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    2. 規(guī)矩的600字作文

      時(shí)間:2024-06-13 07:36:14 作文600字 投訴 投稿
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      規(guī)矩的600字作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的規(guī)矩的600字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      規(guī)矩的600字作文

      規(guī)矩的600字作文1

        快樂(lè)是什么?快樂(lè)是春歸大雁的亢鳴,快樂(lè)是夏日冰淇淋的爽口,快樂(lè)是秋來(lái)?xiàng)魅~的靜美,快樂(lè)是冬天棉襖的溫暖,………快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè),而我的快樂(lè)就是在那書香之中。

        書是我的好朋友。讀書,能給我豐富的知識(shí)。

        隨手翻開一本書,它就能讓我流連忘返、如癡如醉。通過(guò)讀書我了解到中國(guó)歷史,也看到了中國(guó)從前的腐敗,讓我懂得了新中國(guó)的勝利來(lái)之不易,那是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血和生命換來(lái)的。為此,我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

        書,沒(méi)有生命,但書中的內(nèi)容總是“活靈活現(xiàn)”的。書中的花、草、樹木會(huì)哭、會(huì)笑,書中的動(dòng)物也都有喜怒哀樂(lè),書中的人會(huì)爭(zhēng)辯,書中的……。

        書,它多么會(huì)默默地教育人!俗話說(shuō):“書中自有黃金屋”,那黃金屋在我認(rèn)為,就是那書中耐人尋味的哲理吧!書把哲理交給了懶惰的人、自私的人,不知榮恥的人……從而改變了他們的思想。

        書,賦予我們情感,它能讓人學(xué)會(huì)尊重,關(guān)注社會(huì),熱愛科學(xué)。它能讓人感動(dòng)的熱淚盈眶,它能把人逗得開懷大笑……,讀書真快樂(lè)!

        與書為友。讀書,開闊我的視野,增加我的想象力。

        在書中它讓我看到了“秦始皇陵兵馬俑”、“雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“浩浩蕩蕩的黃河流水”,讓我實(shí)現(xiàn)了環(huán)游世界的夢(mèng)想。讀書還讓我知道了祖國(guó)的山水風(fēng)貌。《黃山奇石》、《桂林山水》、《鳥的天堂》讓我知道了黃山的奇石形態(tài)不一,內(nèi)容豐富,有的像猴子有的像仙人!豆鹆稚剿纷屛抑懒死旖乃畵碛徐o、清、綠的特點(diǎn),桂林的山擁有奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn),這從而讓它有了天下第一之稱!而B的天堂》又給帶來(lái)了一個(gè)不一樣的鳥世界,那里的榕樹茂盛,高大,鳥更多。能讓作者的眼睛應(yīng)接不暇。讀了這些文章,我仿佛來(lái)到了一個(gè)多姿多彩的'美麗仙境,它那大好山河是多么的美麗,它那山山水水是多么的絢麗。

        不管什么時(shí)候,我都愛看書,讀每一本書都有它的樂(lè)趣。讀書一定要讀的深刻,還要讀懂書的意義,體會(huì)作者的感情,為什么要寫這樣一本書,注意人物的動(dòng)作、語(yǔ)氣、神態(tài),才能算真正的讀書。

        只要一讀書,就像是有一種魔力,它深深地吸引著我,讓我忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,忘記了自我,任我在書的世界里盡情遨游,這何嘗不是一件快樂(lè)的事!

        讀一本好書,就像交到了一位知心的好朋友,就像得到了一位資深的好老師。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起去讀書,去讀好書,用書去充實(shí)我們的人生吧!

        我喜歡書。我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!

      規(guī)矩的600字作文2

        “樂(lè)”是大家最熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)了。人們遇到喜事會(huì)了;取得了好成績(jī)會(huì)樂(lè);和朋友一起出去玩會(huì)樂(lè)總之“樂(lè)”無(wú)處不在。但是在我的認(rèn)知里,“樂(lè)”可以分為四種。

        第一種樂(lè)就是讀書而得到的樂(lè)。讀書是我生命中不可缺少的一部分。讀童話書的時(shí)候,我就像一只自由的小鳥,在童話王國(guó)里快樂(lè)的飛翔,和白雪公主和七個(gè)小矮人一起玩耍,與灰姑娘一起共渡難關(guān)。讀地理書時(shí),我能感受到祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀麗與繁華。桂林山水是清奇俊秀的;杭州西湖是濃妝艷抹的;黃山和廬山是云霧縹緲的;長(zhǎng)江黃河是波瀾壯闊的;海南三亞的日出是迷人的

