藝術節(jié)比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎;20xx年5月,在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出,奪得決賽入場券。

        二、同學學習的榜樣,教師的得力助手,父母的好幫手

        在教師和同學的眼里,林XX是一名“小大人”,教師和同學們對他十分信任。兩年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每一天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領巾、紀律、衛(wèi)生等狀況,對教師交代的任務總是認真完成,是教師的得力助手。

        他是班干部,處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾,他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結”……。他的解說常常使同學們心悅誠服。

        三、想象豐富、愛好廣泛

        林XX富有極強的想象力,他想象人們將來生活在移動房間里,周圍的環(huán)境會和人們一齊移動;想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道;想象洗衣機會自動晾曬衣服……,也正是正因有豐富的想象力,他的科學幻想畫在20xx年獲學校一等獎。

        他聰明好學,愛好廣泛,從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜愛葫蘆絲,也學得十分賣力,當然,提高也十分快了。在XX學區(qū),在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績,葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在20xx年8月,他順利地透過中國音樂學院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他準備在今年的8月直取10級,哈哈,多有志氣!如今,在學習之余,還學習彈古箏。問他累嗎?他說,沒有壓力就不會開花!

        四、熱愛群眾,樂于助人

        他學習認真,成績優(yōu)秀,可是從不滿足,他說:如果我們班的所有學生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了。正因他有著這樣的想法,所以常常幫忙學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學還是聽不懂的'話,他就反復推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。正因有了他的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

        樂于助人是林XX的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了,他總是第一個幫忙解決;下雨天,他見同路的同學沒有傘,就主動上前打招呼,送他們一程;如果上學或放學的路上遇見小朋友正因有狗不敢前行的時候,他會上前牽著他們的手走過……

        五、積極進取,逐步成長

        在幾年的學習生活里,他事事在前,積極參加學校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中,他博覽課外書籍,以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事,隨著時刻的推移逐步長大。

        林XX同學在各個方面表現優(yōu)秀,是同學們學習的榜樣,貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。堅信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!

      新疆作文600字11

        梁木夏,梧州市八會小學五年級的學生,現擔任班級學習委員、學校少先隊副大隊長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學校只要一提起,就會有很多人都認識并知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”??每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

        愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她經常是老師的好幫手,同學們的好榜樣,無論是同學、班級,還是學校只要有個大事小情,一定會看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學校的各項活動和比賽,都會看到她踴躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學們共同參與。

        年紀不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,她的成績在一直名列前茅,多次被評為“三好學生”和“雙優(yōu)生”。不止這些,梁木夏同學還不斷的充實自己的課外知識,經常看一些課外科普書,《十萬個為什么》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》??知識面越來越寬、詞匯量也越來越大。

        她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,只要是班級投票選舉班干部,她都能獲得絕大多數選票,他已經連續(xù)好幾年擔任學習委員這個職務。

        在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務,幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀就開始自己動手學著做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個認真勁兒不亞于一個大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負擔,即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什么她都只是輕輕的搖著頭,告訴媽媽她很幸福,什么也不缺?吹较矚g的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子,回到家里自己用撿來的紙箱外殼,裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來飛去,家里很多玩具都是她自己動腦、動手制作完成的`。

        在學校里,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的

        任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。她在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下心來認錯并表示堅決改正。

        梁木夏同學非常熱愛少先隊組織,積極參加隊里組織的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中總是起帶頭作用,把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要,她嚴格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的,學校為了表揚和鼓勵,自上學以來,連年被評為“三好學生”、“雙優(yōu)生”。

        我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長!

      新疆作文600字12

        xxx,漢族,出生于20xx年10月,現任漳湖鎮(zhèn)日星小學401少先隊中隊隊長。她是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。她曾被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干”“學習標兵”。

        一、勤奮學習的排頭兵

        她學習態(tài)度端正,講究學習方法。她能學好書本知識,認真聽老師講課,積極大膽發(fā)言,按時做好筆記,不懂的問題勇于提出來,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收。當天的作業(yè)當天做好,不拖拉,字體工整。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快,成為班級里的“學習標兵”。

        二、任勞任怨的班干部

        在學好各門學科的同時,她在班長的職位上工作很有熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的'得力助手。有作業(yè)本要發(fā),她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活動參加,她不嫌苦。她覺得能為老師分憂是件非?鞓返氖虑椋瑫r,也極大地提升了自己的工作能力。因此,她被評為了“優(yōu)秀班干”。

        三、助人為樂的好學生

        當老師安排她幫助哪個同學時,當同學在學習上遇到困難時,她都會不厭其煩地教他,細心講解做題方法,直到同學完全明白。

        點點滴滴小事,記錄了她作為一個新時代少先隊員的成長足跡。廖雨萱同學為班級爭光,是同學們學習的好榜樣,是優(yōu)秀少先隊員的模范代表!

      新疆作文600字13

        “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中,她勤奮好學,j'jji'ji,團結向上,是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自我是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自我行為的準則,發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

        一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

        在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的'第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

        二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

        除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績,她并沒有驕傲,而是發(fā)奮地向自我的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

        三、團結友愛,熱愛勞動。

        在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛質,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓教師十分放心。同學們都愿與她交朋友,正因她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著群眾中的每一員,她也成為了群眾中的領頭雁。

        四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。

        她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自我的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大教師與同學們之間的聯系。

        五、j'jji'ji,不斷成長。

        在四年的學習生活中,她事事都在前,j'j參加學校組織的各項活動。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了教師的小助手,為教師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

        王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,堅信憑借她的自信與自強,她必須會成就一番偉大的事業(yè)的。

      新疆作文600字14

        xxx,沙窩小學四年級學生,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

        在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。四年來,周文雅同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的`數學競賽、作文比賽中獲得好成績。

        她尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。周文雅作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

      新疆作文600字15

        愛心小天使

        ——記五年級優(yōu)秀少先隊員陸XX

        陸XX,女,現年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

        一、品學兼優(yōu)

        陸XX同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,陸XX同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

        二、老師、家長的好助手

        陸XX同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

        幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

        她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

        三、樂于助人

        陸XX同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的`熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

        樂于助人是陸XX同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸XX知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,陸XX都會主爺老奶奶,她就主動過去攙扶她們,或幫著拿東西。

        幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

        在班級里,XX同學是個優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。

        作為學校的少先隊大隊長,她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了XX同學的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

        三、善待差生,樂于助人。

        XX同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的楊旭偉、李鵬飛等同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,XX同學已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,XX同學并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到她們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

        樂于助人是XX同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送她們回家。

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