        第二種樂(lè)來(lái)源于自己的'滿足感。這種樂(lè)需要自己去創(chuàng)造。比如:扶起馬路邊被風(fēng)吹倒的垃圾桶;幫小區(qū)里的爺爺奶奶提東西上樓;幫同學(xué)尋找他(她)丟失的東西;幫老師把厚重的作業(yè)本送到辦公室;給勞累了一天的爸爸媽媽倒杯熱茶;給路邊饑餓的流浪貓買一根香腸當(dāng)你做了這些事的時(shí)候,你會(huì)感受到一種發(fā)自內(nèi)心的。甜甜的喜悅的感覺,那就是“樂(lè)”。

        第三種樂(lè)來(lái)源于感恩的心。感恩父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們;感恩環(huán)衛(wèi)工人艱苦的勞動(dòng)給我們帶來(lái)潔凈的環(huán)境;感恩警察叔叔為我們帶來(lái)了安全;感恩醫(yī)生為我們接觸了病痛;感恩花草樹木帶給我們新鮮的空氣;感恩世界上的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要你抱著感恩的心去看世界,你就會(huì)收獲無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

        最后一種樂(lè)是來(lái)源于友情。當(dāng)我和朋友一起逛街,買到了心儀已久的發(fā)夾時(shí)心里很滿足;當(dāng)我和朋友一起去野餐,躺在草地上一邊吃著美食一邊欣賞著美景,討論著開心的話題時(shí)會(huì)感覺無(wú)比輕松的樂(lè);當(dāng)我和朋友共同制定一個(gè)目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,我們之間互相幫助,互相鼓勵(lì),我感到了友誼的力量

        快樂(lè)其實(shí)并不少,只是它們大多數(shù)都藏在我們內(nèi)心世界的某個(gè)角落里,靜靜的等著你去發(fā)現(xiàn)。

      規(guī)矩的600字作文3

        俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!庇浀糜幸淮危艑W(xué)時(shí)我?guī)屯瑢W(xué)拎了一會(huì)兒書包,他就非常感激。當(dāng)然,我也非常的高興!打從那天起,我似乎上了癮,愛上了樂(lè)于助人。我有時(shí)候幫助一些有困難的同學(xué),他們不僅會(huì)口頭感謝我,有時(shí)還會(huì)拿出東西來(lái)感謝我。我說(shuō),一個(gè)以助人為樂(lè)、誠(chéng)心想幫助他人的人,是不需要回報(bào)的。

        俗話還說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情意重。”記得有一次放學(xué),我因走得太急,語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有帶,而就在我焦急不安之際,忽然傳來(lái)了門鈴聲,我開門一看。呀!竟是我最好的朋友:“你走得也太快了吧!我跟不上,給,你的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶,我給你送來(lái)了……”對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!看著他笑瞇瞇的`樣子,我高興地一把摟住了他……用激動(dòng)而又熱情的擁抱來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感謝。打那兒起,他也喜歡上了這種“樂(lè)”,因?yàn)樗矅L到了“樂(lè)”帶來(lái)的甜頭……

        我覺得樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單,沒(méi)有那么復(fù)雜!只要你嘗到了幫助他人的甜頭,就一定會(huì)因助人為樂(lè)而上癮!

        這就是我認(rèn)為的“樂(lè)”。

      規(guī)矩的600字作文4

        時(shí)間如同一輛賽車在賽道上奔馳,讓我們又迎來(lái)了新年,也讓我們迎來(lái)了寒假。新年是小孩最喜歡的一天,因?yàn)檫@天會(huì)有親戚來(lái)拜年,會(huì)有壓歲錢,也可以玩炮竹,還可以和家人一起吃年夜飯等等。

        在這一天的早晨,我十分興奮,洗漱之后,吃了早飯,便和父母去買年貨。大街上,我看見街上人山人海,許多攤主大聲吆喝,把自己所買的.東西好處都說(shuō)出,還有任何其他人搶客人。不過(guò)他們都沒(méi)有生氣,都沉浸在新年的快樂(lè)之中。這一天,大家都十分和睦,很快樂(lè)。晚上,大家洗完澡,坐在餐桌上吃著年夜飯,都十分快樂(lè)。

        第二天,我穿著新衣服,和家人一起去舅舅家拜年,我一進(jìn)家門,就看見舅舅和舅媽,他們準(zhǔn)備了點(diǎn)心,我見了他們馬上伸出手說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái)!”說(shuō)完后舅舅拿出了紅包,笑著說(shuō):“好!好!給你!蔽移炔患按啬眠^(guò)紅包。打開一看,呀!是五百元,我興奮地說(shuō):“謝謝舅舅、舅媽!”一會(huì)后,哥哥也來(lái)了。外婆也給我五百元隨后,外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了食物,都是我們愛吃的。有櫻桃、螃蟹、榴蓮等等。人全部到齊后,就開始吃了。

        吃完后,我和哥哥吵著舅舅買玩具,因?yàn)槲覀兒途司苏f(shuō)好了每年新年都買玩具?山衲,舅舅卻不想買了,說(shuō)我們太大了不用買玩具?晌覀儏s不買賬,硬要舅舅買。舅舅無(wú)賴地說(shuō):“我沒(méi)帶錢,沒(méi)帶錢。”我們大聲說(shuō):“誰(shuí)信你這豬話,你不能耍賴!”最終,舅舅落敗,只好帶我們?nèi)ベI玩具。我們十分開心。

        啊!新年是我最喜歡的,我希望20xx年的新年快點(diǎn)來(lái)。這樣我又有壓歲錢了和新玩具了。

      規(guī)矩的600字作文5

        今天,我和爸爸要去看電影。

        我們路過(guò)小白鯨酒店,看見臺(tái)階上有一個(gè)警帽。我撿起警帽,飛快地向?qū)W校奔去。到了學(xué)校,我對(duì)門衛(wèi)爺爺說(shuō):“我在小白鯨哪里撿到了一頂警帽,請(qǐng)您轉(zhuǎn)交給老師!睜敔斂湮沂且粋(gè)知道助人為樂(lè)的好孩子。

        我們看電影雖然遲到了,但是能幫助同學(xué)找回自己的警帽,我已經(jīng)很滿足了!

        看電影的時(shí)候,我還在想著剛才發(fā)生的.那件小事,心里樂(lè)滋滋的,幫助別人的感覺真好!

      規(guī)矩的600字作文6

        周末,媽媽在收拾鞋柜時(shí)侯,看到我的鞋小了,就說(shuō):“一會(huì)兒咱們出去逛逛吧,你的鞋小了,正好天也熱了,去給你買雙涼鞋吧!蔽议_心的舉雙手贊成。媽媽又說(shuō):“今天周末,路上車多,我們不開車了,為節(jié)能減排、綠色出行盡一份力吧,坐公交車去!

        于是,我們來(lái)到小區(qū)門口的公交車站等候公交車,不一會(huì),車就來(lái)了,因?yàn)槭切瞧谔,車上的人還真不少,只剩下一個(gè)座位了,媽媽便讓我坐過(guò)去。自己拉著扶手站在我身邊,剛坐了一站路,上來(lái)一位老奶奶顫顫悠悠的`抓著扶手站在媽媽前面,我看著這個(gè)白發(fā)蒼蒼的背影,突然想起電視里那個(gè)“公德比賽”的廣告,不正是要我們小輩關(guān)心老年人嗎?我便毫不猶豫地站起來(lái)把座位讓給了她。我這個(gè)舉動(dòng)迎來(lái)了媽媽和四周投來(lái)贊許的目光。

        這一刻我感到內(nèi)心快樂(lè)極了,這不就是“助人為樂(lè)”四個(gè)字的真正含義嗎?以后我要多做好事,幫助別人,快樂(lè)自己。

      規(guī)矩的600字作文7

        在這個(gè)假期里,我相信同學(xué)們一定有過(guò)助人為樂(lè)吧?當(dāng)然,我也不例外。

        有一次,我到后院兒里的羽毛球場(chǎng)里玩。我剛坐在椅子上,一分鐘不到,有一個(gè)小女孩也進(jìn)來(lái)了。她眼睛有些大,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著一件連衣裙,大概五六歲的樣子。她進(jìn)來(lái)之后,并沒(méi)有休息,而是拿起我身邊的'一筐羽毛球,站在半個(gè)場(chǎng)地上,向另一個(gè)場(chǎng)地上仍羽毛球?礃幼邮窃诰毴杂鹈。

        不一會(huì)兒,一筐羽毛球就被她扔到另一個(gè)場(chǎng)地上。她扔完后,正要去撿沒(méi)想到她竟然把腳給崴了,她馬上單腳跳坐在凳子上休息,可能到腳稍好一點(diǎn)的時(shí)候再去撿吧。于是我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你的腳沒(méi)事兒吧?我?guī)湍闳煊鹈虬,你休息一下!薄昂茫x謝!”說(shuō)干就干,我開始飛快的撿起球來(lái),沒(méi)過(guò)多久我就把羽毛球全部放進(jìn)筐里了。

        這時(shí),我看見小女孩對(duì)我笑著說(shuō):“謝謝!”“不客氣!蔽乙残χ鴮(duì)她說(shuō)。看著她的笑臉,讓我知道了助人為樂(lè)也會(huì)讓人開心。

      規(guī)矩的600字作文8

        外公的毛筆字遠(yuǎn)近聞名。二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了讓我練就一手好字,就把我送到夏陽(yáng)畈外公家練字。

        剛開始,外公并沒(méi)有急著讓我寫字,而是讓我一筆一畫地練習(xí)基本筆畫。一開始,我還有點(diǎn)新鮮,后來(lái)就不耐煩了,就跟外公訴苦:“外公,你整天讓我寫這些筆畫,真無(wú)聊,我什么時(shí)候才能練字?不練這些筆畫了!”誰(shuí)知外公嚴(yán)肅地說(shuō):“我們祖國(guó)的漢字都是由這些筆畫組成的,筆畫不練好怎么能寫好字呢?就像沒(méi)有好的材料怎么能建好大樓一樣,所以你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)!甭犃送夤脑,我覺得有道理,于是就重新認(rèn)真練習(xí)筆畫。就這樣練了好久,外公才讓我學(xué)寫字。

        這樣一練就是好幾年,每個(gè)寒暑假,我都要到外公家去練字。書法如一爐火,練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。有時(shí),我在練字的時(shí)候,屋外常常傳來(lái)一陣陣小孩的歡笑,這時(shí),我多么想出去玩!有時(shí),那貪玩的小貓?zhí)稍谖疑磉叄紤械厣熘,一副安閑的樣子,我多想像它那樣美美地睡上一覺。有時(shí),汗水流進(jìn)我的眼中,很酸痛,我多想好好地休息一下。但當(dāng)我抬頭,看見鳥兒在天上高高地飛翔,我想:假如這些小鳥沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔,那么它們只能呆在窩里,一事無(wú)成。想到這兒,我又認(rèn)真地練起字兒來(lái),寫的`字也有點(diǎn)模樣了。

        學(xué)習(xí)書法不只只有苦,也有樂(lè)。每當(dāng)新年到來(lái)時(shí),我經(jīng)常和外公到街頭寫春聯(lián)。當(dāng)過(guò)路的人看見我寫的字發(fā)出嘖嘖稱贊時(shí),我心里別提有多高興了。

        今天,我和父母去操場(chǎng)玩,我們乘出租車,很快就到了望城公園門口,下車前看到門口擁擠。下車,我們?nèi)ベI票,買票后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

        冬無(wú)嚴(yán)寒,夏可以像激流勇進(jìn)游戲,我們選擇玩的過(guò)山車。購(gòu)買我們的門票后,我們要排隊(duì)才輪到我們很長(zhǎng)一段時(shí)間。我們騎,我們的工作人員系好安全帶,車子啟動(dòng)。車慢慢爬到了山頂,然后迅速下坡,然后再次幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我閉上了眼睛緊緊的,爸爸“哇哇”直叫,不到20秒結(jié)束時(shí),是如此驚險(xiǎn)太刺激了。

        下車后,我問(wèn)爸爸:“為什么我翻上去的時(shí)候,還感覺我是坐在一個(gè)椅子設(shè)計(jì)上面?”爸爸進(jìn)行回答:“因?yàn)閷?duì)于我們的速度快,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候?qū)W生就會(huì)發(fā)展產(chǎn)生一種離心力,所以你就會(huì)通過(guò)感覺是坐在上面。”

      規(guī)矩的600字作文9

        有一天,小白兔出門散步。突然天空中下起傾盆大雨,小白兔慌慌張張的喊起來(lái):“這可怎么辦呀?”這時(shí),烏龜來(lái)了,烏龜問(wèn)小白兔:“你有什么心事么?講給我聽聽!”小白兔把這個(gè)經(jīng)過(guò)講給了烏龜伯伯聽,烏龜眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,烏龜說(shuō):“別著急,小白兔。用我身上的`龜殼當(dāng)雨傘吧!”說(shuō)著,烏龜把龜殼給了小白兔。

        小白兔說(shuō):“謝謝烏龜伯伯,好人有好報(bào)的!闭f(shuō)完小白兔拿著傘,高高興興的散步去了。

      規(guī)矩的600字作文10

        快樂(lè)是什么?快樂(lè)是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說(shuō):“新的一天開始了,加油!”?鞓(lè)是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉?鞓(lè)是用自己的心情去感染他人。

        快樂(lè)在哪里呢?它隨處可見,在我的身邊,也在你的身邊。

        凡是我們自己喜歡的事,都有快樂(lè):在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂(lè)的;小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻、嬉戲打鬧,玩累了,就躺在草地休息一起說(shuō)說(shuō)笑笑,這就是快樂(lè)。

        而我的快樂(lè)更是隨處可見!靶星Ю锫,讀萬(wàn)卷書”,我經(jīng)常在書的海洋里遨游,如饑似渴地閱讀著各種各樣的書籍,讓自己的.知識(shí)更廣更多,我感受到的是自己非常充實(shí)的快樂(lè);在家里和爸爸媽媽下棋,不管輸贏,只是享受下棋時(shí)的過(guò)程,我感到的是親情的快樂(lè);()在學(xué)校和同學(xué)解答一道數(shù)學(xué)難題,雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來(lái)時(shí),我感到的是一種無(wú)限的快樂(lè);在馬路上看到一位摔倒的老奶奶,我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來(lái),并送她過(guò)了馬路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一種甜甜的快樂(lè)。

        只要有一顆快樂(lè)的心,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們拉起快樂(lè)的手,與快樂(lè)同行。以樂(lè)為話題的作文(三)

        平時(shí),我晚上到別人家小區(qū),那里總是冷冷清清的。而我們小區(qū)卻是個(gè)例外,到了晚上,小區(qū)里的居民都感到很無(wú)聊,就會(huì)有人提著一個(gè)錄音機(jī),在里面放上光盤,放出美妙的音樂(lè),并隨著音樂(lè)聲跳起舞來(lái)!

        剛開始是幾個(gè)人在那里跳,后來(lái),許多人都聚在那里,做著不同的姿勢(shì),翩翩起舞。有

        時(shí),我也會(huì)下去湊熱鬧。在那里跳舞的大多數(shù)是老年人,他們有的手拿兩個(gè)扇子,揮來(lái)?yè)]去,活像一個(gè)開屏的孔雀,和行人比美呢!

        我看到其中一個(gè)老奶奶,雖然年紀(jì)大了,可活力無(wú)限。只見她抖動(dòng)兩個(gè)大扇子,不停在身旁抖來(lái)抖去,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀!我就是森林中最美麗的花孔雀。”還有一個(gè)小女孩,年齡好像才五六歲,可她那活潑可愛的動(dòng)作,看上去像一只正在準(zhǔn)備展翅高飛的白天鵝。我接著四處探望,看到了一幕幕令人佩服的景象,幾個(gè)老人也是在跳舞,雖然有些笨拙,但跳得整齊,有節(jié)奏,非常引人注目??

        我家小區(qū)的“舞蹈家”還有許多獨(dú)特的舞姿,有的跳得快活,有的跳得悠閑??看!這就是我那快樂(lè)、有趣的“大家庭”。

      規(guī)矩的600字作文11

        他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒(méi)有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風(fēng)耳看著我們就讓人喜愛。而且,他還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上的健將,跑步時(shí),他的身體是那樣的輕盈,就像一個(gè)一只鳥,在天空中可以自由地選擇飛翔。

        他就是——牟亦凡!

        一向比較喜歡幫助人的他,從不為自己一些生活小事而斤斤計(jì)較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀文化品質(zhì)。

        我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí),一不小心被一塊沒(méi)有石子絆倒了,牟奕帆看見了,就會(huì)出現(xiàn)馬上主動(dòng)跑過(guò)去學(xué)校幫助他,并急切地問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看!彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會(huì)想:“他好沒(méi)好呢?他能上小學(xué)體育課嗎?值日時(shí)沒(méi)事吧?”這件事,讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了地方好久呢!

        不僅可以如此,而且我們只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來(lái),并且他們會(huì)在中國(guó)第一部分時(shí)間還給人家;要是通過(guò)別人流鼻血了,只要他在場(chǎng),一定會(huì)把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應(yīng)時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。

        還有一次,一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛(wèi)生紙的學(xué)生是誰(shuí),并把他帶到診所,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個(gè)好日子!

        牟奕帆的.人緣好,誰(shuí)都愿意自己和他玩,還有就是一個(gè)重要原因,那是我們因?yàn)樗藶闃?lè)!如果讓你碰見了中國(guó)一位學(xué)生這樣的同學(xué),你會(huì)跟他交朋友嗎?

      規(guī)矩的600字作文12

        盼星星、等月亮,終于把兩年一度的美食節(jié)給盼來(lái)了!

        一放學(xué),我便迫不及待地拉著爸爸直奔美食節(jié)的主要街道——城濱路。

        先吃什么呢?羊肉串?糖葫蘆?魷魚?嘿,一時(shí)之間竟不知從何開吃了!嗯,經(jīng)過(guò)再三思考,我決定先從糖葫蘆下手!于是,我快步向前,沖到糖葫蘆的攤前,向爸爸要了五元錢,買了串糖葫蘆。嘿!這串好看又好聞的糖葫蘆可真有它自己的特點(diǎn)呀!瞧,薄薄的糖片兒,香香的芝麻,真叫人“唾涎三尺”吶!“咔嚓——”我使勁一咬,那香甜的味道立刻溢滿了我的嘴,啊!又香又脆!

        可口的.冰糖葫蘆剛下肚,麻辣的羊肉串又吸引了我,我加快了腳步,又向爸爸要了五塊,買了三串香氣撲鼻的羊肉串,“麻”,“辣”兩味讓羊肉串的佳味更上一層樓!“嗯,真香!”我吃得滿嘴滑油,一張口就會(huì)飄出陣陣麻辣之香!

        “鐵板魷魚,又鮮又美,便宜賣!五元三串,快來(lái)買喲!”一陣陣吆喝聲又將人們“卷”了過(guò)去,“來(lái)六串”,“來(lái)九串”,隨著灘主越來(lái)越響的叫賣聲,人群越來(lái)越沸騰。瞧,這老板竟然又“以舞招客”,邊烤邊跳起了新疆舞。嘿,這招真靈,強(qiáng)勁有力的音樂(lè)聲和滑稽的舞蹈,使大批的顧客都向這里的攤位發(fā)起了“進(jìn)攻”。我也豪不示弱,要了三串味道鮮美的大魷魚。

        又住前走了幾步,便看見了更多的人間美味,有金燦燦的雞翅,有黃澄澄的鹿肉,有紅通通的大閘蟹,還有褐油油的叫化雞……咦?前面的人在議論什么呀,過(guò)去聽聽,湊湊熱鬧!“嗯,真香,對(duì)了,一定是北京烤鴨?”“不對(duì),應(yīng)該是燒雞?”“嗯,是烤肉片吧?”呵呵,幾個(gè)“品食專家”在一旁專用鼻子的“聞”功,為美味佳肴開起了一場(chǎng)“辯論大賽”呢!

        “開昆蟲宴啦!”“彩色冰淇淋!”“特辣毛血旺!”看,好吃的又上了,不說(shuō)了,我得趕緊去搶些來(lái)了,晚了,就沒(méi)我份嘍,bye-bye!

      規(guī)矩的600字作文13

        一次,我和小華去上學(xué)。小華老師發(fā)現(xiàn)我們前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到學(xué)生前面有一個(gè)人生大坑,小華叫了起來(lái)這個(gè)世界盲人,可這位中國(guó)盲人生活似乎沒(méi)聽見。小華知道他們這是作為一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人需要踩著小華的背走過(guò)最后去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人設(shè)計(jì)還不能夠知道通過(guò)自己是踩著人梯過(guò)去的。

        又一次,小華和我準(zhǔn)備去看戲,小華看到鄰居王奶奶躺在床上,臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō):“算了,我們?nèi)タ磻虬!”別管她了。小華說(shuō):“你看王奶奶現(xiàn)在一定病了,去看她!”然后她走進(jìn)王奶奶的家。當(dāng)我摸王奶奶的頭時(shí),一定太熱了。小華看到這種情況,對(duì)王奶奶說(shuō):“我給你拿些藥!蓖跄棠虩o(wú)力地說(shuō):“沒(méi)有藥,都用完了!毙∪A接著對(duì)我說(shuō):“你在這里照顧王奶奶,我去買藥。”過(guò)了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回我身邊,說(shuō):“快給王奶奶吃藥!

        這是我們的幫助他人學(xué)習(xí)的.精神。

      規(guī)矩的600字作文14

        一天中午,我吃完飯后,便拿起課外書讀起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),只聽見有人在問(wèn):“周璨在不在呀?”我聽了,抬起頭,看見看門的老公公手里拿著一張紙一樣的東西,站在教室門口,眼睛四處張望。我飛快地跑過(guò)去,接過(guò)一瞧,是張匯款單。開始,我還不敢相信是我的',當(dāng)我仔細(xì)一看,上面寫著:“周璨(收)”,下面寫有“江淮晨報(bào)”的字樣這才知道是報(bào)社寄給我的稿費(fèi)。我興奮極了,一邊用手把匯款單高高舉起,一邊歡呼著:“我收到稿費(fèi)啦!我收到稿費(fèi)啦!”同學(xué)們聽了,一擁而上,把我團(tuán)團(tuán)圍住。我看見他們羨慕的目光,心里喜滋滋的。

        在回家的路上,我感覺一切都變了,空氣變得格外新鮮,柳樹姐姐把小河當(dāng)作鏡子,正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā),大地變得生機(jī)勃勃。

        回到家,我把這個(gè)好消息告訴全家人。他們的心里也樂(lè)開了花……

      規(guī)矩的600字作文15

        在盤古以前,這是一個(gè)冰涼的星球,水是冷的,地是冷的,就連最初的生命———植物,也是冷的?勺詮牡厍蛏铣霈F(xiàn)了人類———他們不僅有暖和的體春更有一付充滿溫情的熱心腸———世界才有了活力。

        “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫……”劉歡的一曲《世界需要熱心腸》,展現(xiàn)了一幅人類互相依靠而生存的`畫面。在日語(yǔ)中,“請(qǐng)多多關(guān)照”,是常用的問(wèn)候,英語(yǔ)中,“Domeafavour”是必需的生活用語(yǔ);而在漢語(yǔ)中,“幫幫忙”是很多人的口頭禪。在世界的任何一個(gè)角落,一個(gè)人的衣食住行都不能不借助于他人的幫助,要是魯賓遜沒(méi)有他人制造的工具,他又怎能在荒島上生存下去呢?農(nóng)民倘無(wú)礦工采礦、鐵匠打鐵,他用什么來(lái)種田呢?裁縫如無(wú)桑婦養(yǎng)蠶,織工織布,他用什么做衣呢?要是只有一根木樁,即使再大,也難以成為籬笆。

        人人喜愛接受他人的雪中送炭,古道熱腸;于此同時(shí),人人也必須向他人付出自己的熱心腸。若是全世界的公民都像阿巴公那樣,吝惜自己對(duì)別人的幫助,那么又有誰(shuí)能得到一分幫助,又有誰(shuí)能繼續(xù)無(wú)優(yōu)無(wú)慮地生活呢?“人人為我,我為人人”,前者是條件,后者才是目的,在今天的社會(huì)里,每個(gè)成員都職有專司地生活著,那些躺在別人的熱心腸上生活的人,只能被鄙為懶漢、寄生蟲,受人唾棄。

        當(dāng)然,在這繽紛的世界上,存在著各種各樣表現(xiàn)形式的熱心腸。海倫·凱勒是個(gè)盲聾啞俱全的殘疾人,作為她的教師蘇里文,清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,將愛埋在心里,嚴(yán)格執(zhí)教,指導(dǎo)她獨(dú)立生活,正是這近乎苛刻的熱心腸,才使海倫獲得新生,成為著名作家,造就了殘疾人的奇跡。此時(shí),笑容和溫柔并不是熱心腸的代名詞,如果蘇里文教師僅僅從憐憫出發(fā),像母親溺愛孩子那樣,奇跡就有可能被淹沒(méi)。

        因而,當(dāng)你幫助他人時(shí),不僅需要有付出的決心,更重要的是考慮怎么付出,才能讓領(lǐng)受者受益,真正表現(xiàn)出你的熱心腸。

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